實用的誤解作文400字4篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的誤解作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
誤解作文400字 篇1
時間“滴答滴答”地流淌著，很快到了第二節課的課間了。
張同學拖著一身肥肉，眼中流露出幾分焦急。只見他一個箭步沖到黃同學身旁邊。黃同學正在和別人興致勃勃地聊天，被張同學的突然闖入嚇倒了。
“是不是你拿了我的筆？”張同學皺著眉頭，狂吼道。“什么？你的筆？我怎么知道你的筆在哪兒！”黃同學一頭霧水，擺出一副事不關己高高掛起的表情。
“別以為我不知道，你上節課為什么到我桌子旁？還看我的文具盒？肯定是你拿了我的筆！”張同學肥大的胸脯氣得像青蛙一樣鼓鼓的。“我只是看見你那支筆很漂亮，忍不住欣賞了一眼，我怎么會拿你的筆？”黃同學撓著頭，疑惑地解釋。
“不可能，肯定是你鬼迷心竅，想占為己有。”張同學一把搶過黃同學的文具袋，拉開拉鏈，把文具袋里的筆、橡皮、尺子一股腦兒倒在桌面上。張同學左看右看，一臉尷尬：“咦，怎么沒有呢？”
“哇！這是誰的筆？真漂亮！”旁邊陳同學從地上撿起一支筆贊嘆道。張同學扭頭一看，那不正是自己的筆嗎？怎么掉在桌子底下呢？
“對不起，我誤解你了！”張同學向黃同學道歉。誤解消除了，黃同學憨厚地笑了，張同學為剛才的冒失臉紅了。
誤解作文400字 篇2
或許在某一個不起眼的角落而已，你對一件事情有著很深很深的誤解。
你原本就不知道這件事情的真相是什么樣子的，然而身邊也沒有一個善良的人可以為你解答，因為他們恨不得可以看你的笑話，他們恨不得看到你出丑，然后為他們原本無聊的生活增添一分色彩。
因為原本世界就這么大，雖然有人說世界宇宙蒼穹如此之大，可是那并不是人可以去跨越的地方呀，也許有人有機會可以去走到那么遠的地方去遨游太空，但是也并非人人都能去的。
他們說有的人追求生活的意義，有的.人追求功名利祿，有的人追求財權�？墒侨绻綍r候他們這些追求的都得到了，又或者是經歷了一番風雨和波折之后，發現這些追求到追求不到，其實都已經沒有多大的關系了，于是他們把目標轉而投向其他的地方，然后就非常的凸顯出人性的善惡。
其實從一開始，無論是音樂還是文字作品，我都很傾向于那些性向善的東西。
尤其是討伐人性之惡，宣揚人性本真。我覺得那些東西特別的能夠引起人的情感共鳴。
可是后來漸漸的也發現，其實很多時候我們人力所能夠控制的事情是很少的，就好像人性，我們表面上說著這樣，但實際上它本身就是個客觀存在的東西，它并不是為人類所能夠控制和操縱的。
誤解作文400字 篇3
我是個聽話的孩子，很少惹媽媽生氣，更不會讓她傷心，就算被批評了不服氣也總是放在心里，從來不發作，因為我知道媽媽一個人養活我不容易，我不能傷害她，媽媽你誤解了我。但那一次我令她傷心了，可那只源于我一直不想提起的誤會……
從輔導班回家以后，我發現媽媽眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，心想：難道我又做錯事了？
我呆坐在床上，靜靜地想著，心中特別難受，我根本沒動電腦，可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢？首先我得調查一下電腦機箱為什么發熱，中學生作文《媽媽你誤解了我》。我的房間正面朝陽，電腦離窗戶最近，它怎么可能不熱？椅子挪位又是怎么回事呢？啊，想起來了，昨天晚上，我睡覺時忘了蓋被，迷迷糊糊看見媽媽給我蓋被碰到了椅子，媽媽可能忘記了。
衣服就更簡單了，由于我的房間沒衣柜，所以習慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急，順手把換下來的衣服扔在床上，就匆忙去了輔導班。媽媽怎么能這樣呢！問都不問，我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我，我知道我現在怎么解釋都沒有用的了，只好就這樣認栽了，這也是我平時做的不對，就知道玩電腦，所以一有什么壞事總會想到我的頭上來。
哈！一切都趕在一起了，誤會了不要緊，不過，我想對媽媽說：“相信自己的孩子，好嗎？”
誤解作文400字 篇4
在漫漫人生的旅途中，總會遇到一些事。有順心和、不順心的，有開心的、有傷心的，有理解的、有誤解的，而我要講敘的是一件被同學誤解的事。
本學期，我班換了班主任老師，又轉來了幾位新同學。不知怎么了，有些同學每天早早地來到學校，他們不是來讀書，而是來抄作業、改作業和補作業。
有一天下午，我發現一個比較要好的同學正拿著別人的本子在抄。我走過去輕輕地對她說：“XX，你別抄作業了，你有不會的我可以教你啊�！彼ь^看了我一眼說：“這樣做快呀！”我真的很想對她說：你這樣做是錯的。你不能因為懶和做錯了怕被老師批評而抄別人作業呀！
過了一段時間，茅老師發現了這個問題，每天更早地來到教室看同學，這樣大家就沒法抄作業了。于是，他們明里暗里說我：是邢雨思，告的密。我是當頭一棒，真是啞吧吃黃蓮——有苦說不出啊！他們所謂的理由是：我是俞老師的外甥女，而且我不抄作業，所以一定是我告的密。其實，并不是我告的密呀，我真是秀才遇到兵——有理說不清啊。再說老師的辦公室與我們教室是一墻之隔，一有點風吹草動的，老師會不知嗎？何況再加上老師的關心和觀察能不知嗎，再說老師連誰喜歡誰都知道，那還要我告密嗎？
通過這件事，我發現自己也有一定的問題，以后我要和同學多交流，讓同學更了解我。讓大家知道我是一個助人為樂、敢作敢當的人。
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