霧六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的霧六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧六年級作文1
霧，沒有白云的多姿多彩，沒有夜空的撲朔迷離，也沒有彩虹的鮮艷奪目。可我卻默默地把它珍藏在心里，是因為它的舞態(tài)輕盈，是因為它的神秘，還是因為它的浩瀚？搖搖頭，我無法作答。
濃重的大霧彌漫在天地之間，好象從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了，好象在空間里就只有眼前這么大。
過了一會兒，霧漸漸小了，大地脫下了厚厚的棉衣，換上了薄紗。大樹也不好意思地露出了笑臉。太陽公公漸漸灑下了柔和的光芒，照耀著大地。讓大地暖烘烘的。花兒也一朵一朵地露出了微笑。美麗的景色好像一位神奇的畫家，揮舞著手中的劉筆，在給人間涂抹著一幅美麗而又神奇的畫面，遠(yuǎn)處的高樓呀，大樹呀，都隱約可見了，近處的樹木也能分辨出枝杈了，枝杈上濕漉漉的，枯黃的葉子被這甘露澆灌后，好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見的樹木、大樓，構(gòu)成了一副神氣莫測的大自然水彩畫。
我坐在車上一眼望去，啊！好美的的晨景啊！我驚訝的叫起來。望著那優(yōu)美動人的面紗，輕輕的輕輕的舞動著那千姿百態(tài)的舞蹈，
好濃的霧呀！萬里江山被濃霧白灰色的霧籠罩著。一個圓圓的太陽從東方緩緩地升了起來，隔著烏紗般的，太陽似乎沒有往日那般紅艷；大霧持續(xù)了3個多小時，上午9點多，濃霧開始漸漸散去。10點鐘，濃霧已經(jīng)基本散完，只留下一條薄薄的紗巾。萬里江山漸漸從黑暗中裸露出來。道路又恢復(fù)了往常一般的通暢，花兒也變得鮮艷明亮。一切都擺脫了黑暗，一切都恢復(fù)了光明，一切都變得那樣的美好。
人生就像一場霧。有時你會被霧籠罩著，你會感到迷茫，會失去方向。但是，你要堅信，霧不是永遠(yuǎn)的，它遲早都會散去，你遇到霧時，不要驚慌，一定要沉著，等到霧散去，一切都會恢復(fù)光明，一切都會美好
霧六年級作文2
清晨，我透過窗戶往外看，啊！起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。
走著上學(xué)的路上，我仔細(xì)觀賞著這白茫茫的大霧。
現(xiàn)在，天地籠罩著無比寬大的霧。近處的花草樹木，遠(yuǎn)處的樓房、山巒，在霧中若隱若現(xiàn)；陽光一點兒也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只聽見雜碎的、間斷點腳步聲和自行車的鈴聲。人就在身邊不遠(yuǎn)處急匆匆或慢悠悠的走著，卻只能在擦肩的一瞬間，才模模糊糊地看見了他們的面容；等轉(zhuǎn)過身再細(xì)看時，他們的背影已漸漸遠(yuǎn)去了，久仿佛踏進(jìn)了飄飄悠悠的仙境一般。
我忽然覺察到自己也在這“仙境‘’中漫游——他們也只能看到我模模糊糊的影子。我得眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆、一粒粒、一縷縷，如煙、如塵……我急忙伸手去抓霧。哈，抓住啦！當(dāng)我張開手細(xì)看時，它早已從我指間溜走了；空氣中到處都是它的身影，讓我分不清哪一縷曾在我掌中停留過。
多可愛的我！它如同一位巧妙的化妝師，將我的頭發(fā)染成一縷縷銀絲，讓我細(xì)密的睫毛沾滿了小巧、亮閃閃的水晶花。我把眼睛稍稍閉一會，再徐徐睜開，只覺得眼里濕潤潤的，有一絲絲涼意，舒服極了！
過了一會，霧漸漸散了。大地脫下厚厚的白絨衣裳，披上了輕柔的縹緲的薄紗。
此刻，周圍的景色已煥然一新：一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中露出婀娜的身姿，似乎是在招呼天上幾抹淡淡的云彩。柔和的光芒也都揮灑下來，這一切構(gòu)成了一幅寧靜幽雅的水粉畫。
我正陶醉于大自然的美景中，太陽公公這位杰出的畫師又輕輕揮甩神奇的畫筆，剎那間，我已置身于明亮清晰的世界里了！
霧六年級作文3
這幾天，每天都是霧氣蒙蒙。今天，我剛打開窗戶，就看到一片白白的霧．
上學(xué)的路上，我沿著大街走著．呀！今天的霧可真大呀！霧猶如一位披著面紗的少女，在天空中飛舞，把她白色的面紗給丟在了人間，給大地圍上了一層潔白的圍巾。我的眼前不斷出現(xiàn)了一座白色的屏障，鉆進(jìn)去總也出不來。霧似乎像一座謎宮，是那么的吸引人，讓我有一種誤入仙境的感覺，十分奇妙。我饒有興趣地在霧里抓了一把，霧氣輕輕的、一綹綹、一絲絲地從我的指縫中溜掉，十分玩皮又十分天真。霧一會兒又如冷美人似的飄過來，避開去，再繞上前，用輕紗般的纖指撫摸著我的面龐，撩撥我的頭發(fā)，牽扯我的衣服。讓我想趕又趕不去，想揮又揮不去。
大街上的人們，如今都變得格外小心，不管是男女老少，目光都不由自主的盯著前方，十分謹(jǐn)慎。騎自行車的小學(xué)生此刻也放慢速度，而騎摩托車的人更是眼睛一眨不眨的看著紅綠燈。濃濃的霧給汽車帶來了不方便。公路上，汽車亮著黃色的防霧燈，小心翼翼地排隊，艱難地慢慢向前行駛，如同蝸牛在爬。霧給植物披上了一件銀外套：路邊的大樹變得那么蒙朧，纖細(xì)的樹枝上“掛”滿了白色的霧氣，這十分濃的霧給大樹帶上一頂雪白的帽子；花兒也去參加霧姑娘的生日派對，精心打扮一番，顯得特別漂亮。只見她身穿一件白色的晚禮服，脖子上還掛了一串用露珠做得珍珠項鏈，變成一位翩翩起舞的小仙女；瞧，這邊的小草經(jīng)過裝扮，精神抖擻起來，他穿了一套純白色的燕尾服，里面還套了一件草綠色的衣服呢！
這一切美景，使我沉浸再其中。啊！霧！你擁有潔白、純潔、惹人喜愛，你擁有一切讓人著迷的地方。啊！我愛你——霧！
霧六年級作文4
早晨從夢中醒來，走到窗前，拉開窗簾，映入眼簾的是一個霧的世界。這霧似炊煙裊裊，如白紗飄飄。天上的太陽似乎被晨霧所征服，悄悄地躲進(jìn)云里，細(xì)雨和微風(fēng)在美麗的晨霧中翩翩起舞，鳥兒們帶來了一起又一曲美妙的音樂。很快，霧籠罩了整個世界，給人一種以飄渺的感覺。
霧里的一切都是朦朧的。在霧的沐浴下，花園成了一個夢幻世界：花兒和小草們盡情地吮吸著霧帶來的甘露，變得更加艷麗多姿。在霧的沐浴下，公園變成了一個虛幻世界：天空自由飛翔的小鳥，成了霧中的小精靈，在霧中穿梭，給霧中的大地增添了許多姿色。在霧的沐浴下，近處的小樹林成了一著名的樂隊：隨著風(fēng)吹過的力度，樹葉相互碰撞的聲音奏出了一曲又一曲旋律不同的音樂，汽車發(fā)出的鳴叫就是對著首首曲子的評論。
霧里的東西是那么耐人尋味，遠(yuǎn)處立在那兒像巨人的高樓大廈在霧的包裹下、覆蓋下，肉引入線、露出一個房頂?shù)乃鼈儯�真有那海市蜃樓的感覺呢!讓人既驚嘆又舒服，仿佛置身于世外桃源之中。一種神秘莫測的感覺油然而生。
霧并不是一個貪玩而幸災(zāi)樂禍的孩子，它是來看看入球的人間有多美麗，順便給“氣象萬千”匯報一下秋的工作進(jìn)度。也許，霧沒有固執(zhí)性格是好的，否則不僅會給人們出行帶來許多不便，還會醞釀許多悲劇呢!看來霧也是不錯的，既讓我們開了眼界，還讓氣候轉(zhuǎn)暖，同時還給花草樹木更多的水分。
霧在這片土地上快活了幾個小時，似乎玩累了，瞧!他將自己的汗水作為來此一游的的紀(jì)念，他是那么的舍不得。
霧漸漸散去，太陽露出了臉蛋望望我們。陽光普照大地，無缺消失得無影無蹤……
霧六年級作文5
他不像雨、雪那樣，讓人清楚地感覺和喜愛，它若隱若現(xiàn)，讓人摸不著頭腦，有一種縹緲的喜歡。
夏季的霧，是柔和的、清涼的`。早晨，睡眼惺忪的我從房間走出來，打著哈欠，扶著樹干。放眼望向遠(yuǎn)處的林子里的鳥，卻只看見一抹白色，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被大霧包圍了。朦朧的河的對岸隱約可以看見幾個英姿颯爽的少年嬉笑著走過，一只只蟲子在花叢中推搡，把花朵都弄得跳了起來，一搖一擺的，仿佛在霧中迷失了方向。樹枝在霧中，一晃一晃的，畫出優(yōu)美的弧度。微風(fēng)輕輕拂過，一片樹葉飄落，在空中擺動，仿佛一個仙女，伴著河水柔美的和聲，在翩翩起舞，這感覺，仿佛到了仙境。
秋季的霧，不像夏季的那么柔和，它給人一種濕濕的涼意，它是痛徹心扉的，一種深切的感覺。那時，正趕上收糧，我在霧中拿著一本厚厚的書，走著。不時碰上幾個走路的人，問聲好，打個招呼，也就罷了。我走著，聽到溪中的流水，我停了下來，聆聽著嘩啦呼啦的流水聲。突然，我被誰撞了一下，書掉入了水中。我憤怒地回頭一看，原來是一個吃著玉米的小弟弟不小心撞到了我，它咕嘟著小嘴，好像在討我的寬恕。剛才還想打架的我現(xiàn)在怒氣全消，我沒有搭理他，便去找我的書了。
冬季的霧，它是冰冷的，給人一種被寒冰包加的感覺。把手伸出，仿佛空氣都結(jié)成冰，手也動不了了。遠(yuǎn)方的燈塔伴著金色的夕陽閃爍著，公路上還有幾輛開著燈的汽車。春季的霧，它是溫和的，溫暖的，給人一種愉悅的、歡快的心情，不會感到一絲絲寒冷。正趕上開化，冰都裂開，還能聽到鴨子在冰上蹦跳，有的還掉入河中，濺起一圈圈水花，一片片波紋。
啊！霧，我愛你，愛你的若隱若現(xiàn)，愛你的虛無縹緲。
霧六年級作文6
夜里星光燦燦，格外溫暖。將近黎明時分，我走到臺階上，我聽見的，只是一滴水從屋檐滴到地下的聲音。晨光初露時，曉霧繚繞，我們來到一望無際的大海的海岸。
從晨光熹微到旭日東升這一段時間，是最神秘珍貴的事件，片葉不留的樹木的圖案，在這時才顯露出來：小白樺從上到下地被梳理過，楓葉和白楊從上到下地被梳理過。我做了嚴(yán)寒誕身的見證人，親眼看到它怎樣使枯黃的草變干、發(fā)白，怎樣個小水洼蒙上一層薄薄的芯片。
太陽升起時，彼岸的結(jié)構(gòu)顯露在云彩中，高高的懸在半空中。在曙光照耀下，湖也終于在白露中出現(xiàn)了。飄渺的煙霧里，一切都好像擴(kuò)大了許多。長長的一隊水鴨，變成了進(jìn)攻部隊的隊列，而那群天鵝，卻像童話中出水的白石城。
一只從宿夜地飛來的野烏雞出現(xiàn)了，它無疑是有重要的事情，而不是偶然來的，因為從另一邊、朝著同一個防線，又飛來了一只，接著，一只又一只……當(dāng)我來到湖邊沼澤的時候，那兒已聚有一大群了，少數(shù)停在樹上，大多數(shù)在小丘上奔跑、跳躍、發(fā)情，完全跟像在春天里一樣。
只有嫩綠得顯眼的冬麥，才能斷定這樣的日子不是早春了。還有憑了我們本身，或許也能斷定不是早春。因為我們現(xiàn)在胸中并無春酒在發(fā)酵，快樂也沒有使人發(fā)狂，現(xiàn)在的快樂是平靜的，像平常有什么痛苦消失之后一樣。你會因痛苦消失而感到快樂，但又同時又傷感地想：這不是痛苦，而是生活本身消失了啊……
在這場初學(xué)期間，湖水完全變黑了，湖邊添上了一個冰圈，冰圈日甚一日地緊扼這白色湖岸中間的黑水。現(xiàn)在，冰圈融化了，水得到了自由，閃閃爍爍，十分快樂。激流從山間飛下，淙淙潺潺，猶如春天。但一旦云彩遮蓋了太陽時，才發(fā)覺水、水鴨的隊列和天鵝的城，全憑太陽的光輝才能看見的。霧氣重新把萬物蒙住了，連湖也隱沒了；不知為什么，留下來的只有那高懸在空中的彼岸的結(jié)構(gòu)。
霧六年級作文7
美麗有很多地方。美麗是一首動聽的歌，是一條清澈的河，是一輪皎潔的月……我欣賞過無數(shù)的風(fēng)景，但有一處，讓我至今記憶猶新。
云霧，一切都美得讓人沉醉。
早晨，天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間，天空出現(xiàn)了一片銀沙，慢慢的在擴(kuò)大它的范圍，加強它的深度，像作畫的人不停的用顏料涂抹、渲染。
我知道今天有霧了，便不轉(zhuǎn)眼的望著那里。云霧更密了，變成了白花花的一片，仿佛銀沙一般，顏色越來越明顯。
我走出窗外，一陣清新涼爽的空氣沁人心脾，眼前的一片被白茫茫的霧裹著。地面上的一切事物都變得朦朧起來。路上平常熟悉的商店、工廠、學(xué)校都變得模模糊糊的，像魔法師給他們變了一件外套，來往的車輛不斷的按喇叭，打車鈴。街上的行人也放慢了腳步。
霧緩緩地移動著，繞過白楊，飄進(jìn)竹林，宛如仙女飄進(jìn)自己的宮殿一般。村莊像是披上一層銀沙時隱時現(xiàn)，變化莫測。不知村莊在漂移還是村莊在蠕動。
大霧把整座山村裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，像是給山村蓋上了一層棉被，能聽見人們的說話聲和響聲，卻看不清是誰。
霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐飄升，一會兒滾到跟前，好像一群活蹦亂跳的小兔子跳來跳去。
霧，不像下雨那樣纏綿，而是輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們絲絲清涼的感覺；霧，身上沒有一朵花，也沒有一絲芳香，它卻給大地帶來神奇的美，給藝術(shù)家?guī)韯?chuàng)作的靈感。
漸漸地霧薄了，淡了，像魔法師揮動魔法棒結(jié)束的瞬間。村莊、河流、田野……界限分明了，像一襲輕紗在空中消失，露出了太陽憨厚可愛的笑臉。路上的人和車加快了速度，原來擁擠的“長龍”一截一截的斷了。
霧散了，天空像水洗過一般蔚藍(lán)，池水如銀鏡一般明亮，遠(yuǎn)山依然煙霧迷蒙，那紗仿佛沒走。
云霧，給大地增添一份色彩，給生活增添另一番情景，給人們造成一種迷離的魔幻之美，這不是很美嗎？
霧六年級作文8
在這個天寒地凍的冬天里，大家期待的雪卻如被堵車一般遲遲未到，卻來了一位不速之客——霧霾。他巨大的身軀擋住了雪的到來，將本來已經(jīng)到達(dá)目的地的鵝毛大雪給帶上了天，首都北京如同在棉花中行走，明明是黑的伸手不見五指，可在霧霾周行走，你也看不清楚自己的手，給人們帶來了多少麻煩和災(zāi)難。
曾經(jīng)偶這樣一個故事：幾個中國人來到了冰島，卻呼吸不適，倒在了路邊，一位醫(yī)生淡定的將一根管子接在汽車廢氣管上，另一頭接在嘴巴上，將幾個中國人給救活了。這個故事就是在諷刺霧霾的中國。
霧霾給我們帶來了多少不適，我曾經(jīng)望著窗外，看著外面的天氣是多么的糟糕，距離不到十米的樓棟居然什么也看不見，如同生活在仙境之中，身邊的霧霾仿佛伸手一抓，就可以摸到，明明望著大好山河，卻不敢出去，怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里，一個個模糊的人影在樓底下穿過，卻不知道他是誰，用句話就是這樣的：你就在我的身邊，我卻完全不知道。
誰也不知道這白色的怪物何時來，何時去，但有一點我知道，那就是霧霾的產(chǎn)生，霧霾的產(chǎn)生完全就是我們那些化工廠的“杰作”，東方的雄獅被遮住了眼睛，神州大地飄來了一陣氣。
我們應(yīng)該反思自己的行為，我曾經(jīng)看到過這樣一個事情：一個小男孩嚷嚷的要吃漢堡，媽媽去給他買，明明就在樓后面，走一兩步路就到了，可那位媽媽卻毫不猶豫的開上了車，揚長而去。如果地球上的每一個人都這樣，那每天得排除多少二氧化碳。地球還能撐幾年？
如果大家把汽車換成自行車，請問二氧化碳是多少，是0，只要我們動起自己的雙腳，減少汽車的次數(shù)，就可以戰(zhàn)勝這可怕的霧霾，在這樣下去，誰還敢呆在中國？誰還敢在中國呼吸？希望大家從今天開始減少開車的次數(shù)，多多動一動自己的兩條腿，將中國從霧霾中救出來！
霧六年級作文9
永遠(yuǎn)忘不了那一天……
那天我回到家，已經(jīng)很累了，撲上床就睡著了……不知為什么，來到了一個充滿白霧的地方，我大喊：“有人嗎？”但似乎沒人應(yīng)答。我向里走去，看見了一個背影，頓時我充滿了迷茫感，神秘感。
我對著那個背影喊道：“你好，你是誰啊？但只看見她緩緩地轉(zhuǎn)過身，我不由驚嘆，好漂亮的姐姐啊！似天仙下凡，身旁還環(huán)繞著光環(huán)，可她怎么哭了！我?guī)е苫蟮纳袂樽呦蚰俏幻利悈s又神奇的姐姐，我用手觸碰那些光環(huán)，“啪”一下坐到了地上，手上還有幾絲疼痛感，她用雙手想把我拉起來，可手剛過來，就收回去了，一滴淚珠還掉到了我的身上。
我問姐姐：你是誰？姐姐告訴我她是云仙子是掌管世間云的，可因為人類大量生產(chǎn)污染品，然而那個污氣飛上天空已經(jīng)污染了云彩，云姐姐耗盡所有真氣拯救了云彩，已經(jīng)只剩一點點力氣了，這時她的死對頭雷電來了，把云姐姐害成這樣。
我又問云姐姐我怎么回來這？她說因為需要一個人類來幫我無意中尋到了我。我意味深長地點了點頭。我對云姐姐說怎樣解救你？她說必須要停止污氣產(chǎn)生，并且要種上一棵樹，她用盡身上最后一點力氣給我了一個魔法樹種子，對我說：必須將它種在一個足夠大地地方要陽光飽滿，2天交一次水1年后將會變大，可以包上整個天空。我堅定地點了點頭。云姐姐說完話就昏過去了，我試著叫醒她：“云姐姐云姐姐云姐姐……”
”叮叮鈴”我撓了撓頭發(fā)發(fā)現(xiàn)這是在做夢可手里卻有一顆樹種子不知不覺我流淚啦！為什么人類會這樣我下定決心保護(hù)云姐姐。
霧六年級作文10
我們坐著校車，開了約莫二十多分鐘左右，我們終于抵達(dá)了目的地——慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園。我們在一塊空地上排好隊伍，等著我們的指導(dǎo)老師夏老師來，大家在坪里遠(yuǎn)望著美麗的星空莊園外景。就在王老師讓我們集合的時候，夏老師終于來了。我們每個人心里都很興奮。
夏老師先帶著我們走進(jìn)一個球形似的大棚里。一進(jìn)大棚，我覺得大棚里非常暖和，這次種植實踐活動，夏老師將我們分成幾組來種菜。我與另外六個同學(xué)被分成了第一組，幾個阿姨在一旁幫我們準(zhǔn)備種菜要用的海綿塊，我們學(xué)著阿姨的樣子，把芝麻菜小苗的根輕輕夾在海棉中間。阿姨告訴我們，如果根斷了，就長不大了，我銘記在心里。于是，我小心翼翼地把小苗塞到了海棉塊的中間，種在泡沫快上的小孔里，再在一行種好的芝麻菜旁用卡片把名字寫好，用牙簽插在旁邊。種完了芝麻菜幼苗之后，我們便去別的地方參觀其他的無土栽培植物。
在慧沃科技活動農(nóng)業(yè)園里，我看到許多平常看不到的蔬菜、植物，比如有：太空巨型南瓜、大仙葫蘆、象牙菜、法國冬青、紫色朝天椒。我還發(fā)現(xiàn)薰衣草是淡紫色的，淡淡的香味讓人聞上去非常舒服，使人心曠神怡；魚美人有黃色、白色、紅色三種顏色，花瓣有點像玫瑰花花瓣，車前菊小小的，有白色的、紫色的，非常得小巧玲瓏，還有別的不同蔬菜和植物。
我去后發(fā)現(xiàn)，有些蔬菜不一定要種在土里，種在土里也不一定長得好。于是我在星空莊園看見了水培植物。所謂水培，就是用營養(yǎng)液來給蔬菜或植物營養(yǎng)，使它們更好、更快地長大。我還發(fā)現(xiàn)，大棚里的溫度要比外面氣溫高，植物和蔬菜就是要適宜的溫度才能成長吧！我希望可以在一個單獨的大棚里設(shè)置一個“游客動手種種菜”的項目，這樣，來這里參觀的游客不竟可以多了解大自然的奧秘，還可以認(rèn)識一些水培種植的方法，能讓工作人員減輕一點負(fù)擔(dān)，這叫“一石三鳥”的高招。
【霧六年級作文】相關(guān)文章：
關(guān)于霧的作文：霧06-19
有關(guān)霧的作文,描寫霧的作文,關(guān)于霧的作文08-11
霧-六年級作文05-17
六年級作文：霧08-03
霧天騎車霧的作文07-17
關(guān)于霧的作文：秋霧06-19
關(guān)于霧的作文：廬山的霧06-19
關(guān)于霧的作文：迷人的霧06-19
關(guān)于霧的作文：校園的霧06-19