【推薦】小烏龜的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小烏龜的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜的作文 篇1
我家養了兩只烏龜，一只“年輕”些，一只“年邁”些，所以我給他們取名“大大”和“小小”。
這兩只烏龜非常可愛，和我也很熟悉了，見到我就馬上爬過來，這時我就會蹲下撫摸他們，跟他們玩。
他們吃飯的時候很可愛，我把一片片的蝦肉放在地上，大大聞到自己的最愛，馬上爬了過來，對準食物就是一口，吞了下去。而小小呢？他比較膽小，總是慢吞吞得“出場”，找食物的速度十分緩慢。找著食物后，又顯得十分謹慎，總是先聞一聞，確認有沒有怪味，然后再小口嘗一嘗，看看味道怎么樣，見到是好吃的，他就跟大大一樣，狼吞虎咽地把食物吃完了，如果味道一般，他吃一點后就把食物丟在一邊，不聞不問了。
只要我空閑時，都會和大大小小一起玩，讓他們玩捉迷藏的游戲，一個放在桌子下，一個放在凳子旁，他們就會各自東碰碰、西爬爬，神奇的是最后總能找到對方，就像彼此有感應一樣。
我和大大小小之間的事讓我明白了一個道理，動物和人可以和諧相處，動物也要向人類一樣自由，不要把動物都囚禁在籠子里，我們要和他們共同生活、一起玩耍，這樣世界才會變得更加美好！
小烏龜的作文 篇2
周六，我來到爸爸的辦公室。突然我發現爸爸的辦公室多了兩只很特別的小烏龜，我一下子被它們吸引住了。
我發現這兩只小烏龜的“住宅”是一個大而透亮的玻璃缸，玻璃缸里面分成了上下兩層，上層是一個搭在水面上空的平臺，平臺上連著一個通往水中的“樓梯”。下層是個供烏龜玩耍運動的“游泳池”，如果烏龜游累了，就可以從“樓梯”過上平臺，呼吸一下水面上的新鮮空氣，睡一覺，再下來游泳。“小烏龜的小生活過得真是有滋有味的”，我細語道。
這兩只小烏龜不停地竄上竄下，玩個不停。它們有時踩著腳下水中的綿球爬上平臺，呼吸一下新鮮空氣，休息一會兒；有時在水中不停的轉圈子；還有時直立起來，前后四肢不停的擺動，爬上第二層。我伸手去碰了一下睡在第二層的那只烏龜，那只烏龜居然一下子把頭縮進了殼里，把自已保護了起來。“它真不愧是縮頭烏龜啊”！我哈哈大笑起來，過了一會兒，另外一只烏龜直立了起來，讓我看見了它的腹部“一塊、二塊……十三塊！”我驚嘆道，“有這么多塊啊！”
對了，我忘記說它的名字了，它們是名貴的麝香龜，是因為它們一遇到危險就能放出麝香味而得名。小烏龜真可愛！
小烏龜的作文 篇3
一對綠豆似的小眼睛，透露著一絲絲的靈氣，一個護甲一樣堅一硬的殼，像一個小頭盔，再加上四只釘耙似的爪子，湊成了我家那只神奇的小烏龜。
為什么說它神奇呢？因為它有“越獄”的超能力！這座“監獄”高13cm，它卻只有7cm，而且這座“監獄”還 有弧度，它是怎么爬出來的呢？以前，我沒留心觀察它是怎么“越獄”的。今年，我注意了，它每次“越獄”前都會用小爪子不停地拍打這座“私人監獄”，像是在說“我要出來！我要出來！”等人一散，它的兩只爪子抓到了“監獄”的頂上，兩腳用力一蹬，再在監獄內側爬兩下，最后一個翻身，只聽“撲通”一聲，它來到了沙發底下，旁邊就是看傻眼的我。
更神奇的是，它不吃東西就能活。我給它吃新鮮的蝦和肉，它卻昂起頭，目空一切的走到另一個角落去沉思了。那么好的菜你不吃、莫非你是想成仙？我百思不得其解，干脆不給你吃了，可沒想到的是，它什么也不吃，已經活了整整三年了，哇塞！這真是一只獨一無二、舉世無雙的神仙烏龜。
這只神奇的小烏龜，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
小烏龜的作文 篇4
我家有一只小烏龜，是爸爸送給我的，小烏龜的頭很小，身體大大的，烏龜的整個身體只有我的手掌大小，堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋，小烏龜的樣子很可愛。
小烏龜喜歡在潮濕的地方睡覺，我就在魚缸里多放些水，讓它在里面好好地游泳，它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃，小烏龜可機靈了，你把手放在旁邊，它就把頭和腳縮進龜殼里去，你手一拿開，它就急忙伸出頭來吃食物，媽媽告訴我要愛護小動物，動物是我們人類的好朋友，我非常喜歡我的小烏龜！
小烏龜的作文 篇5
今天吃完晚飯，我又有作業在身，趕緊拿了一些作業跑到樓上去做。剛剛跨進大門，就聞到一股臭味，突然想到好幾天沒給烏龜換水了，便放下手中的作業，去給烏龜換水。
我先把那只小巴西龜拿出來，再把里面被烏龜屎糟蹋的一團糟的水倒出來，換上清水。由于我不小心把小烏龜的食物倒掉了，我只得再給它喂飼料。從喂好食物到現在，我就一直在想一個問題：烏龜是怎樣吃食的呢？我帶著這個疑惑觀察了起來。
可是那小家伙并不爭氣，就像老鼠見到了貓一樣。它見我在那兒死死地盯著它看，就遲遲沒動手。我吸取了教訓，把整個頭都藏起來，只留下眼睛在那窺視。那小家伙見周圍沒有了動靜，便開始向著有食物的地方進發。可那食物在跟小烏龜賭氣，小烏龜靠近一步，食物就后退一步，小烏龜再向前走了一步，食物再向后退了一步……。那小家伙失去了耐心，放棄了這個食物，向著另一個靠著邊緣的食物再次進發。小家伙緩緩地爬近了食物，近了，近了，更近了。小家伙終于爬到了食物旁。可是，它并沒有馬上吃下去，而是環顧四周，見沒有任何一個人影，才一口把它吞了。前面四個都是一口一個，但它在吞第五個的時候，卻怎么也咽不下去，它嚼了幾下也沒能咽下去。只好把頭往左一轉，左手往嘴里推了幾下，但是推不進去，又把頭向右一轉，再用右手往嘴里推了幾下，也沒推進去，只能出必殺技了：雙手同時用力往嘴里推。呼，終于吃進去了。
這只小巴西龜真是太有趣了！
小烏龜的作文 篇6
10月20日，老師給同學們帶來了一個神秘的小伙伴，它是一只小烏龜。它有一身綠色的衣服，小小的眼睛，猶如童話故事里的小仙子。接著，我們開始給它取名字，有“貝貝”、“豆豆”、“帥帥”、“坦克”……我給它取的名字叫“小綠人”，可是最后，它的名字叫了“小調皮”。因為，它一來到將桌上就東爬西爬。同學們還給“小調皮”帶來了蛋糕、菜葉、青草……可它看也不看，把頭抬得高高的，同學們猜想它可能不餓。老師又在杯子里放了些肉渣，第二天，“小調皮”居然吃完了，只剩下一些肥肉。
10月21日，我上網查了一下，知道了小烏龜吃肉、魚、蚌、蝦，還知道小烏龜流淚是因為要排除體內的鹽分。
10月25日早上，同學們來到教室，發現小烏龜縮進了硬硬的殼里。大家都很奇怪，老師告訴大家：“小烏龜要冬眠了。”
“小調皮”進入了甜美的夢鄉，但愿它醒來不是把我忘記。
小烏龜的作文 篇7
從前有一只藍色的小烏龜，它善良可愛又聰明伶俐，可是因為自己和其它小伙伴長相不同，經常被欺負。它聽說海的那一邊是個美麗又幸福的地方，所以它一直夢想著到那去生活。
小烏龜出發了，大海漫無邊際，它每前行一步都十分艱難，它無數次被湍急的海浪打翻，又無數次被海水沖到了遙遠的方向，但它沒有氣餒，向著自己的目標不斷地努力，經歷了千辛萬苦，終于來到了彼岸。出現在它眼前的是一個美麗的動物世界，小動物們在這里自由自在、開心幸福的生活，這里桃花盛開，樹枝上長滿了各種各樣的水果，樹蔭下還有一條清澈的小河，河里漂灑著五顏六色的花瓣，魚兒在水里歡快地嬉戲。
小烏龜想象著河的源頭一定有另一翻景致，于是就沿著小河向上走去，途中它遇到了一群正在嬉戲的猴子，它們上竄下跳、攀爬打鬧開心極了。小烏龜的出現讓它們驚訝不已，他們一會兒對小烏龜指指點點，一會兒又竊竊私語像是在商量什么。不一會兒，一只年長的猴子上前與小烏龜聊起天來，在得知小烏龜的經歷之后，它們愿意讓小烏龜暫時留下來和它們一起生活。
日子一天天過去了，小烏龜和猴子們相處的特別融洽，它不僅經常給猴子們講大海另一邊的故事和途中的所見所聞，還經常幫助小猴子們做些力所能及的事情，時間久了，竟和猴子們相處得像一家人一樣。
有一天，老猴子對小烏龜說：“我們都是動物王國的臣子，我們的國王是一只非常漂亮的粉色烏龜，但我們一直都為她的婚事而著急，你的出現讓我們非常驚喜，在與你相處一段時間之后，發現你不僅善良誠實，還樂于助人，我們希望把你引薦給我們的國王。”小烏龜非常驚訝，跟著老猴子來到了王宮。
富麗堂皇的王宮十分美麗，四處盛開著五顏六色的花，小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛舞。國王聽老猴子講述了小烏龜的經歷和故事后，非常欽佩和贊賞，小烏龜和美麗的粉色烏龜在眾多小動物的祝福下，成為了一家人！
不怕困難、勇于改變自己命運的小烏龜終于迎來了自己的春天……
小烏龜的作文 篇8
去年，我家養了兩只小烏龜，它們非常小，那只大的也只有拇指蓋那么大，它們都有一個堅硬的.綠殼，殼上布滿五彩的花紋，很是好看，那只大點的頭上還長了一塊小紅斑。于是，我就叫它們“點點”和“晶晶”。
開始，我把它們放進一個玻璃缸里面，它們非常膽小，一聽到周圍有什么動靜，就把頭、四肢和尾巴全部縮入殼內，一直要等到室內靜悄悄的，它們才探出小腦袋，警覺地向四周看看，確定四周沒有動靜了，才把脖子伸出來，有用那芝麻大的眼睛警覺地向周圍看看，再次確定沒有什么動靜了，才慢慢伸開四肢快速游到水面上來，翹著小腦袋，順著玻璃缸拼了命地往上爬，好像在說：“這是什么地方？我怎么會在這里？我要回家去，我要回家去！”
過了一段時間，我們與它混熟了，它也不怕我們了。每一次我們離它很近時，它也不再躲我們，反而會游到水面上，張著大嘴巴，等著我們喂食吃呢！我們把雞腸、豬肝切碎，放進玻璃缸里，它好像遇到什么危險似的，迅速把頭、四肢和尾巴縮進殼里，觀察周圍沒有動靜了，才慢慢有過去，一口叼走一塊肉，沉到缸底吃了起來。
它還是一個十足的貪吃鬼呢！有一次，我為了試試它，便把一根小木棍放進水里，它看了看，以為是食物，馬上游過來，張大嘴巴，一口叼住木棍。我趕緊用手輕輕地一提木棍，把它也給提了起來，我又搖了搖小木棍，它就像蕩秋千似的掛在上面，四肢不停地舞動，好像在說：“求求你了，小主人，你放了我吧，下次我再也不敢了！”看著它那狼狽的樣子，我笑得眼淚都快流出來了。
這兩只小烏龜給我帶來了許多樂趣，我喜歡我的朋友——小烏龜。
小烏龜的作文 篇9
今天，我戴上手套，去魚缸里拿出我的小烏龜，我把它們放到陽臺的地面上，讓它們玩一會兒。
它們首先在殼里待一會兒，然后才把頭、四肢、尾巴都伸出來，好像剛剛是在檢查這里是否安全，確定安全了才敢伸出來。停了一會兒，它們開始跑起來，人們都說烏龜爬是最慢的，其實不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經不見了。我找了半天，原來它們躲在花盆的縫里，它們是在跟我玩捉迷藏呢！
它們玩累了，我就把它們放回魚缸里，搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的樣子。
過了一會兒，有一只烏龜想出去魚缸外面玩兒，那只烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發出叮叮當當的響聲，好像它在彈琴。
又過了一會兒，它不彈了，又想出一個好辦法，它爬到了另一只小烏龜的背上，下面那只小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動都不想動一下。再說這個星期，它也不吃東西，怎么會有力氣反抗掙扎呢？那只烏龜發現即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時它們已經精疲力盡了。
到了傍晚時分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業的時候，它們睡著了。
小烏龜的作文 篇10
一天下午,一只小烏龜到森林里去玩，迷路的小烏龜作文。蕩秋千、滑滑梯、鉆山洞……玩得不亦樂乎！不知不覺，天色漸漸暗下來，彎彎的月亮緩緩地從東邊升起來。小烏龜想回家睡覺了，它抬頭一看，回家的路記不起來了。于是，急得就在路邊哭了起來。這時，一只小鹿從旁邊經過，聽到小烏龜的哭聲，就跑過來。“小烏龜，你怎么啦？”“我迷路了！”“你的家住在哪里啊？” “我就記得我家住在小河邊，”“那你來得時候是順著河水走還是逆著河水走的？”“我是逆著河流走到這里的。”“小烏龜，放心吧，我一定會把你送到家的！你爬到我身上來吧！”小烏龜爬到了小鹿的身上，小鹿馱著小烏龜順著河邊的小路，往順水的方向走去……小朋友，你說說，小鹿能把小烏龜送到家嗎？為什么？
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