烏龜小學(xué)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的烏龜小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
烏龜小學(xué)作文1
記得有一年夏天，小姑丈賊頭賊腦地跑到我家，悄悄溜到廚房，非常可疑，于是，我尾隨他也到了廚房，忽然看見一只小烏龜在小姑丈的菜刀下探頭探腦，不知危險已經(jīng)悄悄降臨，我沖過去，大喊：刀下留龜！于是，這只小烏龜就成了我們家中的一員，我給這只小烏龜取了個好聽的名字：土豆。
土豆長得呆頭呆腦，身上穿著綠色的鎧甲，四肢短短的，不停撲騰撲騰，一條小尾巴悠然自得地?fù)u著，在水里探頭探腦，驚奇地張望著暈個美妙的世界，可愛極了！
土豆非常喜歡泡在清涼的水中，一有空就在水中撲騰。它還很喜歡吃魚肉，我每天吃完飯就分它一點，它馬上浮上水面，大口大口地吃起來，真有趣！
有一次，我看見小烏龜?shù)募依锍霈F(xiàn)一些黑黑的小片，我以為土豆生病了，趕緊去叫爸爸，爸爸來了，笑著說：小烏龜脫殼了，它要長大了。嚇了我一跳，原來是這樣！
我喜歡我的小烏龜――土豆！
烏龜小學(xué)作文2
星期六，我和媽媽去市場買了一只小烏龜，回到家里，我把這只烏龜放在一個很漂亮的魚缸里。
它長著一雙圓圓的大眼睛，一張非常大的嘴，它那尾巴小得可憐，一搖一擺很逗人喜愛。
它的膽子可小了，有一次我把它小心翼翼地放在地上，一碰它，它就把四只粗壯的大腿收到它那堅硬無比的龜殼里，可有意思了。晚上我看見小烏龜很難過的樣子，媽媽說：“它一定是想家了”，我不聽，接著跟小烏龜玩去了。媽媽又說：“如果你沒有家會怎么想呢？”我不好意思的低下了頭，第二天我把小烏龜放回了大自然。
小烏龜再見了！
烏龜小學(xué)作文3
我們班的魚缸里有一只小烏龜。它總是背著它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來爬去。當(dāng)它害怕的時候，就會迅速地把它的四肢和好奇的小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的同學(xué)帶來了無限歡樂。
小烏龜總是瞪著圓溜溜的小眼睛，伸長脖子，順著魚缸的玻璃往外爬。你看，它已經(jīng)把自己的身體全立起來了，馬上就要爬出魚缸了。不好！由于玻璃太滑，小烏龜一下子摔了下來，四腳朝天地躺在了缸底，我真擔(dān)心它再也翻不回來�？墒切觚敍]有放棄，他左蹬蹬腳，右伸伸腿，脖子也扭來扭去，努力地想翻過來。
費了九牛二虎之力，小烏龜終于翻了過來。它沒有歇氣，繼續(xù)向外爬著......我知道它是爬不出來的，可是小烏龜并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它堅韌不拔的精神所感動，多么執(zhí)著的小烏龜啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它做事永不灰心、不氣餒的品質(zhì)，如果我們也像小烏龜一樣，那還會有不成功的事嗎？
烏龜小學(xué)作文4
我家后面生物角里養(yǎng)了兩只小烏龜，它們可有趣啦！小烏龜?shù)念^是三角形的，上面長著一對機(jī)靈的小眼睛。背甲烏黑發(fā)亮，上面鑲嵌著許多棕黃色的線條，把背甲分割成不規(guī)則的圖案。我數(shù)了一下一共有十三塊，怪不得烏龜有個雅號“十三塊六角”呢！它的腹部也由一整塊堅硬的殼保護(hù)著，敲起來邦邦響。 一天放學(xué)，幾個小伙伴來我家玩，我就跟他們說我和我家小烏龜?shù)墓适隆?一天回家，我發(fā)現(xiàn)小烏龜生病了，我就去找了一塊小布，用水把布洗干凈，放在小烏龜?shù)念~頭上，又去找了一些月季花放在旁邊，倒了一些食物給它。 早上，我走近小烏龜，忽然發(fā)現(xiàn)里面的小烏龜，腦袋上長著一個紅色的斑點，我想是胎記吧。中午，太陽一照，那斑點閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，美麗極了。夜深了，只見那只烏龜?shù)踉诳罩�，一不小心，掉入水中，像個鐵餅似的，乳白色的肚皮朝著天，咕咕嚕嚕地直往水里鉆。 這就是我可愛又調(diào)皮的烏龜，我愛它。
烏龜小學(xué)作文5
我家養(yǎng)了一只小烏龜。它非常可愛，深深地吸引了我。
小烏龜?shù)耐鈿な巧罹G色的，殼上鑲嵌著不規(guī)則的六邊形，殼的邊緣有一塊塊呈方形的精致花紋。它的小腦袋的頂端是三角形的，只要我們的手一碰，它的頭就會飛快地縮回去。翻過身子一看，它的腹部是淡黃色的，分布著各式各樣的圖案，幾十顆鵝卵石般的橢圓形斑點清晰可見。
聽寵物店的店主說，烏龜不能長時間泡在水里。我就捧來了一些黃沙，在小烏龜住的水缸里里堆了一座小山，又倒進(jìn)了半杯水。這樣一來，水缸的一半成了“沙灘”，一半成了“海洋”。小烏龜一會兒在“海洋”里自由自在地游來游去，一會兒在“沙灘”上悠閑自得地爬來爬去，享受著無窮的快樂。
小烏龜大多數(shù)時間是在睡覺。它睡覺時，一動也不動趴在缸底，頭、四肢和尾巴都縮進(jìn)龜殼中，好像一塊堅硬的石頭。
小烏龜這么可愛，我真喜歡它��！
烏龜小學(xué)作文6
我家養(yǎng)了一只烏龜，它不大不小。腮幫子上有個紅色的點點。背長著像足球一樣的紋路，可愛極了。
它的脾氣可不好。每當(dāng)我把腳踩到它身上時，它的眼睛瞪圓了，直直地盯著我，喉嚨里發(fā)出了咕咕的聲音。哎，這烏龜……我想。
每當(dāng)它吃飯時，喂一些肉，它不肯吃。只有喂魚時它才吃。因為很少喂魚，所以它要隔幾天才進(jìn)食一次�？墒乾F(xiàn)在，它開始什么都吃了。好像在想:吃吧，吃也不至于餓死啊！
有一次，它爬到臺階下，把身子立起來。兩只前腿搭在臺階上，把一只后腿搭在臺階上，這便成了“優(yōu)美的芭蕾舞姿和高抬腿”，這個動作使我們哈哈大笑。
它休息時，就會趴在地上睡覺。它的耳朵很靈，只要有一點兒風(fēng)吹草動，它就會抬起頭，警覺地看看四周，感到安全了，它才會繼續(xù)趴下來睡覺。
這就是烏龜，一只滑稽又兇猛的烏龜。
烏龜小學(xué)作文7
今年春節(jié)，爸爸送給我一對小烏龜。它們的個頭不大，大概只有我的巴掌大小，身子扁扁的，尾巴短短的，腦袋小小的，一雙黑黑的小眼睛只有小米一樣大，真好玩！龜殼是深綠色的，上面有許多六邊形的圖案，像極了古代的銅錢，所以我們都叫它金錢龜。
別看它們的個頭小，吃起東西來可毫不含糊，米粒大的烏龜食它一口就吞下一個！連吃了好幾粒還不滿足，小眼睛巴巴地看著我，似乎還想吃的樣子，搞得我忍不住哈哈大笑。睡覺時（當(dāng)然了，這倆家伙幾乎整天都在睡覺），四肢伸開，哦，不！是六肢伸開，趴在地上，一副懶洋洋的樣子。有時候又縮成一團(tuán)，只把小眼睛露在外面，就像人們縮在被窩里一樣，真是一對懶家伙！
吃飽啦，睡足了，也該活動活動了。小烏龜最愛干的就是繞著魚缸一圈一圈地爬，似乎在巡視著自己的地盤，又好像在悠閑地散步。有時候它又淘氣地爬到另一只烏龜身上，仿佛在表演“疊羅漢”，太好玩了！
我真喜歡我的小烏龜！
烏龜小學(xué)作文8
我家里有三只烏龜。這烏龜是一個朋友送給我的。我非常的喜歡它，因為它長著可愛的小眼睛，殼上長著好看的花紋，皮膚是淡綠色的，肉軟軟的像一團(tuán)果凍，只要你輕輕碰一下她的頭，它就會縮近殼里，所以才會有縮頭烏龜這個成語。
它的活動每天都一摸一樣，除了星期六和星期日，因為他只到這兩天我會給它喂食，所以他早早的在水面上等我。
他還經(jīng)常在水里做游戲，比如：捉迷藏，比賽游泳。有時我把它放到地面上賽跑，有時候10米遠(yuǎn)，它6秒就跑完了。，
我還給它做了一個游樂場，里面有許多好玩的東西，有跑步機(jī)，訓(xùn)練機(jī)，和爬坡臺，我喜歡我的烏龜。
烏龜小學(xué)作文9
今天金筆作文課上，老師帶了一只小烏龜來給我們上動物觀察課，大家都十分感興趣。
小烏龜?shù)臍な乔嗪稚模貏e堅硬，橢圓形的殼上有許多暗黃色的條紋，許多條紋路將龜殼分割成規(guī)則的四邊形和六邊形。
小烏龜?shù)?頭像蛇一樣是三角形的，一遇到動靜就馬上縮進(jìn)殼里，難怪人們都說它是“縮頭烏龜”。它有一對努力睜也睜不大的黑豆似的小眼睛，總緊張警惕地看著我們。一對橘黃色的耳朵，兩個深深的小鼻孔像針眼扎出來似的，一張寬大的嘴緊閉著，靈巧的前爪又細(xì)又長，后爪則又短又粗。它還有條尖尖的小尾巴，有點像三角形。
老師把小烏龜從水盆里拿出來放在地上，它一溜煙跑到了墻角，只要你一追它，它馬上就把頭、四肢和尾巴藏進(jìn)殼里。一會兒，它會悄悄伸出頭看外面有沒有動靜，如果沒有，它就會伸出來繼續(xù)爬。
同學(xué)們都非常喜歡這只可愛的小烏龜。
烏龜小學(xué)作文10
我們家有兩只可愛的小烏龜，兩個模樣，但一樣可愛。
小烏龜是媽媽和爸爸在市場買的，是送給我的一個獎勵。上完課我走出校門，坐進(jìn)了車?yán)�。媽媽把小烏龜給了我。我一跳三尺高。只見兩只小烏龜害怕的趴在媽媽的手里。
小烏龜很老實，我找了個容器把它們養(yǎng)在里面。小烏龜在容器里走了幾圈，知道了這是它們的一個新家，就老老實實地站在那里一動不動。
小烏龜吃東西的時候很有趣。我給兩只烏龜拿了點吃的，一把吃的東西放在水里，小烏龜就爬過去，張開大嘴一口咬下去。如果食物太大，小烏龜就把食物用前爪幫忙，邊撕邊吃。
我喜歡小烏龜，它給我?guī)砗芏鄻啡�，我喜歡它們！
烏龜小學(xué)作文11
從前，有一只烏龜，他想學(xué)會飛，就去請教會飛的動物。
第一天，烏龜去找麻雀。麻雀說：“烏龜，瞧你又笨又丑，肯定學(xué)不會飛，我才不教你呢！”
第二天，烏龜又去找天鵝。天鵝打量了烏龜一番，說：“烏龜，你可太臟了，到時候，把我的羽毛弄臟了，我可怎么向我親愛的王子交代呀！”
連續(xù)幾天，烏龜又去找海鷗、大雁等動物學(xué)飛�？墒嵌紱]有學(xué)成，但他還是不放棄。
烏龜?shù)木窠K于感動了可愛的小精靈。一天晚上，小精靈來到烏龜?shù)募�，對烏龜說：“烏龜，我送你一雙翅膀吧，當(dāng)你想飛上天的時候，按下這個紅色的按鈕，你就能飛了�！�
從此以后，烏龜想飛上天，就按下翅膀上的紅按鈕，就可以飛了。烏龜開心極了！大家聽說烏龜會飛的消息，都驚呆了。
只要我們不放棄自己的夢想，一切都有可能成真。
烏龜小學(xué)作文12
有一天下午,爸爸給我買了一只小烏龜和一個給小烏龜住的玻璃缸，我的小烏龜。
小烏龜?shù)念^小小的、圓圓的，它有四只又小又短的腳，身上背著一個又大又重的殼，身子后面還有一條又細(xì)又短的尾巴，真逗人。
小烏龜除了殼是深綠色以外，頭和四只腳，還有尾巴都是淺綠色的。
你別看小烏龜那么威風(fēng)，其實，它的膽子可小了。
有一次，我把一塊肉放進(jìn)玻璃缸里給小烏龜吃，可它以為是一個硬東西，頭就縮回了龜殼里，我等了好久，小烏龜才從龜殼里探出頭來，它用嘴巴輕輕地碰了碰，大概覺得很軟，才大口大口地吃起肉來。哈哈！小烏龜終于美美地吃了一頓。
我每天放學(xué)回到家，都切幾塊肉給小烏龜吃。我和小烏龜成了一對好朋友。我想：小烏龜一定會很快長大的。
烏龜小學(xué)作文13
我家有只小烏龜，是媽媽從街上買來的。
我可喜歡這只烏龜了。每天放學(xué)第一件事便是給心愛的烏龜喂食。我從烏龜盒里取出幾粒龜食，來到魚缸邊，小龜們仿佛知道我來喂食了，一個個都把縮在里面的脖子朝外伸了伸。我把手抬得高高，撒了幾顆龜食。瞧這些貪吃鬼，看準(zhǔn)龜食，猛地伸出脖子去咬，“咚”，龜食沒咬著，卻一頭撞在了魚缸上，頭立刻縮了回去。有只烏龜顯然膽子比較大，怒氣沖沖地瞅準(zhǔn)小龜食，伸出脖子，張開嘴巴，一口吞了下去。這下成功了，它一口一口地品嘗著，不一會兒便把龜食吃光了。我不由自主地說：“真強(qiáng)！”
一天，我看到一本樹上說，烏龜照鏡會撒尿。我感到很好奇，便把烏龜從魚缸里撈了出來，放在鏡子前。果然，烏龜慢慢地伸出頭來，“嗖！”尿撒了我一手。我很高興，因為我證實了書上的說法是正確的，我又掌握了一個知識。
我愛小龜，它給我的生活帶來了無限快樂！
烏龜小學(xué)作文14
我們家里養(yǎng)了一只小烏龜，它的背是硬硬的甲，上面有13塊花紋，前面有三角形的頭，上面有圓溜溜的小眼睛，腳像鴨子般的腳趾，小烏龜最愛吃肉，我把肉切成肉片小烏龜立刻游了過來，小烏龜?shù)念^一伸一縮的，一會就吃完了，好像在說謝謝你小主人，
有一次我把烏龜翻了個身，讓它四腳朝天，沒想到它居然用頭和爪子頂著玻璃缸的底部輕松的翻了過來，
有一次我用手指著我心愛的小烏龜，小烏龜以為我給它送食來了，它撲了個空，只好在玻璃缸里爬來爬去，我家的小烏龜可真是可愛。
烏龜小學(xué)作文15
我是一只小烏龜，來自一條小溪。那條小溪是一條清澈見底的小溪，溪底的石頭可以看得一清二楚，溪里的小魚五顏六色的，有紅的，金的，橘紅的……在水里自由自在的游來游去。小蝦也在水里竄來竄去，可好看了！所以人們很喜歡在小溪旁邊聊天，散步，嬉戲，看風(fēng)景……
可是后來，人們在溪邊建造了一座座大工廠，工廠里的人員還把廢水不斷地往小溪里倒，把小溪污染的又黑又臟，還發(fā)出陣陣惡臭。小魚和小蝦們熏得奄奄一息，都不敢把頭露出水面。我那身體一直很健康的爺爺和奶奶就在前幾天離我而去。臨死前，爺爺叮囑我，一定要帶著大家找到干凈的小溪住下。在一個月的長途中，兄弟姐妹們不斷的離我而去，就在我快精疲力盡的時候，突然發(fā)現(xiàn)自己就在一起，干凈的水中。過了一會兒，我才知道原來這是一個原來自己是在一個魚缸中……
人類呀，請愛護(hù)環(huán)境，不要污染水資源了，否則剩下的那滴水將會是你們的淚水，到時，你們后悔都來不及了！
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