【精選】觀察烏龜作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的觀察烏龜作文9篇，希望對大家有所幫助。
觀察烏龜作文 篇1
6月17號星期四今天，媽媽買來一只小烏龜。這只小烏龜全身披著深綠的外衣，像將軍的鎧甲，又硬又結實；尾巴又細又尖，像鋒利的劍鋒；眼睛又大又圓，慢悠悠地轉著卻又發出犀利的目光；四只腳像四個“滑翔板”……多么可愛的小東西啊！6月18號星期五突然，我想到了一件事——到現在它還未吃東西呢！我連忙從飼料袋里倒出幾粒花花綠綠的烏龜飼料扔進了壇中。可是，那只小烏龜卻不理不睬。過了大約半個小時，小烏龜終于爬過來吃了，原來水浸泡過的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀！6月19號星期六有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見我沒注意，就往上爬，爬到邊沿時，被我發現了，我叫了一聲，“碰”的一聲，小烏龜摔了個四腳朝天，那樣子可愛極了。過了一會兒，我聽見呼呼的聲音，跑過去一看，哦！原來是小烏龜爬不起來了，在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒想到，小烏龜用頭一頂，翻過來了，我不禁暗暗稱奇。
觀察烏龜作文 篇2
我家有只烏龜，它大約有巴掌大小，還有十分堅硬的外殼，外殼上有許許多多的花紋，漂亮極了。
我家的烏龜可愛吃肉了，每一次用一根繩子把肉吊起來，他一聞到味道，就馬上把頭向上抬。我一剪掉了繩子，肉就掉下去，烏龜看見了，就興沖沖地游過去，然后張開大嘴狼吞虎咽地吃了下去。
我家的烏龜耳朵可厲害了。有一次我從學校回到家里，本來想嚇嚇它看它有什么反應，但是還沒有走幾步，烏龜就快速地把頭轉過來。我家的烏龜力氣可大了，有一次爸爸說帶我出去玩，我就急急忙忙地把烏龜扔進了魚缸里，那時候我嚇了一跳還以為它已經死了，但是，它卻沒有死，而且還來了個四腳朝天。我以為它已經起不來了，可是，它把全身的力氣都集合在后面的兩只腳，然后馬上把后腳一蹬，就起來了。那時候我嚇了一跳說：“烏龜的力氣怎么那么大？”我家的烏龜可愛睡覺了，怎么吵它都不起來。有一次，我把一個小石頭扔在它旁邊，但是它還是沒有被吵起來。
我家的烏龜太有趣了，我還要繼續觀察它。
觀察烏龜作文 篇3
媽媽下班的時候，給我買了一只烏龜，我之前一直吵著要一只的，現在終于得償所愿了。
我高興的接過魚缸，烏龜在里面使勁兒的拍水，好像再說“我餓了，我要吃飯。”我連忙找到龜食，扔了兩顆給它，它立刻就停下揮動的手腳，進食去了，真有趣!
之后，我每次放學回家就會首先去看看我的小烏龜，小小的，還沒有我一個手掌大呢。拿出兩顆龜食，逗逗它，引得它脖子伸得老長老長了，活像長頸鹿了，哈哈哈哈!可笑死我了。過幾天，我再去看它時，把龜食扔進去，它竟然不吃了，它是不是在賭氣啊?我在旁邊看得著急，哄著它吃，可它還是不吃，我又想它是不是離開了同伴正傷心啊?還是它不餓?不適應新環境?我百思不得其解，一大串問號從我腦袋中掠過。正當我想得搔首撓頭的時候，魚缸里響起來“交響樂”——小烏龜正在撞擊魚缸壁呢，“碰、碰、碰”輕輕的，小小的，我立刻就急了，它這樣不疼嗎?我用鉛筆觸碰它的頭，想讓它停下來，沒想到還撞得更歡快了，可怎么辦啊?要不再給它買一只吧!想了想，還是決定在網上查一查它這樣的原因，搞懂了才好對癥下藥啊。
原來啊是我的魚缸放在窗臺邊，太亮了，魚缸里又沒有什么遮擋的地方，很容易讓小烏龜找不到北，對它來說到處都是明晃晃的，很緊張，自然就不會吃東西了。我參照上面說的，放了一些泥沙和小草在魚缸里，有點暗處，小烏龜就有安全感和歸屬感了，也慢慢開始恢復正常了。原來小烏龜也是想要一個家啊。
之后，小烏龜不鬧騰了，我心里也高興了，你要是想知道它最近怎么樣啊，那你就來我家看看吧!
觀察烏龜作文 篇4
有一次爸爸買了一只可愛的小烏龜。
它的殼很堅硬，就拿那一次說吧。我把它拿起來它咬了我一口，我拿起一塊小石頭向它的殼砸去它的殼竟沒有破。那只烏龜也很討人喜愛，它總是悠閑的游來游去，它還總是游玩、嬉戲，它還總是把水濺在我的身上，可能是因為沒人跟它玩，也許是沒事做。不過它沒事做我可有事做，我要做作業、要畫畫、要完成語文作業、數學作業等等。所以我沒有太多時間跟它嬉戲，跟它玩耍可是我還是盡量的抽出空余時間跟它一起嬉戲、玩耍。它的樣子很討人喜歡，它有一個別人沒有的長頭、和別人沒有的堅硬的龜殼、別人沒有的小巧玲瓏的身體。
我特別喜歡這只可愛的小烏龜，因為它的樣子很討人喜歡。我喜歡你可愛的小烏龜，直到現在它還過著平淡的生活。
觀察烏龜作文 篇5
上個星期，我來到姑姑家玩。我來到陽臺，無意中看見了幾只烏龜，我問姑姑烏龜幾歲了，姑姑說十幾歲了。
我一聽就趴在魚缸邊細細觀察起來。它的殼碧綠碧綠的，大大的，像一個大長盤，上面還有一些花紋，它的頭小小的，眼睛也是小小的，但耳朵是紅紅的，姑姑說這是巴西龜的特點。
第二天，我把一條小魚放進去，可一轉眼就不見了，原來它把小魚吃了。我又放了一塊肉也被它吃了。我又把薯片放進去，可它一動不動。我問姑姑它為什么不吃？她說烏龜喜歡吃魚和肉，原來如此。可是我一碰它，它就把頭縮了進去，它也是一個害羞的“小女孩”呀！
一天，我聽說烏龜也是個游泳健將，我就跑到陽臺想把它給放出去，可真巧呀，它自己就已經爬出來散步了。可是它爬得真慢，我已經到終點了，可它還在原地踏步。看了看魚缸，媽呀太臟了，有好多糞便，我還得換水。它可真不講文明！
觀察烏龜真有趣！
觀察烏龜作文 篇6
這只小烏龜是“六一”節時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。這只小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話也許還看不到它的尾巴呢！
烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的'時候再把頭從殼里伸出來，可好玩了！有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧！
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家！
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢？它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎？如果喜歡的慶就快快來找我哦！
觀察烏龜作文 篇7
我 家 的 小 烏 龜 我家有一只小烏龜，他長得特別可愛：圓鼓鼓的外殼，軟乎乎的四肢，烏溜溜的眼珠……我十分喜愛他，還給他起了一個名字叫“小核桃”。你們一定奇怪我為什么給他起個如此奇怪的名字呢？讓我告訴你原因吧！他特別活潑，經常在盆子里“打滾”弄個四腳朝天，我一看他的肚皮：啊，真好玩！有許多核桃仁似的圖案。于是，我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”來我家已經兩年了，他的外殼由原來的雞蛋大小長到有我的拳頭大了，嗯，營養不錯嘛。那就先講講我的“育龜經”吧。 原來我只是每天喂他兩粒烏龜糧，后來聽說小烏龜更愛吃小魚、小蟲等等，我就特意晚上下樓逮蛐蛐。柵欄邊草叢里臺階旁，到處是我逮蛐蛐的戰場。只見我左手拿個空飲料瓶，右手套個塑料袋，見到蛐蛐飛來落到地上了，我就輕輕地走過去，悄悄地彎下腰，右手快速出擊——先把蛐蛐捂住，再把它捏住，然后放到飲料瓶里，哈哈！它就再也出不來了。有時我一晚上能逮好幾十只呢！去年的蛐蛐特別多，我逮了好幾瓶，把他們凍到冰箱里，這就是“小核桃”全年的口糧啊。比起烏龜糧，“小核桃”更愛吃蛐蛐，他一天能吃四五只，胃口不錯吧？ 好景不長啊！今年樓下幾乎沒有蛐蛐了。可憐 “小核桃”吃慣了鮮美的蛐蛐，如今再吃烏龜糧真是味同嚼蠟。眼看著他一天天地憔悴，我心里也很難過。有一天晚上我下樓與小朋友玩耍，聽到女孩晨晨說東開發區的一個小湖里有許多小魚，她和媽媽網了許多小魚喂烏龜，我一下茅塞頓開：難道沒有蛐蛐烏龜就不能吃別的了么？我也可以網小魚喂蛐蛐呀。第二天下午，我和媽媽就跟著晨晨母女倆騎車去東開發區了。收獲大大的！ “小核桃”真是一個天生的美食家，他以前根本沒吃過小魚，我還以為他見了小魚會猶豫一會呢，誰知他一見小魚，就兩眼發光地猛撲過來，一口咬住就開始狼吞虎咽了。一條小魚吃完后，他抬起小腦袋，兩只小眼珠直直地盯住我，好像在請求我說：“小主人，這點食還不夠我塞牙縫呢！再給點吧。”我故意走開，看他會干嘛。結果我剛到客廳就聽見撲騰撲騰的水聲，回來一看，嚯！他正在大鬧水盆呢，我趕緊又扔進去兩條小魚才把他擺平。吃飽后的“小核桃”就變成了“懶羊羊”，他一動不動地趴在水里，無論我怎么挑逗他都毫不理會，最多翻翻他的小眼珠，那小樣子真是太可愛了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高，就故意把水盆加滿水，只見他伸直脖子不停地揮動四肢先往水面上浮，浮起來后就開始劃水，小小軟軟的的四肢撥水時像小鴨子在刨水，太有趣了！我禁不住哈哈大笑！ 每當我寫完作業感覺有些累時，我總愛來到水盆邊逗逗“小核桃”，給他喂喂魚，換換水，把他拿到地板上讓他爬爬……那些勞累也就通通煙消云散了。我愛我家的小烏龜！
觀察烏龜作文 篇8
在作文課上，朱老師帶來好多烏龜，同學們都很好奇，熱烈的討論起來。
“我想，朱老師這是讓我們玩烏龜啊！”
“我覺得是送烏龜給我們當禮物。”
“啊！真的么？我也很喜歡烏龜，送烏龜最好了。”一同學附和著。
“好了，大家安靜，今天，我們要寫一篇關于烏龜的作文，現在分組，每個組分一個烏龜來觀察。”
烏龜分下來了，映入眼簾的是烏龜的外殼，整個殼大部分都是墨綠色的，上面條紋很奇怪，好像是告訴我們人類大自然的秘密，像是在等待著我們的破解，探出了它的小腦袋，上面一雙小小的眼睛，一眨一眨的，充滿著睿智的光芒，眼 睛下面還有兩個黑洞，應該就是它的鼻子，臉頰兩邊還有橘色的，好像是給自己涂的腮紅，真是一只愛美的小烏龜啊。
把小烏龜拿在手上，它四肢揮舞著，好像在說：“放我下來，放我下來，”仔細觀察它的四肢，有一些小鋒利，用手碰一碰，好像在給我撓癢癢似的。
我調皮的將小烏龜翻個身，卻發現了它的十二塊腹肌，真是個愛運動的健身龜啊。
還有個淘氣的同學，給烏龜來了個“太空漫步”，他把烏龜放在一個方塊上面，烏龜四腳懸空，它撲棱撲棱著，一動不動的，同學們在旁邊看得哈哈大笑，看著烏龜賣力的前行卻絲毫不動，真是太搞笑了。
啊！這次觀察小烏龜真好玩！
觀察烏龜作文 篇9
我家有一只威風凜凜的小烏龜，我很喜歡它，雖然沒有翠鳥那么敏捷，沒有像狼那樣嚎叫，沒有鳳凰的美麗。但是，我還是喜歡它，因為小烏龜跟同樣慢的蝸牛比，蝸牛走過的地方都有粘液讓我看都不想看。
有一次我把小烏龜倒過來，它就像有四個把手的大鐵鍋。它的頭是橢圓形的，上面印著許多顏色和一些形狀多樣的圖文組成的。它的兩個小眼睛如同一粒米一樣大，它的眼睛是綠色的，眼里還有一條小小的黑線，是和眼珠子相連的。它的鼻子像兩個小小的通風口生氣的時候鼻子就像煙囪似的，不停的往外冒氣。開心的時候鼻子就像被什么東西堵住似的連氣都喘不過來。它嘴巴一張開就能看見血紅的舌頭。它還有堅硬的外殼，再加上鋒利的爪子，使它像一位穿著棕色衣服的將軍。
有一次，我把小烏龜放到魚缸里，頓時，魚缸里的小魚四處亂逃。小烏龜鎖定了一個目標，向那只小魚飛快的游過去，它一邊游一邊伸出嘴巴。它用鋒利的爪子緊緊地抓住小魚快速的咬斷小魚的脖子，開始品嘗自己的美食。
其實，生活中有很多美好的東西。我們要善于發現，古人云：欲要看究竟處處留心。
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