【實用】描寫霧的作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫霧的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫霧的作文 篇1
初冬的一個早晨，我開門看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒了村莊，淹沒了田野，連我家門前的那棵大榆樹也只能模糊地隱現它的輪廓。
吃過早飯。我背上書包去上學。小路邊的狗尾草上沾滿了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時人們不在意的、細微得無法看見的蛛網八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的，像盛了食物的網絡。走在橋上，只見河面上的霧氣還在一團團的像炊煙似的升騰。走過橋去，在路口遇上了我的好友武英和梅�？粗齻兠济皖^發上白花花的霜霧，我不由得笑道：“瞧，你們都成了自毛女啦！”她們也說：“看你自己，不也成了小老頭了。”大家都哈哈大笑起來……
一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時滴進脖子里，涼颶颶的，不禁打個寒戰。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過的自行車再也無法快行，騎車人有時不得不下車推行。行人著急得直嚷：“這霧真討厭、我們快趕不上班了�！�
我跨進校門，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學樓影影綽綽，若隱若現，好似瓊樓仙閣。第一節課散時，太陽已升得老高老高，這時空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風中輕輕飄拂著的國旗，在陽光下顯得分外莊嚴美麗。
直到下第二節課，霧終于真正完全散盡，金色的陽光照得大地一片光亮。
寫法評點：的小作者細致觀察了霧中的景象，人呀，車呀，樹呀……一切都發生了變化，女同學“都快變成白毛女了”，“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過的汽車，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢爬行�！泵鑼懙氖嵌嗝瓷鷦佑腥ぐ�！借景寫霧，以景說霧，大霧就妙趣無限了。
描寫霧的作文 篇2
早晨，剛從睡夢中醒來，我習慣地抬起頭來看看窗外�？墒钱斘铱匆姶巴獾木吧珪r，我整個人怔住了。
窗外不是和往常一樣的艷陽高照，而是白茫茫的一片，什么也看不見，什么也沒有，就好像是一縷縷白色的紗組成的世界。
我陶醉了，陶醉在了這仿佛夢境般的世界。我將手伸出窗外，靜靜地，慢慢地撫摸著這些看得見卻觸不到的白紗，仿佛自己也成為了這千絲萬縷之中的一縷。我的身體化成了霧氣，在空中跳舞、歌唱，將身后的景物遮擋的嚴嚴實實，不讓路人看見，仿佛是在珍藏自己最珍貴的寶物一樣。
然而，那被遮在后面的景物卻無動于衷，好像很樂意被遮住似的。難道它們現在正在為自己打扮，等這如同牛奶般的濃霧散去，它們就把自己最美麗的一面獻給人們，獻給大自然?難道這如同白紗的霧后面有什么不可告人的秘密?難道在濃霧籠罩的世界里，所有的物品都變活了，等霧散盡再變回原樣?難道這觸不到的濃霧后面有各種妖魔鬼怪出來散步?等霧姑娘走的時候也隨之而去?難道······在這霧后面究竟有什么，我也不知道，可是我卻知道在這白紗后面的東西一定不會尋常，一定有一些十分奇妙，充滿著童話趣味的事······
想到這兒，我忽地跑了起來，飛快的穿上衣服，穿上鞋子，按下了通往外面世界的電梯按鈕�！岸！彪娞蓍_了，我瘋了似的打開鐵門，沖向外面充滿白紗的世界，因為我真的很想知道外面的世界究竟是怎么樣的。“嘎吱”一聲門開了，我終于到了······
描寫霧的作文 篇3
我欣賞過茫茫的大雪、如絲的細雨，卻從未見過這么迷人的晨霧。走進霧中，仿佛走進了一個童話般的世界，身邊到處彌漫著濃濃的霧，它在我身邊悄悄地涌著，就像大海里泛著微微的波浪，站在窗前遠眺，真有種飄飄欲仙的感覺。
在霧里，一切都是朦朦朧朧的，在霧里看花，花會顯出一種朦朧之美。人們了常用“如墜五里云霧”來形容恍惚、迷離的狀態。但越是模糊，越是看不清楚的時候，人們越要睜大眼睛，格外認真地尋覓——這大概就是霧的魅力所在吧！
在霧里看太陽不覺得那么刺眼了，我們可盡情地觀察，那透過層層濃霧灑下來的光芒，非常柔和，紅色、橙色，像剛出殼的蛋黃，細膩滑潤，微微顫動，真美！
向遠處望時，霧擋住了我的視線。幾十米外的人都看不見了，只能先聽見腳步聲，然后有了一個模糊的輪廓，再漸漸變清晰，最后，又慢慢消失在霧里了，真像仙女下凡，忽隱忽現。霧像媽媽的手輕輕撫摸著我的臉，涼絲絲的有一種溫柔濕潤的感覺。
霧和云是一對孿生姐妹，但高高飄著的云，卻因為誰也不依靠，而被人敬重著——因為它們孤傲而高遠；惟有善解人意的霧卻與人挨得那么近……
可愛的霧，美麗的霧，您的歸宿又在何處？在竹林中，在葦塘里，還是在田野的草葉上……
描寫霧的作文 篇4
霧，一樣美麗的東西；霧，一樣夢幻的東西；霧，一樣神奇的東西……
寒假第二天的清晨，雨霧彌漫的晨曦，陽光失去了溫度；樹葉的汁液是冷的，人的心卻是溫情的。天上薄霧輕輕飛舞，像披了漫天的銀紗，眼前的一切都被薄霧籠罩，樹上都被白霧所包裹，顯得有些朦朧，如同在仙境里游走，一縷縷乳白色的氣體在身邊圍繞，感覺自己就像是一位圣潔的，高貴的，有乳白色薄霧彌漫在身旁的一位仙子。假如你伸手去觸它，那么你不會觸到，它就像一個頑皮的小孩兒，在故意躲閃著，微笑著。無再緩緩增多裊裊上升的霧氣最終匯成了一片厚厚的霧海。
霧，是你永遠走也走不出去的，當你看見你眼前的霧分外美麗，你朝它緩緩走去，一步，兩步，三步……，直到還剩最后一步就能置身于其中，充滿期待地踏出最后一步，可睜開眼，卻發現它又在下一個路口向你招手。正當你迷惑時，你渾然不知其實你早已置身于其中，那霧現在也許就在你的身后，低聲偷笑著呢。
我想在每一個人的想象中，一個仙境必定少不了霧，當你處身在白茫茫的霧之中，帶給你的是無限的美好遐想，無限的寧靜，這便是霧能帶給人的奇妙感覺，也正是它的奇妙之處，它能讓一個神情緊張人平靜下來。當緩緩走在霧中時，所有的焦慮全都會一掃而光，你只會感受到寧靜，像有一雙清涼的手安撫著你，將你緊張的神經慢慢放松下來，在這霧海中暢游。身處霧中，看不見陽光只是一片白茫茫，一片寧靜與涼爽，你自然而然就會放松下來。
霧是一樣多么奇妙的東西，它或許是一種景物，又或許是一種心靈撫慰……
描寫霧的作文 篇5
清早，一打開門，白茫茫一片。嗬！今天起霧了！
我走出門去，天和地好像混沌不分了。今天的霧真濃啊，像一只柔柔的大手迎面撲來，輕撫我的`臉龐、我的衣服，分不清東南西北、上下高低。勤勞的人們卻 早已開始了一天的勞作，用粗狂的催喊聲，隔著霧傳遞著信息，聞其聲不見其身。最緊張的要數馬路上開車的司機了，車前兩只大燈雖開足光亮，卻依舊顯得“鼠目 寸光”。
我也該上學了，路上碰見同學張曉玉，你望望我，我瞅瞅你，都哈哈大笑起來。瞧，她那長長的頭發布滿白霜，眉毛也染成了白色，鼻子卻是紅彤彤的。到了 學校，教學大樓也成了一個龐然大物的影子。同學們趕著快步進入校園，就像走進一座龍宮。樹上的枝條濕漉漉的，還“叭滴叭滴”落著露水，清脆有力。青青的小 草上綴（zhuì）滿了晶瑩透亮的水珠，綻放著甜美的笑容，正用歡快的舞姿迎接著師生。
一會兒，初升的太陽射出霞光萬丈的光芒。霧在變薄，變淡，直至慢慢消失。田野重新變得清晰而一望無際，馬路上的汽車加快了速度，每一個人，每一棵樹，每一片地方，仿佛重新回到了自己的位置！
描寫霧的作文 篇6
還在甜甜的睡夢中的我被凍醒了，難道是……，我以迅雷不及掩耳之勢“唰唰唰”穿好衣褲后連奔帶跑得跑到窗前一看，哇，果然不出于我的所料，下霧了。我洗漱完畢吃完飯后，背上書包去學校了。
走在馬路上，一切熟悉的建筑都有一些陌生了， 遠處望去，房屋好像漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的一切都籠罩在一層飄渺的、輕紗般的晨霧里。大地媽媽披上了一件白色的紗衣。每輛汽車都隔開一兩米的距離，車燈像一個個模糊的黃點。我感覺身上涼絲絲的，衣服緊緊的，調皮的霧給我的眼鏡穿上了白色的衣服，使我看不清路面，只好把眼鏡卸下來。
漸漸地，太陽升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物......
描寫霧的作文 篇7
清晨，我看到窗上全是白色的，真像一層薄薄的白紗。
我一打開窗戶，哇！因為我看見外面白茫茫一片，東塔山隱隱約約的，有時會出現一棵樹的一些葉子，房子都像被紗布籠罩著，形成了云中仙境，真美麗！我覺得這次霧比以前的要濃了很多。
我來到學校，看見同學們好像被大霧包裹著似的，尤其是我把校牌放到內衣里，檢查員也不知道我戴沒戴，也許是霧讓他看著我是迷迷蒙蒙的，真有趣。有霧就有潮濕，說來也巧，早晨我沒跑多少路就滿頭大汗，我的課桌上也有水，一定是這場霧干的“好事”，不過我沒生氣，潮濕正好幫我洗干凈了我要洗的東西，不但幫了我的大忙，還給我節省了不少時間，我要感謝潮濕給我帶來的快樂！
在教室里，我再看附近的西塔山，霧明顯變得更濃厚了，其實不是霧濃了，而是因為學校離西塔山近了些，所以看起來要濃一些。雖然我的家離東塔山近一些，但是我是斜著看的，在學校里我是正面看西塔山的，角度不同，濃淡也就大大不同了。
下課鈴聲一響，天就慢慢變黑了，我往遠處看，天邊有一條紅色的帶子，我還以為是晚霞，其實是大自然送給我們的禮物，忽然天一下子變綠色了，隨后漸漸變亮了，一下子又下起傾盆大雨，操場上有很多積水，風吹來，夾帶著很多水霧，我躲到墻邊，也被水打中，讓我有冷冷的感覺。雨越下越小，漸漸變成了毛毛細雨，真奇怪！
我覺得今天應該是大自然給我們的禮物吧！
描寫霧的作文 篇8
下過雨的天空格外的蔚藍，塵世被洗刷的一塵不染。
當寬闊的車道積水的路面被飛馳的汽車濺起泥濘，作踐了野花，雨中的那份安寧已不再，喧囂代替了清幽。
當路口的紅綠燈開始交替閃爍，孤獨的街孤獨的樹已不再寂寞。來往的車流、人流填滿了整個城市。充斥并洋溢著一個繁忙的開始。當勵志奮斗的人因失落在角落悲傷哭泣時，一群高端分子卻因私下的交易互利共贏暗流生財而談笑風生。
當一個孤獨的人在孤獨的城市尋求一絲安慰時，一群光鮮靚麗的人卻置若罔聞，將問題歸結于個人。
誰不曾在成功的路上摔倒過？誰不曾在人生的路上失去過？誰不曾在孤單落寞時尋求過、那一絲沮喪地鼓勵？痛了、苦了、累了一個人承受，誰又能真正的關注過你。除了父母的噓寒問暖，還不得一個人承受起這太多的責任！
城市讓人煩了，社會讓人累了，心里積滿了太多的垃圾，沉悶而不樂。只有下著雨的天空能讓心變得純潔，只有凌點的夜能束縛煩躁的心，讓心安靜。
靜靜思考人生，泣極生悲，生活還要不要繼續？痛定思過，即使什么也不要，也不能忘記呼吸。物競天擇，做不了強者，也絕對不能做弱者，要做就要做智者！
暗淡無光的生活就是一種浪費，該找點事渲染、豐富。讓生活變得五彩繽紛。
其實交涉就是一種交易，利益是永恒不變的主題。千千萬萬的人為利益而追求，為利益而奮斗，終到頭，還是淪為了利益的奴隸。金錢財富填充了生活，可卻填充不了精神上的滿足。
一生為財生，一生為財死，不帶來也不帶走，不是不想，而是不能。只希望來的時候喜笑相迎，去的時候含笑而去，帶來的是微笑，留下的是成果。才不枉世上走一遭。
下過雨的天空格外蔚藍，云是那么的白，山是那么的綠，水是那么的清。在霧里沉睡的世界，是那么的漸遠漸近。
穿過熙熙攘攘的人群，在黃昏落寞時，用滄桑憔悴的臉龐去面對繁華喧鬧的世界，看看吧，這個世界并不欠你什么，你身后的背影依舊那么高大！
描寫霧的作文 篇9
各位游客大家好，歡迎大家來到我的家鄉欣賞霧凇，我是你們的導游XX。
欣賞霧凇，主要分為三個時段，即夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花。
夜看霧，是在霧凇形成的前夜觀看江上出現的霧景。大約在夜里十點多鐘，松花江上開始有縷縷霧氣，繼而越來越大，越來越濃，大團大團的白霧從江面滾滾而起，不停地向兩岸飄流。霧凇是低溫時過冷霧滴凍結或空氣中的水汽直接凝華在地面物體上的冰晶物，多附著在樹枝、電線或景物的突出部位，也叫樹掛或冰花。它呈白色或乳白色，由無數重重疊疊的小冰球或小冰晶組成。可分為針狀晶凇或粒凇。針狀晶凇由水汽在物體表面凝華而形成，多出現在有微風且寒冷的天氣，為枝狀白色晶體。密度小，結構松散，稍有震動便會脫落；粒凇由過冷霧滴附著在物體上迅速凍結而形成，顏色乳白，外表粗糙，內部粒狀結構清晰可辨，大多朝著迎風方向增長。在濃霧、微寒、有風的天氣狀況下，經常會形成霧凇。
晨看掛是早起看樹冠。十里江堤黑森森的樹木，一夜之間變成一片銀白�？每脳盍鹑粲裰Υ箳�，簇簇松針恰似銀菊怒放，晶瑩多姿。入冬之后，當一夜之間吉林市松花江邊十里長堤滿眼玉樹瓊枝之時，腦子里似乎只有這一句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。的確，用它來形容吉林霧凇似乎再貼切不過了。霧凇是大自然中較為常見的現象，在許多地方都能看到它的身影，為什么偏偏吉林市的霧凇名頭如此之響呢？
原來這里的霧凇厚度達到40至60毫米，遠遠超過通常為5至10毫米的普通霧凇，當地多年觀測數據表明，吉林霧凇屬霧凇中厚度最厚、密度最小和結構最疏松的毛茸形晶狀霧凇，是霧凇家族中最罕見的品種。
待到近午賞落花，是說樹掛脫落時的情景。一般在上午10時左右，樹掛開始一片一片脫落，接著是成串成串地往下滑落，微風吹起脫落的銀片在空中飛舞，明麗的陽光輝映到上面，空中形成了五顏六色的雪簾。
各位朋友，除了吉林市內，霧凇島也是個觀賞霧凇的不錯去處，霧凇島在松花江向吉林市北流35公里處。在島的四周江邊，長著不少百年老榆樹和柳樹，掛上霧凇后就千姿百態，比吉林市里的霧凇更古樸更自然。請大家盡情地與美麗的霧凇合影留念吧！
描寫霧的作文 篇10
·······美麗的霧 今天早晨我從夢中醒來，向窗外望去，忽然發現四周白茫茫的。我不由的說：“不會吧！那些樓房怎么不見了呀？” 我想了一會，終于想了起來。昨天天氣預報說今天有大霧，果然今天的霧比昨天白。我仔細看了一會，終于隱隱約約的看到了樓房的邊線。 在下去跳繩的時候，發現路上的人幾乎看不見。這一下，我覺得自己像天上的神仙一樣，在云層里跳來跳去。 在上學的路上，我眼前出現了一層霧，我忽然發現車輛、人群像從仙境里走出來一般，同時我也發現在路道兩旁路燈開了，在車子前后也開著一盞盞車燈。騎車的人速度很慢，車輛行駛的也十分緩慢。 到了學校，第一節是科學課，我們到科學教室的路上霧是就濃的，在附近的體育館也看不清了。這是，張鈺在我身后喊我，我一回頭，竟然看不到她。我終于知道什么叫“伸手不見五指”了！ 不過這霧退去的時候也很突然，我們在操場做早操時外面變得清晰了，我想：這霧怎么那么淘氣，一會出來，一會藏起來。 我發現一個現象，一但太陽出來了，霧就奇跡般地消失了。 這霧十分的神奇，十分的有趣會突然地出現，也會突然地消失。像個淘氣的小娃娃。它十分美麗、神奇，可以把我們變成一位“小神仙”，讓我們在云層里跳來跳去。怎么樣？你說這霧美不美啊？
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