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描寫霧的作文600字合集5篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫霧的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫霧的作文600字 篇1
春天到了，春姑娘牽著好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個巨大的霧帳籠罩著，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來了美景及樂趣，也添了不少的麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來。遠遠看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車司機開車的速度比平時慢了很多，汽車、自行車都像甲蟲一樣慢慢地開著。一位汽車司機說：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的汽車吸引了許多小朋友，這些小畫家們用手指在汽車窗上構成一幅幅美麗的圖畫，霧不責怪他們，任他們擺布。這些小朋友時不是望霧一眼，好像在說“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語。
霧姑娘不但出現在公路上，還到千家萬戶的家做客。一踏進門，我發現地板滑滑的，墻濕漉漉的'，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過的地方變得清淅，但過了一會兒，霧又出現在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時傳來了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干。”我對奶奶說：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂趣及美景，前幾天電視說濱江長廊因為有了霧而變得像仙境一樣，我還盼望著去游覽那仙境一般的濱江長廊呢！”奶奶聽了立刻變得開朗起來。
當太陽的光輝照在大地的時候，霧姑娘才依依不舍地離開了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會回來找我們玩的。
描寫霧的作文600字 篇2
霧蒙蒙，清晨的窗外一片寂靜，天邊的太陽公公剛剛探出一點腦袋，凝視著整個世界慢慢蘇醒，霧給清新的黎明又增添了幾分神秘色彩。
“下霧了，下霧啦：”我十分詫異地叫了起來。剛從甜美的夢鄉中醒來，窗外那片美景讓我立刻把賴床的念頭拋到九霄云外，平時穿衣、洗漱吃早餐的脫沓也變得“三步并作兩步“一般迅速。雖說霧里的霾是一種對人體有害的物質，但他絕對抵擋不住我對霧的好奇和熱情。
我急促地小步跑下樓，想探個究竟，剛走出樓梯，我便被眼前這白茫茫的世界迷住了，不由得“哇”了一聲，整個世界都被霧籠罩了，花草樹本在霧的籠草下。模糊卻更加美麗，仿佛身處在人間仙境。瞧，柵欄外的那棵銀杏樹，它的葉子還未完全調零，依然是夏天那個茂盛樣兒，我回想著盛夏的它結滿了果實，那時的它給人們帶來了收獲，這時的它給我帶來了美的享受，它的樹干和樹葉已模糊地看不清輪廓，但依稀看到它的樹頂上，盤繞了一圈又一圈的晨霧，像小時記憶里路邊的棉花糖，松松軟軟，又香又甜，恨不得上去咬一口，又如白色柔軟的絲綢帶，為樹精心裝扮了一件美麗的婚紗，它瞬問變成我的重話世界里的.那位公主。銀杏樹的葉子黃而不枯，樹干模糊而不頹廢，把它最美的一面展示給霧這個初來乍到的娃娃。身邊任何一棵樹都成了配角，這棵銀杏樹太奪人眼球了。
走在上興趣班的羊腸小道上，咝溜溜的西北風吹在身上，雖已有些涼意，但我還是非常喜愛霧蒙蒙的泰州。剛走幾步卻不習慣地停了下來，“咦，怎么看不見前面的路呀？”能見度只有五米，這讓我怎樣走？好不容易慢慢地邊走邊尋地移到了十字路口，平時的現在都覺著燈光太強，怪刺眼的，而今天卻不能清晰地辨別出顏色。看來，霧雖美，但是也會給人們帶來不少交通麻煩。在我旁邊的非機動車道中寥寥無幾的電動車像蝸牛一般慢吞吞地移步，騎車的人也統統帶上了口罩。
晨霧慢慢地散去了，太陽公公也顯現出他的朝氣，我的心里依舊裝滿了那霧中美……
描寫霧的作文600字 篇3
喜歡卞譽陽小朋友的這句：“只能在靠近的一瞬間，才能看清他們的面孔，待到轉身再看時，他們的背影進入了虛無飄渺的‘仙境"中。”
也喜歡霧，特別是有霧的早晨，但不喜歡現代城市的早晨有霧，據某些雜志報載，城市里早晨的霧，極不干凈，甚至攜帶許多有毒的化學污染物質，建議人們不要進行晨練。
我喜歡的霧，是指我上中學時，每天行走山間時看到的，在高原森林山谷地帶，晨起有霧是最常見的。她們時而聚集一團在山頂，老人們常稱此為“大山戴帽子”，好像是預示著什么天氣情況，那時的我，不會去深究這個，所以記不清了。霧有時會環繞山腰，形成很特別的一個的圓環，似人工造就，無絲毫縈亂。我見過的最氣勢磅礴的霧，是大山谷里的霧，很厚，很濃，似云團，似洶涌澎湃的波濤，剎那彌漫整個山谷。我去學校的路，實際上是一條開辟在半山腰的路。家鄉的山，一條山脈綿延可達幾千里，我沿著山路行走，可見調皮的松鼠在碩大的松樹上尋找松果，可見歡樂的早起的結伴的鳥兒在林間跳躍，互相說著它們自已的語言。而此時，我的'腳下是白茫茫一片霧的海洋，濃霧慢慢升起，我想像著，西游記里悟空騰云駕霧便是這般吧。呵呵，霧，給人的感覺的確是虛無縹緲的。初二時，放署假，語文老師要求我們在假期里讀一本名著，在學校的圖書館里，我選中了那本《紅樓夢》。讀及書中所寫“太虛幻境”，“茫茫大士”、“渺渺真人”，竟聯想到霧來，書中描寫的不正是這個霧的境界嗎，人們為何要把這“虛無縹緲”喚作“仙境”呢？而我每日里都行走在這樣的“仙境”，于是心里暗暗的喜悅，再行走山間時，那些神話故事便在腦海里放映，千變萬化起來。而我最常扮演的便是那大慈大悲、救苦救難的，柳枝輕點，便能讓萬物復活的觀士音菩薩。
對霧的體驗，使我更好的理解了《紅樓夢》的描述。也是我對于美最早的感受，現在我也始終認為，那是我見過的最美的境致：也許以后都再也見不到的、再也找不到的美。
描寫霧的作文600字 篇4
今天早晨，我剛出門，一股冷氣迎面撲來，使我感到特別的冷。原來下起了霧，它像一個巨大的紗罩，把大地上的一切都遮住了。
大霧把整個世界嚴嚴實實的籠罩著。人們好像被托起了身體。懸在半空中，如同進了仙境一般，產生了種種神秘感……霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它那變幻莫測、千姿百態，恐怕連畫家也畫不出來。
霧越來越濃，急速膨脹著，擴散著，彌漫著，它霸占了整個天、整個地!路上，到處是白茫茫的一片，往日那熟悉的地方，全都隱沒在濃滯的霧里了。那本來雪亮的車燈則像若隱若現的小星星，眨呀眨呀，美妙異常。
這潔白的霧氣，給過路的行人巧妙地化了妝，他把人們額前的綹綹黑發染成了銀絲，連睫毛都掛上了晶瑩的水晶花。這時，你把眼睛稍閉上一會再睜開，就會覺得眼睛濕潤潤的，一絲涼意，冷極了。多迷人的霧啊!我想伸手去摸，它卻調皮的飛了，飛到我的臉上，沾到我的頭發上，飄到我的身上，我感受了它，它侵入了我的心房。白茫茫的大霧和隱約可以看見的景物構成了一幅和諧生動的畫面，我仿佛置身虛無縹緲的仙界之中。
下課了，我和同學們在操場上追逐著。我們跑啊，追啊，只聽見歡叫聲，卻看不見人影，霧輕輕的撫摸著我們的面頰，給我們一種濕潤涼涼的.感覺，真是令人心醉啊!
課間操時，霧由濃漸漸變薄，滾來滾去，慢慢移動，它好像遇到了天地敵，唯恐躲避不急。太陽拼命的想沖出重圍，而霧則把它圍得嚴嚴實實，使金光耀眼的太陽變得紅里透黃，黃里透紅、透白，失去了往日的威嚴。
太陽始終和濃霧作斗爭。直到中午，太陽經過長時間的拼搏，終于戰勝了濃霧，霧好像長了翅膀，飛向天空，消失得無影無蹤，這時太陽露出了勝利的笑臉。
啊，這迷人的霧，你帶給了我們無窮的閑暇。
描寫霧的作文600字 篇5
清晨，我來到窗前，頓時感到一陣朦朧與白茫茫，原來是霧！晨霧好似怕大地冷，把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有一絲縫隙。近處、遠處的景物都像隔著一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
我極目遠眺，棟棟房屋就好像漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。東方漸漸放亮，應該是太陽在緩緩升起，在飄渺的大霧中只看見一小團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光，好似姑娘羞紅了臉。我睜大眼睛使勁地想看清霧里的'世界，而霧呢？籠罩著一切物體，讓他們像一個個淘氣的娃娃，同你捉迷藏，東躲西藏，忽隱忽現。
瞧！那朵嫩鵝黃顏色的花兒，被大霧襯托著，更顯出它的嬌嫩，白里透黃，黃色的花兒在大霧中時隱時現，別有一番韻味。樹上鳥兒的叫聲嘰嘰喳喳，使我覺得在茫茫大霧中，它們親昵的言語更加顯得清脆動聽。聽說霧氣有毒，可我還是忍不住打開了窗，一陣清風吹來，花草的香，泥土的芬芳毫不吝嗇地闖進了我的房間，使我撞了一頭的花木清香與泥土的芬芳，頓時神清氣爽。觸景生情，便提筆寫下了“晨霧”。
回想古代，也有許多大詩人贊美過霧，贊美她的虛幻，為他們帶來了無限靈感，比如白玉蟾這樣寫霧：棧霜朝似雪，江霧晚成云。如此，一幅美景映入眼簾。
霧雖然沒有大雪那么淋漓盡致的壯觀，沒有小雨那樣密密細細的纏綿，但我還是喜歡那濕潤的霧，喜歡沉浸其中，想入非非。啊！深秋的霧，童話般的仙境，忍不住使我為之贊嘆，又使我流連其中。
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