被誤解作文

時間：2022-03-07 09:39:32 誤會我要投稿

【精選】被誤解作文八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的被誤解作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精選】被誤解作文八篇

被誤解作文篇1

　　當你被人誤解時，你應該怎么說？怎么做？

　　假如有一天，一位小朋友摔倒了，你去把他（她）扶起來，讓他（她）的家長看見了，認為是你把他（她）弄倒的，你會說什么？你如果說：“不是我弄倒的！”別人一定要問：“你有什么理由？”這時候你要是說：“是我想把他（她）扶起來！”他（她）一定會說：“你有證據嗎？”你就說：“您可以問一下你的孩子，是不是我要把他（她）扶起來。”如果他不問，反到問你，你可以問他（她）的孩子，這樣事情就了結了。

　　我還是希望不被人誤解！

被誤解作文篇2

　　愛是人間最美的語言，愛是人間最無私的奉獻。愛，它無處不在，時時刻刻陪在我們身邊。它溫暖著世間的每顆冰冷的心。它需要我們用心去體會，用真心去感悟。如果不這樣，有時候它會被我們忽略，甚至被誤解。

　　暑假里的一天，我和幾個好朋友一起去踢球。那天我們玩得很盡情，回家時己是大汗淋漓。我飛快沖到浴室沖了個涼水澡，渾身說不出的舒服。然后像往常一樣，把換下的臟衣服一扔，就沖正在家里忙里忙外的媽媽說了一聲：“媽媽，我的衣服臟了，請你幫我洗一下”。說完就想跑出去，誰知，媽媽卻連看都沒看我一眼，隨口就對我說：“不行，你今年己經十二歲了。你得自己學會做這些力所能及的事了！更何況現在是假日，你有時間洗自己的衣服。”但是，我根本就沒有理會媽媽。因為我知道媽媽平時是最疼我的了。她早就對我說過，只要我把學習搞好了，別的就不用操心了。媽媽今天這樣說，一定是哄我的。

　　以后，幾天里我照樣去瘋玩。然后又脫下一身的臟衣服。可是，誰知這樣過好幾天，媽媽居然真的沒有幫我洗衣服。而我合身的衣服己經差不多都被我穿了過遍了，如果再不洗，我明天就只能穿臟衣服出門了。我可不愿意出這個丑。可是無論我怎么去求媽媽，媽媽都無動于衷。看到這一切，我心里一橫，不洗就算了，我自己洗。我以前也看過媽媽怎么洗衣服，也大概知道方法和過程。于是，我拿起衣服自己動手洗起來。不一會兒，就把衣服按記憶中的方法洗完了。我驕傲地看著依然在家里忙碌的媽媽，哼了一聲：“有什么了不起，我自己能洗了！”

　　第二天，我穿上了自己洗的衣服。一看，還不錯嘛，潔白如新，而且似乎還散發著陣陣香味。我心里驕傲極了，原來我也會自己把自己的衣服洗得這么干凈呀！然后，就又想跑出去玩。媽媽這時叫住我，對我說：“要注意衛生，不要把衣服弄得很臟回家！”“要你管，我弄臟了，自己會洗！”我心里小聲地回應著。而后的幾天里，我覺得自己越來越能干，己經不再那么依賴媽媽了，越發地不搭理媽媽，誰叫她現在不愛我呢！那么狠心讓我自己洗衣服。有好幾次，媽媽見我對她不理不睬，想叫住我，但到最后都把話咽回去了。我也沒在意，我想她大概也是覺得自己不管理我的生活，所以不好意思吧！

　　一天晚上，我因為肚子不舒服半夜起床上廁所。卻發現衛生間里的燈亮著，我很奇怪，就悄悄地走近去看個究竟。一看，我的心里突然被一種什么東西堵住了喉嚨。媽媽正在洗我白天洗過的衣服。原來，我洗的衣服和媽媽洗的一樣干凈的原因是這樣……原來媽媽從來就沒有停止過對我的愛，她讓我自己學著洗衣，只不過是想讓我早點學會生活的自理。將來能獨自面對生活中的一些事。可是我卻那樣對待媽媽，媽媽默默地承受著我的誤解，卻沒有流露出半點的不滿和辯解。這是怎樣深城的愛呀！我頓時淚流滿面。

　　愛，其實從來都沒有離開過我們，只不過有時它的表現形式有所不同而己。小時候，愛是一只牽著我走路的手；年少時，愛是一句叮囑的話語；成年時，愛是一頓可口的飯菜。它需要我們用心去體會，我們可千萬不要誤解了它呀！

被誤解作文篇3

　　一次一次的誤會如一縷縷絲編織成人生的嫁衣，一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。

　　我一直有一個形影不離的好朋友，最近，就連老師都幫我們，把我們調到一起坐，我以為我們兩個不會有任何隔閡，可是卻發生了一些讓我無可預料的的事，讓我和她的關系惡化了。

　　我和她有同樣的書包，同樣的筆袋。就在這一天，放學我和她一起整理作業，她首先發現書包里的東西不對，就大聲的質問我：“是不是你拿了我東西？快還給我！”我想了想：這些天我和她的友誼出了點問題，我怎么可能動她東西呢？便說道：“我怎么可能閑到那種地步呢？別血口噴人。”“誰血口噴人了，明明就是你動了。”她沖著我喊道，已經有好多同學里看我們吵架了，我不想被圍觀，也懶得跟她爭辯。繼續收拾著東西，突然我也發覺“我”書包里的東西不對了，我都不是我的東西啊，我隨意的從書包里拿出一本書，看了看名字，明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地搶了去，大聲嚷嚷起來：“小偷，就說是你拿了我東西吧？居然還不承認，看我拿到證據了，走，跟我去找老師說說理去！”我一臉茫然，任憑她拉著我往辦公室走，同學也對我指指點點，我暈了，我什么時候拿她東西了？辦公室內，老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我，居然也有些不知所措了，問清原因才明白是什么事。

　　老師想了一小會兒，就領著我們回到我們的位置上，指著兩個一模一樣的書包說：“你們兩個仔細看看這兩個書包是不是自己的，我翻起書包來，果真，我平常放東練習本的地方里面不是我的練習本，而是一本本草稿紙，我更暈了，這草稿紙上的字好眼熟，這不是同桌的么？難道我們兩個的書包拿錯了？我下意識看了同桌一眼，同桌也拿著我的練習本思索著。過了一會兒，同桌那邊傳來小聲的話“對不起，我不應該不仔細查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的，誰讓咱們兩個東西一樣呢。”我把書包收拾好，還給了她，在老師的注視下，我們和好如初了。

　　后來才知道原來是班上愛搞惡作劇的同學們把我們書包調包了，縱使這一件誤會演繹成一場“戰爭”。不過也是這件誤會的事讓我們的友誼更堅固了。

被誤解作文篇4

　　誤解是我們生活中常有的事，在我們學校里也是經常發生的，有時，這誤解發生在同學與同學之間……這天下課時，我與我的前座同學開了個玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來，不一會兒她就發現鋼筆沒有了，馬上就問我：“是你吧？”我一邊笑著說：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。

　　過了一會兒她突然又問我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說什么呢？”我不解地問。她笑著說：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽啊！”我著急了，心想：我也沒拿呀！她不會在騙我吧？不能呀，我真的沒拿呀！她怎么能說是我呢？這時她又在旁邊著急地說：“快快快！拿出來吧！別裝了！”“我真的沒碰啊！你再找一找！”她找了一會兒，還是沒找到。

　　我想：天呀！這下糟了，我怎么說她也不相信我，鋼筆帽你快快出來給我作證啊！我著急得直拍桌子，她剛要翻我的書桌，這時學校的上課鈴響了，所以她沒繼續。下課后，我繼續向她解釋，可她打斷我的話不好意思地說：“沒事了，我找到了，在我書包里呢，真對不起啊，錯怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發生誤會了！”我點點頭，我們倆互相笑了笑。

　　誤解是生活中難免發生的事，別人誤解了你應向對方解釋清楚，但在特殊情況下也可以先不說，像我們學的課文小抄寫員中敘利奧對爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當爸爸了解事情真相后會清楚他有一個懂事的兒子。有時候發生誤解后反而會更加深兩個人的情意……

被誤解作文篇5

　　當我被別人誤會，我會心平氣和得更他解釋；當我被別人誤會。我會用真理告訴他的`錯誤；當我被別人誤會，我會用美好的心靈撬開我們的友誼；當我被別人誤會，我會知道她走出我們的誤區!

　　在小區，在家庭里，在學校，在同學之間，都難免會產生誤會，不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵，而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信；絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優良傳統是不會泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場永久的誤會，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

　　記得一次，我上美術課，忘了帶鉛筆，見同桌有幾支，就拿了一支來，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知，第二天一早來，同桌就問我；“我的筆呢？‘‘我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻……我只同桌是個好說話的人。連忙說；“昨天下了美術課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒有那你得筆，請別誤會我!‘‘他聽了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉了轉眼珠，似乎想起了什么？我長呼了一口氣，終于解除了一場誤會!

　　被別人誤會，不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會，走出誤區!

被誤解作文篇6

　　真的好無奈，索性披衣起床，敲下這些文字來，希望敲完了心情會好受一些吧？是我太簡單，還是我表達的太不嚴謹？

　　今天晚上被人誤解，而且是被一個就我覺得真誠的人誤解！

　　也許是平生第一次被人這樣誤解吧？我才知道，被人誤解是一種傷徹心肺的痛，可以把你的神經緊緊地捆綁，讓你不得安眠；可以把你的思維全部阻塞，讓你所有的記憶全都停頓；可以把你心底所有的美好一時全部作廢......

　　“清者自清，濁者自濁".我不是沉默，只是無力訴說而已。也許，是我的沖動造成的，我現在想起來人生活在大千世界里，不可能遵循一個遵旨。我也許不該用我的生活方式去對待他，而是自己感到無能。在你跌入人生谷底的時候，你身旁所有的人都告訴你：要堅強，而且要快樂。堅強是絕對需要的，但是快樂? 在這種情形下，恐怕是太為難你了。畢竟，誰能在跌得頭破血流的時候還覺得高興？但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的事處理好。平靜，沒有快樂，也沒有不快樂。正因為此，是我沒有站在對方的立場去考慮，也沒有體會對方的心情，是我的錯，而且錯的離譜......這就是教訓。看來我的粗枝大葉真的要改改。

被誤解作文篇7

　　每個人都有自己被誤會的經歷，我也不例外，也被別人誤會過，但是那一次被老師誤會卻在我的心中留下了一個深深的記號，怎么也擦不掉……

　　那是一個晴朗的下午，要考英語期末試了，我們的語文老師——劉老師叫我們拿出英語課本來記英語單詞。我為了這一次考試能考好，用最快的速度拿出了英語課本，認真地復習了起來：“Boy，b，o，y，boy……”剛從第2頁復習到最后一頁時，我心想：“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊來呀!”于是，我便彎下腰來在書包里翻嘴里還時不時念道：“Small，s，m，a，l，l……”我剛從書包里拿出書，想打開書讀課文時。突然，老師大叫了一聲我的名字，我呆住了，她以為我沒有聽到便又大叫了一我的名字，我被老師的聲音震得不知所措。這時，老師說:“你給我站上講臺這兒來!”我走了上擊，腳還一邊走一邊發抖，抖得異常厲害。老師又說:“別人都在復習，就你一個人在說話，你的英語很好了嗎?我剛想說:“我不是在說話。而且，我一直在讀書。”但是，我一想到平時那些被劉老師叫上講臺批評的人，如果敢說自己不是在干什么，而是在干什么之后，就會被老師更加嚴厲地批評。

　　想到這兒，我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺上，一言不發。可是劉老師還在狠狠地批評我：“你!真是的，大家都在認真復習，只有你一個人在說話，你知道‘丑’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了，你還在說!看來今天不批評你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣，“當啷”一聲，就掉在地上變得支離破碎了，想：“劉老師啊，劉老師，你從三年級教到我四年級，我一直對你的印象很好，可這一次……哎，你怎么就會誤會了我呢?你以前批評別人時我就覺得你教得嚴，是一位好老師。這一次你明明誤會了我，可你卻……”哎，我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我這時真是想大哭一場，可是，我忍住了。因為我害怕老師會罵得更加厲害。

　　大約過了半個小時，劉老師不再罵了，冷冷地說了一聲：“下去!”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英語書，無精打采地讀了起來：“Boy，b，o，y……”同桌用同情的目光看著我，我對她淡淡地笑了笑。突然，鈴聲響了，要考試了，我準備好東西，便去考試了。

　　在考場上，我一整節都在發呆，也不理是對還是錯，就一個勁兒地寫……

　　考完試以后，劉老師叫我去辦公室。我一進了辦公室，便說：“怎么了?”她說：“下一次可別再這樣了啊!”我點了點頭，心里卻感到很委屈。

　　一回到家，我便躲在房間里大哭了一場，但還是覺得很委屈。

　　就這樣，這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。

　　劉老師啊劉老師，你誤會我了。

被誤解作文篇8

　　誤解是人與人之間經常發生的事情。可能你會問我，你遇到誤解會怎么做？我會幫助那個誤解我的人，設法消除她對我的誤解。也許你還會罵我，都被他們誤解了，為什么還要幫他呢。我說同學之間多一份關愛，多一份寬容和理解，就會多一份友誼。

　　以前我就遇到了被同學誤解這樣的事情。上周下午第二節課，因為那節是體育課，同學們都以百米沖刺的速度來到操場上，做課前自由活動，我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說她熱了，讓我幫她放一下衣服，我就幫她放了一下。下課了，我突然聽到一聲驚叫聲。“我的20元錢不見啦，我的錢到哪里去啦？”她徑直走到我面前說：“快把20元錢還給我。”一頭霧水的我，吞吞吐吐地說：“什么……20元錢？”她大聲地說：“我放在口袋里的20元錢呀。你是不是拿去放衣服的時候拿我錢啦？”我剛想解釋，上課鈴響了，羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊了。

　　這節課我是一句都沒聽，心里一直在想：我又沒拿她的20元錢，她怎么會認為是我拿的呢，那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課，我就跑去找羅冰燕，讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍，就是沒有。她滿臉通紅地說：“不可能，我的衣服只有你拿過，肯定是你。不是你拿還會是誰拿的呢？我要給你去告訴老師。”聽到告訴老師三個字，我心急如焚。如果這事讓老師知道的話，全班問一遍，那我就是跳進黃河也洗不清啦。我的心里七上八下，愁腸百結。突然，我們的班長大聲喊：“誰丟了錢？我在操場上撿到的。”我連忙跑過去向班長說明是羅冰燕丟了20元，班長說：“對的，剛好一張20元紙幣。”她馬上把錢還給了羅冰燕。冰燕拿著失而復得的錢，不好意思地來到我面前，連聲說：“對不起，對不起，我心太急啦。”這時候，我的心如釋重負，好像一下子搬開了一塊大石頭。

　　誤解確實讓人欲哭無淚，面對誤解，我們不用著急解釋，那也是無濟于事，要找一個合適的機會來消除誤會。

　　這次我沒有發火，沒有過多的解釋，這或許就是成長的一種表現吧。

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