三年級暑假作文：小烏龜
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的三年級暑假作文：小烏龜，希望能夠幫助到大家。
三年級暑假作文：小烏龜1
我家養了一只小烏龜，那是媽媽去年從菜市場幫我買回來的。每天放學回家，我總喜歡靜靜的觀察著這只小烏龜。
小烏龜它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼，成半拱形。小烏龜的頭三角形，大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細又長的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊!
我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎?小魚那么機靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那里，等待時機。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回擺動，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!
可是，你要是在它進食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放松警惕啊!
懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜的肉還可食用，龜甲可以入藥。
觀察小烏龜真是件有趣的事情，我越來越喜歡我家的小烏龜了。
三年級暑假作文：小烏龜2
那是一個炎熱的夏天的下午，在新華書店的門口，我發現有一個人在賣小烏龜。只見一只只小烏龜被裝在小小的捅子里，它們互相擠壓著，踩踏著。忽然，一只小烏龜可憐巴巴地望著我，于是我決定買下它。
烏龜雖然沒有孔雀那么美麗的羽毛;也不會發出像畫眉鳥那么動聽的歌聲;甚至于它不能像小老鼠那樣飛快地奔跑!但是我還是很喜歡它，喜歡它的樸實無華，喜歡它的慢條斯理。
烏龜剛被我買來時，只有一元硬幣那么大，它渾身黑乎乎的。它的背上分布著大大小小的十三塊甲盾，呈六角形。它的殼是很硬的，后面長有一條又尖又細的小尾巴。最有趣的要屬它的頭了!像我小拇指一樣長的頭上.長著一對活溜溜的小眼睛，一旦發現有“情況”.
它的頭立刻就縮回到殼里去了。等到安全了，它又慢慢地探頭探腦地伸出頭來，東張西望。
記得剛買來時，我喂給它飼料，并站在一旁看著，可它很不領情.就是不吃!我也拿它沒辦法。第二天早上我去看它，昨天喂的飼料沒有了，這是怎么一回事呢?我決定看個究竟，第二天晚上，我又放了幾粒飼料，就關了燈，趁著一點點微弱的月光，我悄悄地坐在那里。過了一會兒，小烏龜或許是真的餓了.或許是認為安全了，它慢吞吞地游過來，嘴巴貼著水面輕輕地一吸，一粒飼料就到了它的嘴里。我在心里暗罵道:“這家伙!原來它是信不過我!”從那時起，我就經常給它清洗“住宅”和身體。記得第一次捉它時，它拼命地逃竄，我為了清洗方便，把它拿出來放在一邊，它竟然縮著頭一動不動，來了個“作死”!可隨著時間的推移，漸漸地它似乎是知道我并無惡意.也好像是知道我這么做是為了給它提供更健康的生活環境，于是后來每次當我給它洗過澡后，再喂給它吃的，當著我的面它竟然全吃了!我真高興!它終于信任我了!現在小烏龜已經長得有一個圓形的卷筆刀那么大了，望著漸漸長大的小鳥龜。我心里別提有多高興了!
有一天，我忽然發現小鳥龜殼的四周往上翹了，這是怎么了?
我飛快地跑去問爸爸。爸爸說:“我也不知道!你自己去查《百科全書》吧!”我仔細地在書中找呀找，終于找到了它，它叫密西西比紅耳龜，它大約可活20年左右。書上也沒有說這種癥狀是如何引起的。于是我費了九牛二虎之力，找了好多次，終于找到了賣小烏龜的人.她告訴我這是缺水引起的。原來是我怕烏龜被淹死，只給它一點點水。
經過這件事以后，我想:不掌握一點點養動物的知識，是很難把它們養得健健康康的。現在小烏龜在我的精心照料下漸漸長大，殼也漸漸恢復了正常。我決定等它長到足夠大時，再把它放回大自然，希望它能找到屬于自己的一片天地!
三年級暑假作文：小烏龜3
首先聲明一下并不是所有的烏龜我都喜歡，我喜歡的是我家養的這只。弟弟有天出門玩，回來的時候就帶回了它，因為大家都有名字，所以弟弟就也給它起了個名字，叫做“團團”。
團團超級可愛，小模樣長得圓圓滾滾的。個頭有巴掌大小，它背上背著個重重的殼兒，殼上有許多花紋，龜殼兒的顏色是墨綠色的，從殼底下伸出四只短短的小肥爪子，圓圓的小腦袋總探頭探腦的，還有條尖尖的小尾巴時而伸出時而縮回，有趣極了。
這家伙膽子非常小，有次我不小心把盛它的魚缸弄翻了，水撒了一地，團團也滾出去了。我想著剛好也該換水了，就直接把魚缸搬去換水。接好水準備把團團放回去時才發現它把頭、爪子、尾巴全縮殼兒里了，瞧它這點兒出息吧！我輕輕把它放回缸里，過了好長時間它才把小腦袋試探著慢慢地伸出來，真是個縮頭烏龜！
團團很貪吃，吃相也非常有趣。它最愛吃肉，媽媽有時會給它切小塊的牛肉或者豬肉。有一次外公釣了幾條小魚給我們送來，弟弟歡喜地接過魚全放在團團住的小缸里了，說是要給這家伙弄幾個小伙伴玩玩兒。結果這家伙真的嗨起來了，只見它立馬像打了雞血，追著小魚不停的咬。不多時，幾條可憐的小魚就被團滅了，缸里隨處飄著魚鱗，好不凄慘。團團倒好，吧咂著小嘴兒吃得歡快。它也不是只吃肉，有時媽媽還給它吃水果、饃饃……它吃得可起勁兒了，每次媽媽拿食物過來它總是伸著小腦袋張著嘴巴眼巴巴瞅著。記得那次它吃西瓜，塊兒太大卡住了，它就用前面的兩只小肥爪子不停地撓啊撓，扒拉著嘴兩邊兒的瓜瓤，直到把它吃下去才罷休。
你別看它長著四只短短胖胖的小爪子，它卻是個很愛做運動的主兒呢！只要是在水里，小爪子就沒停事兒過，不住的劃來劃去。放在地上時，它也不識閑兒，一會兒爬這邊，一會兒爬那邊。
天氣特別熱時，我和弟弟都嚷嚷著開空調，弟弟想起小烏龜還在陽臺挨曬受苦，就喊我一起把它連同小魚缸抬到了屋里，說是讓團團也涼快涼快。爸爸回來一看就樂了，說：“傻孩子，烏龜是冷血動物，根本不怕熱，你們把它搬進來這是瞎忙活。”“啥？冷血動物？難道團團的血是冷的嗎？”我疑惑不解地問。“不是的，冷血動物是指沒有體內調溫系統的動物，它的血液溫度會隨著周圍環境變化而改變，并不是血是冷的，而且這些動物在冬季比較冷時還會冬眠呢！”爸爸耐心給我解釋道。我和弟弟這才明白原來團團是不用吹空調的，人家就愛曬太陽。
這就是我的小烏龜團團，我很喜歡它，我的家人也都很喜歡它！
三年級暑假作文：小烏龜4
暑假到桂林旅游，去了花鳥市場，我終于看到了盼望已久的烏龜，于是我就毫不猶豫地把它買了回來。每天像寶貝似的看著它，捧著它玩，看到它那可愛的樣子，我開心極了。每天我都按時給它換水、洗涼、喂食，烏龜也快樂地生活著。
可是這樣的好景并不長，過了一段時間，我對烏龜的熱情慢慢地減少了，后來漸漸地對烏龜失去了興趣，換水、喂食這些本來我最愛做的事情，現在我也很少做了，很多時候總是想起才去做，有時想起都懶得做了，由于長時間不換水，烏龜盒子里的石頭都發臭了，烏龜也因為長時間沒洗涼，它的身上也起了一層白色的毛，這也許是愛干凈的烏龜最難受的事情了，可是這些我都沒把它放在心上。直到有一天，它趴在那里不再進食，我才突然感覺到它的不一樣，回想起后面這三天我對烏龜的態度，我后悔極了，覺得非常對不起這只可憐的烏龜。
第一天
早上，我起來沒有給烏龜喂食，也沒有換水，就去學英語了。直到中午我回到家，看到小烏龜沒有往日那么好動了，就算在水里游起來也沒有往日那么靈活了。這時我才忽然想起烏龜還沒有喂食，于是我便扔了五粒龜飼料到水中，往時都是在早上和下午喂食，中午是不用喂的。這天，我卻打亂了烏龜的正常的生活規律。到了下午，因我跑出去玩了，很遲才回家，結果又忘記了給烏龜喂食，當然給烏龜洗澡與換水的事也跟著一起忘得一干二凈了。因我吃了飯，洗了涼，接著便是睡覺了。
第二天
當我起床后，我便去看烏龜，這時我看見烏龜的身體已顯得有些虛弱了，也許是昨天餓的吧，我先給它換了水，然后便丟五粒龜食進去，可它并不象往常那樣進食了，只是吃了兩粒。喂了烏龜，我便跑出去玩了，一整天我都沒有回家，就這樣，烏龜又挨餓了一整天，它似乎連動的力氣都沒有了。它趴在鵝卵石上，一動不動的。
第三天
我想烏龜肯定不行了，我用手動了動趴在那里的烏龜，它沒有動，甚至眼睛都沒有睜開，它不會是……不可能的，我連想都不敢想，我搖了搖盒子，這時，烏龜的眼睛微微地睜開了，好啊！沒死就好！我給它換上干凈的水，又放了幾粒龜食，可這次它一粒都沒有吃，把頭伸出來又縮進去，這時我感到傷心極了。小烏龜，你可千萬別嚇我啊，盡管這幾天我對你不好，但在我的心里，我還是喜歡你的啊！你一定要慢慢地好起來，變得像以前那樣靈活、可愛，小烏龜，對不起！以后我再也不敢這樣對你了，祝你早日康復！
三年級暑假作文：小烏龜5
上一個暑假，姐姐來到了我們家，他看見我家的小烏龜，不禁驚喜地大叫了一聲，哇！
雖然我聽不出姐姐是看見了我的小烏龜開心的大叫一聲，還是恐懼或驚訝的大叫了一聲，但我知道我家的小烏龜的確很可愛，它那炯炯神的眼睛滴溜滴溜的轉，好像在尋找香甜可口的食物，兩個細小的鼻孔就像針扎的一樣，但它的嗅覺還是非常靈敏的，別看小烏龜沒有牙齒，讓他非常聰明，它會把食物放在水里先泡軟，然后直接吞下去，我記得上一次我偷偷的給小龜吃了一些水果，比如西瓜和哈密瓜，西瓜他開口就吞下去，但哈密瓜是硬的，它沒有牙齒肯定是吃不下去，我不禁這樣想，可是我發現小龜不但把西瓜片兒吃了，還把哈密瓜也吃完了，奇怪？他沒有牙齒是怎么吃的呢，于是我撫摸了一下小龜的嘴巴，呀？他的嘴巴是硬的。他可以吃硬的東西，我想原來小烏龜長得這么神奇啊！
其實我家的小龜并不膽小，如果有陌生人來逗他，他并不沒有縮進殼中，變成小石頭兒，而是很配合的，用他那會說話的眼睛給我們打招呼。然后我就用手把它手把它碰出來運動。小龜最喜歡紅色，他只要一看到紅色追著它不停地跑，一點兒也不累，我的鞋子正好是大紅色的，所以以我走到哪里，他就走到哪里，當我停下后，他也會停下，只見他不停地張著嘴，他似乎累得上氣不接下氣，氣喘吁吁，這時候呀，它就要把它放到水盆里了，因為小烏龜不能離開水太久。
我家的小龜不僅膽子大，他還十分貪吃呢，起初我規定小龜的體重要在300克左右，可是他跟開始保持的非常好，可到最后他就長成了小皮球，又軟又圓的可愛極了，可是自從他變成小皮球之后，我就成一天一頓飯了，其實我也的這種小龜一個月不給它食物，它也不會餓死的，但是我一見他那可憐的眼神。就恨不得把所有的食物都得給他吃。我避免不了他那可憐的眼神對我的誘惑，小龜就是這樣一點一點胖下來的。
記得上一次我專門在地上放了一些障礙物。我要看一看小龜是怎樣過去的，是爬過去還是繞道而行，結果我發現。比較小而扁的物品小龜就直接爬過去，如果是又大又高的物品他會猶豫一會兒，然后看一看障礙物，最后繞道行走。
這就是我家的小烏龜，可愛不？能在可愛不知怎么回事，見到她就再也忘不掉她了，真是一只引人注目的小烏龜呀！
三年級暑假作文：小烏龜6
星期一的早上,我們剛走進教室,就發現飲水機旁多出了一個魚缸,魚缸里面住著一位不速之客——小烏龜。經過探聽原來是我的好朋友王玟瑄帶來的.下課后,同學們全都一窩蜂似的擠到引水機旁去看可愛的小烏龜。
只見這只小烏龜靜靜地躲在缸底,身子十分小巧,只有拳頭那么大,尖尖的小腦袋兩側長著一雙圓圓的小眼睛,就像兩顆芝麻一樣又黑又亮。眼睛的下面自然就是嘴巴了,可是小烏龜的嘴巴很小,如果不夠仔細是很難發現的。它的脖子時而縮短,時而伸長,有趣極了。小烏龜的盔甲可漂亮了,你瞧,橢圓形的龜殼呈黃綠色,中間被分成了大大小小的十三塊,把小烏龜翻一個身,你就會發現它的腹部用白色的線條分成了八個部分.它的四只腳總是不停地在缸里爬來爬去,腳上還有又尖又長的爪子,一根尖而短的尾巴不時悠閑地搖擺著。
為了讓同學們更清楚地觀察小烏龜,王玟瑄把小烏龜從魚缸里小心翼翼地拎出來放在講臺上。小烏龜靜靜地躺著,把頭、四肢和尾巴一下子全縮進了殼里。過了一會兒，小烏龜沒有聽到聲音，便把頭緩緩探出來向四周看了看，發現沒有危險了便把前爪慢慢伸出來，再把后爪也伸出來。它舒展了一下四肢，開始在講臺上“探險”了。只見它先邁出了右邊的前爪，緊接著又把后爪也邁了上去，一左一右，一上一下，配合得十分協調自然。小烏龜剛開始總是走兩步，停一下，警惕地查看四周的情況，就像是一名戰士正在觀察四周的敵情。當它覺得安全時，便加快了速度爬了起來，這時我們才發現小烏龜爬起來其實并不慢，你看它一會就從講臺的一邊爬到另一邊了。
這時，王玟瑄又把小烏龜翻了一個身子。可憐的小烏龜立刻把頭、腳和尾巴又縮了回去，只留下了一個光禿禿的龜殼。過了一會兒，小烏龜在龜殼里似乎覺得不舒服，便把四肢和頭又伸了出來，只見它伸長了脖子向后一頂，四肢在空中掙扎著，像是在說：“救命啊！”可是小烏龜只在原地轉了個圈沒有翻過去，于是它又把頭縮回殼里休息了一會，便又開始了第二次嘗試。小烏龜把頭伸得很長然后向后一頂，右側的爪子順勢向旁邊一撐，以迅雷不及掩耳之勢把身子猛地翻了過來，把我們嚇了一跳。
這只可愛的小烏龜走進了我們的課堂，贏得了全班同學的喜愛。真希望王玟瑄不要把小烏龜帶回家啊！
三年級暑假作文：小烏龜7
我喜歡許多可愛的動物，比如狗、兔子、雞、金熊、松鼠...他們有不同的特點和習慣，就像我不可或缺的朋友一樣。但是我的愿望從未實現。現在我周圍唯一的朋友是兩只可愛的小烏龜。
這兩只小海龜是爺爺去年從上海帶回來的。它們很可愛，為了區分它們，我給它們起了一個好聽的名字“紅豆”和“黃”。我非常喜歡它們，所以當我沒事的時候，我會蹲在臉盆旁邊看著它們。小烏龜的樣子很有趣。它有一個尖尖的小腦袋，可以伸展和收縮。它是如此靈活和自由。它的頭上有各種圖案。它兩邊都有雙向突出的眼睛。最有趣的是海龜的眼瞼在它下面。它不同于其他動物，非常特別。在他的眼睛下面，他有一個尖尖的小鼻子，它四處嗅著。雖然他的鼻孔很小，但他有很好的嗅覺。鼻子旁邊是大嘴巴，很嚇人。烏龜的四肢上有奇形怪狀的圖案，摸起來很粗糙。因為他們總是在盆里爬來爬去，他們的一些腳趾甲已經磨掉了。烏龜身上深綠色的“房子”有六邊形圖案。隨著烏龜的長大，六邊形圖案也增加了。“房子”下面還有一條短尾巴，不易被發現。我的小烏龜很膽小。他一聽到聲音，就迅速把頭、腳和尾巴縮回到一個堅硬安全的殼里保護自己。
我的小烏龜是夏天和秋天最快樂、最活潑的時光。他們整天在水池下面的水層里快樂地一起游泳。有時他們的脖子伸得很長，好像是為了看外面的世界。最好的事情就是抓魚。起初，我媽媽在盆里放了一些活魚。當海龜們看到它時，他們緊跟其后，一個在后面追，另一個在前面擋。但是魚跑得太快了，他們抓不到它，但是他們非常累而且氣喘吁吁。我母親掐死了這條魚，喂給他們吃。這次我只是把魚放在盆里。我還沒來得及松手，那條魚已經被兩只烏龜吃光了。冬天，海龜會冬眠。他們并不像開始時那樣活潑。起初，我沒有發現它們在冬眠，而是喂它們吃魚。然而，他們并沒有像以前那樣張著大嘴急著去吃飯。他們只是靜靜地呆在那里。我覺得有些不對勁，就用手戳了一下，但沒有回應。我很匆忙，給媽媽打了電話。我媽媽告訴我他們要冬眠了，所以我放手了。每當我看到他們閉上眼睛“打鼾”入睡時，我就忍不住笑了。不僅如此，我還和小烏龜有著深厚的友誼。有時候，當我把它們放在地上自由移動時，它們都會向我爬過來。盡管它們移動緩慢，但它們依然存在。
我的`小烏龜總是很可愛。我喜歡我的小烏龜。
三年級暑假作文：小烏龜8
隨著時間的流逝，我慢慢步入了少年。童年的往事大都已經遺忘，可有一件事讓我記憶猶新。那是我養過一只小烏龜——
這天，晴空萬里，我學完了書法興高采烈地向家里跑，迫不及待地跑回了家。“呀！姨媽你給我的禮物呢？”我氣喘吁吁地問。“我的小寶貝，你七歲生日，我當姨媽的怎么不送禮物呢？你看看，喜不喜歡？”“哇！小烏龜——我太喜歡了！謝謝姨媽！”我捧著小龜仔細地看著：它小小的身子，圓圓的烏綠的背，一雙炯炯有神的眼睛，還有四只永遠停不了的腿，活象一個調皮鬼，我叫它“淘氣包”。
一天小烏龜和我玩捉迷藏，我找它藏。“我可來找啦！”說完就找了起來。我想：區區一只小烏龜逃不過我的火眼金睛。一邊想還不時發出笑聲。我把房子翻了個底朝天，可它卻連個影都不見，我著急了，豆大般的汗珠一串一串滾下來。突然我心里閃過一個念頭：小烏龜不會有三長兩短吧？我放開喉嚨：“哇——哇——哇！媽媽……快……過……過來，哇，哇——”這聲音猶如晴天霹靂一樣，把正在織毛衣的媽媽嚇得不得了，急切地問：“怎么了？寶貝！”我哭哭啼啼地把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸漫不經心地看了一下缸說：“烏龜在這里！”我急忙跑過去，指著烏龜說：“你個小混蛋！不聽本主人的話，判你三小時跪地。”
我把它按在地上，判跪，它不聽話，細小的四肢用力蹬，并用乞求的眼光盯著我。我氣呼呼地說。“你用乞求的眼神也沒用！”可看見它那可憐的樣子，我只讓它跪了二十分鐘就釋放了，但它還是死死地盯著我！“你已經被釋放了，還干嘛呀？”爸爸說：“你呀！真粗心，人家餓了，才像這樣。快給它喂食。”我聽了這話恍然大悟。馬上喂食給這家伙，這家伙倒吃得津津有味。
半年后的一天上午，天灰蒙蒙的，我的心忐忑不安，好象有什么事要發生。中午回家淘氣包歡蹦亂跳，我深深地望著它，好象它要離去一樣。“爸爸，今天天氣悶熱，我要開空調睡午覺！”我一邊撒嬌一邊說。“好1好！好！別來這招，我無條件投降！”老爸說。
午飯后，我睡午覺。空調開到了12度，我已睡在了棉被里了，這時我完全忘了小龜還正對著空調午休。一陣美夢之后，依依不舍地離開了被窩，把空調溫度開高了。我去看淘氣包咋樣了，這時歡蹦亂跳的淘氣包不動了。無論我怎樣搖它，它都不動，我一摸它的身子，呀！凍僵了，沒氣了。這時天閃過閃電，打起了雷，下起了傾盆大雨。我哭得傷心極了，整個下午天都在下雨，我都在哭，心都在流血。我親愛的小伙伴就這樣離開了人間。我陷在深深的自責中無法自拔，淚水打濕了被單。
而今，小烏龜已經“走”了許多年了，可我無時無刻不在呼喊：“小烏龜，我想你——”我懷念和它在一起的快樂時光。
三年級暑假作文：小烏龜9
今天我去小強家玩，看見了他的魚缸里又來了一個“新成員”——一只小烏龜。那只烏龜別提有多可愛了，我也經不起這樣的“誘惑”，便問小強，在那里買的，他說是在超市里，于是我就跑回家，向爸爸發動了“攻擊”，爸爸經不起我的軟磨硬泡，只好答應了，我拿著錢，興高采烈地向超市跑去，于是，我有了這一只小烏龜。
買回家后，我又犯了難，我家沒有養烏龜的魚缸，沒辦法，我只好把這個小東西放在了小強家的魚缸里，我把兩只烏龜一對比，嘿！還真有點兒不一樣：我那只烏龜的殼是鮮綠的，而小強那只烏龜的殼卻是深綠色的，難看死了，不過小強的那只烏龜比我的那只烏龜要有活力一些，他的那只烏龜整天在魚缸里游來游去，可我的那只烏龜卻在假山上睡大覺。過了幾天后，我又從超市買了一只大魚缸，于是，我的那只烏龜有又了一個新家。
我沒事時，常常盯著那只烏龜仔細看，一顆小小的頭，上面一雙炯炯有神的眼睛，不，完全是水汪汪啊，“人”字形的嘴巴，好像隨時隨地都是一副莊嚴的樣子，在頭頂尖尖的那個地方，有兩個小洞，那是烏龜的鼻孔呢！
我的這只烏龜走路時可有趣了。它走路時，都是搖搖擺擺的，像鴨子一樣，把它放在水里，先是在水上面慢慢地游著，但看見人之后，四肢快速地擺動，向水下游去，僅僅只用一秒鐘的時間，就能游到水底，所以我給它取了個外號，叫“膽小鬼”。
你們別看這只小烏龜瘦瘦的，它還特別的挑食。
一連幾天，我看見這只小烏龜不吃不喝，難道它是在做“絕食”給我看嗎？我可不敢有一點兒馬虎，萬一它被餓死了，我會好心疼的！而且這只烏龜才被買來幾天就死了，我不甘心吶！你看小強那只烏龜還是活蹦亂跳……于是，我又從我的零花錢里拿了幾元錢，以百米沖刺的速度跑進了寵物商店，買了一包烏龜專用飼料。買回家后，我撕開袋子，撒了一些放在魚缸里，心想：“小樣兒，想跟我絕食，哼！我還不信了，難道你還能抵擋住美食的誘惑不可？”
到了下午，我跑去看，咦！連一顆也沒有吃耶！唉，我只有去請教小強，小強說：“你難道不知道嗎？烏龜是食肉動物呀！你啊！到市場里買一些新鮮的豬肉切碎，一次只喂一點點就行了。”我照著小強說的去做，果然靈驗了，那些肉幾下子就被烏龜“一掃而空”。
一天，我興致大發，拿起照相機就“喀嚓！喀嚓！”地幫烏龜照想相來，把所有相片都傳到了我的空間上，看著相片上小烏龜可愛的樣子，我心里甭說有多高興了。
可是好景不長，就在幾天之后，我把烏龜放在陽臺上曬太陽，放下之后就跑回去看電視了。幾個小時之后，我來看小烏龜時，便是它已經不見了，它這一失蹤，我心里空落落的。
每當打開空間，看見那只小烏龜可愛的樣子時，我希望它還好好的活著，找到一個好的歸宿。
三年級暑假作文：小烏龜10
我從小就喜歡各種各樣的小動物，我覺得小動物們總是那么天真，那么可愛，十分討人歡心。
在許許多多的小動物中，我最喜歡我家那只“調皮”的小烏龜。小烏龜是媽媽以前趕集時買的。那次，我放學剛出校門，便看到媽媽滿臉笑意地向我招手。我過去后，媽媽拿起一個小盒子，我往里一看，呵！是一只小烏龜！我心里甭提有多高興了，因為它實在是太可愛了。
烏龜被拿回家后，我把放在了一個大盒子里，仔細地觀察它：它整個身體很小，差不多只有我手掌的二分之一多一點，全身都是硬邦邦的龜殼，像一個全副武裝的戰士一樣。于是，我便突發奇想地根據小烏龜的“鎧甲”給它取名“甲士”。
雖然它的名字很有“大將風范”，但事實上，當它剛到我家這個陌生的地方時，它可是一個名副其實的“縮頭烏龜”啊！只要稍微遇到一點點的動靜就害怕得把四肢都鉆進它的殼里，半天不敢出殼，就算好不容易警覺地伸出了它那機靈的小腦袋時，它的眼睛還在不停地敏銳地搜索著危險，一旦看到動靜，就又會躲進它那“避難所”里，半天也不肯出來了。
不過，它那四條短腿上的小爪子可厲害了！有一次，我把它放到我的手掌上，它爬了幾下后，我一看，啊！手掌上都有幾條小小的紅印子了……
都說烏龜爬得慢，我看也不盡然。那次，它從我手上爬到了地上，誰知道它跑地那么“神速”，要不是我眼明手快，恐怕早讓它給溜走了……
幾個月后，我已經和“甲士”熟悉了，它看到我也沒那么敏感了，我也更了解它了。我覺得在和它玩的時候，最有趣的就是給它喂食的情景。現在的小烏龜不吃龜食了，改吃葷了，而它最愛吃的，就要數蝦子了。別看它身子小，胃口可大著呢！吃起蝦子來，簡直是個無底洞一樣！它吃食的時候還非常有趣。我剛放下蝦仁，它就馬上尋著氣味找來了，它兩眼注視著食物，突然，“嗖”的一下，咬住食物，再不停地用它的小爪子去撕扯它。不一會兒，蝦仁就已經被它直吞下去了，接著，又是第二個、第三個，吃了幾個后，它才懶洋洋地在一旁休息起來。記得有一次，我拿了一只活蝦放到它眼前，它本能地去咬它，可那蝦子一蹦，便逃走了。它還不知道怎么回事，又繼續追上去咬它，可又讓它蹦走了。最后，小烏龜看準了，用力一撲，死死地咬住蝦子的尾巴，還不停地用腳按住蝦子，想讓它不動，可結果蝦子一彎腰，再一跳，還是一下子就掙扎走了。它見了委屈地跑到了別處。我看它可憐巴巴的樣子，心里有些不忍心，就把活蝦換成了蝦仁，可那小烏龜竟然又不去吃。唉，真是怪脾氣！
怎么樣，我家的小烏龜可愛吧！不過我還是準備等它長大一點后將它放生，讓它恢復自由，也不知道那時的我舍不舍得呢！
三年級暑假作文：小烏龜11
我有四只可愛的小烏龜，它們每天給我帶來了無限情趣。
它們共有兩個品種，兩只巴西龜，兩只長壽龜。不同品種的烏龜樣子可就大有不同了。巴西龜扁圓的身子，身上的花紋清晰，像用筆畫上去一樣。長壽龜身子略長，貝殼很厚重，身上的花紋淺淺的。褐色的甲殼在池水一浸泡，要是不仔細看，還以為是石頭呢！但相同品種之間就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們都有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里，殼上都有十三塊花紋。
提起這幾只龜可有趣了。兩只長壽龜先來到我家，當時它們見人怕極了，只要一有動靜，它們就緊緊地把頭縮回龜殼，一動不動，有時還用力的把身子藏在石頭下，任你怎么觀看，干脆不理會你。后來我們到魚市，看見巴西龜挺活躍，就買了兩只。它們不怕人，只要聽到動靜，就要伸脖看看，似乎什么都能看懂，還經常爬上石頭，伸開四肢，伸長脖子曬起太陽，那舒服勁兒真令人羨慕。這一靜一動形成了鮮明對比，但長壽龜也不是總靜靜的，每天早晨四點多鐘，它們倆就開始運動了，圍著缸子一圈一圈的轉，我想：它們一定在跑步健身，要不怎能獲得長壽龜的美稱。它們跑步可煩透了兩只巴西龜，它們正在睡懶覺，兩個頭不抬眼不睜，任那兩只怎么動員。也許，它們是小孩兒，愛睡早覺吧，要不就是隨人外國習慣，人家時差不同。
有一次，我在家閑著無聊，就把它們都放在窗臺上，讓它們見一見外面的世界，開始還都不敢動，過了一會，它們就開始了爬行比賽。其實爬起來挺快的，怕它們掉下窗臺，我左欄右擋，忙得不可開交，后來就讓它們全趴在玻璃鏡上看外面，它們也許頭一次看到外面的奇特世界，看的可認真了。我還拿出相機給它們攝影留念。有了這一次經歷可不得了，兩只膽小的長壽龜可變得膽大了，回到缸里，它們每天都要站到石頭上想外張望，并且學著兩只巴西龜曬起舒服的日光浴。
我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經為它們準備好了龜糧，晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。它們不認識小魚，有一次我給它們改善伙食，買來三十多條小魚，但放了兩天它們竟然一個沒吃，還嚇得東躲西藏，小魚也背著幾只龐然大物嚇得在缸里亂竄，有時躲在龜殼了歇一會。大概它們也是樂于保護生靈，商量好不去吃小魚吧！這幾只靈氣的小烏龜真有趣！
三年級暑假作文：小烏龜12
二十年前，我們家來了一位不速之客，爺爺的朋友在鄉間小路上，撿回一只巴掌大的小烏龜。爺爺如獲至寶，高興地把她領養回家了，一只小小的白色油漆桶，便成了他的住所。
如今，小烏龜的住所，已由“小公寓”換成了“大套房”。你看它，背上背著一個硬硬的大甲殼，上面有好幾塊不同形狀、暗綠色的花紋，像瓷碗上的裂紋，四只短腿可以隨時縮進殼里。最顯眼的，還是腦袋兩旁的大紅斑了，至于這個大紅斑是什么，至今仍是個謎。
炎炎夏日，草木旺盛，長勢喜人，這個時節，也是小烏龜吃得最多的時節，“奶奶，小烏龜餓了！”奶奶擦了擦臉上的汗，拿來剛才從菜場買來的肉，從墻上取下小烏龜的專用剪刀，奶奶把剪刀拉到半張開，呈燕尾式，“嗞嗞嗞”小烏龜早就在它的獨享天地里不耐煩了，爪子在桶壁上撓來撓去。主人又給我帶來了什么美味午餐呢？一塊肉，正懸在它的頭頂呢！小烏龜像餓了幾天的囚犯，張開大嘴，一口從剪刀上把肉拽了下來，嘴里津津有味地咀嚼著，吃完了，還用小爪子抹了抹嘴巴，把小腦袋探出水面，眨巴著一雙機靈的小眼睛，似乎在說：我還沒飽呢，我的肉呢？小烏龜也很挑食呢，這不，不是這塊肉它不吃，就是那塊肉他不要，因此，奶奶去菜場買肉時，都挑最新鮮的肉，吃不完，還會放在冰箱里保鮮。給它喂食時，奶奶都會瞇著眼睛，仔細挑去肥肉。吃飽了，小烏龜會搖搖尾巴，似乎在說：“謝了，后天繼續哦！”
別看小烏龜飯量大，愛挑食，但它可不是好吃懶做的家伙，它可是我們家的小小氣象員呢！小烏龜的桶里，時不時有沙沙聲，顯得異常煩躁，這就告訴我們，一場大雨即將來臨；突然，小烏龜的嘴里冒了個泡，原來，它打了個噴嚏，第二天，準會刮大風。我們對他的這項絕活贊不絕口，小烏龜聽著我們的贊嘆聲，在桶里游來游去，臉上寫滿了“得意”二字。
小烏龜最特別的要數它冬眠的時候，窗外一片銀白，充滿了寧靜與安詳，似乎一切都在沉睡之中，小烏龜也會在冰冷的水中度過寒冷的冬天，不動也不吃。此時，無論屋里多喧鬧，小烏龜心里仍做著甜美的夢，他在等著冰雪消融，萬物復蘇的春天的到來，到那時，小烏龜的肚子就像寶葫蘆一樣，有許多故事裝在里面呢！
二十年的陪伴，不僅是小烏龜的身軀，還有小烏龜與我們的一份情誼，我們喂養愛護它，它也給我們帶來了認知動物的樂趣。
三年級暑假作文：小烏龜13
有一天，烏龜媽媽對小烏龜說：“孩子，媽媽老了，不能再養你了，你已經長大了，該找份適合你的工作，自食其力了。”小烏龜聽了媽媽的話只好出門去找工作了。
到哪里去找工作呢？它邊走邊想，也不知走了多久，來到了森林集市。它看到一家餅店寫著招聘啟示：“本店因生意興隆，急需招聘一名能吃苦耐勞的員工，有意者請來本店面試。”小烏龜想，這份工作正適合我。然后整理了一下自己的儀表，從容地走進了餅店。餅店的生意可真忙呀！只見小兔子忙著往外送餅，它提著滿滿一籃餅，累得大汗直流。小猴子也背著一包餅給客戶送。老板熊貓看到小烏龜，滿臉笑容地迎上來說：“先生您請坐，您要吃什么餅，我讓服務員馬上送過來。”小烏龜不好意思地說：“我——我——我是來找工作的，我有的是力氣，能吃苦耐老。你看我行嗎？”熊貓猶豫了一下說：“那您先試試吧！”小烏龜開始了它的送餅工作。因為小烏龜有力氣，所以它一次就能背50個餅。小白兔一次才能拿20個餅，小猴能拿25個餅。可是它們送餅的速度快，一天能跑十多趟，就是小烏龜的速度慢，一天才送了一趟。傍晚回來后，老板對小烏龜說：“你雖然有力氣，能吃苦耐勞，可是你工作的速度太慢了，還是另找工作去吧！”就這樣小烏龜被炒了魷魚。
小烏龜難過地哭著走了出了餅店，小猴急忙叫住了它對它說：“烏龜小兄弟，你別傷心，我前天看到創響馬戲團正在招“金剛大力士”演員，以你的特長，應該差不多，你去試試吧！”小烏龜說了聲謝謝，就擦干眼淚又滿懷信心地上路了。來到創響馬戲團一看，這里演員們各個打扮得非同一般，看看自己土里土氣得，剛才的勇氣頓時削弱了一半。它怯生生地問道：“請問這里需要演員嗎？”這時馬戲團的老板出來問：“你能進行頂千斤，高空落地這兩項表演嗎？”小烏龜說：“我很有力氣，不怕摔，也不怕刀劈背。”你看我能不能應聘‘金剛大力士’這個職位呢？”老板聽后大喜，馬上對它進行了實際考核，小烏龜都一一通過，如愿以償地得到了這個工作崗位。
小烏龜急忙趕回家里，把好消息告訴給媽媽。它邊笑邊跳地說：“媽媽，我找到工作了，我找到工作了。”烏龜媽媽慈祥地看著孩子說：“孩子，以你的特長，媽媽就知道，一定會有你的用武之地的。”說完，娘倆都開心地笑了起來，這笑聲回蕩在整個森林上空。
三年級暑假作文：小烏龜14
今天，我本在家認認真真寫作業，突然我家的小烏龜大搖大擺地走出來，好像神氣十足的闊老爺，想出來散步。（還記得那只小烏龜嗎？據說它是從熱帶雨林來的，它最明顯的特點就是腿上有一些紅斑點，看上去好像是被顏料染過似的。）
突然，我發現旁邊有一些菜葉，便來逗一逗小烏龜，我先把菜葉在小烏龜面前搖來搖去，小烏龜黑黑的小眼睛也一眨不眨地盯著菜葉，不時伸出一只小爪子來抓菜葉。我又把菜葉放下，微微擺動，還掠過小烏龜的鼻子，小烏龜十分害怕，一下子就把頭和四條小腳縮了進去，過了許久才伸出頭來，看周圍沒有危險才探出頭來，津津有味地吃著菜葉，可是四周一有動靜它就停下來，四周張望，覺得沒有危險，然后又是埋頭苦吃起來。
小烏龜吃東西的樣子也十分有趣，它的小嘴巴一張一合，白色的小舌頭時隱時現，大口大口地吃著菜葉，吃飽喝足了，還用前爪在臉上摸摸，好像在洗臉，它真是一只愛干凈的小烏龜。
這時，媽媽來了，她坐在一邊查看蘭花，這時小烏龜好像喜歡媽媽的腳了，一直向媽媽的腳爬去，媽媽把腳移到別的地方，小烏龜還跟著媽媽的腳，換了一個方向爬。
我家的小烏龜真有趣。
三年級暑假作文：小烏龜15
我是一個喜歡動物的孩子，我有一個貓伙伴兒，她的名字叫公主。公主是1歲時來到我的身邊的，她是一個讓人憐憫的棄兒。
公主披著一身灰白相間的衣服，斑斕的橫紋配著國際范的白灰色，像一只漂亮的小老虎，威武、神氣！她有一個大大的腦殼，配著一雙又圓又亮的眼睛，像媽媽做的美瞳顯得神采奕奕；她的尾巴粗壯有力，總是豎起來搖來晃去，向我傳遞著信息；公主喜歡唱歌，她總是喵喵叫個不停，仿佛在跟我撒嬌、調皮。
當夜晚降臨，萬籟俱寂，家人都已進入夢鄉的時候，我還在認真的學習著。這時候，公主便會跳上我的小書桌，用她璀璨的雙眸和規律性呼吸解除我的寂寞，讓我充滿動力。她閃亮亮的大眼睛盯著我轉動的鉛筆，筆尖在飛舞，燈影閃來閃去，她時不時伸出小爪子在本子上舞一舞，仿佛發現了我的錯誤，提示我馬上改正。她也有困了的時候，那她就立刻打個盹兒，鉛筆的沙沙聲伴著它有節奏的呼嚕聲就像一首美妙的歌曲，回蕩在這寂靜的夜空。公主的覺很多，但也很短，她可不會一直睡，每過一會兒就會猛地抬起頭，睜開惺忪的大眼睛，告訴我她剛做了一個美夢。這時候，我會摸摸她的頭，跟她說：沒事兒、沒事兒，我在這兒陪著你。你又夢到媽媽啦？我喜歡她的陪伴，更喜歡她的騷擾，不管怎樣，每次有她在身邊，我的心里總是快樂而舒適
人和動物可以其樂融融！每每這個時候我就不由得想起動物園游玩時的場景。總能看到一些不守規則的人給動物們隨便投喂食物，要知道動物也有自己的飲食結構，不是人類能吃的食物它們都能吃，不是人類好吃的東西，它們都喜歡。亂投食物會造成動物死亡或者失去覓食的能力。它們長期不勞而獲，養尊處優，漸漸地失去了自我生存的能力，人們以為是自己的善心之舉，實則是違反了自然規律，反而會把事情弄得更糟，結果只能是欲速則不達。因此不要為了滿足自己的快樂，反而殘忍的傷害了動物。動物誤食致死事件也屢屢發生。記得無錫動物園開園x周年慶典活動中，一只3米多高的長頸鹿標本首次亮相在狂歡巡游的隊伍中，它是在幾年前因為誤食游客亂投喂的塑料袋包裝的食物而導致死亡的。長頸鹿用自己的死告誡我們愛我請不要投喂我，我們有自己的食物。這活生生的例子，震撼著我們的心靈，也讓我們感到人類的愚昧與無知。
我要大聲呼吁：要善待生命，了解動物的生活、飲食習慣，不亂投食物，不踐踏生命，這也是人類應有的美德。同在藍天下，共享大自然，共同營造人與動物和諧相處的溫馨環境，讓公主們都能沐浴在春風里，安全、健康的成長！因為你也需要我的愛！
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