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【必備】貝殼作文400字8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的貝殼作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貝殼作文400字 篇1
雨后的下午，我和弟弟去海邊撿美麗的貝殼。
撿貝殼可有趣了。我們來到海灘上，先脫掉涼鞋，然后挽起褲子，下水撿貝殼。我們在淺海撿貝殼，撿貝殼要等潮退的那一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢，連沙子一起抓起來。我每次都一抓一個準。可是，每次大浪來時，只聽“嘩啦”一聲，飛濺的海水飛進了我的嘴里，使我感到一陣陣咸味和腥味，我連忙吐出了海水。我們直呼過癮，我們的歡聲笑語在海上飄蕩，這真是一次有趣的經歷。
我們撿來的貝殼可多了。貝殼大小各種各樣，有的有食指指甲蓋那么小，有的有耳朵那么大，有的有食指那么長，還有的.有大拇指那么短。貝殼的形態各異，有的像扇子，有的像錐子，有的像號角，還有的像蝸牛殼。貝殼的顏色五彩斑斕，有的雪白雪白的，像一小塊白雪，有的紫紅紫紅的，像一塊小芋頭，還有的粉紅粉紅的，像一朵小海葵，這些貝殼很美麗吧？
我和媽媽在網上查了一下有關貝殼的資料，貝殼不但種類多，而且還有一些作用。在遠古時代，人們拿貝殼當錢幣使用，現在，人們拿貝殼做收藏，做精美的工藝品，比如說風鈴、項鏈、響板、螺號等等，原來貝殼也有這么多用途啊。
過了一會兒，我們滿載而歸，我和弟弟都很開心，這次撿貝殼真有趣。
貝殼作文400字 篇2
今天晴空萬里，是讓我最開心的一天，因為老師要讓我們完成一個任務，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的！
我帶著我的貝殼來到學校時，便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長螺，我把它做為身子，又挑出四個仙貝，兩個大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點什么？哦！加個尾巴吧！一會兒，一個完美的作品便完成了！給他取個名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！
我總覺得只做一只好像很無聊，就突發奇想，在做一個！這不，我又忙起來了。
我先挑了一個珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當翅膀，又拿了一個螺旋小螺當脖子，最后拿了個海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著“走”著，，我感覺自己真傻，沒腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農炮之星”就活了。
最后，手癢的'我有它們并在一起，成了無敵大王，名叫“加農炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！
這次貝克街活動加強了我們的動手能力，也開發了我們的智力，這次活動還真讓我們成長了一點呢。
貝殼作文400字 篇3
今天，我和爸爸去撿貝殼。
一大早我就起了床，和爸爸準備好東西，就向長江邊出發了。
到了長江邊，我和爸爸走到下面，沿著一條小路走。小路的泥土很潮濕，我和爸爸只好踩著蘆葦葉往前走。終于走到長江那里了，我就和爸爸把鞋子脫掉，找地方放好，光著小腳丫走到長江的里面。啊！感覺暖洋洋的'，柔柔的，好舒服啊！我趕緊跑到爸爸那邊，可我“撲通”一聲摔了個四腳朝天，惹得周圍的人都哈哈大笑。我爬起來，慢慢的走到爸爸身旁。
開始撿貝殼了，我們走來走去，可就是沒有找到貝殼的蹤跡。這時，爸爸想到了一個主意，他說：“這表面上可能沒有貝殼，可不代表泥土里就沒有呀！我們看到的像鴨子一樣的小腳印，很有可能是“狡猾”的貝殼小寶寶躲在泥土里時的痕跡。”說干就干，果然泥土里到處都是貝殼。就這樣，我和爸爸見了兩大袋貝殼。時間過得可真快，轉眼間就到了中午，我和爸爸把拿來的毛巾拿出來，幫我擦干了腳，也幫自己擦干了腳，我們父女兩就高高興興地回家了。你也可以投稿哦
貝殼作文400字 篇4
放假了，我和爸爸，媽媽一起去連云港海灘拾貝殼。來到海邊，只見茫茫的海灘上，各種各樣的貝殼在陽光的照耀下閃閃發光，像一雙雙明亮的眼睛，不停地眨著，于是我輕輕地撿起一個貝殼放進袋子里，一會兒的功夫就撿了滿滿一袋子貝殼。
撿著撿著，一抬頭，只見前邊不遠處的一塊礁石上，一片貝殼發出了彩虹一樣的光芒，十分吸引人。我說：“爸爸，媽媽你們看，那塊礁石的上面有一片很漂亮的貝殼。”爸爸，媽媽看見了都說很漂亮，爸爸說“走，我們一家一起去撿。”于是，我和媽媽脫下衣服把衣服放在沙灘上，穿上了泳衣，而爸爸把衣服脫下來放在沙灘上卻沒穿泳衣就跳進了海，媽媽和我看見爸爸已經跳進了海，媽媽和我也跳進海，由于我還不會游泳，所有我就帶了一個游泳圈跳進了海，不一會就到了礁石邊。這些礁石上的`貝殼五顏六色，我從來都沒有見過，我拿起一個貝殼對著爸爸，媽媽說：“你們看，這個多漂亮啊，我們今天要多撿一點，然后送給其他小朋友。”爸爸笑著說：“閨女，沒問題，爸爸，媽媽今天給你多撿一點。”于是我們一家開心的撿起貝殼來。
太陽慢慢落下去了，貝殼撿的也不少了，爸爸，媽媽和我從礁石邊游了回來。站在海灘上，我再次翻看這些美麗的貝殼，只見它們一閃一閃，亮晶晶的，在夕陽余暉的照耀下，五顏六色，漂亮極了。我心想：回家后，一定要把這些美麗的貝殼分給其他小朋友。
貝殼作文400字 篇5
我想我不會再憂傷，但張開那兩扇貝殼，隨著月光慢慢隱到海的那邊，埋在心的缺處，慢慢化成紫藍粉末，慢慢…
沙粒中，幾多熒粉在閃爍，凄婉的寒光。
哭了，淚從縫隙流出，融入沙中，淡開來，模副成淺色的碎夢。我獨自躲在貝殼里，思念你的晶瑩和冰冷的影像。我常常靜躺在沙礫中，任咸咸的海水洗禮，夜風如飄緲的歌，靜如止水的`追憶。
我常常望著殘月孤星，聽著它們纏綿的悄悄話，澀澀酸酸憶昔。
揮不去的海鷗悲鳴，在貝殼里徘徊，蔓延到心的空缺。雨季來了，那些獨自望天的日子里煙雨朦朧中的殘影碎像，晃晃悠悠地飄過，在縫隙前。我感覺不到雨的絲縷，侵透了愛的心走了，化作閃爍紫藍的粉末，撒落沙灘。
在如此簡單得有些乏味的朝朝暮暮里，我想終有一天會在海邊望見你寒霜的俏臉在笑，不過卻非為我，彈開了雙睨中那幾滴濁液，像納木錯般晶瑩清澈，不過非我而為。
我不能拾起碾碎成了粉末的心礫，碎了，碎礫中放著你，它逝了，永遠的，銷著失落的悲寂，去了。心湖成了一潭死水，再也散不開漣漪成唯美。
我會閉上雙殼，在厚重的憂傷里，默念一遍，傷痛的哭一回。
雨季過了，我想我會靜靜的逝去，靜靜的告別波光粼粼的海;靜靜的告別為我悲鳴的海鷗;靜靜的告別細水長流的憂傷在心的缺處遺下的足跡，靜靜的。
躲在貝殼里哭，累了，睡了。
貝殼作文400字 篇6
洗完了海水澡，我們正在回旅館換衣服的時候，看見沙灘上有許多貝殼，我們就和爸爸異口同聲地說：“我們來揀貝殼吧。”于是，我們就趕快換好衣服，帶好了袋子，全副武裝，大步大步跨下樓，全速行駛到了海灘上，開始了揀貝殼的游戲活動。
我們開始揀不到好的、漂亮的貝殼，爸爸不停地安慰我。果然，我見到了一個又大又漂亮完整的貝殼，我才起了勁兒，一連揀到了好多貝殼，還揀到了好多海螺。爸爸還發現了一個海星，妹妹是見什么都要，剛剛碰了一下海星，爸爸連忙阻止他，說還不知道是不是活海星，小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手，把手動動它，沒動靜，才確定了它不是活的，我們總算松了一口氣。
我們還看見了大礁石，上面長滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過它都是死掉了的海蠣子留下的'，因為它趁漲潮，大礁石都在水里的時候寄生上去的，可是一落潮，它離開了水，就死了。我們一看天色不早了，就開始往回走，我看見了海葵，還有像海參一樣的生物。
我們回到了旅館，滿載而歸，看著自己的小貝殼，我們真開心。
貝殼作文400字 篇7
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的.往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時的我還是一個6歲的“新奇精”----對任何新奇有趣的事物都很感興趣。一次偶然的機會，我發現一樣有趣的事兒----洗衣服。我趁家里沒人，把臟衣服拿進衛生間，找來盆把衣服放進里面，把水倒進盆里，又加了一點洗衣粉，泡一泡。過了一會兒，便出現了一個個五彩斑斕的小泡沫，我把衣服使勁地搓呀搓，小泡沫越來越多，一個個都淘氣地往我手上，臉上蹦來，搞得我成了一只小花貓。心里一個勁兒地埋怨：“這洗衣服可真麻煩!”就這樣洗了一段時間后，我開始用清水沖洗衣服，一個個調皮的小泡沫在強烈的“攻擊”之下，終于投降了。我呢，本著“優待俘虜”的政策，遣派水將軍的隊伍帶領泡沫大軍去下水道勞動改造了。再看看我沖洗干凈的衣服像淋了浴似的，嶄新的出現在眼前。還剩下最后一道程序----晾衣服了。我先抬來一個椅子，拿來衣架，又將清洗過的衣服扭干，晾在衣架上，又爬上凳子將衣架掛在衣桿上。看著飄揚的衣服，心中不免有些激動和驕傲。
當我正準備休息的時候，無意間察覺到自己身上已經成了泡沫大軍的領地，不仔細看還真不知道是自己。咦，泡沫大軍不是……消滅了嘛，怎么……
你們仔細地看一看，這個貝殼你喜歡嗎?呵呵!
貝殼作文400字 篇8
學校午餐大多都有喝貝殼湯，可就是這個連老師都不愿動的貝殼，竟被我玩出了花樣。
每次喝貝殼湯時，我常常都是不喝湯，專門來揀貝殼來玩，別人喝完了湯，我就像個收廢品的人一樣，把他們的空貝殼都收集過來，只為了玩那么一小會兒。我常常都不是用勺子來吃飯，而是用貝殼來吃飯，拿著幾個空貝殼，用自己的手，把飯往空貝殼里塞，幻想著自己是在做壽司，做一種與眾不同的壽司。漸漸地，我手中的空貝殼都沒有了，就學著大廚師，裝模作樣地把貝殼往湯里塞，好像在秘制什么配方一樣，浸個那么兩三分鐘，再把“貝克飯”拿出來，嘗了一下，不知道味道有多好。在我看來，這是一件多么有趣的事情啊。說不定幾年后，這就變成了一種特別的“貝殼飯”了呢！
吃完“貝殼飯”，我又舍不得把貝殼給扔扔掉，就開始搭貝殼寶塔。把一個個貝殼都疊起來，就像是一個偉大工程師在建筑城堡一樣。一層層把貝殼往上搭，越搭越高，也越來越像一個寶塔，心里也在默數著：10層，11層……旁邊王老師也說等下把這個“杰作”給拍下來發到qq上去。許多同學也都來圍觀我這“杰作”，好似就在審視一個古代稀有的`寶塔一樣。這貝殼寶塔顏色五彩斑斕，顏色就像是畫上去一樣。但突然，“轟”的一聲，貝殼寶塔倒塌了。
最后，我才戀戀不舍的把貝殼收拾了，可心里還是樂滋滋的。就算這是沒人玩的貝殼，可到我手中，它就會被我玩出花樣來。
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