烏龜_小學生四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的烏龜_小學生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
烏龜_小學生四年級作文1
童年的我，天真而幼稚；童年的生活，美好而又難忘。而童年的趣事，就像一顆顆的閃亮星星，在我腦海里閃爍，喚起我無窮的回憶。
那是幾年前的冬天，天氣寒冷而靜謐，我從幼兒園回家，脫下厚厚的羽絨服，打開電視機，電視里正播放著各種烏龜的習性，烏龜那笨笨的模樣，惹得我哈哈大笑。烏龜真是可愛極了！噢，我的小烏龜？我忽然想起了媽媽春天的時候給我買的兩只小烏龜，我可是很長時間沒有見到它們了！
我跑到晾臺，掀開烏龜缸，只見小烏龜把腦袋和四肢全縮進硬硬的殼了，一動也不動，都什么時候了還在那里睡覺？小烏龜太懶了！我要喚醒它，跟我玩會兒。我把烏龜從缸里拿出來，放在一個小凳子上，開始喊它，烏龜不動；我把烏龜倒著放，讓它轉圈，它還是不動；最后我生氣了，拿來一個小錘子，向凳子砸去，可它仍無動于衷！怎么回事？看看外面天，北風吹得樹枝沙沙作響，大街上穿著厚厚棉衣行走的人們，哦，小烏龜一定怕冷了！我恍然大悟。
看著室內熊熊燃燒的火爐，我費了九牛二虎之力把烏龜缸搬到了火爐上，讓小烏龜在缸里暖和暖和，只一會兒，小烏龜就伸出了腦袋，小眼睛瞇瞇的環顧四周，四只爪子伸展開來，真舒服！緊接著，兩只小烏龜像熱鍋上的螞蟻，在缸里亂竄，我一看，趕緊叫來媽媽：“媽媽，媽媽！快看，小烏龜不怕冷了，它醒了！”
媽媽一看，迅速把烏龜缸從火爐上拿下：“還好及時，要是在晚點，就要喝烏龜湯了！”
現在我長大了，小烏龜也成了大烏龜，我了解許多科普知識，知道烏龜要冬眠的…。
這件事雖然過去好幾年，現在想想，它仍是我童年記憶里的一顆閃耀的金星！
烏龜_小學生四年級作文2
小小的碉堡，藏著腿腳，誰在里面縮頭縮腦呢？是小烏龜呀！有些人對烏龜的了解是很粗淺的：慢吞吞，還很膽小，俗稱“縮頭烏龜”。但這是真的嗎？
不！不對！現在在我面前的這只烏龜，它可以說是世界上最呆萌的烏龜。說它“呆”，但不是傻；說它“萌”，但不是指樣子上的可愛，可是說它呆的有些可愛。
通常你將烏龜拿起來，它馬上機靈的變成一個無頭無尾的殼，而我的這只小烏龜脫離水后是一臉懵，不縮頭也不藏尾，那四只粗粗的小短爪還在半空中劃拉，仿佛給它插上一雙翅膀，它就能成為“天使龜”飛在天空中。幾分鐘后還在那劃拉空氣，以為自己還處在水的仙境中一樣，我是又好氣又好笑。氣的是我有一只小呆龜，笑的是這烏龜好搞笑哦！
我想捉弄一下它，中午它有些餓了，我從冰箱里拿出肉，故意撕成一條條形狀，放在離它很近的地方。烏龜脖子很長，這只也不例外，它的頭立起來，好像想變成長頸鹿。它努力了半天也碰不到食物，于是用后腳直立，前腿顛簸，頭一起一伏，我差點笑出口水。這只烏龜像是變成了跳高運動員，我不能再逗它了，便把食物放到它嘴邊，它歷經千辛萬苦可算是吃到肉了。
烏龜的“人緣”也是無比的好，那副呆萌的樣子吸引了我家的鳥，它們成為了“好朋友”。
每次烏龜想伸頭，只要那只鳥在，它就知趣地縮回“家”中。你知道為什么嗎？我的小烏龜第一次撞見鳥時，頑固的烏龜一定要伸頭，有潔癖的鳥就想踩著它玩，于是在旁邊等著烏龜。真讓烏龜欲哭無淚。
怎么樣，我家這只烏龜呆不呆，萌不萌呢？
烏龜_小學生四年級作文3
“嗚嗚，媽媽，那條孔雀魚也上天堂了！”我看著那一條僅存孔雀魚也翻翻白肚皮死了，我傷心得眼淚都流出來了。媽媽實在看不下去了，給我買了一只小青龜，我立馬破涕而笑了。
小青龜剛來到我們家，還十分焦躁不安，伸著長長的小綠脖，瞪著黑溜溜的小眼睛，四個小綠爪像船槳似的帶著小青龜游來游去的。小青龜的殼也別聚一番風味，像一枚生了銹的青銅幣，我還期待上面印著“四個道光元年”的字樣呢。那得多稀罕啊，多古董啊。不對，這個銅錢后面怎么有條尖尖的東西呢，定睛一看，原來是小青龜那短短而又些尖的尾巴。
第二天早上，我迫不及待地跑去看小青龜，可小青龜一動也不動地趴在石頭上，我嘞個天？不會才來的小青龜又像孔雀魚一樣魂歸西天了吧。我嚇得心砰砰跳。
為了檢驗一下它是死是活，我把這小東西猛地一掀，小青龜摔了個四腳朝天，這時候，小青龜以迅雷不及掩耳之勢伸出頭和腳，小短腳拼命亂揮，脖子伸得長長的，彎成一根拐杖，我感覺它脖子伸得太長了，好像要扭斷了一樣，只見他“仰泳”了幾秒鐘，四腳和脖子拼命配合，費了九牛二虎之力才翻過身，變成蛙泳。后來我查詢了度娘，才發現烏龜有這個特性沒事的時候喜歡縮著頭，半天一動也不動，哎，小烏龜，剛才差點把你的小主人嚇掉魂。
開飯咯，我拿著一茶勺小魚仔倒進烏龜盒里，烏龜先是等了一陣，可能正在觀察周邊環境是否安全，然后猛地沖過去，脖子伸長，嘴巴張大，一口咬住魚仔含在嘴巴里，再接著脖子一仰，讓魚仔下肚，這一連串的動作，讓人忍俊不禁。
小青龜也可愛，小青龜也靈敏，千萬不能小看它哦。
烏龜_小學生四年級作文4
在我們的身邊，有許多的小動物，它們是我們的好朋友，帶給我們很多歡樂。我也有這樣的兩個朋友，是兩只綠綠的小烏龜。
這兩只小烏龜的殼很像剛插滿秧苗的龍脊梯田，層次分明；把它們翻過來，腹部的殼，底色是淡灰色，上面還有孔雀羽毛的圖案。它們身上的花紋像一條條河流，那小眼睛像兩顆芝麻嵌在小小腦袋上，葉子一塊橙色的斑點就印在眼睛后面。
它們不僅樣子萌，動作也很可愛。
有一次，我進到房間給它們喂食，看見它們在狗刨式游泳，一左一右，一前一后，真可愛！當它們看到我時，一只縮進殼里來保護自己。而另一只呢？爬到了它們家的旁邊，用身體去撞擊墻壁，企圖撞開墻壁逃出去。它好像在說：放我出去，放我出去！看來烏龜比較膽小啊！
烏龜特別喜歡爬行，我還給它們舉行了一場爬行比賽呢！預備，三二一，開始！我一聲令下，兩只烏龜都一步一步慢慢地爬向終點。一號烏龜領先了，二號烏龜也不甘示弱，從它們的眼神中我看到了想贏的決心。一號選手率先到達山地路段，它一點一點地爬，用它的小爪子摳住山，顫顫巍巍的用它的腿使勁蹬著地，失敗了也不氣餒，不言放棄，終于爬過了山地！最后，一號選手率先抵達終點了！
當太陽出來了的時候，它們興奮的不得了，爬上了露臺曬太陽。它們盡最大努力把頭、腿、尾巴伸向太陽，舒服地瞇著眼睛，睡著了。它們好像夢到了自己長出了翅膀，在天空中翱翔。
這就是我的朋友，兩只可愛、膽小、堅持不懈的小烏龜，它們會給我帶來許多歡樂！
烏龜_小學生四年級作文5
一提起烏龜，大家一定會想起它那愚笨的身軀和緩慢的動作。可我家的小烏龜卻不像大家所想像的那樣。
它的身體是墨綠色的，殼上有著十多塊好看的六邊形小方格。腹部發黃，很像被涂過黃顏色。腦袋是小小的三角形。眼睛非常小，像兩顆小黑豆。它的鼻子非常特別，沒有鼻梁當然也就沒有鼻尖，只是在眼睛下面長了兩個小鼻孔，千萬不要瞧不起那不起眼的小鼻子，假如你和它比誰的鼻子更靈敏，你就休想贏過它。小烏龜還有一個特點――沒有牙齒，說到這兒你可能會問我那它怎么生存呀？別著急嘛，聽我說。其實你根本用不著擔心，因為它從不用牙齒吃東西，而是用嘴唇吃東西。小烏龜的腳爪非常尖，像鋒利的“匕首”似的，它的“匕首”不但能用來撕碎食物，每當受到欺負時，這還是它的兵器呢！它的尾巴又細又短，像一截非常短的細鐵絲。
小烏龜平常喜歡吃小魚、小蝦米、生肉。它住在我精心為它制作的“水晶宮”里。
小烏龜還非常機靈，無論誰接近它的“水晶宮”，只要一發出聲響，被小烏龜聽到它就會迅速地把頭和腳躲進它那“防空洞”里。
小烏龜雖然行動敏捷，但它也有失敗的時候。記得上次我錯把兩塊生肉當成一塊生肉喂給它，高興得它手舞足蹈，只聽“叭”的一聲，小烏龜四腳朝天重重地摔在“水晶宮”的玻璃地板上，怎么也爬不起來。急的它來回搖。瞧著它那個滑稽樣，笑的我肚子都疼了。終于它兩只右腳朝著地面使勁一蹬，翻了過來。
小烏龜沒事的時候不是在它的“水晶宮”里快樂地游來游去，就是在岸上邊休息邊受日光浴。小烏龜游水的時候姿勢優美極了，活像一位“水中舞蹈家”。
烏龜是長壽的象征，有的烏龜還可以活到上千年呢！
烏龜的肉可以做成食品供大家品嘗；烏龜的殼可以制作成藥材供大家治病。我國最早的文字就是刻在龜殼上，所以被后人稱為“甲骨文”。
小烏龜呀！是你伴我度過童年的美好時光。你是我最喜歡的小動物。
烏龜_小學生四年級作文6
6月30日是我的生日，這一天我和媽媽去外面轉，忽然，我發現遠處十分熱鬧，像是賣什么東西。我和媽媽走過去一看，原來是賣烏龜。我十分喜歡兩只小小的烏龜，媽媽一言不發地走過去，馬上把那兩只小小的烏龜給我買了。
我仔細看著兩只小烏龜，發現它見了人就把頭縮回殼里，好像十分害怕，看著它那深綠的烏龜，又像一個英勇的戰士。它有一個小小的腦袋，小腦袋上嵌著一對黑溜溜的小眼睛，眼睛四周還有一圈金邊呢！眼睛的下面是嘴巴，嘴巴也很小。別看嘴小但聽媽媽說烏龜能把鐵絲咬斷呢！它的背上有堅硬的殼，仔細看去，硬殼上有許多規則的六邊形。它的四肢很短，走起路來也很慢，但是一遇到敵人，它就迅速把頭和四肢連同一條細細的小尾巴縮進殼里，這樣敵人就攻擊不到它了。
小烏龜睡覺的樣子也很可愛，睡覺時把頭和四肢縮進殼里，就像遇到敵人一樣。每天我一放學就要看它。小烏龜什么也不吃，除了它最喜歡的食物——魚苗。一放進魚苗，我剛把小魚苗放進魚缸，它就飛快地沖上來，一下子把小魚苗搶走，我蹲在旁邊仔細觀察。它吃小魚時總是先用前爪把小魚苗撕碎，再一點一點地用嘴吃掉，慢慢地嚼起來。這時你會聽見一種“咔咔”的聲音，好像它在津津有味地品嘗美味佳肴似的。吃完，它抬頭伸長脖子望望我，好像在說：“小主人，別摳門嘛，再給我一條嘛！”你要是在場，看見小綠龜的神態，準會毫不猶豫地在喂它一條小魚苗吃的。
小綠龜太好玩了，我可真喜歡這只小綠龜啊！過了幾天我忘記給它喂魚苗，它餓了五天五夜，第六天小烏龜活活被餓死了。我哭了，哭得十分傷心。因為我最喜愛的寵物死了，我把它安葬了。從那以后我再也沒有養過寵物。小烏龜，我永遠愛你。
烏龜_小學生四年級作文7
去年生日時，我的小表妹送了我一個可愛的小烏龜。我非常喜歡它，一接過馬上去把我以前畫畫課用的舊水桶洗了個一干二凈，讓它搖身一變，變成了小烏龜的家。
我想給小烏龜起上名字，想了幾個，總覺得不好聽，小表妹說：“叫龜公主咋樣？”我聽了，頓時暈倒了。天，這也太幼稚了吧！這時，媽媽叫我可以自由上網了，我以最快的速度跑去電腦旁，電腦旁的小烏龜悄悄地探出它的小腦袋，我用手指碰了一下，它立馬把腦袋縮了回去就不理我了，好像一個害羞的小姑娘。這時我在網上看見一幅圖，畫上的正是狗不理包子，我馬上一拍大腿，大叫到：“我想到啦！”然后捧起小烏龜，說到：“好啦！小烏龜，你有新名字啦！嘖嘖，你的新名字是——龜不理！好聽吧，嘿嘿!很有創意吧？
幾天后，老媽要帶我去旅游（因為當時是暑假），我高興得馬上跳去收拾行李，把龜不理給忘了，當時，我不知道水桶里快沒水了。
第二天，我高興地拉著行李走出家門，完全把龜不理忘到了九霄云外。
一個星期后，我回到了家，馬上到龜不理的“房子”里，一看，啊？什么嘛！水桶上布滿了灰塵，都變成“干桶了耶！”往桶底看，“啊！”我驚恐地大叫一聲，里面居然、居然，有……有一全身僵硬，四肢全縮里面了龜殼！我揉了揉眼睛，定睛看了好一會兒，突然，我的眼淚不爭氣地流了下來，嗚嗚！那副外殼是…是龜不理的，嗚嗚……第二天，我便把烏龜——龜不理埋在了我種的黃豆旁，祝小烏龜龜不理一路走好，請原諒我的大意，對不起。
烏龜_小學生四年級作文8
我在紅梅公園買了一只小烏龜，并給它取名“小龜”。
回到家，我仔細端詳小龜。“哇噻”!小龜的外形真帥!首先，小龜有一個只有大拇指大小的頭，頭的兩側是一雙炯炯有神的小眼睛;它的嘴巴可大了，可以一口吞下一只小蝦米;嘴巴的上面，眼睛的下面，有兩個洞，我想這就是它的鼻子吧!它的脖子上有一條條斑紋，這些斑紋中有一條紅色的最引人注目，就像一條紅絲帶。小龜那四只短腳上的每一個腳趾都有長長的指甲，指甲像小刀一樣銳利。它的背殼就像一個堅硬的盔甲。小刀般的指甲和盔甲般的背殼，真是配合得天衣無縫。小龜的尾巴又短又細，還是滑溜溜的呢!
看了小龜的外表，是不是有些不過癮。現在，就讓大家看一看我是怎么逗小龜玩的。
有一次，小龜餓了五天，我放了一只小蝦米在小龜面前，小龜見了，就迫不及待地沖了過來，沒想到蝦米竟然“飛”了起來。原來，我用細線捆住了蝦米，但小龜絲毫沒有想放棄蝦米，乘我不注意，用兩只前爪牢牢抓住蝦米，再用大嘴使勁一咬，此時的我剛剛反應過來，用手一拉爭取搶回蝦米，沒想到小龜死也不肯松嘴。結果小龜連同蝦米一起被我吊出了平靜的水面。我放聲大笑起來!
小龜遲東西的樣子可有趣了。
小龜第一天來到我家，我不知道該如何喂它，喂它什么，于是就喂了兩只大蝦。小龜見了大蝦，并沒有直接爬到大蝦面前去享受美味，而是先伸出頭，窺探四周，發現周圍沒有什么動靜，才一點一點地爬向大蝦。小龜先從蝦頭下手，用大嘴咬開蝦殼，然后用一只前爪按住大蝦，有滋有味地吃了起來。它咬一口都要停下來，然后伸伸脖子，再咬一口。就這樣沒幾口，一只大蝦就只剩下一堆殼了。
啊!小龜真可愛啊!小龜的生活充滿了陽光，也給我帶來了“陽光”。
烏龜_小學生四年級作文9
天氣漸漸變冷了，烏龜也開始進入冬眠了，它整天閉著眼睛，一動不動的趴在魚缸里，把他放在太陽下取暖，它卻沒等多久就爬回陰處。
我想：今天，我要給烏龜洗個溫水澡，讓它干凈干凈。首先，我在浴盆里放了些溫水，水溫大概三十度左右。然后，我把烏龜從魚缸里拿出來小心翼翼地放到溫水里。
開始，烏龜還是一動不動，我用手攪動水，使水面泛起層層漣漪。這時，烏龜立刻伸出四肢，像船槳一樣在水中迅速地劃來劃去，還不時地伸出頭來，向四處張望。不一會兒就繞遍了整個浴盆，還不時地張開嘴巴，好像在漱口一樣，一張一合，嘴邊吐出一個個小泡泡。又好像游泳健將在水中參加比賽的那種情景。我折了一只小紙船放在水中，沒想到烏龜一下子就爬上了紙船。
我用餐巾紙把烏龜擦干后，又放回魚缸里，烏龜又一次張開嘴巴，好像在說：“為了保持體內的營養不被消耗，等過了冬天，再來給我洗澡吧！”
為了怕它冷，我特意放了幾層紙給它當被子。
烏龜_小學生四年級作文10
去年暑假的一天，我寫完作業無事可做，看到陽臺上的塑料袋被風吹下窗臺，晃晃悠悠地落到地板上，突發奇想，為什么不讓烏龜跳一次傘呢？于是，我家養的三只小烏龜“愛爬”“愛跑”“愛瘋”成了試驗品。
我從雜物盒里找出去年放鞭炮用過的降落傘，稍微改造了一下。我把繩子一頭的重物拆下來，用一塊塑料泡沫剪成薄板栓在繩子上。就這樣，小龜降落傘就做好了。
我自己一個人玩好沒意思，于是打電話叫來了我的哥們張豪軒，他一看見我做的烏龜專用高級傘包就驚呆了，說：“這也可以！”
首次試跳的是“愛爬”，我把它放在梯子上面，它走來走去，就像在說“我就不跳，咋地！”我把拴在繩子上，塑料泡沫緊緊夾著它的身體，它的一半身子露 在外面。我輕輕推了一下，“呼啦！”，降落傘打開了。飄飄蕩蕩地向草坪降落。就在快要著陸時，它在空中輕巧地翻了個跟頭，“啪！”它的背部先著地，摔在了 草坪的雜草里。幸虧背部和腹部綁了泡沫板，否則殼要摔裂不可！
第二次跳的`是“愛瘋”，它倒很主動，綁定后，直接爬向陽臺的邊緣，勇敢地跳了下去。“呼啦！",降落傘安安穩穩地把它送到了草叢里。“愛瘋”跳的很完美！
“愛跑”卻很杯具。由于降落傘被張豪軒一激動，弄了一個小口子，降落傘兜住的風少許多。我理靈機一動，把一個泡沫挖成洞，把“愛跑”放進去，只露出個頭。跳傘開始了，我一松手，降落傘雖然打開了，但下落的速度卻很快。“啪！”還好“愛跑”安然無恙，掉在了深草里。
我把三個小家伙放在不同高度的平臺上。它們卻扭著頭不看我。我和張豪軒看了看對方，覺得我們的行為很不好。為了表示歉，我和豪軒給三個小龜分別佩戴上我們親手制作的冠軍、亞軍和季軍的瓶蓋獎章，并給它們美美地吃了一頓午餐。
今天的跳傘實驗，雖然沒有意外發生，但讓我終生難忘。這樣的事情，真的不能再做了，小龜也是我們的朋友啊！
烏龜_小學生四年級作文11
篇一：寫烏龜的二年級作文
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。
烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！重慶市沙坪壩區第一實驗小學三年級:趙夢汐
篇二：寫烏龜的二年級作文
我家有一只憨態可掬的小烏龜，它披著橢圓形的硬盔甲，盔甲很粗糙，上面有著對稱的圖案。它的頭總是一伸一縮的，像裝著一個伸縮器，非常靈活；頭的兩側是它的眼睛，能做360°的觀察；眼睛的旁邊有紅色的條紋，像一對紅外線探測儀。它有鋒利的爪子，能夠幫助它撕碎食物，兩只后爪上有薄薄的腳蹼和凹凸不平的魚鱗紋，就像中國古代傳說中龍的爪子。
夏天的時候，我和媽媽經常去捉小魚喂它吃。我把小魚倒進它的盆里，小烏龜見到美餐，就津津有味地吃了起來。可是這個家伙非常狡猾，一旦有人在旁邊，它不但不吃，而且還用懷疑的眼神直視著你，像是在猜測你是不是想搶它的食物，等你走開以后，它才接著吃。
我躲在門后靜靜地觀察它，只見它邊吃邊四處張望，不一會兒，小魚就被吃得一干二凈了。
烏龜_小學生四年級作文12
國慶節爸爸給我買了一只小烏龜。它有一個墨綠色、堅硬的殼，長著一個長長的小腦袋，不長不短的四肢和一根又細經短呈倒三角的小尾巴。小烏龜不管睡覺還是玩耍，樣子都非常可愛，不過有時也很淘氣。想認識這只小烏龜嗎請跟我來吧，你一定會喜歡上它的。
說它可愛，因為它全身都是綠油油的，小頭小鼻子小嘴巴，但眼睛卻炯炯有神。硬邦邦的墨綠色龜殼上，分布著許多菱形的圖案，像武士們的盾牌一樣。小烏龜呼吸時，它的腮一鼓一鼓的，像青蛙的腮邦子一樣;睡覺時，閉上它那炯炯有神的大眼睛，把胳膊腿伸進自己的“盾牌”，像一塊綠石頭。如果你把它的身子翻過來，它會一動不動的躺在那，確定沒有時，它便伸長了脖子，側過頭頂著魚缸底面，用力一拱，身子便又翻了過來。你輕輕一碰，它便馬上“咻”的一下把頭和四肢縮進了殼里，這就是“縮頭烏龜”的來源吧!是不是很可愛呀!
小烏龜很可愛，卻也有淘氣的時候。我給它換水時，把它放在衛生間的地上，它倒好，跟我玩起了捉迷藏，它在地上盡情地爬，一會兒鉆到拖把池下面支，一會兒又爬到座便的后面去，害得我都快找不著它了。中午的陽光特別好，我把它放在陽臺上曬太陽，它終于安靜了一會兒，懶洋洋的趴在魚缸里享受陽光之浴。過一會兒，我聽見了一陣“吧嗒、吧嗒”的聲音，我到陽臺一看，發現陽光“跑了”，小烏龜正隔著魚缸努力往有陽光的地方爬呢，于是我就把小烏龜又往有陽光的地方挪了挪，它又開始享受陽光浴了。陽光浴結束了，我把它重新放到了鞋柜上，可是它又發出“吧嗒、吧嗒”的聲音，原來是小烏龜正在向
門上掛的圣誕老人招手聊天呢!
這就是我們家即可愛又淘氣的小烏龜，我非常喜歡它，你呢
烏龜_小學生四年級作文13
在我的生活中我與很多小動物有過親密接觸，可是烏龜給我的感受卻與小雞、小狗、小貓不同。
烏龜有“王八”之稱，因此很多人不喜歡烏龜，因為它的小名不好聽，怕別人知道自己喜歡“王八”抬不起頭來。而我最喜歡的動物就是烏龜，我不會在意別人的譏諷也不會因為烏龜有“王八”的名字而不喜歡它。喜歡就是喜歡，因為烏龜可愛的龜殼;總是慢悠悠的步伐還有執著不放棄的精神。
烏龜長著一雙像小瓜子仁似得眼睛，棕褐色的鼻子還有如彎彎的月亮似的小嘴。平常我們看烏龜的脖子很短，可是你要見過烏龜伸長了脖子你會發現烏龜原來也有和它身體成比例的“鴨子脖”。四只短手短腳也和鴨子很像，不過它比鴨子可愛多了!
第一次與烏龜的接觸是個偶然。那一天我隨大爺、姐姐在燈塔公園玩，從那個小湖里撈上個烏龜，并不是看準了撈上來的，而是打掃衛生的老爺爺撈垃圾撈上個烏龜，本想再把它扔下去可是我和姐姐見湖水很臟，怕烏龜活不了多長時間就把它帶回奶奶家了。
自從那，每個周六周日我都會去看那只偶然遇見的小烏龜。一開始，去給它喂食時，它害怕我，每次都是我離開后它才肯吃食物，久了，它也就不怕了，把肉放在我手上它就會湊過來吃。每次的換水工作就是由我來完成。在我給它換水時，自己趴在水池里一動不動怕給我惹麻煩，所以非常聽話。以后覺得每次叫它“烏龜”不太好聽就給它起了一個新的代號叫“緣緣”因為它長的形狀就是個圓形而且我們的認識是一種緣分。每次叫“緣緣”時它那迷人的小眼睛就會轉一圈，可愛極了。
通過與烏龜的親密接觸，使我對動物有了新的理解與認識。它們不僅是人們飼養的一種動物，更是人類最好的朋友。
烏龜_小學生四年級作文14
我有史以來的動物朋友，它的老家在大海，身上有個大大的防護盾牌，前爪一張一張的，頭也一縮一縮地擺動著，連眼珠子也一突一突的。你們猜猜它是誰？答案是游泳高手烏龜了。
它不僅是一名游泳高手，而且是個調皮的孩子。我的烏龜長大了，你知道它們長到多大了嗎？已經長11厘米了，它長的可真夠胖的。我的烏龜已經養了很久了，你猜猜有多久？已經有6個多月了。它們腿一收一收的，真可愛。它們曬太陽的時候，前爪爬在另一只烏龜的身上，后腿使勁拉長，正在享受太陽的味道。
它們不僅調皮，而且喜歡吃小點心，就是新鮮可口的蝦干、龜糧。有一次，我有一條小魚死了，媽媽說：別扔掉，給烏龜加菜吧！我把小魚兒一扔進去，三只烏龜爭先恐后，你頂我撞，不到一分鐘，魚的身影就沒了，連肉渣也一絲都沒了。你知道嗎？這小點心一放進去，激烈的戰斗開始了。在前面的烏龜拼命往前沖，后面的烏龜使用全身力氣拉住前面的烏龜的腿，把它甩到后面，還做了一個鬼臉，然后去搶小點心去了，真搞笑。
它們不僅喜歡吃小點心，也喜歡玩游戲呢！它們最喜歡疊高高了。最大的烏龜躺在那舒舒服服地曬太陽，第二只烏龜，向上一爬，就爬到第一只烏龜的背上，也舒舒服服的趴著了。它肯定在想：下面的大烏龜比床還舒服呢！這時，第三只烏龜使出了九牛二虎之力，前爪一伸，后腿一蹦，爬上了最頂層，雖然爬的辛苦，但還是露出了成功的笑容。
它們不僅喜歡玩游戲，而且喜歡睡覺。你看，它們進入了美美的夢鄉，打起了大大的呼嚕，趴在那一動不動。
我喜歡我有史以來的動物朋友烏龜。
烏龜_小學生四年級作文15
我家養了一只可愛的小烏龜。剛買來的時候，它只有一個手心那么大，而如今這只小烏龜已經五歲了，是一個強壯得人了，而且現在吃東西的速度也急速上升了，它一分鐘內，就能把我給它的所有食物全吃掉呢。
我的小烏龜還是個可愛美麗的小動物，特別是它的頭，上面有著五顏六色的小花般。只要一搖頭，說不定有成千上萬得人來看看這只可愛的小烏龜，但是想看這只小烏龜可難了，因為它很害羞，而且它也很膽小，只要一有人想它走來，它那長長的脖子早就縮到龜殼里了（除了我來它才不縮頭，因為我是它的主人，我一來，它就把嘴張的大大的，因為它知道，我要給它東西吃了）。我看著小烏龜一天天的，心里別提有多高興了，于是我決定讓小烏龜學一種叫“翻身大決計”的武功，學了這種武功，小烏龜就不用在承受四腳朝天的感覺了。其實學這武功并不難，只要常常讓小烏龜四只小腳對著天，然后再把小烏龜慢慢的翻過來，不久后小烏龜就會掌握這種決計了。我不僅訓了小烏龜這招，還讓小烏龜的貝殼變的硬邦邦的，只不過，練這個要吃點苦，每天要承受用東西打貝殼一百下的滋味呢！
我的小烏龜不進僅美麗可愛，而且很好吃。有一次我拿了個東西在它的頭上要了一搖，于是小烏龜的頭飛一般的伸了出來，看著夢寐以求的食物，把頭搖來搖去。這時我趁他不注意的時候，把食物扔到了它的鼻子上，讓它的頭搖來搖去，可是小烏龜怎么搖頭，食物都掉不下來，于是它費出九牛二虎之力，才把美味的食物搞了下來。現在好吃的烏龜都以重七兩了，想抓住它都難了，即使抓住了它，它只要一翻生就溜走了。
小烏龜呀，小烏龜愿你快快長大，變成一只大烏龜，在我為你安的家。
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