高三學生作文：小烏龜
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高三學生作文：小烏龜，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三學生作文：小烏龜1
在我小學的時候，爸爸媽媽給我買了一只可愛的小烏龜，并把它放在一個玻璃魚缸里悉心照料。這種烏龜的頭上有兩道紅色的條紋，因此得名“紅耳龜”。
在爸爸媽媽上班的時候，這只烏龜就成了我唯一的玩伴。起初，這只烏龜十分怕人，只要有人來，它就拼命往回跑；要是拿手去碰它，它就會把四肢收進殼里，只留兩只圓溜溜的眼睛在黑暗的龜殼里注視你的一舉一動。龜也有類似于人的情感，時間長了，它自然也就不怕你了。
小烏龜最開心的事莫過于喂它東西吃了。每到吃飯的時候，我便會給它精心挑選新鮮的豬肉，以保證它吃得美味又健康。看，小烏龜老遠就聞到肉的香味了！它的四肢一個勁的往我這爬，要不是我和它之間還隔著塊玻璃，它早就沖過來了。我把肉從玻璃缸上投下去，小烏龜立馬就把它狼吞虎咽地吃下去了，可見小小的烏龜對食物也有極其兇猛的一面啊。
小烏龜不僅僅喜歡吃，它還喜歡游泳。有一次，爸爸媽媽都出去上班了，家里只剩下我一個人。調皮的我就想到給烏龜游泳這個餿主意。我往盆里裝滿水，然后抓著小烏龜的尾巴把它抬起來——可憐的小烏龜怎有人類的力量大？只得乖乖的任人擺布。我把它放進水里，原本平靜的水面蕩起了一絲絲漣漪，但這一圈圈的水紋很快就被小烏龜游動時產生的水花掩蓋住了。平時溫順可愛的小烏龜這時卻宛如一條水中蛟龍，在水面上激起滔天大浪。它的四肢好像四個動力強勁的螺旋槳，在支持著小烏龜向前的速度。它游得多么自在呀！
這就是小烏龜，溫順可愛又兇猛強大的小烏龜。
高三學生作文：小烏龜2
在我的大塑料罐里，住著一位客人，他是我最喜歡的動物朋友——小烏龜。在我出生之前，這只小烏龜已經到了我家。從年齡上看，是我弟弟，甚至是家里的一員。
這只小烏龜有乒乓球拍那么大，深棕色的身體，背上有一個大殼。貝殼上有各種各樣的圖案，看似混亂，但在混亂中，形成了美麗而有規律的圖案。好像是一個能工巧匠為烏龜雕刻的圖案，像古人刻在龜殼上的甲骨文，甚至像一副八卦圖。硬殼下有一個蛇頭，兩只眼睛有綠豆大小，四只鷹一樣的爪子很有力。
烏龜平時比較懶，總是曬太陽不動，但是很靈活。有一次，我把幾只活潑的小蝦放進盆子里。烏龜立刻安靜下來，先把脖子放回去，當小蝦游近它的時候，它們伸出手把小蝦咬住放進嘴里。然后他們迅速爬上假山，吃著他們的戰利品，不時離開。
我的烏龜也是一個好斗的戰士。有一次，我朋友把他的巴西烏龜寄養在我家。我把它和我的小烏龜放在一起，卻看到我的小烏龜眼睛鼓鼓的。這時，原本小小的綠豆眼睛特別睜大，仿佛在說：“這是什么烏龜？我敢去你龜爺爺的網站看看訣竅！”然后伸長脖子去咬大巴西龜，大巴西龜恐懼的逃跑，拼命的爬進墻角。我的小烏龜并沒有放棄追求，依然盯著小綠豆追著大烏龜。過了一會兒，大烏龜被逼到墻角，絕望的大烏龜只好把頭和四肢緊緊縮進龜殼里，不敢動。當我看到它時，我不得不去救烏龜。
我愛我可愛的小烏龜。
高三學生作文：小烏龜3
在兩年前，我家買了一只小烏龜，它有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子。它的脖子長長的，象探究問題的求知者，它的脖子上長著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。小烏龜的尾巴很短，越往下越尖，它總想把尾巴藏起來，好象怕人家傷害它的小尾巴。小烏龜的四肢很扁，走起路來像四只在劃船的槳。小烏龜的皮膚不太好，總是皺皺巴巴的，像老太婆的皮膚。
小烏龜不但長的漂亮，也很難伺候。有一次我拿著一個熟雞腿去喂它，把雞腿上的肉撕下來，然后，放到它的盆里，沒想到小烏龜只是爬過來聞了聞，就高傲的走開了，我見了很納悶，心想：人見了都讒的雞腿，到小烏龜這兒就一文不值了，可還得喂呀。我只好再換一樣食物—熟了的蝦，還得把蝦撕成小塊的，再放到盆里，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，叼起蝦伸起脖子，吞進了肚子。這時，小烏龜好象一個偉大的戰勝將軍，高傲的挺起胸脯，伸長脖子在說：“我是常勝將軍，天下無敵，如有對手，必死無疑”。過了一會兒，小烏龜不在驕傲，而是安靜的趴在那里，可憐巴巴的瞅著我，我心一軟，又給它拿來了蝦，它吃完后，又變成了常勝將軍，這時我才知道，它用了借弱求強計呀！
小烏龜不但難侍侯，會使用秒計，而且還很淘氣。
有一次，我在寫作業，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來小烏龜爬出了盆，在屋子里來回“溜達”呢。我趕緊讓小烏龜回盆去，不知道是它聽懂了我的話還是覺得這屋子里沒有什么希奇的玩意兒，慢騰騰地回了盆，哎，你說這個小烏龜淘不淘氣？
我喜歡這個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？
高三學生作文：小烏龜4
寒假的一天，媽媽給我買了兩只小烏龜。
這兩只小烏龜可愛極了！它們是灰綠色的，有鴨蛋那樣大，背上的殼象塊小石頭，上面有很規則的小方塊。頭頂呢，很圓滑，眼睛很小，嘴巴很寬，只是看不到耳朵。它的脖子很長，可以自由伸縮。四個小爪子扁扁的，還有尖尖的指甲，身子后面有一條尖尖的小尾巴。它們很膽小，稍有動靜，就縮起了脖子和爪子，只剩下了個圓圓的外殼，小腦袋和小尾巴都看不見了。由于兩只小烏龜的性格不一樣，所以我給它們起了名字，一只叫靈靈，一只叫笨笨。靈靈性格活波，一看到陽臺上有陽光，就快速爬到陽臺上，東張西望地享受日光浴。看到它爬得那樣快，我想起“龜兔賽跑”中的烏龜之所以能跑第一名，就是因為它有著堅持不懈的精神。另一只笨笨呢，與靈靈正相反，不喜歡活動，也討厭亮光，總是躲在黑暗處縮著小腦袋睡覺，我天天在角落里到處找它。媽媽說，它是在冬眠，我覺得它真象人們常說的“縮頭烏龜”。
從買回小烏龜到現在，已有兩個月了，但是給它們喂什么食物都不吃。媽媽說，它們一定是不習慣寒冷的氣候造成了水土不服，它們希望到大自然里生活，在生我們的氣，所以才絕食的。終于有一天，靈靈在爬向陽臺的路上死去了，死得那樣安靜。我傷心極了，含著眼淚在掛歷上記下了3月20日“烏龜紀念日”。在媽媽的建議下，我把笨笨送了人。雖然我舍不得，但是我不忍心再看到笨笨死去的可憐樣。
我愛小烏龜，但是它們離不開大自然。我決定以后再也不買小烏龜了，應該讓它們在大自然里自由自在地生活。
小烏龜，再見了！
高三學生作文：小烏龜5
爸爸買了兩只小烏龜，這兩只烏龜不僅身體非常小，而且膽子也非常小，聲音稍微一大，它就立刻嚇得縮進殼里。它的殼是墨綠色的，上面有許多密密麻麻的復雜的花紋。它的眼睛比芝麻還小，鼻子不仔細看還真看不到。我把它反過來，反面的龜殼才有意思呢！中間有一條豎線，還畫著許多橫線，每一格中還有一個圓形，是由兩個圓圈組成的，外面的圓圈是黑色，里面的圓圈是灰色，還有一些沒有規則的圖形。就像是一個考古學家觀察的內容，又像是一個數學家畫的一些沒有規則的奇奇怪怪的圖形。
都說烏龜跑的慢，我倒想瞧一瞧，烏龜跑的有多慢。我把它們放在陽光下，它們懶洋洋的，沒有一絲要跑的樣子，仍舒服地趴著曬太陽。我靜靜地等待著，過了好大一會，一只烏龜把頭伸出一點，又過了一會，它的頭全部伸出來了。這時候，我以為它會把四肢都伸出來，可是并沒有。它機靈地伸著長長的脖子四處張望，發現沒有危險，才把四肢伸出來。另一只烏龜看到同伴出來了，自己也出來了。我把它們放在一起，宣布烏龜賽跑開始。沒想到它們兩個分頭跑，雖然四肢發達，但是跑得確實很慢。
有一個很矮的臺階，一只烏龜想上去，它使出渾身解數，卻無能為力。但它并沒有放棄，而是更努力地爬。它用前肢努力去夠臺階，每次都夠不到，它反復重復著這個動作。有一次，它的前肢夠到了臺階，后肢離地，但這只離成功一步之遙的它，摔了下來。我不知道它為什么這么想上去，就把它抓上了臺階，可它又要下來，下來之后，它又要爬上去。我恍然大悟，哦，原來它是想靠自己的努力獲得成功。
怎么樣，我家的小烏龜可愛嗎？
高三學生作文：小烏龜6
我家剛養了一只烏龜。它的頭總是往外伸，一個巨大無比的龜殼似乎是它的鎧甲。那四只腳，可壯實了，讓它變成了烏龜群中的大力之神。一條又短又滑的小尾巴，讓人抓也抓不住。
這只烏龜是一只貪吃鬼，總是伸著長長的脖子看著我，嘴巴時不時地動一動，仿佛在說：“主人，主人，再給我一點吃的吧！”我會盯著這只烏龜，它也會盯著我，差不多對視20秒鐘，我還是只能嘆一口氣，給它東西吃，我總不能虐待小動物吧！
不過，我只要一拿出龜糧，它就會激動得要死。當我把龜糧放進去時，它絕對會以閃電般的速度游到龜糧旁邊，一口吃掉龜糧。要是還餓的話，它又會伸出長長的脖子看著我，像個乞丐似的向我討龜糧吃。我把它叫做“大胃王”。
有一天，外公又送了我一只烏龜。我把它和“大胃王”放在一起。可是，它們倆都很貪吃，我只要一把龜糧放下去，它們就會搶龜糧。不過，我家的`“大胃王”可占上風，幾乎每次都搶到許多龜糧，外公家養的烏龜，每次都只搶到一兩粒龜糧。我每天都聽見它們在搶食時發出“撲通！撲通！”的聲音。
我不勝其煩，以后便將它們倆分開，免得它們搶食。可是，外公家養的烏龜一天就吃四五粒龜糧，可還有一只一天不知吃多少龜糧的“大胃王”呢！它們倆每天吃的龜糧的數量加起來，一天吃的龜糧不可計數。因此，一包龜糧只夠吃幾天，一下子就要去買了，真是難以招架。
高三學生作文：小烏龜7
今天，我爸帶回一只烏龜，它的頭兩邊有小紅點，黑白相間的脖子，身上背著堅硬的外殼，顯得這只烏龜好像穿了一身鎧甲一樣，但更像一位威風凜凜的大將軍，還有著無比鋒利的爪子，它的爪子猶如一把刀一樣，它很可愛，也很喜歡它。
噢！又到烏龜的吃飯時間了，我最喜歡喂小烏龜了，因為在這段時間我可以愚弄一下小烏龜，但小烏龜吃食的樣子很可愛，當我最把飼料放下去時，它就迅速地爬過去吃，好像有人跟隨它搶吃一樣，當它吃完后，朝四周望一下，好像在尋找食物，當沒有發現時，便伸長脖子向我討吃的呢？當我不給它吃時，它就好像在用懇求的語氣跟說：“求求，再給點飯吃吧！”好笑極了。
這只烏龜也蠻喜歡游泳的，每次給它換完水后，它就游呀游，游得多快啊！像一艘快艇一樣，正所謂：烏龜在陸地上跑不過兔子，在水里面它還跑不過兔子嗎？
這只烏龜也很天真，記得有一次，我故意逗它，把一只玩具恐龍放在它旁邊，它還以為是真的恐龍，立即把全身縮了起來，這時樂得哈哈大笑。
這只烏龜整天想爬出缸來，爬呀爬，爬了又掉，掉了又爬，掉的時候還摔了一個四腳朝天的，但是它好像說：“天下無難事，只怕有心人。”我正想幫它爬出來，但它好像非常不愿意，那我只好把它放回去，把它放下去后，它好像在說：“我能行，不用幫忙”。功夫不負有心人，小烏龜終于靠自己的努力爬了出來。正為它的的努力不懈的精神欽佩。
那可愛的小烏龜，是多么的可愛啊！誰不想擁有它呢
高三學生作文：小烏龜8
今年，媽媽委托同事給我買了一只可愛的小烏龜，它呀，可有趣了！
它長著一雙米粒般的小眼睛，背上還有深綠色的六邊形花紋，小小的爪子上還有幾條深綠色和淺綠色的長條條兒。
小烏龜可愛吃凍蝦啦，只要我把肉放在盆里，它連看都不看一眼，直接游走了。如果我把一只香噴噴的凍蝦放進去，它就會急急忙忙地游過來，張開大嘴，把凍蝦叼走，拖到它的飲食所，再風度翩翩得“嘎嘣，嘎嘣”得把蝦給吞下去。吃飽后就會在盆里四處游蕩，可真是一個貪吃凍蝦的“龜老爺”。
小烏龜這么愛吃凍蝦，那它會不會喜歡吃活蝦呢？為了弄清楚這個問題，我只好委屈一下小烏龜，讓它自己來捉蝦。我先把一只活蹦亂跳的小蝦放進盆里，讓小烏龜自己抓。哈哈，小烏龜一見這只小蝦，果然嘴饞了，口水是“飛流直下三千尺”，立刻撲上去。說時遲那時快，小蝦立刻閃到了一邊，小烏龜躲閃不及，頭碰到了盆邊，只見它的眼睛一眨一眨的，好像快哭了，又好像在說：“哎呦喂，可疼死我了！你這可惡的小蝦子，我非吃了你不可！”于是，它又試著捉了幾次，但小蝦實在是太靈活了，小烏龜幾次碰壁。但最終還是只好抑制住心中的怒火，瞪了一下小蝦，就灰溜溜地游開了。我躲在一邊，偷笑著……
這就是我家的小烏龜，一只貪吃、有趣的小烏龜！
教師評語：你用生動、形象的語言把小烏龜的外形、吃蝦及捉蝦的情形描繪的十分有趣。字里行間也暗含了你對小烏龜的喜愛之情！
高三學生作文：小烏龜9
奶奶家有兩只小海龜，一種紅耳龜，頭部兩側有兩個小紅點。他們總是東張西望。他們不知道自己在看什么。它們的四只靈活的腳總是在水箱里爬來爬去，露出一條又短又細的尾巴。
小烏龜喜歡吃肉。每當我手里拿著一只不能吃的小蝦時，它就會伸長脖子把它打開。大嘴巴。我努力想吃下那只小蝦，但是夠不著，所以我轉過頭，不再看它。
每天，當我從學校回來的時候，我都會看到他們在玩耍。金字塔。雖然不是很高，但足以讓烏龜爬出來。當我們不注意的時候，小烏龜又一次從罐子里爬了出來。結果，他沒有站穩，從桌子上摔了下來。這看起來像是重重的摔了一跤，沒有對小烏龜造成任何傷害。相反，它爬走了。當我們做出反應時，他已經走了。它應該藏在床底下。所以我們讓他一個人呆著，以為過幾天他餓的時候會爬出來。然而，幾天后，什么也沒發生。漸漸地，我們忘記了他。但是過了一個冬天，烏龜奇跡般地又出來了，并且活得好好的。我在想，在里面呆了半年后，他不餓嗎？我猜不透！
到了冬天，兩只小烏龜足夠我們翻來覆去。其他的烏龜已經睡著了。我們家的兩只烏龜還在四處走動。他們根本沒有冬眠的打算。我們設法埋葬了大烏龜。小烏龜拒絕呆在沙子里，把它埋了。他又用腳爬走了沙子。但是我們一離開他，他就閉上眼睛睡著了。我們只是想埋葬它。他敏感地睜開眼睛，無法入睡，讓我們束手無策。
這是奶奶的兩只烏龜，一大一小，很有個性！
高三學生作文：小烏龜10
我相信大家都養過小動物吧！我也養過小動物。那你知道我養的是什么嗎？哈哈，告訴你吧，我養的是一只小烏龜。
我家這只可愛的小烏龜只有我的拳頭大小，長著三角形的小腦袋，一雙亮晶晶的黑色小眼睛，像兩顆又大又亮的黑寶石，不時的東張西望，十分機靈。它的尾巴十分短小。小烏龜的背上有一層黑綠色的盔甲，硬硬的，上面布滿了花紋，更像古代打仗用的盾牌，漂亮極了。
它只要聽到一點響動，就會很快的把頭、腳和尾巴使勁往殼里縮。這時，小烏龜看起來就像一輛小坦克，十分可愛。它一見到清水，就會迫不及待地爬過去，在水里這里游游，那里劃劃，快活極了。
小烏龜是雜食動物。它喜歡吃肉、小草、稻谷、小魚、小蝦、昆蟲等等。其中最喜歡吃的是小魚、小蝦、蝸牛、玉米和稻谷。
每天放學我已到家，它就會出現在我的身邊，并用前爪拍著地面向我示意：“我餓了！”它最愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手里在它面前搖晃，它便會慢慢轉動小腦袋，伸長脖子，張開大嘴一口咬住撕下一塊魚肉，幾口就把它吞到肚子里去了。
我的小烏龜有一個絕技————翻身。我用手小心翼翼地把它翻了個仰面朝天。它四腳朝天，先把頭伸出一點，左看看右望望，好像在說：“你們可得睜大眼睛看好了，別錯過了這個精彩瞬間！”然后，他就會把脖子長長的伸出來，向身后仰形成弧形，一側的腿使勁抓住桌子，另一側的腿使勁在空中一蹬，尾巴跟著使勁一掀，只聽“咚”的一聲，它就翻過來了。然后搖頭晃腦地慢悠悠地爬走了，好像在說：“下次再給你們表演。”那樣子就像一個表演明星在退場，可愛極了。
我一有空就去觀察一下烏龜，它給我帶來了許多樂趣，我非常喜歡它！
高三學生作文：小烏龜11
我家有一只可愛的小烏龜，那是幾年前舅舅從山西給我帶回來的，我還給它取了一個有趣的名字——“多多“，因為它吃得多，拉得多，睡覺也很多。到今天它在我們家已經生活快四年了。它也是我們家的一份子，我們都離不開它。
多多現在比我的一個巴掌還要大。它的腦袋上有兩道黃色的花紋，呈三角形，皮膚灰黑色，脖子上還有許多小紅點兒，兩只眼睛像圈在兩個黑圈里一樣，骨碌碌不停地轉著。嘴巴像個又細又小的月牙兒。它背部的殼上有幾個六角形的圖案，油光閃亮的，好像一副棋盤。四只腳的腳趾上還有尖尖的指甲，平常不大露出來，只有吃魚的時候才把它伸出來，以便抓住身體光滑的小魚兒。烏龜的小尾巴像根兒細繩一樣，很短，短的從上面幾乎看不見。
我們家的烏龜多多還有一個特別之處呢，那就是會“叫”，不信吧？有一次，我把它從玻璃缸里拿出來曬太陽，可是它卻一動不動，我想讓它把四肢和頭伸出來看它爬，就在它身旁放了幾條小黃魚，可多多卻沒有絲毫動靜，我又用手指去碰它的頭，拽它的小尾巴和小腳，可它也沒有絲毫伸出的意思，反而越縮越緊。沒辦法，我一狠心，拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下，這時，只見多多的頭、腿和尾巴一下子從殼里伸了出來，奮力地向前爬。我想讓它爬得更快，于是又杵了它一下，這回它可急了，只聽從它嘴里傳出“嘶啦”一聲響，接著“撲通”一下子跳了起來，一跳就是老遠，可把我給逗樂了。
你看，我們家的多多可愛吧，我可喜歡它啦，幾乎每天都和它玩，它可是我最好的朋友了。
高三學生作文：小烏龜12
你們養過小烏龜嗎？如果你養過，就請你說說你的小烏龜吧，在你說之前，先聽聽我養的小烏龜吧！
有一天放學回家，發現多了一只小烏龜，這讓我大吃一驚，也熱烈歡迎這個“小小成員”來到我們的大家庭！
它的顏色是一種綠色，但說不清是深綠的，還是草綠，是暗綠的，或者是軍綠的。它的脖子兩側有兩條紅條子。它有著渺小和黑乎乎的小眼睛，那殼呀，光滑得很！你別看它小，爪子可不得了，尖尖的，有點兒彎，看上去有點像麒麟的腳。尾巴短短的，體形有我的手掌一樣的大小。年齡應該有一兩歲了。
冬天到了，小烏龜要冬眠了，我爺爺就找來了一些沙子，放在桶里再澆上一點兒水，這樣小烏龜就可以安心地冬眠了。
轉眼之間，春姑娘回來了，她把大地打扮得姹紫嫣紅，十分美麗，小烏龜也變得快活起來了。
小烏龜吃的食物是魚，我爺爺把魚用剪刀剪成一小段兒一小段兒的，再把魚段丟進桶里，小烏龜就狼吞虎咽地開吃了！小烏龜每天要換三四次水，我奶奶幫小烏龜換水的時候，總是說：“水又臟了，煩死人了！”
有一次，我把小烏龜拿起來，讓它看電視，看了一會兒，小烏龜的前爪抓到我的手指，我嚇了一跳，松開了手，小烏龜就重重地摔到了地上，小烏龜急忙縮進了殼里。我一開始覺得小烏龜一定會死了，但過了一會兒，烏龜把四腳伸了出來，還活蹦亂跳地爬來爬去，這才知道小烏龜毫發無損。如果你見了一定會哈哈大笑，它是那么天真無邪！
一轉眼過了三年了，小烏龜變成了大烏龜，但它還是我最喜歡的大寵物！
高三學生作文：小烏龜13
最近，我家來了一位新朋友，它是一只小烏龜。它長得可小了，只有我巴掌大小，甚至更小呢！我給它取名叫做“樂樂”。
一進家門口，我把它放在地板上，它左看看，右看看，好像在看自己的新家漂不漂亮。我又把它一條進了衛生間，我把水池放滿水，它在水里游得歡快。它背上的龜殼尤其醒目，它的龜殼有淺綠色，深綠色，就像特種兵身上穿的迷彩服。背在背上，也頗像發披肩，就像一個威風凜凜的大將軍。樂樂的四肢看起來更可愛，短短胖胖的。聽到這句話，樂樂不高興了，別過頭去，不理我了。我也生氣了，你這個小氣鬼！這時候，它又游動起來，我沒想到，它的四肢雖然又短又胖，但游起來竟是這般靈活。它的頭只有我小拇指大小，小小的頭上長著二只小小的眼睛，總的來說，它全身就是小之又小。媽媽說；“午餐時間快到了，你給樂樂喂點兒吃的吧！”我找來一個玻璃缸，灌滿水。我把樂樂放到玻璃缸中，把食物撒在水面上，等它吃完了，我便把它放在地上，隨它自己活動。吃過午飯，我卻找不到它了。于是，全家大動干戈，終于在沙發底下找到了它。它卻一臉無辜的表情。我心想：你個淘氣鬼，還會爬到沙發下面去，要不是我們找到你，你就要沒命了！最后，我怕樂樂不自由，把它放回大自然了。樂樂給我們家帶來了許許多多的歡樂。因為它總是那么生氣勃勃，天真可愛！
小烏龜樂樂真有趣啊！我下次還要養養其它的小動物，并觀察他們。
高三學生作文：小烏龜14
我家養了一只小烏龜，它是闖入我生活的第一個動物朋友。
我家的烏龜很與眾不同，比如每天上午它都要伸出脖子，趴在“小床”上曬太陽，它的脖子能算得上是烏龜里的“長頸鹿”，不僅能伸縮自如，還能旋轉自如呢。一雙綠豆大的眼睛很靈活，一看到不明情況，全身就快速地縮到它硬硬的龜殼里。如果不注意，還以為那是一塊帶花紋的石頭呢。它的鼻子和耳朵卻小得幾乎看不見。別看別處都小巧玲瓏的，它的嘴巴卻很大，一口恨不得能吞下一整條泥鰍呢!
它沒有事的時候就趴在水里，一聽到我的腳步聲就知道是要給它送魚來了，就伸長脖子等著我……有的時候激動得都要跳起來了，逮著小魚的頭和肚子不放，然后使勁地用前爪按著尾巴，三口兩口就把小魚吃完了，還真兇猛呢!
還有一次我想試試它的嗅覺，把一條魚放在離它很遠的墻角，不一會小烏龜就聞到腥味了，向著墻角用它最快的速度爬去，逮到獵物后，扭頭就走……
你說它貪吃不貪吃?
高三學生作文：小烏龜15
有一次，我和爸爸媽媽去逛花鳥市場。當我們走到一個賣烏龜的店鋪時，我對爸爸說：“能不能買一只烏龜呢？”爸爸答應了，就給我買了一只。回到家，我給烏龜安排了一個漂亮的家。
我把烏龜放進一個大大的，透明的罐子里。還在里面放了一些小石子。烏龜在里面就像在小溪里一樣。但是，烏龜對新環境不適應，拼命地想要往外面爬。有幾次還差一點兒爬出來了，但最終還是被送進了罐子。它還不泄氣，摔倒了，翻身了，但它還是要爬起來往外爬。我覺得它真勇敢。
慢慢的，烏龜適應了新環境，不再往外爬了。趴在罐底，很舒服的樣子。我就開始仔細地觀察它。只見它的頭小小的，兩側有一對紅紅的斑點，旁邊是許多綠色的花紋。它的眼睛又小又黑，看上去亮晶晶的，很機靈。它的殼圓圓的，像一只倒扣的盤子。上面有六角形的花紋，很漂亮。
后來，我發現烏龜也是一個膽小鬼。有一天，我和媽媽去樓上玩，我不小心踢了一下它的罐子。烏龜就立刻將頭、腳和尾巴都縮到殼里去了，再也不肯鉆出來了。我就偷偷地離開了。過了好一會兒，我發現烏龜把頭伸得長長的，正在曬太陽呢！真有趣！
這一星期，我發現烏龜活動的很少了，我怕它生病，于是，我就問爺爺。爺爺說：“天氣漸漸冷了，他要冬眠。”我又問爺爺：“為什么烏龜要冬眠而我卻不用冬眠呢？”爺爺說：“因為人是恒溫動物，而烏龜是冷血動物。”看來，我要給烏龜安排一個過冬的家了。
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