有關烏龜作文600字6篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的烏龜作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏龜作文600字 篇1
我10歲那年，曾經去花鳥市場精心挑選了兩只小烏龜來做我的寵物。從那時開始，一段不同尋常的經歷悄悄地開始上演了。
慢慢地，我與烏龜們親近了許多，它們也漸漸敢伸出腦袋打量打量我這個新主人。
后來，我就會經常和它們玩。我把它們從缸里拿出來，放在手上撥弄它們，它們也毫不在意。但是，只要我和其中一只烏龜玩耍，另一只烏龜就會爬到缸邊，羨慕地看著這只烏龜，似乎在說：“你真幸福，能被小主人捧在手心里玩！”所以我經常同時拿起兩只烏龜玩。
我還曾經把我和烏龜的奇聞趣事寫進了作文里。“這兩只小烏龜背上的花紋很相近，都是網格狀的……”這句話就是出自我四年級寫的一篇作文——《烏龜》，還獲得了高分呢！
而就在今年，一場突如其來的“災難”打破了這美好和諧的場面
那周回家，我聽到了一個壞消息——烏龜死了一只！我那時回家的好興致一下子跌到谷底，化為烏有了。我拿起鏟子，沮喪地埋了小烏龜。我希望還有一只烏龜能長命百歲。于是，我又去花鳥市場買了一只烏龜給剩下那只烏龜當伴侶，讓它有伴一些。
但是剩下那只烏龜也沒能如我所愿。我把它埋在了已經歸西的烏龜旁邊一起。命苦的烏龜們啊！我應該給與你們精心的照顧的。這樣你們就不會飽受風雨而死了！我又準備把新買的烏龜放進雷峰塔下的“烏龜池”中。讓悲劇不再重演。這樣只會讓人更心碎。也許今天的離別，能創造美好的未來。
烏龜們的墓旁，悄悄長出了一棵茁壯的小苗。它不僅承載著烏龜們的靈魂。還有一段難以忘懷的經歷。
烏龜作文600字 篇2
身穿一個堅硬的鎧甲，近似橢圓形的頭上長著一雙綠豆似的小眼睛，“臉”的表面有著橘紅色的小斑點，深綠的小腳上長著銳利的小爪子。這就是我家的可愛的小烏龜。
有一次，為了測試我家烏龜的嗅覺能力，我特意放了兩塊龜飼料在地板上，然后躲在沙發后面，耐心地等待看實驗成果。半個小時過去了，本來信心十足的我看到放那么久的飼料它還不來吃，信心迅速減了大半。一個小時后，我實在等不及了，正想要掃興而歸房間時，看到對面隱約有一只烏龜的輪廓，似乎在慢悠悠地爬。我調整姿勢從趴下改成半蹲，果然看到烏龜來了。只見它斯文地露出了月牙般的小嘴，先咬住食物，然后再用小手撕下食物。別看它走路慢悠悠的，但迅速吃食物時好像有人要和它搶食一樣。
還有一次，我找不到我家的烏龜了，十分著急。任憑我四處尋找還是沒有發現它，于是我就急忙去問媽媽。媽媽說：“有些東西你越想要找它時，它就是不出來;當你不想找它時，他就出來了。慢慢等待吧。”當我寫完作業準備出去玩時，咦!那只烏龜竟奇跡般地出現了，真是讓人哭笑不得。
這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢?
優爸點評：良好的觀察能力是寫作的關鍵要素之一，小作者一定是一位觀察能力很強的小朋友，細致的觀察能力，把小烏龜的.日常生活習性以及特征都能夠很好很細致的描述出來，讓文章讀起來更細膩真實。語句十分通順流暢，敘述也很自然，段落層次之間銜接自然，立意鮮明，對于小烏龜的描述細致形象，特別是吃食的一段，相當精彩地展現了烏龜吃食的細致過程。
最后，優爸要提醒小作者有一點注意的地方，文章結尾“這么有趣的小烏龜，怎能不讓人喜歡它呢”，那么我們在描述的時候就要注意把“有趣”更筆墨重彩的描述出來，從趣味性著筆，讓文章更貼近“趣味性”，可以對于小烏龜的一些行為做藝術化的寫作加工，這樣文章是不是更飽滿呢?
烏龜作文600字 篇3
上一次見到這只小烏龜還在去年，今天，我們幾個同學到老師家做客，再次見到這只小烏龜。一年未見，它怎么樣了？現在，我們來揭開它的面紗。
漸漸地，“仙石”中緩緩探出頭來——哦，“仙石”育出了“仙龜”！我的心里充滿了驚喜。
烏龜的頭慢慢伸長，比上次伸出的長出不少呢！我真擔心它閃到脖子。
烏龜的四肢都“立”了起來。它的下巴有節奏地一鼓一鼓，他在呼吸！
沒過多久，它匍匐著爬動著。在那一瞬間，烏龜狂奔起來：頭伸得老長，四肢都一步一步地往前湊。我雖然曾經見過，但去年它還沒有這么矯健呢！
不一會兒，它來到了桌角——但這對于烏龜來說是個深不見底的懸崖！
我們屏住呼吸，生怕烏龜掉下去。當然，我們不忘將手放在桌子下——最少得為烏龜增加份安全。
烏龜伸出前爪，探測著懸崖的深度——“當局者迷，旁觀者清”啊！烏龜安知，桌角只是一小地方，下面才叫“萬丈深淵”！可謂冰山一角。
烏龜向下看了看，才發現“懸崖”真正的高度，它連忙縮了回去。
可這只調皮的烏龜要玩點刺激的——它爬了下來，幸虧我們有“保險”！
烏龜這次要拿生命開玩笑——它在我們的手掌上玩起了跳躍！一不小心，同學們一失手，烏龜掉了下去。
啊！沮喪，恐懼襲上了我心頭。我不敢往下看了——生怕他命喪黃泉。等我們把烏龜拿上來時，烏龜恢復了生龍活虎的樣子。我舒了口氣，嘿，你這烏龜！
烏龜還變得“愛看書”呢！一有空，它就爬上書，貪婪地讀著。把它懸在空中，它卻張牙舞爪。你把它放下來，它又纏著那本書了。
一年未見，烏龜變得矯健，變得淘氣，變得好學。我對它的愛不斷升溫。烏龜，又見烏龜！
烏龜作文600字 篇4
動物王國的豹子開了家快遞公司，生意十分紅火，正在四處找工作的小烏龜看見了，心想：不如我也來開一個快遞公司吧。
于是第二天，小烏龜的“慢悠悠”快遞公司也開業了。這時，小兔子路過，走進來說：“小烏龜，你走這么慢，怎么和豹子競爭送快遞呢？”跟小兔子一塊路過的斑馬先生也說：“小烏龜，送快遞最重要的就是快，可你走的速度實在慢的要命，你還是趁早關門吧。”小烏龜聽完只是笑了笑，什么話也沒有說。
就這樣，小烏龜一直在店里等著第一位顧客上門。終于有一天，一群迷路的小蝌蚪問：“烏龜先生，我們迷路了，你可以送我們回家嗎？”小烏龜爽快地說：“當然可以啦，包在我身上！你們的家在哪兒？”“翻過前面的大山，再越過一條小河，那里有一片莊稼地，那兒就是我們的家。”
于是，小烏龜根據小蝌蚪說的位置，慢悠悠地載著小蝌蚪們出發了。一路上，小烏龜渴了就喝幾口泉水，餓了，就吃幾顆野果子，累了，就坐下休息一會兒。不論是刮風還是下雨，小烏龜都在行走著……終于翻過了大山，越過了小河，走到了那一片莊稼地，小烏龜打開車門，喊道：“親愛的小蝌蚪們，你們到家啦！”可是車里哪有什么小蝌蚪呀，全是一只只活蹦亂跳的青蛙。小烏龜納悶極了，問：“你們知道本來在這里的小蝌蚪們去哪里了嗎？”小青蛙們齊聲說道：“我們就是小蝌蚪呀！”說完，便跳下車和莊稼地的母親團聚了。
雖然小烏龜送這一趟快遞花了很長很長的一段時間，但是它幫助了小蝌蚪們順利回到家，心里美滋滋的，它下定決心一定要繼續把“慢悠悠”快遞公司開下去。
真好奇，它的下一個顧客會是誰呢？
烏龜作文600字 篇5
今天，爸爸帶我和媽媽去工地上，路途經過滆湖的水產市場，我們下車準備買條桂魚回去，買完后，爸媽準備上車了，我無意中一瞥，發現許多可愛的小烏龜，我看著看著就走不動路了——太好玩，太可愛了。媽媽看我喜歡便給我買了一只。
上了車我愛不釋手的把它放在我的手心里，仔細端詳它，只見它只有碗底那么大，隆起橢圓形像個“小坦克”樣的貝殼。它的殼很硬還有著許多十分精致的紋理，而且是那么有序，像魚鱗一樣沒有一絲雜亂，它偶爾伸出頭來，看我一眼，視乎在像我小主人問好，又迅速地縮了回去，像似害羞的小姑娘一樣。回到家，我把它放在一個透明的玻璃缸里倒了一點水，并告訴它這就是你的新家，我就是你的小主人了，小烏龜向我眨了眨眼像是很樂意接受我這個小主人，我趕緊找媽媽要了一塊肉放在小烏龜面前，并放到太陽下給它曬太陽。太陽照在它身上看它伸出頭，望了望身旁的肉，四肢慢慢地劃動朝肉游去，那種慢悠悠的動作竟給人一種懶洋洋感。它游到肉邊開始食用起來，它把兩只腳趴在肉上，低下頭撕咬起肉來，很快，便把肉咬成若干小塊，然后，一小塊一小塊地吃起來。吃完后，它便把四肢、尾巴、頭縮進殼子里，呼呼大睡起來。
晚上，我把它放在客廳的茶幾上，并把它晚餐放置好就去睡覺了。第二天早晨，我起床來到客廳一看，小烏龜不見了，肉也沒了，剛好爸媽喊我吃早飯，看著空蕩蕩的小烏龜缸，我哪有心思吃飯，并邀請爸媽一起幫我找小烏龜，找了半天也沒找到，小烏龜似乎在有意跟我捉迷藏，我坐在沙發上心想：小烏龜啊，小烏龜，你到底跑到哪去了?忽然我感到沙發下有響動，我趕緊趴沙發下一看，哼··小烏龜原來你跑到沙發底下去了，當老媽用衣架把它撈出來時，我們全家看著它哭笑不得。我說小烏龜呀，小烏龜，你竟讓我們全家如此大動干戈，可見你在我們家中的重要地位呀，以后你可要老實呆著不準再跑了。
烏龜作文600字 篇6
今天，天空萬里無云，小兔子興奮地向烏龜家走去，“咚咚咚！”“誰呀？”小烏龜問。“是我！小兔子，今天天氣不錯，咱們比賽跑步吧！”“當然行啊！下午見。”
原來，經過上次的失敗，兔子家族開了個家庭會議，專門研究怎樣才能贏過烏龜，它們想出了個絕妙的辦法，給兔子穿上“風火輪”鞋，這樣兔子一定會贏的，他們沒有想到，就在他們開會的同時，小烏龜也想了個更好的辦法。
比賽時間到了，號令槍一響，小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去，大家一看都說：“小烏龜輸定了。”而小烏龜卻不那么認為，他拿打火機一點背包，嘴里還念念有詞：“超越劉翔，世界第一。說完也“嗖”的一聲“飛”出去了，大家你看看我，我看看你，說：“這次到底誰會贏呀！”終于等到山羊伯伯宣布比賽結果了。山羊伯伯說：“兔子和烏龜同時到達。”誰也沒贏，誰也沒輸，大家沉靜了五秒鐘才發出熱烈的掌聲。
小兔子呢？他抱著小烏龜激動地流下了眼淚。從此以后，它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久，動物王國要開動物長跑大賽，其中要雙人合伙競賽，兩個好朋友報名了，剛一開跑，小兔子頂著小烏龜，遙遙領先的跑在最前面，不一會便碰到了一條小河，別看小烏龜在陸地上跑得慢，他可是個游泳高手呢！它讓兔子騎在它身上，不一會就游到了對岸，得了個第一名，兩個好伙伴靠團結，取得了優異的成績。
專家點評:
這篇文章，作者通過豐富的想象，寫了龜兔賽跑的故事，通過這篇故事，告訴人們團結合作的重要性。文章語言通俗易懂，敘述條理清晰，結構也比較完整，將故事娓娓道來，是篇不錯的文章。
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