霧的作文600字

時(shí)間：2023-02-11 14:33:05 霧我要投稿

精選霧的作文600字匯編9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的霧的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

精選霧的作文600字匯編9篇

霧的作文600字篇1

　　窗外，霧蒙蒙。一顆顆細(xì)密的小水珠在窗玻璃上閃閃發(fā)亮。又想起了那彌漫著霧氣的早晨，那張淳樸善良的臉……

　　那天清晨，打開門，陣陣霧氣撲面而來。“起霧了呵。”我背起書包，走進(jìn)這乳白色的世界。

　　霧，仿佛是淘氣的孩子，用雙手遮住你的眼，不讓你看見遠(yuǎn)處的景；霧宛如羞澀的姑娘，把一切藏起來，房屋、樹木、車輛都顯得隱隱綽綽，若有若無；霧，好像慈祥的母親，把一切懷抱在懷里，寵著這個(gè)神秘的世界。霧蒙蒙，似輕紗，如薄煙；又像天降祥云，包裹著剛睡醒的世界，把世界裝點(diǎn)成飄渺的蓬萊仙境。

　　快到學(xué)校了，人嘈雜起來了，一個(gè)個(gè)人影兒在霧中若隱若現(xiàn)。我順路來到了早點(diǎn)攤。

　　“四元醬香餅。”說話的是一位六十來歲的老大爺。我細(xì)細(xì)的打量了他一番：老大爺蓬亂的頭發(fā)被秋風(fēng)吹得左右搖擺，飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上陷著一雙深邃的眼睛，一道道刀刻般的皺紋清晰可見。老大爺拿出一張皺巴巴的五元紙鈔遞給老板。

　　這個(gè)時(shí)間，來買早點(diǎn)的人很多。早點(diǎn)攤的老板很是忙碌，他迅速地包裝好早點(diǎn)，從口袋里拿出零錢，把早點(diǎn)和找錢一起給了老大爺。老大爺拿著東西，急匆匆地離開了。

　　但沒過一會兒，一個(gè)人影兒又跳入了我的眼簾。咦，這不是剛才的老大爺嗎？他怎么又回來了？我很是疑惑。

　　“剛才你多找我錢了。”老大爺手中拿著一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，氣喘吁吁地說著。說完，便把硬幣放在了桌上，再次急匆匆地離去。望著那枚發(fā)亮的硬幣，我呆住了……

　　在這個(gè)充滿物欲的現(xiàn)代社會，有幾個(gè)人能像這位老大爺，把這一塊錢看得如此重要？或許，有人會說，就為了那么一點(diǎn)小錢還那樣講究？是啊，錢的確很少，但更重要的是一個(gè)人淳樸善良的心哪……老大爺?shù)谋秤皾u漸消失在這秋霧中，但我的心中暖暖的，難以平靜。

　　霧，朦朦朧朧，隱隱綽綽，賴在世間不肯離去。一切事物還是那樣模糊，可老大爺那張淳樸的臉在我的腦海里卻很清晰、很清晰……

　　窗外，霧已離去了。秋霧的那個(gè)早晨，卻一直提醒著我，做個(gè)淳樸善良的人。

霧的作文600字篇2

　　果讓我說中國最具特色的紀(jì)念品是什么，那我會毫不猶豫的想到：霧霾。可是究竟霧霾產(chǎn)生的真正原因到底是什么呢，對于這個(gè)，我自有看法。

　　我認(rèn)為，霧霾發(fā)生的其中一大要素就是汽車尾氣。對于汽車尾氣的污染，我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)缺漏：有些車主為了省事，在等人或干別的事和購買東西時(shí)，常常就把車停在那沒有熄火，這樣人雖然不在，但是車卻在默默的'排放尾氣，造成了空氣污染。還有，在我們小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見白煙滾滾，我還以為是失火了呢，可是跑過去一看，原來是一輛柴油車正在排放尾氣!爸爸還告訴我，這種車一般是不允許駕駛到這里的。看著那濃濃的白煙從出氣管里跑出來，心中就很不是滋味。

　　霧霾發(fā)生的二大要素就是工廠廢氣。當(dāng)我懷著高興輕松地心情和爸爸媽媽去玩兒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原本湛藍(lán)的天空已經(jīng)變得無精打采，臉色灰暗，可是那些高高立起的煙囪，嘴里卻還吐著滾滾黑煙。在收音機(jī)里也曾聽到記者發(fā)現(xiàn)違規(guī)工廠的新聞。那可愛的藍(lán)天就這樣變成了灰暗的破布。

　　霧霾發(fā)生的三大要素就是灰塵。灰塵無處不在，如果衛(wèi)生條件不好的話，很有可能產(chǎn)生大量灰塵，然后風(fēng)又吹起來，霧霾就產(chǎn)生了。所以我們應(yīng)該多去打掃一下衛(wèi)生，讓天空復(fù)原。

　　可是現(xiàn)在霧霾已經(jīng)產(chǎn)生了，他時(shí)時(shí)刻刻傷害著我們的身體，那到底該如何防范呢，我找到了答案：1。避免霧天晨練。2。盡量避免外出。3。別把窗戶關(guān)的太嚴(yán)。4。多喝水。5。出門戴口罩。6。補(bǔ)鈣，補(bǔ)維D。7。外出后，洗手洗鼻子。這些都是我找到的小常識。

　　雖然我們有了防范的措施，可是我們也不能放松。應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，避免空氣污染，別讓那天空哭喪著臉，讓他重新笑起來，重新快樂起來。我們不要灰色的世界，我們要多彩的世界。別讓煙囪在吐著黑煙，別讓尾氣在彌漫。讓未來充滿色彩，讓世界充滿生機(jī)。保護(hù)環(huán)境，從我做起!

霧的作文600字篇3

　　我很喜歡霧若隱若現(xiàn)的感覺，尤其喜歡它環(huán)繞于山間，今天，我與好友一同登上西山，為的就是觀賞霧的優(yōu)美姿態(tài)。

　　我們步行到西山，直奔山頂，今天是元旦，來爬山的人特別多，好像西山舉行了一場大會似的。我們在談話中不知不覺已登上了山頂，站在頂臺上，可以俯視整個(gè)楚雄城。而現(xiàn)在的楚雄城仿佛成了一個(gè)仙境，在迷霧中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)處的山已經(jīng)看不清了，所能看到的，僅僅是畫家筆下山的輪廓而已。我們興奮起來了，心滿意足地看著，整個(gè)楚雄城又好像變成了畫家筆下的一幅水墨畫，神秘美妙，如此精美的效果都是霧的`功勞。轉(zhuǎn)身一看，西山臨近的幾座山也被霧籠罩著山頭，好似包著一塊白頭巾，又好似霧在親吻大山的額頭。可惜我們來晚了些，霧已散去了一些，沒有我們想象時(shí)的那么壯觀，那么迷人了，這真是一個(gè)遺憾啊！

　　我很喜歡霧，在一次和舅舅們坐車時(shí)，行駛到了霧段，卻沒有看到我所期待的霧，我很是失望。但在行駛了一段之后，我們到了山腰上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧原來跑到山間玩去了。霧時(shí)而抱緊了山，時(shí)而又松開了山，它漫無目的環(huán)繞在山間，使山變成了仙山，在朝陽的輝映下顯得格外的美麗。我多想記錄下這美麗而又難得的景象啊，然而，現(xiàn)實(shí)卻要我和它匆匆告別。

　　春夏季是美好的季節(jié)，固然人們多喜歡，而我有時(shí)又很期待秋冬季的到來，因?yàn)槲宜瓮撵F會隨著它們一起到來。而我，就能欣賞到美麗的霧景，感受到霧的奇妙，體會著身處霧中的美好。

　　我愛霧，愛它的美麗，愛它的奇妙，愛它的美好，希望我今后還能有時(shí)間來欣賞霧，來體會霧，來感受霧，品味它彌漫山間的樂趣與神秘。

霧的作文600字篇4

　　我的家鄉(xiāng)在山東，山東是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。可最近幾個(gè)月，中國出現(xiàn)了罕見的霧霾天。山東等省的天氣被重度污染，這是山東省最嚴(yán)重一次霧霾天氣。連日的霧霾天氣，給我們的城市發(fā)展敲響了警鐘。

　　我的老家濟(jì)寧，就被影響了。濟(jì)寧遭遇霧霾“鎖”城，大部分地區(qū)能見度低于二百米。受霧霾影響，城區(qū)陷入嚴(yán)重空氣污染之中，全市七個(gè)監(jiān)測點(diǎn)位都處于“嚴(yán)重污染”狀態(tài)。在濟(jì)寧，雖然太陽當(dāng)空，但建筑物仿佛蒙上了一層薄紗。每天一出門就感到空氣干燥，天空灰蒙蒙的，如同漫天飛舞的'灰塵。因?yàn)闈?jì)寧地面濕度較大，風(fēng)速又小，不利于霧霾的消散，所以霧霾天持續(xù)了很久。環(huán)保部門給出的出行建議是“取消不必要的戶外活動”。

　　大街上人煙稀少，沒有幾個(gè)人，也沒有幾輛車。出門的人統(tǒng)統(tǒng)“全副武裝”，戴上口罩，圍上圍巾，戴上帽子，戴上手套。持續(xù)的霧霾天氣使許多人患上了呼吸系統(tǒng)疾病，多數(shù)是老人和小孩。醫(yī)院里人山人海，兒科門口擠滿了上百位的患兒，這場面，堪比“春運(yùn)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾天接診人數(shù)中，近一半為呼吸道疾病患者，臨床表現(xiàn)多數(shù)為發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕，以及上呼吸道疾病，支氣管炎，支氣管肺炎、喘憋性肺炎最多。今年呼吸道疾病患者與去年同期相比，人數(shù)增加了三成。

　　據(jù)有關(guān)部門分析，這次霧霾天氣主要是因?yàn)榻谑苣鏈貧夂驐l件的影響、污染物不易擴(kuò)散和冬季燃煤量大等導(dǎo)致空氣質(zhì)量變差的。長期的破壞生態(tài)也是惡劣天氣的主要原因。所以，我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要繼續(xù)污染了。我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)變得千瘡百孔了，我們不要再破壞它了!

　　這次霧霾天給人們的生活帶來了極大的不便和危害了。為了預(yù)防霧霾帶了的危害，我們要注意這幾點(diǎn)：

　　1、出門帶口罩。

　　2、飲食清淡多喝水。

　　3、霧霾天氣少開窗。

　　4、適量補(bǔ)充維生素D。

　　這樣我們就能與無情的霧霾抗?fàn)幜?

霧的作文600字篇5

　　在海上看霧出是美妙的，是蒼茫的。

　　今天一大早，我和王嫣然、周雨賀就一起去看海上日出。乘著車，來到了山腳下，走著走著，不知不覺就到了山項(xiàng)，向遠(yuǎn)望去，在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上有些黑漆漆的，天上卻白茫茫一片。野草在微風(fēng)中輕輕抖動。天上已經(jīng)有了點(diǎn)霧，但還是能看見遠(yuǎn)處那奇形怪狀的忽高忽低、奇妙多端的`塊塊奇巖和那碧藍(lán)碧藍(lán)的海面上蕩漾著的幾葉輕舟。瞧！這為人民服務(wù)的燈塔也在山底上立著，樣子是那么俊俏，就這么立著，一動不動。慢慢地，慢慢地，霧氣越來越濃，滿山滿海都是乳白色的霧氣，那樣深，那樣濃，像流動的漿液，能把人浮起來似的。接著，海看不見了，巖石看不見了，四周的霧大起來了！像一團(tuán)團(tuán)棉絮在山腰間飄浮，樣子是那么親切，那么柔和。大霧里當(dāng)然也夾帶著水汽，把一顆顆晶瀅的玉，輕輕地戴在人們的頭發(fā)上。好像整個(gè)世界都被迷迷蒙蒙的濃霧給罩著，看不清什么是石頭，什么是樹，只有靜靜等待……

　　可是，霧娃娃今天可不大高興，就是不讓太陽公公露面。霧又大了一些，除了眼前嫩綠的長長的青青的草兒和那密密的濃濃的銀白的霧氣，其它什么也看不見。鉆石般的大露珠，在草上到處顫動，閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn)，好像是沒有看見太陽而傷心的淚花。”媽媽，現(xiàn)在怎么辦？，都5：30了，為什么太陽還不出來，霧倒是越來越大了。“我抓著頭皮問媽媽。”孩子，別著急，過一會兒就會看到了，每當(dāng)日出時(shí)，霧都是很大的。“媽媽微笑著，”我相信一定會看到日出的！“可是，都6：00了，我們還沒有見到日出，只好撤回來了。

　　這次雖然沒有看到日出，但海上霧出讓我大開眼界，收獲不少。

霧的作文600字篇6

　　叮叮叮……叮叮叮……上課了，這節(jié)課是寫字課，不知道楊老師又帶我們上什么課呢。

　　好，同學(xué)們，我們上午討論了文具，下午我再開一個(gè)霧霾討論會，好不好，好，我們齊聲回答。

　　現(xiàn)在我們的討論會就開始了，老師說著，就轉(zhuǎn)身朝黑板寫了一行字，霧霾這個(gè)詞你是從哪里聽來的呢，同學(xué)們有的說是父母告訴他們的，有的說是在電腦上查閱的，有的說是從書上看來的.，有的……。這時(shí)，我同桌肖揚(yáng)快速的舉起了手，老師立刻就叫了他，我是從電視上看到的。肖揚(yáng)一本正經(jīng)的回答老師，方圓也不甘示弱，我是從電視上看來的，現(xiàn)在好像經(jīng)常放霧霾，當(dāng)我想舉手時(shí)，老師不說了，其實(shí)我是聽同學(xué)們說的。

　　這個(gè)問題剛討論完，老師又刷刷地在黑板上寫，霧和嘜你了解嗎，李晟舉起了手說，霧就是大霧，霾就是里面有毒的東西，我同桌又說，是屬于污染造成的，這個(gè)問題有點(diǎn)難，所以就沒人舉手了。

　　一個(gè)問題說完了，老師又寫下了一行，霾是怎樣形成的，這個(gè)問題老師在科學(xué)課上都說過了，就是孫緖濤回答的，是因?yàn)檫^春節(jié)放鞭炮，還有現(xiàn)在車子多，車子的排氣管里的氣排的特別多，多少有點(diǎn)毒氣，其他人的回答和孫緒濤的都是差不多的了。

　　下一個(gè)問題是，遇到霾我們該怎么辦，這個(gè)我知道，于是我舉起了手，可胡宇翔卻把我的搶走了，要戴口罩，孫贊心說，用濕毛巾把嘴巴捂住，還有人說要帶防毒面具，把全班同學(xué)搞得哄堂大笑。

　　最后一個(gè)問題是，對于霾我們該怎么做，甘若雨站起來說，我們應(yīng)該多植一些樹，凈化空氣，綠化環(huán)境，還有人說，應(yīng)該少量開車，也要少抽煙，這樣就不會發(fā)生霧霾了。

霧的作文600字篇7

　　你知道植物栽培有哪些方式嗎？一般人大概都會說出：土壤栽培、基質(zhì)栽培、水培技術(shù)，但今天我要告訴大家，還有一種神奇的栽培方法，它叫氣霧栽培，蕭山麥河農(nóng)業(yè)的方春富叔叔正在廠房的屋頂上大行其道的使用這樣的栽培方法進(jìn)行大面積的果蔬種植，實(shí)現(xiàn)他的綠色環(huán)保、向空中要土地的'夢想。

　　周日上午爸爸、媽媽就帶我參加了蕭報(bào)小記者團(tuán)組織的《屋頂上的菜園子》這樣的活動，讓我大開眼界，體驗(yàn)了一堂生動的戶外課。在麥河農(nóng)業(yè)的5樓養(yǎng)生館，待大家各自找好位置后，方老師就開始給我們講課了，首先他給我們講了有關(guān)農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷史，告訴我們栽培模式按技術(shù)分可分四類：1、土壤栽培技術(shù)，2、基質(zhì)栽培技術(shù)，3、水培技術(shù)，4、氣霧栽培技術(shù)，他們現(xiàn)在就是采用氣霧在屋頂進(jìn)行果蔬的栽培，因?yàn)檫@種栽培方法，培育出來的植物綠色環(huán)保，可以延長建筑物的使用壽命，結(jié)省占地空間，降低城市的熱島效應(yīng)等。接著方老師還放了蔬菜水果的圖片讓小朋友猜。

　　第二項(xiàng)任務(wù)是方老師帶著我們?nèi)ノ蓓攨⒂^，我一來到屋頂，看到別有一番天地，大大的屋頂暖棚里種了許許多多的蔬菜，它們都是采用氣霧栽培技術(shù)培育的，好神奇呀！我這兒看看，那兒摸摸，樣樣都覺得好奇。參觀完蔬菜后方老師讓我們?nèi)プ龅谌?xiàng)任務(wù)：小朋友自己動手去種了幾棵小苗。我先從工作人員那里領(lǐng)來了小苗和海綿，然后把小苗輕輕地放入海綿中，最后把海綿放進(jìn)培育孔中，就這樣萌萌的一棵小苗就種好了，好有成就感哦！

　　歡樂的時(shí)光總是過地比較快，活動很快就結(jié)束了，通過這次活動讓我知道了栽培植物的新技術(shù)——?dú)忪F栽培！也讓我懂得了，只要勇于探索，仔細(xì)觀察，就能有很多發(fā)明、創(chuàng)新。