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描寫霧的作文5篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫霧的作文5篇，歡迎大家分享。
描寫霧的作文 篇1
還在甜甜的睡夢中的我被凍醒了，難道是……，我以迅雷不及掩耳之勢“唰唰唰”穿好衣褲后連奔帶跑得跑到窗前一看，哇，果然不出于我的所料，下霧了。我洗漱完畢吃完飯后，背上書包去學(xué)校了。
走在馬路上，一切熟悉的建筑都有一些陌生了， 遠(yuǎn)處望去，房屋好像漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。大地媽媽披上了一件白色的紗衣。每輛汽車都隔開一兩米的距離，車燈像一個個模糊的黃點。我感覺身上涼絲絲的，衣服緊緊的，調(diào)皮的`霧給我的眼鏡穿上了白色的衣服，使我看不清路面，只好把眼鏡卸下來。
漸漸地，太陽升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物......
描寫霧的作文 篇2
霧，一種不常見的景象，是大自然創(chuàng)造的美景之一，比起云和風(fēng)之類的，我更喜歡霧這個景象。
早上，我一起床，拉開窗簾，一幅美麗的畫面映入我的眼中———窗外白茫茫的一片，遠(yuǎn)處清晰的樓房也變得模糊，高大的'松樹不見了蹤影，我以為自己還沒睡醒，便上床繼續(xù)睡覺，結(jié)果卻被媽媽的河?xùn)|獅吼給叫醒了。我才知道這白茫茫的一片是霧。我以最快的速度洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼缓笕デ么髬尲业拈T，提醒她們快點出發(fā)，最后興沖沖的跑下樓。
清晨天還不是太亮，加上大霧，那就更伸手不見五指了。這么神奇的東西正想抓一把留下當(dāng)做珍藏。我舉起手，對著一處霧濃的地方猛地一抓，霧就像空氣，卻與空氣不同，看得見、卻抓不住。霧里的景象好美好美，瞧！那朵含苞待放的花兒在霧姑娘的打扮下，顯得若有若無、時隱時現(xiàn)，樹葉也精心打扮了，綠油油的葉子旁濃濃的霧氣，讓它有股騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺，所用的事物都隨著霧的而淡到讓人看不見，我想這霧姑娘練就的隱身術(shù)可真厲害呀！什么時候找她學(xué)習(xí)一下呢？
車?yán)锟挫F的景象與地上看霧不同，在地上東西都看不清，而在車上能見度雖然不高，但也能看個大概，車子的燈閃爍著忽暗忽明，就像是李白詩中所寫的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”！
霧里的美景可真多，每個都令我回味無窮，真是打心眼里佩服大自然的鬼斧神工！
描寫霧的作文 篇3
早晨，一眼就望見門外布滿了乳白色的霧，一切事物都顯得那么朦朧，只能看清眼前的一小部分，想在夜晚打著燈籠，只可看見一部分，又像在管中窺豹，一切高大的建筑物都只能看見底部。
走在路上，一縷輕盈的霧裊裊回旋上升。如果這里是一片竹林，那腳步走在濕潤的樹葉時沙沙作響，每一根挺拔的竹子，為您送來一陣清香的空氣，還帶著一股木本植物的獨特的'清味，那么，你可能會認(rèn)為這是一個美麗的世外桃源。
霧，附在一切物體的表面上，形成一個個飽滿的水珠，輕輕地滑下去，留下一道水痕。 霧還在一點點的少下去，物體在顯出它的真正面目，可是霧好像太迷戀我們的世界，久久不肯離去……
描寫霧的作文 篇4
早晨，我推開窗戶，哇！整個世界仿佛都被籠罩在白茫茫的大霧里，天連著地，地連著天，一切都變得朦朦朧朧的……
站在陽臺上，遠(yuǎn)處的房子和小山坡都不見了，霧像一條巨大的白色的紗巾，又像一塊柔軟的乳白色的棉花糖。在茫茫大霧中，周圍的房子也變得若隱若現(xiàn)，恍若海市蜃樓……
走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)霧變成了神奇的“魔術(shù)師”。高聳入云的電梯樓房頂不見了。公路上來來往往的汽車把眼睛瞪得大大的，速度比平時慢了許多。一股冷空氣撲面而來，冰冰涼涼的，讓人不由自主地縮緊脖子。不一會兒，我的頭發(fā)，衣服和書包上都沾上了許多的.小水珠。
走進校園里，霧娃娃變得淘氣了！它把自己變成了小水珠，在綠油油的樹葉上滾來滾去，一不小心，掉進了草叢里。它在草叢上東躲西藏，一會兒在草叢上蕩秋千，一會兒又跳進草叢里不見了，玩得不亦樂乎。還有幾個淘氣鬼偷偷溜到蜘蛛媽媽的網(wǎng)上，高興地玩起了蹦床。
霧，真是千變?nèi)f化，讓我們的世界變得更美麗。我喜歡這深秋的霧！
描寫霧的作文 篇5
初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊，淹沒了田野，連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。
吃過早飯。我背上書包去上學(xué)。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細(xì)微得無法看見的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的，像盛了食物的網(wǎng)絡(luò)。走在橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去，在路口遇上了我的好友武英和梅。看著她們眉毛和頭發(fā)上白花花的霜霧，我不由得笑道：“瞧，你們都成了自毛女啦！”她們也說：“看你自己，不也成了小老頭了。”大家都哈哈大笑起來……
一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的`水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子里，涼颶颶的，不禁打個寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷：“這霧真討厭、我們快趕不上班了。”
我跨進校門，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學(xué)樓影影綽綽，若隱若現(xiàn)，好似瓊樓仙閣。第一節(jié)課散時，太陽已升得老高老高，這時空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風(fēng)中輕輕飄拂著的國旗，在陽光下顯得分外莊嚴(yán)美麗。
直到下第二節(jié)課，霧終于真正完全散盡，金色的陽光照得大地一片光亮。
寫法評點：的小作者細(xì)致觀察了霧中的景象，人呀，車呀，樹呀……一切都發(fā)生了變化，女同學(xué)“都快變成白毛女了”，“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。”描寫的是多么生動有趣啊！借景寫霧，以景說霧，大霧就妙趣無限了。
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