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關(guān)于霧的作文600字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的霧的作文600字6篇，歡迎大家分享。
霧的作文600字 篇1
深秋的一個(gè)清晨，我背著書包去上學(xué)。一出門，呀！起霧了！天地間籠罩在無邊的朦朧的白霧里，給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。
走在上學(xué)的路上，我在連綿涌動(dòng)的濃霧中穿行，好似在云端騰云駕霧。路上行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能看見一個(gè)輪廓。走近時(shí)，才看清楚了他們的面容。平日疾駛而過的車輛，今天都開亮了車燈，像一只只蝸牛睜大眼睛，慢吞吞地向前爬行。司機(jī)還一個(gè)勁兒地鳴著喇叭，好像在叫：“當(dāng)心！當(dāng)心！”“讓開！讓開！”
路過白河大橋，我感到整座大橋似乎被霧穩(wěn)穩(wěn)地托舉著，懸浮在半空中，成了名副其實(shí)的“天橋”！站在橋上，環(huán)顧四周，茫茫一片，天、水、霧渾然一色。白河變成《西游記》里煙波浩渺的“通天河”了。我在橋上走著，任柔柔的霧拂過臉龐，好似白河?jì)寢尩氖謵蹞嶂业哪�，既溫暖又潮濕，舒服極了！
到了學(xué)校，我和幾個(gè)小伙伴在校園內(nèi)觀賞起霧中的景致來。瞧！學(xué)校最顯眼的的'主建筑——教學(xué)大樓，好像一座虛無縹緲的瓊樓仙閣，同學(xué)們就像在天宮中來回穿梭……
在教學(xué)樓前的大花壇邊，我們看到紫色的菊花在大霧中影影綽綽。金黃的花蕊如同顆顆寶石，隱隱約約地點(diǎn)綴著白霧。各種風(fēng)姿綽約的花兒：一串紅、龍膽花、木芙蓉等，仿佛在和霧親密交談呢！它們的花瓣上、葉片上沾滿了小水珠，猶如穿了一身漂亮的水晶衣，奇妙極了！
教學(xué)樓后邊的操場上很熱鬧。同學(xué)們有的打掃衛(wèi)生，有的散步，有的投籃……他們的身影在霧中若隱若現(xiàn)，如仙似幻。我們在“仙境”中漫步，有說有笑。幾只小鳥兒落到地上，在我們身邊跳來跳去，像在和我們捉迷藏呢！霧氣在我們四周隨心所欲地漫逸著。我伸手去抓。“哈，我抓住霧了！”我興奮地對趙斌說。她說：“不信！”我張開小手，發(fā)現(xiàn)霧早已從我的指間溜走了。呵！霧可真調(diào)皮呀！
漸漸地，太陽升高了，濃霧變薄了、淡了。這薄霧又持續(xù)了好久，之后便散了。大地的美景又清晰地展現(xiàn)在眼前。
啊，我愛你，大自然神奇的使者——霧！歡迎你下次再來玩哦！
霧的作文600字 篇2
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見、抓不著的“霧霾”其實(shí)對身體的影響較大，尤其是對心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的老年人群體。
1。對呼吸系統(tǒng)的影響。霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌。
2。對心血管系統(tǒng)的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候，水汽含量非常的高，如果人們在戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的`話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。
3。霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。
4。由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素D生成不足，對鈣的吸收大大減少，嚴(yán)重的會(huì)引起嬰兒佝僂病、兒童生長減慢。
5。影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓，容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。
6。影響交通安全。出現(xiàn)霾天氣時(shí)，視野能見度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。
霧的作文600字 篇3
今天我很早就起床了，洗漱完畢后，我“嘩”地一下拉開了窗簾，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：起霧了！今天的霧可真大，幾米開外的東西就看不到了，還有我們家陽臺(tái)前那伸手就夠得著的高大的銀杏樹也只能看到模糊的影子。為了證明原來的樹是否被外星人施了法術(shù)，我立馬伸出手在窗戶外面亂摸了一陣，終于摸到了一片銀杏葉。我輕輕地一拉，一片葉子就到手了。我拿著這片葉子細(xì)細(xì)地端詳著
“姐姐！”我猛地跳了起來，回頭一看，原來是小表弟，“哈哈哈，姐姐變成圣誕老人啦！哈哈哈！”聽他這么一說，我趕緊跑到穿衣鏡前定睛一看，��！原來是那調(diào)皮的霧把我那棕黑色的頭發(fā)染成了一縷縷潔白的“銀絲”，又在我睫毛上粘上了一顆顆晶瑩剔透的小巧玲瓏的“小水晶”，瞬間讓我變成了一位老人。“姐姐，對面的高樓和那些漂亮的汽車都去哪里了呀？”表弟又問了我一個(gè)天真的問題。我只好哭笑不得地告訴他：“它們其實(shí)都在原來的地方，只是霧把它們給罩住了，所以我們就看不到了。你要記住，那白色的是霧，不是云”還沒等我說完，我那位“小祖宗”就已經(jīng)跑開了。哎，每次我講這些“深?yuàn)W”的問題時(shí)，表弟總是會(huì)跑掉。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)東邊的天上有一個(gè)皎潔的“大月亮”，咦？不對，那是太陽！是那擁有用不完的白色顏料的霧把太陽換了件外套，給太陽披上了一層潔白的'紗衣。過了一段時(shí)間后，霧變小了許多，一些樹也羞澀地從霧中露出了婀娜的身姿，柔和的陽光也灑了下來，這一切構(gòu)成了一幅寧靜的水粉畫。正當(dāng)我陶醉于大自然的美景時(shí)，大自然這位杰出的畫家又輕輕揮了揮畫筆，剎那間，世界又變得明亮而清晰了。
霧的作文600字 篇4
打完籃球后，帶著疲乏的身體回去了，和同學(xué)一起走在路上。他突然跟我說：“在重慶好久沒看到云的樣子了。“我沒有說話，沉默著，何止是云的樣子，連自然的白都很難看得見。
進(jìn)入小區(qū)，空氣中便有一種刺鼻難聞的味道，頭暈。往上走，便又看到了那白煙，一團(tuán)一團(tuán)的往上沖，好不”壯觀“，”那是發(fā)電的“，爸爸說過“如果不使用它，電從何處來。”又是一陣沉默。我曾經(jīng)在網(wǎng)上給xxx區(qū)的公開信箱寫過信，但至今也沒有回復(fù)。
今天，老師給我們放了柴靜的《穹頂之下》，說實(shí)話，看了以后，心中真不是滋味。
進(jìn)入電梯，看到了一個(gè)小孩，應(yīng)該一歲左右吧，沖我天真的.笑了，我回笑了。笑得真不是滋味，那可愛的笑不知以后還能否看見，真可憐，他還不知道自己身在霧霾的“懷抱”里。不由得記起《穹頂之下》里的片段，印象最深的一個(gè)場景：一群孩子正在操場上運(yùn)動(dòng)玩耍，而他們周圍卻是濃濃的霧霾。
你說的黑是什么黑，你說的白是什么白，人們說的天空藍(lán)又是什么，真的不知道，已經(jīng)忘記了吧！
空氣中的味道什么？柴靜說：”我以前不知道空氣里的味道是什么，但我現(xiàn)在知道了，是錢的味道�！笆前�，全是錢，已經(jīng)讓我們看不清世界了。錢真的很重要嗎？真的大于生命嗎？我們都是同一藍(lán)天下的人，為什么要這樣？為什么不能停止呢？
沒有電，但我們有陽光，沒有電，只是眼睛看不見。但我們不希望生活在這種世界里，我們不希望內(nèi)心被霾污染，我們不希望心靈看不見，我們希望心可以看見這個(gè)世界。
救救孩子們吧，也救救我們自己吧。如果可以，說真的，我愿意用自己生命的三分之二來換取我們的明天。
霧的作文600字 篇5
那天，陰暗的天空沒有絲毫暖意，只有凄冷的雨滴敲打在屋檐上。與此同時(shí)，我正蜷縮在一個(gè)陰冷的角落里。我對這個(gè)冰冷的世界似乎內(nèi)心充滿了失望：今天恐怕是難以回家了。
遠(yuǎn)處傳來讓我再熟悉不過的書包花落聲，一個(gè)修長的身影映入我的眼簾。我頓時(shí)感覺有一線希望，或許他可以協(xié)助我。突然間，他瞥見了蹲在墻角處的我，我迅疾向他揮了揮手，向他投去求助的神情。他的眉梢緊鎖著，目光在雨和我之間彷徨。看得出，他想說點(diǎn)兒什么，可最終什么也沒有說出來……陡然間，他消失在雨水的世界里，一串拍擊雨水的腳步聲由近及遠(yuǎn)，消失了，消失了。
霧，更濃密了；天，更陰暗了；氣溫，更凄涼了。失望就像烏云一樣嚴(yán)蜜地遮蓋了天，抹殺了最后的阻光，只剩下利搜有勁的涼意與無垠的黑暗。
不知過了所少時(shí)候，一片淺藍(lán)色的`陰影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)在我的身邊。我睜開眼睛，我疲憊不堪的眼睛，發(fā)現(xiàn)他撐著傘靜立在臺(tái)階下。只聽見他急促地呼吸著。他的袖子和褲腿已被雨水打濕了半截，頭發(fā)也因?yàn)橛炅�，更加顯得凌亂不堪。他緩步走上食階，我似乎感到陽光在向我靠近……。不一會(huì)兒，他拿出一把淡藍(lán)色的雨傘，慢慢地微笑著：“千萬別忘了，我們可是一個(gè)學(xué)習(xí)“互助組”里的“老鐵”，遇到這種時(shí)候，我怎能棄你于不顧呢？”雨中的我迷茫得不知如何是好，下意識(shí)地伸出雙手，當(dāng)我冰涼的雙手指接觸到他溫暖的手心時(shí)，心里的寒冰徹底消融了……。
霧靄漸漸消散，我心中的一道裂痕漸漸愈合，一切都融進(jìn)了這綿綿的細(xì)雨中。他溫馨的話一直縈繞在我的耳旁。當(dāng)我沉默了良久才說出“謝謝”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人站在空蕩蕩的雨搭之下。我望著他剛剛離去的身影，直到那溫情的一抹淺黃消失在我的視線里。
當(dāng)我撐起傘走在雨霧的街道上，看著街上瘋狂奔跑避雨的路人時(shí)，我感慨良深。那把傘就像一堵天然屏障擋住了我面前風(fēng)雨。雨停了，我在充滿愛意的街上漫步著。
霧的作文600字 篇6
俗話說：一場秋霧，一場涼！而我看到的或我感受到的只是凄涼。清霧繚繞，隔絕了我的心，也隔絕了我對你的思念！夢幻的霧，思念的霧！一切的變的那么的不真實(shí)。
騎車飄蕩在歸途中，思緒與這濃郁的秋霧常繞在了一起。就像常青藤一樣分不清彼此，而這時(shí)我卻憶起了你。那時(shí)的你素裝淡雅，讓我百看不厭！憶起了我們并肩在這喧鬧的城市中靜靜的漫步！笑聲猶在耳邊繞，回首那伊人卻以不在身旁，徒留那傷感和寂寞！你先牽了我的手，卻又是你先放的手！
愛情以飄過，寂寞心中留！一個(gè)人靜靜的，一個(gè)人慢慢的，一個(gè)人呆呆的，思念著，痛了，累了，卻無法睡了！愛過了，心遠(yuǎn)了，你卻不再回來了！就算回來也不是我的了！這就是悲嗎？不知道呢，應(yīng)該是吧！就讓那過去的'歸過去，現(xiàn)在的歸現(xiàn)在，將來的歸將來，上帝的歸上帝，撒旦的歸撒旦，你的歸你的，我的歸我的，而記憶還是我的。
霧還在眼前揮之不去，招之不來！誠如我對你的思念揮之不去，想抓卻只留了一手的毛！葉的離去，是樹的不挽留，還是風(fēng)的的勾引！我想只有他們知道！而留給我的只有一地的落黃，是悲傷嗎？是的！風(fēng)的無情拋棄了葉，樹想抓卻抓不住！卻便宜了地。可是地又不是葉的歸宿。霧攀在枝上，凝成了淚！你的，我的，樹的，葉的，還是天的。誰有知道呢！
轉(zhuǎn)眼已到家門，可是這又不是我家，我家在何處，以前的我覺得有你的地方就有家。而現(xiàn)在我也不知道了！好了不說了！揮去種種感概！讓你靜靜的沉淀在我的心上，牛骨上鑲紅豆，刻骨銘相思！
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