誤會作文

時(shí)間：2022-04-02 14:48:38 誤會我要投稿

實(shí)用的誤會作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的誤會作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的誤會作文錦集八篇

誤會作文篇1

　　歲月如梭，我在逐漸長大。已是六年級的學(xué)生了。在這中間發(fā)生過許許多多有趣的事情，有那么一件事情，令我至今還記憶猶新。

　　在我三周歲生日的那天，家里新添了一位“客人”——全身鏡。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識它，就想和它交個(gè)朋友，于是，我坐在它的面前想和它玩。奇了，鏡子里竟然出現(xiàn)了一個(gè)和我長得一模一樣的小女孩，我開始害怕起來，我用顫抖的手晃了晃，想和朋友打招呼。誰知，鏡子里的小女孩也用顫抖的手晃了晃和我打招呼。這時(shí)，我更加害怕了，嚎啕大哭起來。這時(shí)，正在煮飯的媽媽跑了過來，關(guān)心地問我發(fā)生了什么事？我把事情的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽不由自主地捂著肚子大笑起來。我睜大眼睛望著媽媽：“有什么好笑的？”媽媽坐下，語重心長地對我說：“傻孩子，這是鏡子，平時(shí)媽媽化妝的時(shí)候，看不到自己的樣子，一照，不就可以看到了嗎？剛才那個(gè)是你的樣子，懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎有點(diǎn)兒懂了。

　　童年成長的經(jīng)歷是那么有趣，那么刺激！真希望可以長不大，永遠(yuǎn)呆在這成長的經(jīng)歷中！

誤會作文篇2

　　每次考試一般來說都是無所謂的，考得不好爸爸媽媽肯定也不會打罵，所以我基本沒有壓力。考得好肯定皆大歡喜，所以努力是肯定的。這種心態(tài)造成我在考場還是比較放松的，但五年級下半學(xué)期的一次期末考試讓我“實(shí)實(shí)在在”地感受了壓力，而且是“外在”的壓力。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)是大考，要單人單桌考試。我被分到二年級的一個(gè)教室，這個(gè)教室后面是全校的小垃圾場。那天考數(shù)學(xué)時(shí)天氣特別不好，時(shí)不時(shí)飛進(jìn)幾只蚊子或蒼蠅，蚊子盯上了我穿裙子裸露在外面的腳踝骨，奇癢無比。不一會兒我就忍不住彎下身去撓兩下，我覺得這很正常的行為，卻不經(jīng)意地被監(jiān)考老師盯上了。可能幾次下來，就聽見一個(gè)略帶沙啞的聲音在筆尖沙沙的寂靜教室里響起，“請個(gè)別同學(xué)自覺點(diǎn)！”

　　開始我還沒在意這是說我，后來連說兩三次，我抬頭有些惱怒地盯著老師，心想“煩不煩呀，直接收了那了作弊同學(xué)的卷子不就行了！”誰知這一抬頭真把我嚇了一跳，老師也在惱怒地盯著我看，可我沒做啥呀。算了身正不怕影子歪，我繼續(xù)撓我奇氧無比的三個(gè)大包，別想到這小小動作惹惱了這個(gè)不茍言笑的監(jiān)考老師，“說你呢，這位同學(xué)別總彎腰了！！”我剛想為自己辯解，“我沒……”她怒瞪雙眼，用白眼球看著我說：“別說話了，考試呢，知道不！”我當(dāng)時(shí)氣得血都沖向了頭頂，我冤呀！我比竇娥還冤！這老師怎么能這樣呀！說話要講證據(jù)呀！算了，先答題，怎么也要保證我的成績了，我學(xué)生不跟老師一般見識，考完試我再跟這位不通情理的老師辯解！

　　不知是后面的題越來越復(fù)雜，我的注意力越來越專注，還是老師也被蚊子咬了個(gè)包。總之，這件事情就不了了之了……

誤會作文篇3

　　天使有愛人的權(quán)利，有被愛的權(quán)力、有幸福的權(quán)力，然而被誤會的愛卻讓天使無比痛苦。——題記

　　人們常說：“白衣天使是醫(yī)生，然而我說，天使是老師。”

　　父母望子成龍、望女成鳳，把唯一的希望寄托在孩子身上，寄托在老師身上。

　　的確，每個(gè)父母對自己的孩子都充滿了希望，但同樣在學(xué)校，老師對每個(gè)學(xué)生都充滿了希望、充滿了愛，用自己全身心的力量去教育每一個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)他們走向人生正道。

　　許許多多的時(shí)候，老師因?yàn)閷W(xué)生的不爭氣而責(zé)罵他、懲罰他，這都是每個(gè)老師發(fā)自內(nèi)心的最真誠的呼喚。他們雖然打在學(xué)生的臉上，卻疼在自己的心理。然而這如慈母般真誠的呼喚換來的卻是學(xué)生家長的誤解與猜疑。

　　“我把孩子交給你們是讓你們教育他而不是去打他。你要知道，我可是花了錢的。”這是許多學(xué)生家長的抱怨。

　　沒錯(cuò)，老師打人是事實(shí)，可哪位家長真正想過，老師為什么打孩子，打孩子是因?yàn)槭裁矗恳苍S想明白這一切，他們就再也不回踩易于誤會我們可愛的天使了。

　　從古至今“嚴(yán)師出高徒”是一條永不改變的真理。回想古代多少私塾先生用手中的戒尺打出了一個(gè)個(gè)偉大的詩人、學(xué)者。

　　隨著社會的發(fā)展，文明的世界不再提倡老是打?qū)W生。有時(shí)候，我在挨老師的打時(shí)也在想：“老師打我，我疼，可這為了誰？”一個(gè)能知錯(cuò)就改的人在一記響亮的耳光下，心中的結(jié)也會被劈開，一切就會煥然一新。

　　所以，我覺得，老師大人在法律上可能不對，但他卻是老師內(nèi)心情感的真實(shí)流露。家長望子成龍、望女成鳳，老師也何嘗不是，他也希望自己的學(xué)生能學(xué)業(yè)有成。

　　這不是空說這種愛被深深融進(jìn)生活。

　　想起一位老師遇到一群渴求知識的孩子拉著她的手說：“老師，你留下來，你別走，我想學(xué)習(xí)，想走出大山。”老師被感動，留了下來。然而，這一留，并不是簡簡單單的一年兩年。幾年后由于山村艱難的生活條件加上他的積勞，癌癥悄然而至。這位老師給孩子們上了最后一堂課，告訴山里人和孩子們死后將他葬在大山里，他要看著孩子們一個(gè)個(gè)走出大山。

　　一個(gè)年輕的教師為了教育學(xué)生，奉獻(xiàn)了自己的`青春，犧牲自己的一切，甚至連自己的靈魂也關(guān)注著這群孩子。

　　是啊，我們只能說，他就是孩子的父親。

　　其實(shí)，每個(gè)老師都打過學(xué)生，也因此換來了許多孩子家長的誤解，聽完這個(gè)故事，我想，一切也只有淚水能詮釋清楚。

　　學(xué)生的淚，是難過、傷心的淚；家長的淚，是后悔、慚愧的淚；老師的淚，是感動、敬佩的淚；全社會的淚，是感激、尊重的淚。

　　就讓這淚水去洗滌家長們內(nèi)心的抱怨，洗滌學(xué)生內(nèi)心的不屑，洗滌家長與老師間的誤會。讓我們的天使脫離這被誤會的愛的痛苦，讓他們被愛包圍、被幸福包圍。

　　天使——我們心中永遠(yuǎn)最美的天使。

誤會作文篇4

　　星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒時(shí)間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見。”什么·練完琴去·讓我練完琴回老家嗎·太棒了！我萬分happy地想。一下午我無數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況：怎么玩·做些什么·還把這件事情無比興奮地告訴了很多同學(xué)，恨不得鋼琴課馬上上完。

　　終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽。”媽媽滿臉疑惑地問我：“什么回老家·誰要回老家呀·”“當(dāng)然是我了。”我大聲回答。“誰讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽，急了，臉也漲紅了，說：“不是你說的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時(shí)說的，怎么就忘了·”媽媽恍然大悟，笑著對我說：“你誤會了，說的不是你，是你姐姐。”我的臉色一下子來了個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”，撅著嘴百般不樂意。媽媽耐心地說“你看，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，你的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒寫，明天中午就得回來，還是別去了。”爸爸也開始勸我：“你要是想去，應(yīng)該先把作業(yè)寫完，提前作好準(zhǔn)備，回老家才有時(shí)間玩呀！”但我的倔脾氣上來了，別人說得再天花亂墜，講的道理再對，我也聽不進(jìn)去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時(shí)的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去·變來變?nèi)サ模瑸槭裁础?/p>

　　回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽著媽媽的話，冷靜下來一想：確實(shí)不是媽媽的錯(cuò)呀，是我自己聽電話時(shí)誤會了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。面對這樣的誤會，如果在媽媽恍然大悟時(shí)，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話，豈不是皆大歡喜·“沖動是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽取別人的建議。

誤會作文篇5

　　老師給媽媽打電話，說我把別的同學(xué)弄傷了，媽媽特別慌張的來到學(xué)校，看到我同學(xué)的手以后，馬不停蹄的就帶我同學(xué)去了門診，路上，媽媽一直安慰他別怕，又說，大家都是同學(xué)，以后在班里要互相幫助，又問道到底怎么回事，我同學(xué)喃喃的說道，是我以前自己路過學(xué)校墻那塊的時(shí)候，不小心把手給弄傷的，這次，我路過學(xué)校墻那兒，不小心把手碰到那個(gè)鐵片上了，就流血了，媽媽細(xì)心的檢查了一下傷口，傷口好深，那么小的手指頭，貌似半個(gè)手指頭都裂開了，看傷口很明顯是個(gè)舊傷，只不過裂開了。媽媽當(dāng)時(shí)特別特別生氣，原來根本不是我把他弄傷的。老師卻打電話很急的說我把他弄傷的，媽媽看到傷口嚴(yán)重，就第一時(shí)間把我同學(xué)送門診了。

　　媽媽掙錢很不容易，每天出個(gè)小攤，有時(shí)候都不開張。媽媽后來，心里軟了下來，看到我同學(xué)，誠實(shí)，認(rèn)真和可愛的樣子，心一下子沒了怒火，只知道他只是個(gè)受傷的孩子，他家人也不在，媽媽毅然去了門診，花了二三十，回來時(shí)，媽媽說他，以后要和騰騰好好學(xué)習(xí)，大家一起努力，好好學(xué)習(xí)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來，媽媽去學(xué)校接我，看到了我同學(xué)的父親也來接他，原來是媽媽小時(shí)候的鄰居，媽媽認(rèn)識，他主動和媽媽微笑打招呼，媽媽心里挺開心的，后來他從媽媽那兒買過幾次水果，媽媽給他算了便宜一些，媽媽本來就善良，而且聰明，這次誤會，讓我和我同學(xué)成為了特別好的朋友。我特別開心自己能有這樣一個(gè)聰明大度善良的媽媽，以后我會向媽媽學(xué)習(xí)的也做一個(gè)像媽媽一樣的人。

誤會作文篇6

　　那一個(gè)周六，我已記不清是哪一年，哪一月，哪一天了。但那件事卻記憶猶新。對于那件事，我很愧疚。

　　我跟媽媽買了衣服等日常用品。我們滿載而歸時(shí)，肚子卻不約而同地響了起來，我和媽媽都不好意思地笑了。正巧，看見旁邊就有個(gè)小吃店，媽媽對我說：“就在這家吃碗鴨血粉絲吧！”“好呀！正合我意！”

　　我和媽媽走進(jìn)小店。點(diǎn)完了鴨血粉絲，便找了個(gè)地方坐了下來。耐心地等待著，粉絲終于來了。我狼吞虎咽地吃了起來，突然，我看見一個(gè)又黑又高大漢，他點(diǎn)了碗面條，便尋找位置，我在心里祈禱千萬不要坐我這兒，因?yàn)槲衣劦剿砩嫌幸还捎推嵛丁？善筒磺桑媸桥率裁磥硎裁矗米谖疑砗蟆Ｓ谑牵壹涌炝怂俣龋胙杆匐x開這兒。我和媽媽都吃好了，就走出了小店的門。

　　走了一點(diǎn)兒路，媽媽一拍腦門，驚惶失措的對我說：“辰辰，我的包呢？”“在小店里！”等我們折回去的時(shí)候，“黑大漢”也不在了，顯然，他的碗里還有半碗面條沒吃，包也不在了。

　　我們又到處尋找，幾乎是同時(shí)，我和媽媽不約而同地看見了“黑大漢”。“黑大漢”不好意思地朝我們笑了笑，說：“看見你們走了，我怕趕不上你們，所以就追來了。這是你們的包，給！”我十分愧疚，漲得滿臉通紅。

　　之后，媽媽了解到，他只是個(gè)建筑工人，媽媽一定要和他握手，他只是一個(gè)勁兒的往衣服上擦手，我的心變得透明而雪亮。

　　我知道了，不能以貌取人，雖然“黑大漢”皮膚黑，但他的心卻是無暇明亮的！

誤會作文篇7

　　這一天還是和往常一樣去上學(xué)，還是那個(gè)時(shí)間，還是那個(gè)地點(diǎn)，又是一個(gè)有趣的一天，這次就不一樣了

　　今天還是七點(diǎn)半去上學(xué)，吃了早飯之后呢，我看見了，梁祎晨，他和我說了幾句話就走了，上學(xué)的路上，我又碰見了我的好朋友，我們兩個(gè)一起去值日，今天的水像高冷的冰一樣，直接穿越到冬天，打預(yù)備鈴了，我和同學(xué)一起，去教室里，第一節(jié)課上的是語文，不過這次我聽語文，不再是感覺那么無聊了，是一種有趣的，感覺語文老師像歷史老師又像化學(xué)老師，又像美術(shù)老師，感覺這個(gè)老師越來越，有興趣愛好，叮鈴鈴，下課了，我們的班長梁一晨，又開始忙了，梁一晨:快點(diǎn)交作業(yè)，快點(diǎn)交作業(yè)，我們毫不猶豫的把作業(yè)拿出來，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，也有一半可愛，我和同學(xué)去接水的半路，遇見以前的同學(xué)，我和她打了個(gè)招呼，他卻不理我，但是我也沒有理會，我們回來了，第二節(jié)課是嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師給我們上課，數(shù)學(xué)老師今天講的是新課，我會非常的認(rèn)真聽，雖然有一點(diǎn)聽不懂，但是我還是勤學(xué)好問的，我問問我的同桌，這一題該怎么寫？但是我和數(shù)學(xué)老師發(fā)生了一點(diǎn)誤會，數(shù)學(xué)老師是以為我在和同桌說話，所以把我叫到講臺上面去做題，但是我明明會那一題我看大屏幕，但是數(shù)學(xué)老師又是以為我在抄別人的，這下可把我氣哭了，我感覺我丟盡了臉面，所以我寫錯(cuò)了，最后的答案，老師也不知道這是個(gè)誤會，我走下講臺，跨過同桌的后背，一聲不吭地趴在桌子上面，在那默默的對著墻哭著，下課了課，讓我冷靜冷靜，班級里面的朋友們一直在安慰我，我和他們解釋清楚了，但是他們也不敢告訴數(shù)學(xué)老師，所以只能這樣了

　　教師之間應(yīng)該也能產(chǎn)生一些誤會，但是不要緊，好好學(xué)習(xí)，快要期末了，要加倍努力才行，不要因?yàn)橐患∈露⒄`大事。

誤會作文篇8

　　同學(xué)們，你們曾經(jīng)被人誤會過嗎？你們被人誤會的時(shí)候是不是很傷心難過呢？

　　上周五的科學(xué)課，老師帶我們?nèi)タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，我們別提有多開心了。可當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，好心情立刻被我桌子上的一攤墨水破壞了。同學(xué)們都很熱心地幫助我清理，可這攤墨水越抹越黑。這時(shí)，老師走了過來，不分青紅皂白，就把我批評了：“你為什么把墨水弄到桌子上？”我剛想開口解釋，老師卻轉(zhuǎn)身離開了。我很委屈，也很難過。

　　到了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，老師讓每個(gè)小組選一個(gè)組長去領(lǐng)實(shí)驗(yàn)需要的材料，同學(xué)們選了我。我領(lǐng)完材料后，給大家簡單分了工。可我們組有個(gè)同學(xué)根本就不按照要求來，她很自私地?fù)屵^我們手上的燒杯、食鹽等，得意洋洋地說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我以前就做過！我知道怎么做，看我的！”說完就把所有食鹽全部倒進(jìn)了水里。我們來不及阻止她，只能眼睜睜地看著她胡亂攪拌。眼看規(guī)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)間就快到了，其他組的同學(xué)們紛紛向老師匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而我們組的實(shí)驗(yàn)報(bào)告表上一個(gè)字也沒填。老師走了過來，看到我們組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，頓時(shí)火冒三丈。老師再一次狠狠地批評了我這個(gè)組長，說我沒有安排好這個(gè)組的工作。我委屈極了，好想為自己解釋，可是話到嘴邊又咽了回去。最后，老師很生氣地說：“你們組別做實(shí)驗(yàn)了！就坐在那里！”我聽后，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，心里十分難受。這時(shí)，我想起媽媽曾經(jīng)說過：“人的一生中難免會遇到挫折，每個(gè)人都會有感到委屈的時(shí)候，比如被人誤會、冤枉，這時(shí)的你要勇敢，做一個(gè)樂觀、陽光的女孩。”想到這里，我慢慢地平靜下來。靜靜地看著其他組的同學(xué)專心致志地做著實(shí)驗(yàn)，我在心里暗暗做了一個(gè)決定：回家以后準(zhǔn)備材料，按照老師的要求補(bǔ)做一次實(shí)驗(yàn)。我想：我一定要再找時(shí)間去跟老師說清楚那天的事情，我要用自己的行動消除那天老師對我的誤會。

　　同學(xué)們，生活并不是一帆風(fēng)順的。如果你們也被人誤會的話，請樂觀面對，然后積極想辦法解決吧。

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