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小學六年級作文：小烏龜
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學六年級作文：小烏龜，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文：小烏龜1
我家有一只美麗的小烏龜，活潑、可愛。每當我放學回到家，它都不看我一眼，縮起頭，好像討厭我似的。它有著13塊背甲，裙折22塊，腹板12片，每當我碰它一下，它就縮起頭，很害怕的'樣子，我笑得肚子都疼了。
烏龜主要生活在江河、湖泊、水庫、池塘及其他水域。白天多陷居水中，夏天炎熱時，便成群地尋找蔭涼處。性情溫和，相互間無咬斗。遇到敵人或受驚嚇時，便把頭、四肢和尾縮入殼內。烏龜是雜食性動物，以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦、螺、蚌、植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻谷、雜草種子等為食。耐饑餓能力強，數月不吃也不會餓死。
今天，我把一塊媽媽剛買來的肉丟在烏龜缸子里，它盯著這塊肉一動也不動，我一直盯著烏龜，它還是一動不動，我失望的走開了，過了三四分鐘，我才過來；我一看，呀！肉一下子沒了。原來小烏龜在我走了之后偷吃了。
每當我看到這烏龜，便想起小時候媽媽講給我的《烏龜賽跑》的寓言故事……
現代醫學研究證實，長壽龜體內的長壽因子能充分被人吸收，科研人員還發現龜從不患癌癥，體內含有抗癌物質。
我非常喜歡這只美麗的烏龜。
小學六年級作文：小烏龜2
我家原來養了一只小烏龜，是媽媽從給我的生日禮物。
這只小烏龜有趣極了！它處理肚皮上的軟殼是青色的，其余的地方都是墨綠的。它身長7厘米左右，背上托了個“大盔甲”，盔甲上有12個小格子，其中4快較大，也比較完整，每塊小格子中還有微黑色的線條。盔甲下還拖著條又細又短的尾巴。
小烏龜行動起來不慌不忙，當它把頭。腳。尾巴都藏在它的盔甲下面時，我看見的只是一個小小的“矛牌”。我想：這可能是它防御敵人的一種方式吧！
小烏龜的腦袋可有趣了！圓圓的腦袋能伸能縮，腦袋上的兩只小黑豆似的眼睛一眨一眨的，像天上的星星閃爍著，顯得特別機靈。當他遇到危險的時候，他的腦袋很快的縮進盔甲里。過了好一陣兒，確信外面沒有一點動靜了，它才把頭慢慢伸出來，眼睛還不停的`轉著，到處東張西望，看它那貪生怕死的樣子，誰看了都會情不自禁的笑出來。
別看小烏龜默默無聞，一聲不響，可他還有一個動聽的故事呢：有一次兔子與烏龜賽跑，兔子一馬當先，跑在前面，把烏龜遠遠的甩在后面。兔子驕傲了，便在大樹下睡懶覺，而烏龜卻一如既往的跑完了全程，得了冠軍。這個故事在我的腦海里留下了很深刻的印象，這也是烏龜討人喜愛之處吧！
據說烏龜還向證著吉祥。幸福和長壽呢！
我喜歡小烏龜，更喜歡它那默默無聞。堅持不懈的優秀品質。
小學六年級作文：小烏龜3
我家飼養了一只小烏龜，十分惹人喜愛。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對黑寶石般的小眼睛。背上還有一個小屋子，整天被小烏龜搬來搬去。他的小腳趾就像一把鋒利的小刀，一抓就能抓破一張紙。它還有一條有趣小尾巴，摸起來軟綿綿的。你們知道嗎？他的膽子可小了呢！只要你輕輕一摸，他的手腳就會“嗖”的一聲， 縮到小屋子里去。 如果你想讓它伸出頭來可不是那么容易的哦！辦法一：就是用小魚在它面前晃來晃去，直到它嘴饞了情不自禁的伸出頭來吃小魚；不過如果你沒有小魚，那就只能耐心等待了，但是我可提醒你們千萬不要站在他身邊哦！要不然他可不會出來的。
小烏龜的.壽命很長一般可以活到幾十歲到幾百歲，所以你們大可放心，剛買的小烏龜是不會像金魚那樣很快死的。他在你不開心的時候，還會做出一搞笑的動作讓你哈哈大笑；如果你很快樂，他就會和你分享快樂。你說它像不像一位知心朋友呢？噢！別忘了如果要考試一定要找它！他是能幫你減輕壓力的。
圓溜溜的腦袋，胖乎乎的身體，這就是小烏龜。
小學六年級作文：小烏龜4
小烏龜是一種很可愛的小小動物，憨厚老實，老實巴交，很討喜。她們盡管有時候會吃些肉粒，卻并不是肉食動物，正餐還是各類植物。一些藻類植物和小些的微生物菌種。我們家就養了一只烏龜，他們臉部雖鋪滿皺褶，但加上那水汪汪的大眼，如同小丑男般， 高效。隔三差五還會繼續鉆入龜甲里歇一會涼，歇一會。好似一個開心的精靈。
家中養的是一只精巧的金錢龜，買回去時，還不適合我，不斷費盡心思從我的手掌心里鉆出來，我稍不留意，他便會掉在地面上，摔了個頂望天。我只能找來一個玻璃缸，往里放上沙，裝飾水，掏個洞，在在洞邊放幾顆切完的`肉粒，烏龜才肯住進它的新房子，吃飽了后，清靜的在龜甲里睡起覺來。
小烏龜是卵生動物，每日還要入睡。睡覺的時候，先會看一下周邊是否有對自身有威協的小動物，隨后才會漸漸地連著四肢一起縮近孔里，清靜的入睡。但只需一聽見有哪些出現異常的響聲，便會馬上探出頭來，提前準備逃走。
烏龜守候我已經一年多了，他天天陪在我的身邊，為我拂去孤獨。孤獨，就是我最信任。好朋友。
小學六年級作文：小烏龜5
我家養了三只可愛的小烏龜，其中有一只十分勇敢。它有一個尖尖的小腦袋，眼睛米粒般大小，旁邊還有一副紅紅的眼鏡，眼睛下面還有一張肉紅色的嘴巴，背上有一個圓圓的龜殼，上面有一圈六角形的花紋。他做事情時總是拖著長長的`尾巴。
烏龜的勇敢更表現在他的步態、休息和吃飯中。
烏龜的步態大模大樣的。有一次，我想給他們換水的時候，把水放了一半多一半少，另外兩只烏龜飛快地爬到淺水區，像逃命似的，而另一只烏龜竟在水中，歡快地游了起來。
烏龜在休息的時候，更是讓人驚奇。他休息時，竟然站在另一只烏龜的背上，盡管那只烏龜想盡辦法，絞盡腦汁，無論怎么甩，可是那只站在背上的烏龜絲亳沒有一點動靜，它威風凜凜的樣子，頗像一只雄獅。
當我捧著一大把的龜糧去喂它們時，它們好像聞到了食物的香味，早早地在旁邊等待。當我撒下龜糧時，一只烏龜飛快地把食物搶了過去，獨自一人在旁邊慢慢享用，另兩只烏龜卻眼睜睜地看著，不敢強，灰溜溜地走了。
這真是一只不折不扣的勇敢的烏龜。
小學六年級作文：小烏龜6
今年，媽媽委托同事給我買了一只可愛的小烏龜，它呀，可有趣了！
它長著一雙米粒般的小眼睛，背上還有深綠色的六邊形花紋，小小的爪子上還有幾條深綠色和淺綠色的長條條兒。
小烏龜可愛吃凍蝦啦，只要我把肉放在盆里，它連看都不看一眼，直接游走了。如果我把一只香噴噴的凍蝦放進去，它就會急急忙忙地游過來，張開大嘴，把凍蝦叼走，拖到它的飲食所，再風度翩翩得“嘎嘣，嘎嘣”得把蝦給吞下去。吃飽后就會在盆里四處游蕩，可真是一個貪吃凍蝦的`“龜老爺”。
小烏龜這么愛吃凍蝦，那它會不會喜歡吃活蝦呢？為了弄清楚這個問題，我只好委屈一下小烏龜，讓它自己來捉蝦。我先把一只活蹦亂跳的小蝦放進盆里，讓小烏龜自己抓。哈哈，小烏龜一見這只小蝦，果然嘴饞了，口水是“飛流直下三千尺”，立刻撲上去。說時遲那時快，小蝦立刻閃到了一邊，小烏龜躲閃不及，頭碰到了盆邊，只見它的眼睛一眨一眨的，好像快哭了，又好像在說：“哎呦喂，可疼死我了！你這可惡的小蝦子，我非吃了你不可！”于是，它又試著捉了幾次，但小蝦實在是太靈活了，小烏龜幾次碰壁。但最終還是只好抑制住心中的怒火，瞪了一下小蝦，就灰溜溜地游開了。我躲在一邊，偷笑著……
這就是我家的小烏龜，一只貪吃、有趣的小烏龜！
教師評語：你用生動、形象的語言把小烏龜的外形、吃蝦及捉蝦的情形描繪的十分有趣。字里行間也暗含了你對小烏龜的喜愛之情！
小學六年級作文：小烏龜7
以前我家養過一只小烏龜，它給我帶來了無窮的樂趣。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭上的條條細紋隱約可見。三角形的腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的眼睛，好奇地張望著周圍的世界，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條紋路劃分成有規律的六角形，而每個六角形的'里面，又有另一個六角形。這多么像樹木的年輪啊。你可別看它只有巴掌大。它的年齡可比我還大呢。
我常常和小烏龜玩，把它翻個四腳朝天。開始，它一動不動。后來，見沒有危險，它就把四肢伸出來，用力把頭一頂，只聽“啪”的一聲，它翻過身來了。它接著伸出四肢，一步一步地爬到桌底下。
小烏龜平時不喜歡在水中，喜歡在屋子里四處游蕩。小烏龜的四肢很短，所以爬得很慢。如果你想抓它，它可“精明”了，它先用短短的四肢拼命地爬。如果逃脫不了“災難”，它就來個“急剎車”，把四肢、頭和尾巴都縮進殼里，以防不測。
小烏龜喜歡吃魚，每餐只能吃一條小魚。我把魚放在它身后，它就把身體轉過來，張開大嘴，撕下一塊魚肉，三口兩口就吞下去了。
我真喜歡這只小烏龜。
小學六年級作文：小烏龜8
“叮鈴鈴……”下午第一節下課了，我心不在焉。“叮鈴鈴……”又上課了，我還是云游天外，老師叫了我幾次，我才回過神來。
幾個星期前，我買了一對烏龜，將它們養在魚缸里，放在后門的洗衣臺上，讓它們曬曬太陽。可五天前，我這對寶貝烏龜的“一號天敵”對它們下手了，一群熊孩子把它們抓出來，放水池里，放地上，放……一會兒把它們從高處丟下來，一會兒又把它們往上扔。要不是我及時發現救下了它們，我的烏龜可能早就小命不保了。
后來，我把魚缸搬到家里的'陽臺上，這樣熊孩子們就無法夠著它們了。然而，三天前，我放學回家，看見一只黑貓從陽臺上跳下來，把龜缸打翻了。我很奇怪黑貓為何出現在這里，便問媽媽。原來，是黑貓想吃烏龜。我只好把倆龜移進房子里，然后每天定時搬到外頭曬太陽，曬好之后再搬回屋里。
可今天早上，我把烏龜放在洗衣臺上曬太陽，忘了交代媽媽讓她搬進來。
我心里很不安。它們可能又會被熊孩子們扔高高，或者被他們推下“懸崖”；也許是被強行摁在水里，也許是被喂一大堆不明食物……它們可能被黑貓叼走，吃了；或許正被貓玩弄，被咬得千瘡百孔，或許已經被啃得只剩下一個空殼……
“叮鈴鈴……”終于放學了。我騎上自行車，用每秒十米的速度沖回家。來不及將車子停好，隨手一丟，便跑到后門。
看到洗衣臺上的兩只烏龜正悠閑地爬動，確認這“倆兄弟”沒事，我才放下心來。
牽掛，它是世間一種美好的感情，即便是人和動物之間也有。
小學六年級作文：小烏龜9
我過四歲生日時媽媽送了我兩只小烏龜，我給它們分別取名為“淘氣”和“沙拉”。它們全身呈墨綠色的，圓圓的頭上，有一對紅色的小耳朵，顯得十人可愛。小小的嘴巴里，有許多鋒利的牙齒，感覺再硬的東西都能咬得開。又大又綠的外殼下，有兩對從不縮進去的腿，它們身上的紋理讓你看了眼花繚亂。
相比而言，我更喜歡“淘氣”，因為我覺得他更機靈好動，經常與我互動。“沙拉”似乎很懶，每天都在那睡大覺，任憑我怎么呼喚它，它都一聲不吭。
“沙拉”吃食的時候，慢條斯理，它先用手把伺料扒到嘴邊，再不緊不慢地咀嚼。有時“淘氣”正準備去搶食物，只見“沙拉”立刻把頭鉆出來，露出兇狠的眼神，仿佛一個“女斗士”一樣。
“淘氣”睡覺的時候非常可愛。首先，它在土里挖一個小坑，自已在里面睡覺。過了不一會兒，它又爬出來幫“沙拉”挖個坑，好像在對同伴說：“你也一起來睡吧，我的`床很舒服的！”
有一次，我發現“淘氣”和“沙拉”神不知、鬼不覺地爬出來了，站在一條線前面，屏息凝視，看來它們倆是要比賽跑步。我來當裁判，看誰先跑到終點。我一聲令下，只見它們倆爭先恐后地爬出起點線，比平時吃食物的速度還要快，誰也不甘示弱，最后它倆同時到達終點。我很是驚訝，不好動的“沙拉”居然和“淘氣”打成了平手。
你們喜歡我家的這兩個新成員嗎，是不是也想擁有像“淘氣”和“沙拉”這樣有趣而溫柔的玩伴呢？
小學六年級作文：小烏龜10
我家有一只可愛的小烏龜。它全身碧綠色，像綠色機甲戰士。身上有著又尖又長、堅硬的殼，上面還刻著方格子。那四只胖乎乎的小短腳上長著鋒利的鋼爪，雙眼瞪得像銅鈴般，看上去十分呆萌。
它十分懶惰，成天在自己的小房間里睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問！它要是餓了，就會伸長脖子猛力沖撞自己專用的房間，我便會給它送一些美味的香腸，只見它一下子張大嘴巴，頭不停地搖來搖去，像是個不倒翁。找到一片小的香腸，一下子就消滅了。唉！你們說我這只小烏龜是不是貪吃鬼呢？
還記得當時我精心挑選它時的情景，那天在公園里，只見其它的烏龜都耷拉著腦袋，只有它伸長脖子，像視死如歸的衛士，所以就買下了。
它還喜歡和我玩捉迷藏。中午，烏龜的午餐時間，我準備滿滿一碗香腸走到它的'小房間，一瞧，不見了！我便開始忙碌起來，桌子上、地毯上、書房里都找個遍，也沒發現一絲蹤影，心里暗暗祈禱：親愛的烏龜，出來吧！就在這時，門響了，打開一看，呀！原來在陽臺曬太陽，便取名叫＂太陽鬼＂。
可愛、淘氣、貪玩的小烏龜，它給我的生活增添了樂趣！
小學六年級作文：小烏龜11
我家有一只小烏龜，名字叫淘氣包。
淘氣包的全身是黑色的，它的頭和我的大拇指差不多大，有著一雙黑溜溜的眼睛，還有幾條黃色的`斑紋，它的四肢非常靈敏，一碰就縮回去，身上背著一個硬硬的“小房子”。
我家淘氣包只吃魚，所以我每個星期天都去釣魚給它吃。喂它時，我站在旁邊看著，它先把魚趕到一個死角，然后撲上去把魚咬住，直到咬死后才松開口。隨后，它看看我，我朝它點了點頭，它似乎能看懂我的意思，立馬魚狼吞虎咽地就把魚吃了下去。淘氣包還喜歡曬日光浴。當天氣晴朗的時候，它便把四肢伸展開來一動不動，碰碰它，它就慢慢地睜開眼睛看看你，又慢吞吞地閉上眼睛。這時，如果你把它翻過來就有趣了，它會快速地收回四肢，像陀螺一樣轉著，如果你再把它翻回來，它又開始若無其事的曬日光浴了。
有一次，我給它喂魚時發現它不見了，這可急壞了我們全家，于是大家開始了“尋龜行動”，爸爸把房間翻了個遍，媽媽拿著掃把這里掃掃那里掃掃，我打開手電筒查看每一個角落，終于在沙發底下找到了它，淘氣包好像也知道自己犯錯了，把頭縮回了殼里。
它現在依然快樂的活著，雖然它很淘氣，卻給我們全家帶來了無窮的快樂。
小學六年級作文：小烏龜12
我有一個可愛的小伙伴，猜大家都想不到它是誰，它就是我家的那只可愛的小烏龜。說它可愛，因為它有褐色的皮膚，頭頂上條條黃色的花紋隱約可見，三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊緊閉著，小而有神的灰眼睛，好奇地打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合，樣子可愛極了。
小烏龜的膽子很小，一粒食物落它的身上，它就立刻把身體縮進殼里。一次，在小烏龜吃飯的時候，它那里沒有剩余的肉，我就拿了幾條小魚撒在小烏龜的魚缸里，小烏龜沒有見過這種食物，緊張得一天都沒有吃飯。小烏龜吃飯的.時候，總是愛狼吞虎咽，一口就吃掉五片肉。有一次，我往魚缸里添加了兩條金魚，便去買魚飼料。10分鐘左右，我買來魚飼料，正想喂給兩條金魚吃，可發現金魚不見了，我就非常納悶：小烏龜不是怕魚嗎？可是為什么把它們吃了？于是我又故意放了一條小魚，想仔細看著小烏龜進食的過程。一開始，它慢慢伸出頭，東張西望，看著周圍有什么不對的地方，然后見沒人，就緊盯著小魚，突然，猛的一下迅速伸出頭，張開了大嘴把小魚吞進了肚子里。我心里猛得一驚，沒想到小烏龜平常看似非常溫和，可進食的時候原來這么兇猛，難道是我把它餓壞了？
這小伙伴總是那么的調皮，它總是想爬出魚缸來看看缸外的世界，也許，它覺得透過玻璃的世界，變得沒有原來的美麗。有一次，我出去買東西，回家后，發現小烏龜不見了，找遍了家里的各個角落，還是找不到，急得我直跺腳，突然，小烏龜從紙盒里爬了出來。
這就是我的小伙伴，一只可愛兇猛又淘氣的小烏龜。
小學六年級作文：小烏龜13
前不久，爸爸給我買了一只人見人愛的小烏龜。它是我的心肝寶貝，它叫“小小”，是一種巴西龜。
小烏龜體長不到5厘米，呈深綠色。四周有著淡淡的桔色，外殼由十三個“盛開花瓣”組成。它的眼睛非常小，但很聚光，每當我看它的時候，它的小眼睛里射出的光像在瞅我一樣，似乎在說：“你為什么要把我和我的小伙伴分開？敵人！你看我多么孤單啊！敵人我恨你億萬年！嗚嗚嗚!”這使我不由得想再給它找一個伴。可是再想一想，會不會是我和“小小”相處的日子太少了呢？
一次媽媽切肉，我趁媽媽不注意時，偷偷地拿了一塊肉給小烏龜吃，小烏龜聞到了香味，馬上爬過來，用小嘴咬著，兩個前肢，撕著碎肉往嘴里送，原來，小烏龜喜歡吃肉呀！每當家里買肉回來，我都要留一點給小烏龜吃，有時還要給“小小”吃小魚、小蝦之類的食物。
看小烏龜游泳也是人生中的.一大享受啊！在盆里把水盛地滿滿的，把小烏龜放在水里，它就會在水里歡快的游泳，游過去，游過來，四只爪子像兩對船槳，不停劃動，小尾巴也隨著東搖西擺，劃過的地方留下一條條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了，小烏龜還不時地把頭露出水面，爸爸告訴我：烏龜是用肺呼吸的，所以過一會就要游到水面來呼吸空氣。
啊！小烏龜我愛你！
小學六年級作文：小烏龜14
我家有兩只可愛的小烏龜，它們都背著一個圓圓的、綠綠的、有漂亮花紋的殼，小爪子短短的，小眼睛像綠豆一樣，一條短短的尾巴，整天晃來晃去。它們每天都鉆出水面看看外面的世界，真好玩。
有一天，我看見它們在水里睡覺，好像永遠也睡不夠一樣，便想：我要讓它們多運動一下。我把它們拿出來放在地上，準備給它們舉行一次烏龜賽跑。我把路線設定好后，就動一下子它們的小尾巴，它們馬上爬了起來。兩只小烏龜都用盡全身力氣爬。看，它們好像在說：“我不會輸給你的'！”“我也不會輸給你的，我才是最強的！”它們爬行的速度越來越快，頭一伸一伸的，爪子一動一動的，拼命往前爬著。一只小烏龜落后了，好像在說：“壞了，我難道要輸了嗎？不，要有信心，我一定會勝利的！”它加快了速度。那個在前面爬的烏龜好像笑道：“哈哈，你太慢了，還是我厲害，我是最厲害的！哈哈！”它看見后面的烏龜離它很遠，所以就慢了下來。后面的小烏龜用盡吃奶的力氣向前爬，就要超過去了。加油，最后它終于超了過去。到終點了，真是太棒了！那只小烏龜非常高興，但也非常疲倦。我悄悄地把它們放回水里，讓它們舒舒服服地睡個覺！
通過這次比賽，我給第一名起名為“烏龜快”，因為它從“慢烏龜”變成了“快烏龜”；給第二名起名為“烏龜傲”，因為一開始它太驕傲了。我想對它說：“不要太驕傲，謙虛方能進步，驕傲必定落后。”
小學六年級作文：小烏龜15
去年冬天我們在霞浦灘涂上，撿回來了一只可愛的巴西龜。它全身翠綠，兩邊耳后還有兩個紅色的橢圓形條紋，樣子可愛極了。我給它起了個名字叫“小綠”。小綠到我們家不久就開始冬眠，它把自己埋在沙子里，沉睡了一個冬天。最近春暖花開，小綠終于安然過冬，慢慢蘇醒過來了。醒過來的小綠全身都是沙子。我把小綠拿到水池里，幫他洗澡。在洗的過程中，我發現小綠的'龜殼沒有之前那么翠綠了，差點就變成了“小黃”了，頭伸出來的時候，脖子上的皮干干癟癟的，整整一個冬天沒有吃東西，現在的它憔悴得可憐。洗好澡后，我拿龜糧給它吃，可是它卻一動不動，不肯吃，我好擔心小綠是不是生病了，媽媽讓我別擔心，烏龜冬眠醒過來需要一些時候慢慢適應的。
陽春三月，天氣忽冷忽熱，為了讓虛弱的小綠早點恢復，我用加熱棒給小綠保溫了兩三天，慢慢地，它睜開眼睛，四處游動，也愿意吃東西了。看著小綠津津有味地大口地吃著龜糧的樣子我開心極了，心想：用不了多久“小黃”又會變回“小綠”了。
我愛我家可愛的烏龜“小綠”!
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