作文：誤會

作文：誤會(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的作文：誤會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作文：誤會1

　　與同學朝夕相處了六年，發(fā)生過許多事，有傷心事，開心事，煩心事…...時間如梭，一些事，我漸漸地忘記了，唯有一件事深深地印我心里，難以忘記。

　　小紅是一個梳著馬尾辮，戴個眼鏡的小女孩，心非常細，曾經(jīng)與我和小君形影不離，因為一個天大的誤會，如今，她不再是我們的朋友，也不再和我們說一句話。

　　那是五年級一個烈日炎炎的夏日，太陽把大地烘烤的熱乎乎的。我與幾個好朋友相約在德克士，準備好好玩玩。我和小君等了好長時間，就是不見小紅的蹤影，因為夏天的燥熱，我們像熱鍋上的螞蟻，急得不得了。玩了一會，可還是不見小紅，我和小君決定不再等了，先去玩。我們把平時學習的壓力全都釋放出來，玩得別提多開心了，我們又來到和小紅約好的地點，可還是沒見小紅，我和小君氣鼓鼓的，小紅怎么這么不守時，現(xiàn)在還沒來，我們都挺不喜歡小紅，難道她不知道“有所期諾纖耗必償；有所期約，時刻不易”這句話嗎？第二天來到學校，還沒等我們去問小紅，她倒好，賊喊抓賊，說我們不守時，還沒等我們去說她，給她解釋，她卻決定不再和不守時的我們玩了，和我們絕交，我們以為他是鬧著玩，也扭過頭，誰也不理誰，一直僵持到現(xiàn)在。

　　看著其他同學在一起手拉手一起玩，我是多么希望我們還能像以前那樣一起玩，和好如初呢？

作文：誤會2

　　前天好友在微信上給我發(fā)照片，是兒子給他寫的信，以及一張截圖，是她姐姐拍著那些信紙然后發(fā)在朋友圈里罵兒子的圖片。緊著就是一張非常經(jīng)典的笑抽的圖片。

　　我在那里也是笑抽了。她姐說，兒子就是一個學渣，學渣寫的情書一眼就看出來，好好學習把，別情書都不會寫之類的話。

　　然而，只有好友和我知道，這都是些什么事情。（it's a secret. ）

　　我只能感慨，都是文字惹的禍。還記得在寫過的那句話嗎？——真的羨慕能寫會畫的人，因為那樣，追女生會很容易吧。好友也是那么告訴我的，她說，要是有個男生給她寫這么一大堆的東西，她肯定感動死。我開玩笑說，直接心動罷了吧。有些時候，行動或許更能讓人心動吧。好友說肯定不至于心動。

　　是啊，就像一個人他每天給你送花，有一個人，每天接你上下班。我想，我們更愿意實際點，選擇后者吧？即便從表面上看來，前者更浪漫些，看起來更真心些。但不知為何，我們總是想要更實際，總是被那個接你上下班的人所感動，而非那個每天給你情書，每天給你送花的人。或許，有些感情，就叫做真，有些叫做將就。人的第六感都是很靈的吧？

　　如果真的愛，就不該總是那么虛幻，該靜下心來好好想想真實的。如果真的想要得到，那就按你可以得到的樣子去做。那樣，別人才會看到你的真心，就像那個故事，求雨的那個故事一樣，你一定要跟得到了的一樣去做。

作文：誤會3

　　您相信自己的眼睛和耳朵嗎？您相信過傳言和猜測，誤會過身邊的親人和朋友，而令他們非常痛苦嗎？您被最親的人誤會的百口莫辯，莫名心傷過嗎？您知道被誤會傷害最大、最深的人，恰恰是誤會別人的人嗎？

　　我們生活的這個世界，是非常奇妙的，它充滿著無數(shù)豐富的變化和未定的因素。每個生活于其中的人，每一天穿梭、忙碌于各種實象場景之間，看見著形形色色的現(xiàn)象、事物，然，朋友，您相信自己的眼睛嗎？您相信自己的聽到的嗎？

　　盧梭說過：“最善于欺騙我們的，正是我們的'雙眼和耳朵。”當事實不明的迷象，在我們的眼前上演時，我們往往選擇相信自己的眼睛和聽聞，而生活一直在告訴我們，最多的錯誤，最多的誤會，最多的痛苦，都是由于我們過于迷信自己的眼睛和聽聞。而所有的誤會一旦形成，又會綿綿不斷地折磨我們無助的心靈。

　　因為誤會之下，憤怒、痛楚、灰心就會輕率地輪番上場，使我們的心靈從此無法安寧。我們會不再相信那個，令自己萬般糾結的或親人、或愛人、或朋友、或同事，我們不再相信其他事實存在的可能，我們不再愿意傾聽令自己糾結和誤會的那個人的任何解釋。

作文：誤會4

　　剛剛踏進校園，北風呼呼嘯，不時幾片落葉凋落，大霧迷漫的操場，這一切足以讓人不安，我多少有一些害怕。管他的，是福還是禍，是禍躲不過的！一大早上還是一路順風，直到午飯過后的一節(jié)歷史課，發(fā)生了一件讓人心痛的事。當歷史老師走進來時，我還是挺興奮的，因為我副科歷史班級排名是正數(shù)第二，離政治只有2分之差。上了一半后歷史老師讓我們自已看背。有些同學就忍不住了，張起一口大嘴就開始說，我?guī)е�開玩笑的說了句：背書哪道可以背英語嗎？旁邊的同桌甚是夸張，連忙向老師打報告說：老師，郝錦林問你可不可以背英語。老師問我叫什么，我準備隱姓埋名，可同學們告訴了她，真不夠義氣，我在心里嘀咕道。完了，這誤會可不小，我一定要用眼神向老師求情，老師看我一直跟她對峙，心想：他一定是要打我。我在想：老師，您打死我吧！千萬不要告訴劉老師。我的心都涼了！我可是隨口一句，希望讀歷史不要像讀英語那樣大聲，沒有想過不讀歷史啊？

　　希望這個誤會早點消除。

作文：誤會5

　　有這樣一句尖酸刻薄的話一直印在我的心頭――“又考這么差，一個中隊長還怎么起好帶頭作用啊！”這句話使我的心受到很大很大的打擊，感覺就像是一拳打在了我的胸口，使我喘不過氣來。

　　那一天吃飯時，我跟媽媽說起了我的分數(shù)，母親不問情況頓時劈頭蓋臉地批評我，把我罵得狗血淋頭，我感覺自已置身在唾沫的世界之中，沒有解釋的余地。終于，有我反駁的機會了，我趕緊說：“中 隊長憑什么一定是學習好的……”媽媽立即大發(fā)雷霆，又開始滔滔不絕地念經(jīng)了，我怒氣沖沖地放下筷子直奔我的房間，“砰”地一聲把門使勁關上，爬上床躲在被窩里生悶氣。

　　有了妹妹之后，我就覺得媽媽越來越不愛我，而是把愛都給了妹妹。我越想越傷心，越想越難過，覺得自已就是這家庭中多余的一員。

　　突然，一陣“咚咚咚“的敲門聲傳入我的耳中，我嚷一聲：“進來！”門便輕輕開了。我偷瞟一眼，發(fā)現(xiàn)是媽媽。她坐在床邊，邊安慰我邊說：“不要生氣了，宸宸，是媽媽不好，批評了你，對不起，請你不要生氣，剛剛你沒有吃飽，我再去給你煮餛飩，好嗎？”說完，又輕輕地走了出去，輕輕地關上了門。

　　此時我的氣也消了一大半，其實媽媽是愛我的，對我和妹妹的愛是平等的。她之所以對我這么嚴格是想讓我有上進心……我的鼻子也酸酸的。

　　對不起媽媽，是我誤會了您！

作文：誤會6

　　爸爸的愛如大山般堅硬，媽媽的愛如大海般遼闊，可是有時候，他們也會有不理解我的時候，但我們必須原諒他們。

　　記得有一次，我一邊哼著歌，一邊往家走。這時，一個熟悉的身影向我走來，啊!是爸爸，我心想爸爸一定是看我背著書包累了，來幫我提書包的。當爸爸離我越來越近時，我卻發(fā)現(xiàn)了一張憤怒而又冷漠的臉。爸爸在大庭廣眾之下，對我吼道：“你是不是動了我的文件!”

　　我委屈的喊道：“我沒有。”爸爸一聽，生氣的大叫：“不是你還會有誰呢?”

　　我一聽，拖著書包委屈的往家里跑去，爸爸緊跟隨后。這時，媽媽下班回家了，便問爸爸我怎么了，爸爸把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了，責怪的說道：“文件在書柜上，你怎么也不先問下我，白白的罵了孩子一頓，還不向她講清楚。”

　　他們的對話我聽得一清二楚，我也不需要爸爸向我道歉，我只想對爸爸說：爸爸，當你還沒弄清楚事實時，請不要先下結論好嗎?這場誤會化解了，但我想對您說：這樣的誤會不要再發(fā)生了。

作文：誤會7

　　今天終于公布成績了！趁老師走的時候，同學們一窩蜂的擁上講臺，爭先恐后的去看成績表。我也想去湊湊熱鬧，便也隨著人群上了講臺。我終于看到了我的名字，上面寫著等級，李昱：及格。及格！？不會吧！再一看，是語文的一欄。語文一直是我的強項，這次怎么會…項，這次怎么會…… 當時的我一陣眩暈，手腳都有些發(fā)軟，我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著眼睛，想起剛考完試，我對媽媽說：“小兒科小兒科！”媽媽那自信的表情。可現(xiàn)在，唉，我的眼眶濕潤了。

　　“怎么了，怎么了？”原來是好友。我把頭深深的埋在胳膊里，沒理她。

　　“好，下面念成績。”老師一揮手，大家立刻安靜了下來。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字，同時我也注意聽著同學的成績，看看我是不是最差的。伴隨著一聲聲“優(yōu)”，“良”，我的期望一點點落空，終于一聲“及格”我抬起頭，原來是郝偉，我居然與郝偉相提并論！“李昱，恩，誰給她弄上了個“及格”！啊？”老師有點生氣。同學們一陣議論。這時孫如雪說：“哦，對了，我把李昱和王旭的學號顛倒了，對不起。”聽了這些話，我十分吃驚，老師也有所醒悟，急忙去看王旭的成績，果然是個優(yōu)，于是老師大聲說：“李昱，優(yōu)！”我真想起來大聲說：“太好了！”

　　下面開始念數(shù)學成績時，是念分數(shù)。我的心提到了嗓子眼里，不會還會鬧誤會吧？不過沒有，經(jīng)過老師核對，我考了100！

　　誤會還是會以圓滿告終！

作文：誤會8

　　我有一個老姐，她非常土，有一次，老姐給我來短信，說明天就回來，我先是手舞足蹈，老姐一來我就傻眼了，一個下身穿牛仔褲，上身穿露擠裝，頭帶大沿帽的靚女出現(xiàn)在我眼前，我摸摸眼睛，說：“你是哪位同鞋啊，比我高的多呢。”靚女面帶笑容的說：“笨蛋，我是你姐啊。”我一問才知道，原來別人都說老姐土，所以老姐翻遍所有“流行冊”（那可是我為老姐設置的，可她偏偏不看。）才追到流行。我談了口氣說：“哎，你還是跟我來吧。”說罷，我把老姐拉到我的“流行工作室”，（我的房間）我們看見許多服裝，墻上有許多設計圖，各種各樣的布料到處都是，老姐驚嘆道：“哇，好多設計圖、服裝、布料。”我說：“額……下次你來我?guī)湍阍O計一件服裝吧，看你下巴都觸到地了。”“真的嗎？那太好了！！”

　　眨眼間，春節(jié)過去了，老姐該回去了，我給老姐做了再見就鉆進“流行工作室”設計服裝了。

　　聽，是誰在說話呢仔細聽聽：“嗯。要什么顏色的布料呢?”“剪什么形狀呢？”如果你聽到了一定是我，因為我在為老姐設計服裝，“咚咚”，是老姐吧，打開門，又一個手里抱貓，包里裝狗的女孩出現(xiàn)了，我看了看，是比我高，也挺潮流的，我說：“老姐，春節(jié)還沒到呢，怎么會來了？”那個人哈哈大笑，說：“我是你鄰居！”我聽了傻了眼。

　　其實我也不是好潮流，我只是“好來屋”的潮流冠軍。

作文：誤會9

　　記得那天，我和媽媽上街買菜，媽媽正在一邊買肉，我就站在中間觀看。突然，后面有一位叔叔騎著摩托車向這邊轉來，還按著喇叭，見我沒有讓，便向另一邊拐去。可能是運氣不好吧！一不小心，撞翻了對面阿姨的蘋果攤，那位叔叔看見阿姨在和另一位阿姨聊天，趁機逃走了。我心想：這位阿姨來賣蘋果，肯定很不容易，我來幫她撿撿吧！那位可能是聽到了什么動靜，轉身一看，驚呆了：所有蘋果滾的滿地都是，還有幾個被行人踩爛了。阿姨火冒三丈，剛想報警，突然發(fā)現(xiàn)小小的我正在幫她撿蘋果，便不分青紅皂白，把我大罵了一頓，還吵著讓我賠錢。我連忙解釋說：“阿姨，你誤會了，我是幫你撿蘋果的，如果是我弄的，我干什么不走，還幫您撿呢？”阿姨有點不相信我的話：“那是誰弄的？”這時，在一旁的媽媽忍不住氣了，和阿姨吵了起來；“你怎么說話那？我女兒好心幫你撿蘋果，你卻出口傷人，還讓我們賠錢？”“哼，誰能證明不是你女兒弄的？”正在媽媽和阿姨吵得你一句我一句吵得不可開交時，那位叔叔不知被什么風吹來了，我正想告訴那位叔叔情況時，那位叔叔走上前，對那位阿姨說：“對不起，這位姐姐，是我把你的蘋果攤撞翻的，我賠錢。”說著邊拿出一張100元錢遞給阿姨。這時，阿姨才放過我們。

　　一整天，媽媽都悶悶不樂，我的心里也很不舒服。哎，都是早上那件事惹的。此時，我多么想對那位阿姨說：“阿姨，你誤會我們了！”

作文：誤會10

　　有一天早晨我看天氣預報“預言”說有大雨要下，于是我?guī)е鴤愠鲩T去學校了。

　　只見天空中烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。我連忙拿打傘往學校里跑。偶然間我想四周看去，在一個屋檐下看到一位盲人叔叔在下面避雨。我連忙跑過去說：“叔叔您要去哪兒？”。叔叔說：“我原本想要回家，可現(xiàn)在下了這么大的雨，看來只有等雨停了啊。”小明說：“叔叔這場與可能會下很久，您在這里會感冒的，要不我送您回家吧？”“那好吧，謝謝你啊”于是我把叔叔扶起來，并給叔叔撐傘，就這樣我把叔叔安全的送到家了.

　　在一路上我為了讓叔叔不淋到雨把傘往中間靠，自己反而遮不到，所以我全身都被淋濕了，一陣風吹來，我都快被凍僵了，還打了幾個冷戰(zhàn)。叔叔聽到了對我說：“小朋友，你是不是感冒啦，你還是扶我到路邊能避雨的地方，你先走吧 。”我說：“沒關系的，這小小的感冒算什么，我們會堅持下去，一定要把您先送回家呀。”

　　我一看時間，馬上就要遲到啦，我如閃電般的速度趕到學校。可已經(jīng)來不及啦，都上課好久了。

　　我給老師解釋但他不聽，我只好委屈的接受批評。

　　事后那盲人的家人找到了我，感謝我把人送回去，老師也向我道了歉。

作文：誤會11

　　“啊！——”一聲刺耳的尖叫瞬間打破了課堂上的安靜，只見小s手中握著試卷，試卷的一角出現(xiàn)了一道深長的裂痕。“誰干的！”又是一聲尖叫涌進我的耳根。“你們吵不吵？”我站起來，漫不經(jīng)心地拍了拍身子，一邊喝了口水。“是不是你？！”小s尖銳的目光立刻轉到我身上。“嗯？”我萬分驚訝，剛到嘴的水馬上又噴了出來，“什么我干的？”“肯定是你！這次我考了第一名，你肯定是嫉妒我！以往都是你考第一名，就不允許別人突破嗎？......”小s連珠炮似的攻擊使我一臉驚奇。看來一場沖突便在所難免了。

　　我向同學一了解，連忙擺手，“我怎么可能會干出這種事？”“就是你！你別狡辯了！”小s的眼眶早已通紅，她扯著嗓子對我高喊道。完了，我這回是啞巴吃黃連——有苦說不出了。

　　“我......我真沒有！”我也急了，一急起來便有些語無倫次。“切，看你支支吾吾，不是你是誰？”連這也成了小s指控我的“證據(jù)”，我真想一頭撞進墻頭。“呼——”我長吁一口氣，看來這場劫難是在劫難逃了，這真是一樁六月飛雪的奇冤啊！算了，大丈夫能屈能伸哪怕這點事呢？再說，唯小人與女人難養(yǎng)也嘛，我......正當我絮絮叨叨一大堆準備認栽時，“真兇”h卻主動跑來謝罪了！s大半天沒緩過勁來，這才急轉身向我道歉。

　　真相終于大白了，但這事我到現(xiàn)在還心有余悸。

作文：誤會12

　　車堆中，陽光下，一輛賽車慢慢地被倒了出來，一群同學迅速圍了過來。

　　“好了，終于把彬哥的賽車給修好了。”朱旭直起了腰，使勁地左搖右晃。我們在一旁興致勃勃地邊圍觀著，邊指手劃腳的出主意。“朱旭，這兒有輛車的車鏈掉了，快來修修。”一個高瘦的初中生在最外層對朱旭招了招手。

　　朱旭將手往兩邊一撐，快速沖到初中生們說的那大賽車跟前。“車鏈沒掉呀！“是沒掉，但你可以把車鏈卸掉呀！”那個高瘦的初中生領了幾個人，坐

　　在電動車上一副看熱鬧的架勢，而我和我的那位胖胖的楊兄一左一右十分感興趣地看著朱旭卸車鏈，又宛若兩位護法，不讓任何人靠近朱旭，打撓這位無比“囧”的“朱大仙兒”的創(chuàng)作。

　　“卸車鏈不可以，但可以放他的車氣呀。”朱旭似乎變成了小品演員，眼睛一亮。“罷了，隨你怎么辦。”那個初中生一擺手，兩手交叉放至胸前，看著朱旭鬧笑話。朱旭像只帝企鵝一們，左扭一下，右扭一下，然后走到自行車跟前，蹲了下去，左瞅瞅，右瞟瞟，一見沒人，便用手捂住了出氣口。

　　一個黑衣的初三大哥，如風一般走了過來，一腳踹在了他的賽車上，那個賽車借助這位老大哥的一腳便如泰山壓頂，壓住了朱旭，但我也只是心疼他倆一秒鐘。

　　那位嚇人的大哥，朱旭也只是因為受了那幾個初中生的煽風點火才這樣做的。希望你以后能明察秋毫，也希望你能內斂點兒，別這么暴力，難道你不怕我們告訴“老陳”老師嗎？

作文：誤會13

　　前幾天，我遇到了一場誤會，說起來真是讓人哭笑不得。

　　那天，我寫完作業(yè)之后，正在玩兒。忽然，老爸氣沖沖的走了進來，說：“王智偉！你沒寫完作業(yè)還有臉在這兒玩兒？馬上給我寫作業(yè)去！”我剛想說自己寫完了，老爸又馬上接著說：“我現(xiàn)在不想聽任何借口，你馬上給我回屋子里去，聽見了嗎？”沒辦法，我只好先走回了房間。

　　進到房間，我突然醒悟了過來，我寫完作業(yè)了啊！那我為什么要進到屋子里來呢？

　　想到這兒，我就出去找到了老爸，對他說：“老爸，我的作業(yè)早就寫完了！”可老爸一臉不信地說：“那在哪兒呢？我怎么沒看見啊。”我立刻回答說：“在桌子上放著，我馬上把作業(yè)拿來，不過，等我把作業(yè)拿來了，你可要向我道歉。”老爸毫不猶豫地答應了。

　　我立馬又回到房間。可我找來找去，把房間翻了一個底兒朝天也沒找到。老爸這時走了進來，幸災樂禍地說：“怎么樣，沒有吧。”我沒理會，又仔細地回憶了回憶，認真地找了起來。他正說著我就把作業(yè)找到了。

　　我把作業(yè)遞給了老爸，他看了看，馬上認真地向我道了歉。

　　我以后可不能學習老爸這樣，我要認真聽別人談話，避免誤會別人。

作文：誤會14

　　“怎么回事！”媽媽喊起來了。我渾身直抖，膽戰(zhàn)心驚。就是弟弟干的壞事，媽媽卻誤會是我干的。事情是這樣的.....

　　我正在興致勃勃地看電視，突然一陣獅吼般的聲音，傳到了我的耳朵里，打破了世界的寧靜。“怎么回事！”接著，“孟玥，是不是你干的！”我不知所措地來到媽媽的面前，媽媽火冒三丈，對著我大聲說道：“這被子上的水是哪來的？”我嚇的渾身直抖，好不容易擠出了幾個字：“不是我干的。”“不是你干的是誰干的？”媽媽沖著我說。“就不是我干的！我一直在房間里看電視，又沒來你房間！”媽媽兩眼瞪著我。我的眼眶里充滿了淚水，氣沖沖地回房間了。

　　一波未平一波又起！

　　我剛在房間里平復心情，媽媽又喊起來了。“孟玥，你給我過來！”我的步伐變的沉重起來。媽媽手中拿著她最重要的記事本，上面不知道被誰畫了許多的小圈圈。這下糟了！媽媽生氣急了，又誤會我了，又以為是我弄的。她什么也沒說，但是我能感受到媽媽心中的怒火。

　　最后，媽媽發(fā)現(xiàn)不是我干的，是弟弟。真相大白，這件事終于結束了！

作文：誤會15

　　我以前最喜歡的課就是科學課，可是一次誤會，使我開始討厭科學，這個誤會起因只是雞毛蒜皮小事。

　　當課上好了，大家都像往日一樣。成群結隊地往教室門口沖出去。這會兒，科學老師就把排在前幾個的同學抓出去，讓他們去另一個教室掃地。我不幸也在其中，正趕上科學老師在氣頭上。我想：“既然讓我們去另一個教室掃地，那我就把書包一起背過去。”正當我準備背著書包去執(zhí)行任務時，科學老師把我拉住，讓我把書包留下，待會兒干完活再來拿書包。我想科學老師肯定是怕我背著書包逃跑，就想讓我把書包留著，這樣我就逃不了了。

　　可是書包放哪兒呢？我隨意地放在小王桌子上，可是小王又不讓我放。我左右為難，想：算了，就背著書包跟著人流向外擠出去。這會兒，正是人最多的時候，科學老師以為我要渾水摸魚，偷偷逃跑，跑過來，把我抓回來。

　　沒等我解釋，他就大聲訓斥我，說我為什么逃跑。我被老師罵得心驚肉跳，也不知道該怎么說，就含糊不清地說：“我要去掃地啊！”“那你把包背著干嘛，我不是讓你把包放在這嗎？”于是，我就把事情的來龍去脈一一訴說，可是老師一直用半信半疑的眼神看著我，但是他最終還是放我走了。最后，我掃完了地，委屈地走了。

　　直到現(xiàn)在，我還一直清楚地記得那天老師滿臉怒氣沖沖的表情，這也令科學老師在我的印象中大打折扣，就因為如此小小的誤會，使那天的我白白受到了老師的批評。

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