【實用】美麗的誤會作文9篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美麗的誤會作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的誤會作文 篇1
一家裝扮一新，洋溢著圣誕節日喜慶氣氛的餐館。我，包子老板正悠然自得地打理著自己的小店。
一會兒，一位顧客走了進來。我抬頭一看，是拉面！
很久以前，喜來登飯店的面族館生活著一群無憂無慮的面族兄弟姐妹們。我們包子，是其中的一份子。我們每天接待來自四面八方的客人，團結一致、和睦相處，從未紅過臉（我們的臉可都是潔白的面粉做成的哦）。有一段時間，外地客人來得較少，四川人稍多一點。四川人口味比較挑，大家都喜歡我們包子兄弟接待他們，順便再就著泡菜吃點稀飯。拉面，這個來自甘肅蘭州的小子不干了，跑到來自重慶的麻花老板娘那兒去打我們的小報告，東說西說的，最后鬧得我們和喜來登面族館分了手。兄弟們各奔東西，我和弟弟在這條街上開了家包子專賣店。
這個可惡的“江洋大盜”，竟然自己送上門來了。看我今天不來個“甕中捉鱉”！
我迎了上去，真想給他一個……不，不能給他一個他巴掌！這小子臉上粘糊糊的，那樣我會吃虧的！于是，我假裝客氣地遞給他一個菜譜。
他點了幾個菜就說好了。我走進廚房，做好了菜，端出來給他吃。他的吃相狼吞虎咽，起碼像有三天沒吃飯。我在旁邊偷笑，活該，誰讓他先惹我的。
不一會兒，他就暈菜了。我要把他拖到餛飩派出所的餃子警察面前，請餃子警察給他上一堂思想品德課，給我出口氣。“這家伙真沉，臉有幾米長，暈倒后就像一攤泥。”我自言自語道。
過了幾天，拉面找來了他的兄弟：牛肉面、炸醬面、酸菜面、肉絲面、燃面、方便面、排骨面……，來到我的店前。這時，我弟弟在打理店面，我在大號。（我叫叉燒包，弟弟叫豆沙包）。他們沖了進來，不容分說，直接對我弟弟又踢又踹，他們把我弟弟當成我了。聽見打鬧聲，我掏出我的油條手機，神不知鬼不覺地給老大芽菜包打電話，芽菜包叫來了鮮肉包、韭菜包、速凍包、小籠包……，最后連天津的“狗不理”包子兄弟也趕來了。他們沖進來，與我們兄弟一起和面條們打成了一片。只見，白色的面粉橫飛，各種顏色的餡混雜在一起，弄得我的小店真是一塌糊涂！
最后，餛飩所長、餃子警察、麻花老板娘、面包兄弟、饅頭大哥……其他所有面族的男女老少都趕到了這里。大家把我們分開，幫我們調解糾紛。
麻花老板娘解開了我和拉面的心結：原來，麻花老板娘看我們包子兄弟非常團結，待客真誠，很有生意頭腦，就故意為難我們，好讓我們早點出去自立門戶，自己闖蕩。拉面雖然不滿，也只是發點牢騷，羨慕我們而已，從來沒有打過我們的小報告。
一場誤會就這樣化解了。后來，我們包子和面條成了最好的朋友。我的店越開越大，生意越來越好。拉面也在我的店旁邊開了一家面條專賣店，生意也很好。再后來，更多的面族兄弟姐妹們都長大了，紛紛告別麻花老板娘，到這條街上來開店，這條街就成了名副其實的面食特色餐飲一條街。
美麗的誤會作文 篇2
書桌落滿灰塵，我卻無動于衷。在老媽的再三催促下，我才無奈地整理起書桌。無意間，一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業照！首先映入眼簾的是她——我的語文老師吳老師。
第一次上她的課時，就覺得她是個嚴肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對她的看法。
那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強能支撐，數學老師也來詢問了一下我的情況，說我臉色還好，但是如果我想休息的話可以去請個假，我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺人困得很，居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著了？奇怪的是語文老師也沒有叫我起來，難道有意等到課間再來教訓我嗎？我真不該睡著。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過去，沒有人來“傳”我。我心想，這個老師看來沒有功夫理睬我，上課睡著了她也不放在心上。
那天最后一節課還是她上，但直到快放學的時候，她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我，這讓我很難過，甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會有對學生這么不聞不問的老師呢？
終于，放學的鈴聲響起來了。同學們紛紛收拾書包回家，我也勉強直起病怏怏的身體，準備走了。
“閻等一下。”是叫我嗎？我驚奇得不敢相信，但這聲音明明是吳老師的呀，是不是我聽錯了？
“閻過來一下。”沒錯，是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎？”
她的神情與上課時的嚴肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時無精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會兒比較好，沒想到你睡了一節課。雖然最后一節課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧。”
她的話簡直讓我難以置信，原來我的一切都觀察在她的眼里，而她對我的關心只是在她認為合適的時候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。
見我感激不已的樣子，吳老師不以為意地笑了，接著說：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點，我給你補一補。”
我還能說什么呢？吳老師，真心地感謝您！
眼前的照片上，吳老師依舊一臉嚴肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對學生體貼入微的心。
美麗的誤會作文 篇3
酷暑的夏天，晴空萬里，如果把手放在地面上，準會把你的手烤成豬蹄子，而天空中也像是有100個太陽一樣炎熱。爸爸帶我去爬西山，剛一到我就被山上美麗的風景吸引了。
我看見過峰巒雄偉的泰山，欣賞過紅葉似火的香山，從未看過西山這樣的山。西山的山真奇啊！像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。原本被淹熱的夏天折磨著，可是一看到這些石頭，我的心情瞬間好了許多。突然，我看到一些特別的石頭，有的高，有的低，有的凹進去，有的凸出來，一點也不整齊。
第一塊，據說孫悟空是從這里出來的。第二塊，是唐僧的雕塑。第三塊，是太白金星下凡時落在了這塊石頭上。它們好像在對話討論著天庭的來歷。悟空說：天庭一定是從石頭里蹦出來的。唐僧說：它是如來佛造的。太白金星說：它是我們祖先用魔法變的。這時玉皇大帝下凡了，說：唐僧說的對，天庭在幾萬年前就被佛祖造出來了。
緊接著我和老爸像閃電一樣沖上山頂，遠處的房子只看得見房頂，大山就像一個個三角形，汽車和人們都像螞蟻一樣，還有那些店鋪的招牌亮晶晶的，非常顯眼。再看近處的東西，分明變大了。汽車像螞蟻，房子像火柴盒，而人基本上看不到，因為從山頂看人們就像微生物一樣小。
西山四季各有各的特點，春天，春回大地。夏天，烈日炎炎。秋天，楓葉飄飄。冬天，大雪紛飛。我想：博物館里金光閃閃，全部都是我期待已久的恐龍化石和黃金、銀子、鉆石哇！這些東西可是我一輩子都想要見到的呀！
爸爸付了門票，我們一起進了博物館。呀！博物館里的東西可真多呀！怎么和我預想的完全不一樣，只不過有三層樓，這還是讓我挺驚喜的。
一樓有一副副美麗而動人的畫卷和一些古人用來耕種的工具，二樓有李白、杜甫、孟浩然等各詩人寫的古詩詞。三樓怎么只有一間空房間？除了幾個椅子和一個觀望臺就沒有了。
我本來認為三樓會有兵馬俑模型什么的，唉！這可讓我太失望了，原本我的腦袋里有一副很美麗的畫面，一個個雄偉的兵馬俑，嚴肅的躺在玻璃做的盒子里。還有各種五光十色的畫，哇！太美了！
可現實卻相反，但是仔細一想，其實設計者是想讓筋疲力盡的游客們一邊欣賞風景，一邊休息。想想我來的時候看到的森林，花園和游樂場，這不就是設計者的獨具匠心嗎？
美麗的西山，期待有緣再見了。周圍那幾棵最高的樹仿佛在跟我說：陳奕舟，明年的今天你一定要來哦！那時的西山會更美麗的！
美麗的誤會作文 篇4
星期天，爸爸讓我去給鄉下的外公送拐，可我十分不情愿。經過商量之后，爸爸給我十元錢，讓我自由支配，而我要把拐送給外公。
“哎，這鬼天氣，熱死人了”我抱怨著。到了車站，一位阿姨為我端來了一把椅子，“謝謝您，我不用。”“小朋友，你不知道吧，這是我們車站專門為腿腳不方便的乘客設置的座椅。”“不，不，您誤會了，我是給別人去送拐的'”說著，我還踢腿踢腳給她看，旁邊的人都笑了。
“嘟嘟”汽車終于來了，車上的人比較多，我生怕拐碰到別人，只好夾在腋下。站在車上，我想著：“大熱天給外公送拐，爸爸給我十元錢，倒也劃算，不過……”，“大哥哥!”一段清脆的童音打斷了我的思路，我望向聲音來源，原來是一個五六歲的小妹妹，“大哥哥，你坐。”“不用了，小妹妹，還是你自己坐吧。”我笑著說，“大哥哥，可是你的腿……”小妹妹撲閃撲閃的大眼睛疑惑的望著我。“不，不，你誤會了。”我不知該怎么說才好，楞了半天才冒出這句話。
“沒買票的同志請買票。”售票員的聲音響起來了，我從口袋里掏出五角錢，“買五角錢的票。”然而，售票員卻沒有接我的錢，而是笑瞇瞇的看著我說：“小朋友，國家的殘疾人保護法規定殘疾人乘車是可以半票或免費的。”“不，不，您誤會了，我不是殘疾人，我是去給別人送拐的。”真是讓人哭笑不得，我已經被這一連串的誤會感動了。
其實，我們多出一點愛，賣火柴的小女孩就不會再大年夜凍死，祥林嫂也不可能在一片祝福聲中死去。
其實，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好!
美麗的誤會作文 篇5
一場誤會發生后，只會給人留下一段不愉快的回憶。這是我一直堅持的看法。直到那件事發生以后，我才明白誤會有時也是美麗的。
記得那一天陽光明媚，我和爸爸一起到書店里買書。店里沒有其他顧客，只有老板和一只漂亮的小花狗在收款臺那里。我開始挑選書，爸爸也在旁邊看起了書，中途老板出去了一下。
當我和爸爸要結賬，老板剛想給我們找零錢的時候，看看自己收款臺上的錢說：“咦？怎么會少了一張100元錢呢？是不是你們拿了？”然后把目光轉移到了我和爸爸的身上。“不，不是我們！”我和爸爸堅決地說。“店里只有你們兩個人，如果不是你們拿的，難道那張100元錢會自己長腿跑了不成？”正當我和爸爸不知所措的時候，老板的兒子抱著剛才那只漂亮的小花狗進來了。啊！原來，那張100元錢是調皮的小花狗叼走了。
這時，老板趕緊走過來很難為情地說：“對不起，兩位！我不該冤枉你們。”我生氣地說：“剛才都說不是我們了，不能就這樣算了。”正當我在為難老板的時候，爸爸走過來對我說：“算了，老板都道歉了，你要記住‘得饒人處且饒人’，況且是一個誤會。”我不服氣地點了點頭。最后，我和爸爸付了書款拿著書一起離開了。
回到家里，我把爸爸的話斟酌了一下，終于明白了：誰能無過，改過便好。只要人與人之間多加諒解，我們的生活一定會更加和諧，無可避免的誤會也會碰撞出美麗的火花……
美麗的誤會作文 篇6
媽媽正準備開口，突然電話那邊傳來一個陌生女人嬌滴滴的聲音：“這個行不行啊，你看看呢?”猛的，媽媽愣住了，臉上除了疑慮更生起了憤怒。“你愛什么時候回來就什么時候回來吧!”她向爸爸大吼，重重地摔下聽筒。我的心顫了一下。
又是一片無言的沉默。看得出來，媽媽很生氣，她繃著臉坐著，一動不動。我也不知所措。
不久，門上傳來了鑰匙轉動的聲音。我知道是爸爸回來了，媽媽應該聽得出來，可她仍背對門坐著。爸爸進了門。哇，我眼前一亮，爸爸手中捧著一大束玫瑰花!那一片熱烈的紅啊!爸爸向我作了個別出聲的手勢，便悄悄來到媽媽身后。
“你還知道回來啊!”媽媽正準備好好發泄一肚子的怨氣，當她轉過頭時：臉上的表情轉為驚愕，既而是驚喜。
然而驚喜還沒有結束。門口，一個和媽媽年齡相仿的女子走了進來：“文娟，是你?!你怎么來了?”“是，今天是你的生日，作為老友，就不該來湊湊熱鬧?生日快樂!”
呵呵，原來爸爸遲歸是為了給媽媽買花，電話里那個女聲是文娟阿姨為媽媽選花時的問話。
是聲音帶來這場美麗的誤會啊!
美麗的誤會作文 篇7
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內心作著激烈的斗爭……放學了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出1封別致的散發著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個字，我一看便認出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對我……這有可能嗎？一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負責?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信，自責地傻笑，覺得自己好無了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認識的同學中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個愉快的周末！
認識你的同學20xx。10。16 看完信，我覺得自己真的有點“自作多情”。不過，也很高興，幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。
美麗的誤會作文 篇8
“對不起，我再給你打一份。”突然，一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。（初中作文）
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區轉來的孩子，家里經濟十分窘迫。所以，每個月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“一份白飯”，后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要別人的憐憫。”于是，寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
在這件事情真相大白后，就好像在說：“這事一個美麗的誤會啊！”
美麗的誤會作文 篇9
最近，二年四班的班主任身體不舒服，嗓子都發炎了，聲音變了，臉色蒼白蒼白的。每天都去醫院打針，拿藥，天天都很晚回家，也在家里備課，很晚才睡覺的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒有一位同學搞小動作，大家上課的表現都非常好，常常有人舉手回答或問問題。
有一天，有一位同學在上自習課時很“調皮”，老師站在講臺上時見那位同學在搞小動作，于是老師走下講臺在那位同學的座位旁邊站了一會，并沒有口頭點名批評他。那位同學當時即刻停止搞小動作，假裝若無其事地看書。過了一會兒，又犯了，他頭也不抬起來看黑板，手卻在書包里動來動去，又一次被老師發現了，老師發脾氣了，兩眼睜得溜圓溜圓的，牙幫骨在不停地銼動著，兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起，那位同學見了，忙把東西塞進書包里，又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后，那個同學的手又在不停地動著，向后面、前面、右邊，又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍，最終，老師想到了一個辦法，就是下課后，叫同學過來，讓老師教訓他一頓。
下課鈴一響，老師死死拉著同學的手急匆匆地走到辦公室。老師準備教訓同學一翻，老師講著講著，把手中拿的書本正向著同學的屁股來，可又發現這位縮著身體的同學手中的卡片，老師拿了過來，卡片上原來不是遞小紙條的紙，不是詛咒別人的壞話，而是寫著對老師的祝福話，看！上面還有許多精致的花紋，老師感動得哭了，老師把同學抱了起來，撲入懷抱中，同學也從未感到過這樣的溫暖……
如果我們是種子，那么老師是陽光和水；如果我們是鮮花，那么老師是園丁；如果我們是一個個星球，那么老師是宇宙；如果我們是一個個文字，那么老師是一本本書……
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