關(guān)于烏龜作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的烏龜作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜作文 篇1
我呀,有一只漂亮、有趣和機(jī)靈的小烏龜。
小烏龜四肢短小，行動(dòng)緩慢，小巧的面孔上有雙閃閃發(fā)光的小眼睛，還有兩片紅彤彤的臉蛋。龜殼上有黑綠交叉的條紋像人行道一樣。一條短短的小尾巴總是向下耷拉著，顯的可愛極了。小烏龜吃東西的時(shí)候非常小心，總是先用眼睛盯住獵物，然后靠近獵物，再將頭收進(jìn)去，加大沖力，最后迅速出擊，死死的咬著獵物不放，直到對(duì)方死了，它才松口。
吃飽了的小烏龜會(huì)美美的睡上一覺。它睡覺的樣子很滑稽，總是把四肢、頭、尾巴收進(jìn)殼里。要是有人動(dòng)它的話，它就會(huì)死死的咬住你的手。
小烏龜也會(huì)自己玩，它吃剩的菜葉吃一口，玩一下，吃一口，玩一下，吃完了菜葉，它開始玩爬缸，可是爬一步，掉下來，爬一步，掉下來，最后氣的什么也不玩了。
記得一次，我拿了一條泥鰍來逗小烏龜。我先拿著泥鰍的尾巴，在空中打轉(zhuǎn)，小烏龜也亂轉(zhuǎn)，最后，它火了，看我不注意，一口咬住了泥鰍，津津有味的吃起來。
看見了吧，這就是我的小伙伴“小烏龜”！
烏龜作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽走進(jìn)一家理發(fā)店，一個(gè)漂亮的小池塘馬上映入我的眼簾。我跑過去一看，啊呀！那里有五只大型的烏龜。它們就像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和寶寶住在一起生活一樣。
烏龜們都有著一個(gè)深褐色的外殼，上面都刻有著不同的'花紋。它們的身上還有12個(gè)小殼。月牙兒般的小嘴加上綠豆似的小眼睛，還有那短短的小尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小烏龜。
我特別喜歡逗這些小烏龜，我不停地用手指去靠近它們，嚇一嚇?biāo)鼈儭傞_始它們特別害怕，把頭縮進(jìn)了殼里，四肢向外面一伸一伸的好像做廣播體操，可有趣了。可到后來，它們都不怕了，把我的手指當(dāng)作美食，要來吃。我的手到哪，它們就跟到哪。于是我就收回了手，擔(dān)心被咬到。
過了一會(huì)兒，我又去逗它們，可它們竟然不理我了。我十分生氣，可是仔細(xì)一看，原來它們是在做“課外活動(dòng)”啊！它們有的鉆到底下飲水；有的躺在荷葉上休息；有的在打鬧嬉戲……可最有趣地還是那只最小的烏龜了。它慢慢地爬上一塊石頭，抬著頭，伸長著脖子，好像是在沐浴陽光，又像是在呼吁大家學(xué)習(xí)知識(shí)……
我愛小烏龜，是它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
烏龜作文 篇3
動(dòng)物學(xué)校要開學(xué)了！小烏龜?shù)膵寢屨f：“小烏龜，你都這么大了，該去學(xué)個(gè)本領(lǐng)，懂得養(yǎng)活自己啦！”小烏龜蠢蠢欲動(dòng)，心想：“上次賽跑我贏了世界長跑冠軍兔子，看來，我該去報(bào)個(gè)長跑學(xué)校。
小烏龜來到長跑學(xué)校，學(xué)校門口張燈結(jié)彩，熱鬧極了！他大搖大擺走進(jìn)學(xué)校。
長跑教練馬老師對(duì)新生說：“你們先來比個(gè)賽，讓我看看你們的實(shí)力。”大家準(zhǔn)備好了嗎？各就各位，預(yù)備：跑！
大家齊唰唰地往前跑去，爭(zhēng)先恐后，唯獨(dú)小烏龜還在起跑線磨嘰。他努力地跑，過了好一會(huì)兒，也沒跑過一米。小烏龜安慰自己：“沒事，我連兔子都贏過了，還贏不過他們！”
過了好一會(huì)兒，從背后傳來一陣喧鬧聲，小牛跑過來，嘲笑道：“以前，你不是說你贏過長跑冠軍——兔子。怎么，連小豬都跑不過。”
“小烏龜，你跑哪去了？怎么這么久都沒回來？”馬老師怒氣沖沖地問道。
“我……我跑……不快……”小烏龜吱吱唔唔地說。
馬老師瞬間溫柔了：“小烏龜，你不擅長長跑，去學(xué)你自己擅長的本領(lǐng)吧！千萬要記住，取得好成績時(shí)不要太驕傲。”
小烏龜回到了家，把學(xué)校的發(fā)生的事一五一十地告訴媽媽，媽媽高興地說：“雖然你沒學(xué)會(huì)長跑，但至少懂得如何揚(yáng)長避短，已經(jīng)很棒了，我的好寶貝。”小烏龜聽了這句話，像吃了蜜一樣甜。
烏龜作文 篇4
今天，李思琪在學(xué)校門口小店上面抽到了兩只小烏龜。
我和李思琪中午吃完飯一起回來了，回來時(shí)我見李思琪一直捂著口袋，我問：“李思琪，干嘛一直捂著口袋啊？有什么秘密呢？”李思琪連忙說：“小聲點(diǎn)，是兩只金錢龜啦！”我的嘴張成了o型，小烏龜？我叫李思琪把烏龜給我看看，李思琪拿了出來，真的是兩只金錢龜呢！一只背上的紋重一些，一只背上的紋輕一些，我和李思琪商量好了，紋重一些的叫太太，紋輕一些的叫亮亮，李思琪說：“亮亮還會(huì)翻跟頭呢！”我說：“真的嗎？我還沒見過會(huì)翻跟頭的小烏呢！快給我看看！”只見李思琪先把它翻了一個(gè)身，然后亮亮頭頂桌子，爪子亂爬，然后一頂就翻過來了，可是太太太懶了，一直不高臺(tái)貴腳。
小烏龜真好玩！
烏龜作文 篇5
那年去衡水旅游，帶回了兩只烏龜。一大一小，大的顏色發(fā)黑，取名叫“黑豆”，小的顏色發(fā)青，取名叫“青豆”。這兩只烏龜天天跟兄弟似地黏在一起，一會(huì)兒趴在石頭上曬太陽，一會(huì)兒又頭頂著頭在水盆里游泳。
唯有一事能讓兄弟分開，那就是搶魚！每次把一袋子小魚倒到兄弟倆的盆中時(shí)，他倆就各自叼起一條，頭沖著相反的方向使勁劃水，生怕別人搶了他們的。那場(chǎng)面滑稽得很，因?yàn)槊髅鱾z龜都可以輕松享用美味的，誰也不用搶誰的，可偏要自作多情地認(rèn)為別人看上了他嘴里的那條魚。
當(dāng)然，不搶魚的時(shí)候，青豆和黑豆總是聯(lián)合起來做事。比如說，那天從外面回到家，發(fā)現(xiàn)盆里只剩下水和兩塊疊在一起的石頭，龜龜們都不見了！是誰溜進(jìn)屋里偷走了他們？不太可能，那一定是兩位聯(lián)合出逃了。于是我開始全面“搜家”，最后終于在洗衣機(jī)后面找到了兩只豆豆。嘿，這倆龜，逃跑還往一塊兒跑，看來真是預(yù)謀好的。他倆估計(jì)是在洗衣機(jī)下面游過了灰塵的海洋，落得滿頭滿殼全都是灰，灰頭土臉的樣子著實(shí)讓人想笑，干脆叫大灰豆和小灰豆算了。
平日里，我沒事兒就喜歡看著他們倆，尤其是青豆爬到他哥黑豆背上時(shí)，顯得那么調(diào)皮可愛。伸著長脖子，扁扁的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)；而黑豆呢，就由著他爬上去，一動(dòng)不動(dòng)，似乎怕把弟弟摔下來，只有短短的小尾巴時(shí)不時(shí)地伸上去撓弟弟的癢癢。有一天意外發(fā)生了，曾經(jīng)的場(chǎng)景我再也見不到了
暑假從老家回來后，發(fā)現(xiàn)放烏龜?shù)乃韪筛傻摹：诙古吭谑^上，頭，爪子，尾巴都垂了下來我輕輕拍了拍他，他沒有動(dòng)，我把他抓起來，他還是那樣垂著；青豆緊挨著大石頭，也是垂著頭，爪子，尾巴，我摸摸他，發(fā)現(xiàn)他還能動(dòng)。他掙扎著抬起頭，眼中是兩顆晶瑩的淚珠。黑豆永遠(yuǎn)地走了，他是被活活渴死的！我看著他的尸體，回想著他和青豆在一起的樣子，淚如雨下。
青豆沒了哥哥，開始變得郁郁寡歡，整天除了曬太陽就是睡大覺，原本除了冬天，他很少睡覺的。不出幾個(gè)月，他瘦了很多，總是用他憂怨的小眼神望著我，望得我心碎終于，我不忍心看著他寂寞傷心，又買來了一只小龜。
新來的小龜體型較小，長得十分漂亮，耳朵是紅色的，墨綠色的龜殼上有些許黃色的條紋，與青豆同屬巴西紅耳龜。但青豆似乎很排斥新來的伙伴，倒是新來的小龜委曲求全，主動(dòng)將捕到的小魚遞到青豆面前，卻被青豆追著尾巴咬。我怕哪天青豆咬死可憐的小龜，就把小龜送到了大姨家。青豆又變得孤孤單單了。
沒多久，又添了一只新龜，買回來后才發(fā)現(xiàn)龜?shù)囊恢谎劬τ行﹩栴}，而且他不會(huì)捕魚，也不愛吃魚。這可如何是好？眼瞅著他天天不吃東西，變得奄奄一息，我試著用各種食物去喂他，都一口不食。終于有一天，奇跡發(fā)生了。我看到小墨豆（新龜?shù)拿郑┚谷辉诔贼~！旁邊青豆正用牙和爪子將一條魚撕成一段一段的，叼著喂到小墨豆的嘴邊。這樣的畫面太讓人興奮、驚訝了！
青豆和墨豆的關(guān)系越來越好，仿佛回到了從前與黑豆在一起的快活樣子。只不過，青豆變成了哥哥的模樣，懂得照顧墨豆了。然而，不幸的事情再次發(fā)生了。有一天，墨豆很突然地走了，他死在了青豆的背上，四肢都搭在了青豆的殼上。之后，很長一段時(shí)間，青豆還是習(xí)慣性地叼著魚，很耐心地撕成小條，但卻不知道要喂給誰，獨(dú)自呆呆地愣上一會(huì)兒，最后還是很沒趣兒地自己吞下去，落寞的樣子讓人揪心。
那是青豆陪伴我的第八個(gè)年頭，也就是去年一月份的時(shí)候，在沒有任何征兆的情況下，青豆也不辭而別了。
我不能接受這個(gè)事實(shí)。青豆是陪我長大時(shí)間最長的小伙伴，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一下子涌上心頭：我仿佛看到了他與黑豆一起游泳，與墨豆一起進(jìn)食，又好像看到他凝視我的小眼神，還有他曬太陽時(shí)慵懶的小模樣
可最終他們都走了，都走了！淚水順著臉頰吧嗒吧嗒地掉進(jìn)了水盆，卻再也沒能吵醒青豆。
打那以后，我再也沒有養(yǎng)過烏龜。