精選烏龜的作文錦集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的烏龜的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜的作文 篇1
我家養了一只可愛的小烏龜，它的手腳很細，烏龜殼像一件鐵衣，很堅硬，但有花紋，我給它起了一個名字叫小麗。
只要一有空，我就會去看它。慢慢地，我與小麗熟悉了，成了好朋友。每當我看見小麗爬來爬去的時候，我就知道它餓了。然后，我拿起它最愛吃的蝦肉，走到它跟前。當我準備把食物放到它嘴里時，它就迫不及待地往上爬。看見小麗手忙腳亂使勁地抓來抓去，頭伸得長長的，眼睛瞪得大大，好像它已經餓極了。我本來想逗逗它，但又怕它餓壞了。我一把食物放下去，它就大口大口地吃起來，看著它吃得那么香，我也很開心。吃飽了，它會扒在一個地方不動，看見我過去，它會看一下我，好像在向我表示感謝呢。
我的烏龜真可愛！
烏龜的作文 篇2
在這個暑假里，我看了一本書，名叫《能聞出子味兒孩的烏龜》。我讀完此書后深有體會。
這本書主要講的是：在一個百年一遇的盛夏，一只背上刻滿了甲骨文的烏龜，闖進了笑貓｛《能聞出子味兒孩的烏龜》里的主角之一｝的秘密山洞里。那只烏龜說，只要生活在有孩子味兒的地方，心就永遠不會老。不過，這只背上刻滿了甲骨文的烏龜卻又說道，現在擁有孩子味兒的孩子，是越來越少了。后來，烏龜帶著笑貓與老老鼠｛笑貓的朋友｝來到了馬小跳｛笑貓最喜歡的人之一，也是最孩子味兒的孩子之一｝家。經過一大串事情后，也讓烏龜知道，其實這世上還是有許多孩子味兒的孩子的。
讀完這本書后，我體會到：每一個孩子都需要童真，因為所有人都只有一次童年，我們都應該好好珍惜它。但是現在的家長除了讓孩子學習還是學習，自己支配的時間越來越少，讓孩子們都失去了童年的快樂。孩子們都應該有權利享受童年的快樂，雖然學習也很重要，但是，孩子們也是要開心一下的，只要該學習的時候認真學習，就不會影響學習成績。
也許，就在一個下著毛毛雨的早晨，在一個有著濃濃孩子味兒的地方，你也會和一只神奇的烏龜不期而遇……
烏龜的作文 篇3
和往常一樣，早上起來，我便習慣性的直奔陽臺，可是陽光下的籃子里卻沒有你的身影。陽臺顯得沒有生氣，那樣冷清。
這已經是你離開我的第N天。
我卻清晰的記得你離開的場景，一切發生的那樣靜謐。
那天，我依舊興奮的跑去和你打招呼，叫著你的小名，你卻呆呆的躲在角落。我還以為你在酣睡。
于是我想逗逗你，我搖晃著籃子，可是你的身體卻僵硬的像一塊石頭，跟著籃子搖晃。我心里咯噔一下，伸出手指碰了下你的腦袋，平日里我們之間的默契全無，你不再睜眼，不再縮動直到聽到姥爺一聲惋惜，我才清醒的意識到，你離開了我們，為此我傷心的哭了。后來我和姥爺把你埋在了小花園的空地上。
小烏龜啊小烏龜，我無法忘卻你給我的生活帶來的歡樂。
曾記否，一個尋常的午后，姥爺從花鳥市場把你帶回了家，那是我們第一次見面。從那以后，我們兩個就成了形影不離的好朋友。每天放學我的第一個任務就是看望你，你總是用前爪拍打著，好像在跟我問好。你吃食，睡覺的樣子可愛極了，但我最喜歡的還是你爬行的樣子。你不知道，當你爬行的時候，四只小小的爪使勁向前爬，脖子一伸一縮的，可有趣了。
曾記否，你逗得我們全家哄堂大笑。那天，弟弟淘氣地把你抓住，扔在地上。出于本能，你拼命地爬著。我和弟弟也趴在地上，學著你的樣子，開始了人龜賽跑。
小烏龜呀小烏龜，你為何要這么早就離我而去！
倘若當初我能觀察到你的變化，會不會留住你停留的時間，你也不會走的如此默然、匆忙。
安息吧，小烏龜，我生命中的小伙伴。
我一定會記你那可愛的樣子，更會記住你給我童年帶來的快樂！
烏龜的作文 篇4
有一天放學回家，我看見桌子上放著一個圓形魚缸，里面有幾條小金魚，還有一只小烏龜。我開心得不得了，我已經向爸爸要了好幾次了，今天終于實現了我的愿望。
可是，沒過幾天金魚全死了，只剩下一只烏龜了，我很傷心，就對爸爸說：“爸爸，再買一只烏龜吧！”爸爸奇怪地問：“為什么呢？”我說：“就剩一只小烏龜了，多可憐啊，再買一只和它作伴吧！”爸爸想了想答應了我，又買了一只大一點的烏龜。它的龜殼是黃色和黑色的，頭的兩旁是紅色的，我給它取名叫“大黃”，小的那只烏龜的龜殼是灰色和黑色的，頭的兩旁是橙色的，我給它取名叫“小灰”。
它們是“打架”高手。有一次，我在寫作業的時候，突然，聽見了“砰、砰、砰”的聲音，我轉身一看，原來是烏龜碰到了魚缸。我走過去看見烏龜在“打架”，大的烏龜四只腳一起游來游去，它把小烏龜打到了另一邊，小烏龜也四只腳也游來游去，想擋住大烏龜的攻擊，小烏龜怎么能擋住大烏龜的攻擊呢？大烏龜用腳一蹬，小烏龜被踢得老遠。看它們打架，把我逗笑了。
有時，它們又很好。有一次我看見小烏龜的前爪爬在大烏龜的`龜殼上，好像在說悄悄話。它們有時會把頭伸出水面，我一碰魚缸，它們馬上又把頭縮回龜殼里面，真是有趣極了！
我喜歡我的烏龜，它們給我帶來了很多樂趣！
烏龜的作文 篇5
在我鄉下的老姑家，有一只小烏龜，我每次到老姑家玩時，總能看見它，因為我很喜歡它。
它身上有著深綠色，它有一只眼睛被我小妹弄瞎了。它的嘴很小，它還每天背著一個笨重的龜殼，四肢很短，尾巴也很小。
一年暑假，我來到老姑家，我發現小烏龜比原來大了，應該是長大了。它的速度很慢，它每次在水里游泳時，總是前肢先游，后肢再游。估計是烏龜殼太重的緣故吧。我發現，只要你用手輕輕一碰它，它就立刻把身子縮進烏龜殼里，過一會兒，它就會爬出來。當然，想抓它也很容易。
一次，我在老姑家睡覺，卻聽見魚池里有聲音，走近一看，原來是那只烏龜在說話。我又看見魚池里多了兩顆卵，我想拿走一個，但我又不忍心讓它們母子分開。我看著它們的母親細心呵護著它的卵，仿佛是不讓任何人傷害它的孩子。我看到這一幕，我的眼淚都快流出來了。我想，它們出生后，一定要有一顆感恩的心來回報它們的母親。
我想用一首歌來表示烏龜媽媽的心，也讓兩只小烏龜永遠記住它們有一位偉大的母親。“感恩的心，感動你我。”
烏龜的作文 篇6
在《龜兔賽跑》中，烏龜獲勝兔子，引以為豪的上躥下跳的，許多小動物都變成烏龜的粉絲，烏龜說：“即使在比一次，我都贏！”因此，在百獸之王——老虎和獅子，她們探討了一下，決策在比一次。烏龜說：“行吧，總之我贏定了。”
回來幾日，烏龜獲知今日要比，因此很早地起床，來到中午，賽事要開始了，裁判員是小象，烏龜瞧悄悄地問裁判員：“我的敵人到底是誰呀？”小象說：“這些你就知道了。”賽事要開始了，倆位參賽選手準備好，烏龜這在了解，自身的敵人是蝸牛，烏龜信心的對自己說：“贏定了！”小象然后說：“各就各位。”伴隨著便是一聲“啪”，彼此另外沖破了起始點，終點站是三公里外的山頂，烏龜爬了一會兒就離蝸牛一千米了，烏龜不一會兒就來到終點站的山腳下上，看見高高地高山，想著：“我還在睡一覺，蝸牛都不一定能夠到。”就寬慰的睡覺了，而蝸牛呢，一只爬呀爬，爬來到夜里，看到了烏龜已經自身身旁入睡，蝸牛便鼓勵自己，給油，終點站就在正前方，一邊爬一邊鼓勵自己，來到第二天早晨，烏龜醒過來，舒適地升了個伸懶腰，想著：“一定仍在后邊吧！”因此自身就漸漸地的向峰頂上，不一會兒看到了終點，然后信心的離開了以往，“啪““啪”“啪”三聲慶賀的爆竹，而烏龜就要上場兌獎的情況下，發覺蝸牛在上面，烏龜靜靜地離開，烏龜想著：“全是自身太大意了，也太信心了，變成了第二個兔子！”
這一表明了，做啥事都不可以疏忽，要從容淡定，要一下子做了。
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