實用的烏龜的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的烏龜的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜的作文 篇1
今天老師帶來了一只小烏龜，它是一只很頑皮的小烏龜。
我看到烏龜的顏色是墨綠色的，橢圓形的和一元硬幣差不多大。
我發現烏龜的嘴像線一樣，眼睛像兩粒小芝麻，鼻子像黑色的小痣，殼上的圖案是六邊形的好像有個畫家在殼上畫了畫，我用手摸它的殼，感覺有點凹凸不平，好像一座小山。我用手摸了一下烏龜的腹部感覺滑滑的，像把油到了在上面了。淺黃色的腹部感覺好像有個畫家在腹部上蓋了印章。（有趣的比喻融入了自己的趣味想象！）我看了一下烏龜的腿又長又粗，像小叉子。烏龜的尾巴短短的像線一樣。
老師讓烏龜表演，我們把烏龜翻過來了，烏龜不表演，它好像死了一動不動地躺在桌子上睡覺了。烏龜好像在說：“我累了，讓我休息一會。”我們又給烏龜喂食物，烏龜不想吃。有個同學就忍不住用手去摸它，烏龜跳了起來，嚇了我們一大跳，可是烏龜還不吃，我覺得它是一只懶惰的烏龜。
不過在這里，我想對烏龜說：“烏龜你辛苦了。”因為你今天帶著病和我們大家在玩耍！
點評：表揚你今天把烏龜的外形寫得很生動，而且把小事例加入讓“懶惰”的烏龜更真實，最后結尾顯示了你是個善良的女孩！
烏龜的作文 篇2
亮亮養了四只可愛的烏龜——龜爸、龜媽、龜寶——烏龜一家。
有一天，他的兩個好朋友到他家玩。亮亮就讓他可愛的烏龜們為他的好朋友表演節目。
朋友們一看見烏龜不禁贊嘆道：“哇，它們好可愛好漂亮，五顏六色，太神奇了！”“哈哈，這是我的杰作。”亮亮得意地說，“現在我要讓它們露一手。”“龜爸，走！”亮亮往客廳中間一指，龜爸就神氣十足，大搖大擺地“走”了過去。“龜媽，上！”于是龜媽慢條斯理地爬到龜爸背上，抬頭望著小明。亮亮做了個勝利的手勢，“龜寶一號，Go！”龜寶一號大步流星地爬到龜媽的背上，目不轉睛地看著小明手中的蘋果。小明指著小龜：“你個小饞貓！”“一二三四——四。”龜寶二號迫不及待地跟了過去，可是，它爬上去又滾下來，爬上去又滾下來，逗得大家哈哈大笑。
烏龜表演了很多精彩的節目，到了中午，亮亮的朋友們才依依不舍地離開了他家。
烏龜的作文 篇3
大家好，我就是龜見龜愛、花見花開、瀟灑有型的烏龜大俠。自從龜兔賽跑時我獲勝之后，我就名氣大振，比劉翔還有名。
我可不是吹呀，光看我那帥氣的外表也哆驚人的。我身穿黃金鎧甲，上面還有許多的小格子，它可是我居家必備的防身武器呢，只要一有風吹草動，我就馬上鉆到我的殼里去，所以才有人叫我“縮頭烏龜”。殊不知我是在自我保護呢。我的頭呈三角形，長得跟蛇頭差不多。我的眼睛只有芝麻一般大小，眼睛里還放著黑光，我的眼睛雖小，不仔細看是看不到的。我的嘴巴可大了，呈“八”字形。脖子長長的，厚厚的.皮，跟圍了條圍巾似的，就是因為這條圍巾才有很多美女來追我呢！我的四肢雖然很短，不過它很有力，我的手指上還長有指甲呢！
怎么樣，我長得帥不帥？你們可以來找我簽名喲！什么？還要我表演個節目，好吧，看在你們熱情似火的份上，我就表演一個空翻。首先我來個四腳朝天，你們別笑啊，好戲還在后頭呢，我再把離地最近的前肢和后肢伸出來，往地上一撐，頭往地面一頂，一下子就翻過來了。怎么樣？我厲不厲害呀？如果你們想學的話，就來報名吧！
想簽名的，拍照的，到后臺來，今天的演出到此結束，下次見。
烏龜的作文 篇4
我家養了一只聰明的烏龜。它的殼黑綠黑綠的，殼上有許多菱形圖案；小小的頭上有圓溜溜的眼睛和小嘴巴；脖子能自如伸縮，尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭、尾巴都縮進殼里，真有趣！
一天中午，我又去仔細觀察烏龜。烏龜的嘴一張一合，似乎在說：我餓了，我要吃的！我立刻把媽 媽剛買的肉切下一小塊來，仍在地板上。烏龜聞見了肉香味，就動起來；慢慢的，快起來；然后，它賽跑似的跑過來吃掉。隨后，我又拿了一小塊肉，這次，我用線把肉穿在上面來逗逗它玩。起初，我把肉在它面前晃了晃，它卻一動不動。我想湊近一點，看一下它會怎么了，可是，出乎意料的是，它居然看我毫無防備，就趁虛而入，一口咬去了肉。我看到這一幕，我驚呆了，連忙拍手叫好。烏龜好像得意洋洋地說：傻了吧，真笨！我對這只烏龜佩服得五體投地。
我喜歡這只聰明的烏龜！
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