我學會了作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我學會了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了作文1
我們學武術的同學要特別能吃苦。例如下豎叉時，要是不用力吧，就下不去，要是用力吧，肌肉會被拉得特別疼。在做吻靴動作時，稍稍不留神，就會一頭撞在墻上；在做旋轉跳時，落地時重心不穩，整個身體就會一下趴在地上；尤其是在做側手翻的時候。手臂稍微一軟，就會一頭撞在墻上，要是嚴重的話，頭不流血，也會磕一個大包，要是巧的話，一下磕在你的眼上，這時候，許多人追著你喊“熊貓眼”真是煩死人了；在踢腿的時候，如果你的腿踢不到老師規定的程度，老師就會搬著你的腿往上搬，直到兩腿成一條直線，讓你哭笑不得。要是在做五歲拳時，一個動作不到位，老師就會罰你俯臥撐或別的較難的武術動作。
練武術雖然苦，但苦中有樂。
要是你的武術練得好的話呢，你將來出來打比賽，做武打演員，上電視，就像釋小龍那樣有名，真了不起。學武術不只是為了出名，還可以防身。你要是長大了，走向社會，遇到了壞人，他們向你伸手要錢或要什么貴重的東西，你一個人就可以收拾他們幾個，把他們抓到公安局，立了功，那才有趣呢！
學武術真是苦中有樂。
我學會了作文2
我非常喜歡打羽毛球，因為打羽毛球可以煅練身體。我還聽說打羽毛球還能煅練頸椎呢！
于是，爸爸帶我去打羽毛球。我拿起拍子，拍子搖搖晃晃的，顯然我有點緊張。爸爸發出了第一個球，說：“接好了。”我把拍子往一舉，向前一拍，接了第一個球，我覺得自己打得還行。
可是，第二個接球我就沒那么順利，我拿起拍子，一拍，沒想到我拍了一個空，球打在我頭上了，“哈哈！”
我漸漸地掌握了一些技巧，拍子不搖了，我心想：“要接好球必需得看準球再打，不然就接不到球。”我撿起球，向上一拋，看準球，奮力一拍，發出了第一個球，而且發得挺高的。
沒想到爸爸向上一拍，拍到身后去了，邊續幾次都這樣，正在我灰心喪氣不想再學的時候，爸爸說：“打羽毛球靠的是眼力和步伐，要前后左右走起來。”
從此以后，我常和爸爸打羽毛球，技術越來越好，我明白了：世上無難事，只要肯攀登。隨著我打羽毛球的技術越來越好，我更喜歡打羽毛球了。
我學會了作文3
五一節假期里的一天，天氣晴朗，我發現我的紅領巾很臟，已經好幾天沒有洗過了，我正想把它扔進洗衣機的時候，想起了余老師布置的作業：每個人要學做一件家務事。于是，我就叫媽媽教我洗紅領巾。
媽媽先給我講了洗紅領巾的步驟，聽完后，我高興地說：“這么簡單呀！“于是，我先拿來臉盆，裝了半盆清水。然后把紅領巾浸泡在水里。過了一會兒，我撈起濕淋淋的紅領巾，往紅領巾的正面和反面都打上肥皂，用力地搓了幾下，又放在水里擺了擺，就覺得自己已經洗干凈了。于是，我叫檢查官——媽媽來檢查，媽媽抖了抖紅領巾，指著一個角，皺著眉頭說：“洗得也太快了吧！瞧，這個角上還有黑色的呢？”我一看，頓時傻了眼，那個角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的地方，紅領巾的角我根本沒有注意到。看來，洗紅領巾沒有我想象的那么簡單。
于是，我朝那個有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點洗衣粉，就蹲下身子認真地來回搓著，搓著搓著，我發現黑的痕跡不見了，上面擠滿了大大小小的泡泡，我一吹，它還滿屋子飄呢，真有趣！這時，我突然覺得勞動是一件愉快的事情。洗完紅領巾，我給媽媽看，媽媽點點頭說：“這回洗干凈了！但你還要用清水涮干凈。”我重新接了一盆水，把紅領巾放在清水里洗了好幾遍，然后把它擰干，放在了衣架上，又把它晾在陽臺上。
在陽光的照射下，那條紅領巾顯得無比的鮮艷了。看到這里，我高興地跳起來，說：“啊！我終于學會了洗紅領巾，以后我都會自己洗紅領巾了！”
我學會了作文4
今天，天氣非常的好，忽然我看到了一直老鼠，它站在那目不轉睛地我著我，真像一個木頭人，我仔細的觀察了一下，心里決定“今天回家我要學畫老鼠”。
回到家里，我拿出圖畫本在門外一本正經的畫了起來。我拿著鋒利的鉛筆先畫了一個圓圓的小腦袋，一雙細小溜圓的的眼睛，一個尖尖小小的嘴巴。過了一會我畫完了，迫不及待的交給了爸爸，爸爸一看就情不自禁的呵呵大笑，我問爸爸那兒畫錯了，“爸爸說你畫得老鼠像個兔子，”耳朵太長了，“我不好意思的結果本子，仔細想想今天看見的那只老鼠的樣子，畫了又擦，擦了又畫，終于畫好了一只完整的老鼠，對面鄰居看見了說：“你畫得老鼠到你家去吃米了。”
這一次我不僅學會了畫老鼠，還體會到了學習的快樂。
我學會了作文5
一次，媽媽給我報了一個街舞班。
我第一次去時已經上課了，我趕緊站到自己的位置上，開始先做了幾個熱身動作，我照著樣子做，不是很難，等熱身動作做完了，開始學舞蹈動作的時候，便越來越難了，老師叫我們一個個的樣子，不忍直視，便又重新開始做，還把動作一一分解出來，來教我們，這樣學起來就十分簡單了，我不一會兒就會了，我心想：其實特街舞也沒有那么難嘛。
第二個動作就難多了，老師的節奏也快了，學起來也難了，這個動作我還沒學會，又要學下一個動作了，我的頭發被汗濕浸透了，我的衣服也貼在身上，累得大口大口的喘氣，臉上的汗水也不停地往下滴。但我還是堅持著練習動作。
過了一個小時，第一支舞終于學完了，但跳起來也不是很順暢，于是我又去請教老師，經過老師指點，我跳的越來越好了。節拍也掌握的很準，動作也越來越到位，最后學會了跳第一支學的舞。
我十分高興，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都夸我跳得好。
我學會了作文6
這個學期，我特別喜歡打乒乓球。先后掌握了發球、接球等動作要領，還學會了旋球、鏟球等一些基本技術。
剛開始，我每天利用課間在學校和同學們打乒乓球，經過一段時間的學習訓練后，我的乒乓球技術有了提高，打乒乓球的興趣也越來越濃。晚上回到家里，我還想打乒乓球。但家里沒有乒乓球臺，怎么辦呢？
終于，我和媽媽想出了一個好辦法——用茶幾當乒乓球臺。茶幾不高，很適合我，爸爸媽媽比我高，就不好打了。所以，大多數時候都是我贏。看來，矮個子也有好處呢！
可是后來，媽媽卻想出了一個辦法，就是坐著打或者蹲著打，結果每次都把我打敗，真掃興！爸爸卻只讓我和他玩“老好板”，不許我發旋球和鏟球，真沒意思！
接下來，我就開始教爸爸打球。爸爸風趣地叫我“王教練”。他先是讓我打“老好板”，后來，爸爸又讓我教他旋球，但他學不會，我就只好教他簡單一點兒的。嘿，這一招，爸爸還真學會了。一天，當我們在真正的乒乓球臺上打球時，爸爸把我打敗了。但是輪到媽媽跟他打時，還不到幾分鐘，爸爸就敗下陣來，媽媽替我報了“一箭之仇”。
我學打乒乓球還有許許多多的趣事，真是講也講不完。
我學會了作文7
時間悄悄的從指尖劃過，不經意間我長大了，在成長的過程中，我學會了很多事情，其中讓我學會自信的那件事令我很難忘。
幼兒園大班的時候，我被老師選中演一個舞臺劇的主角——刀魚花花。聽到這個消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓練的過程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動作排臺詞。我不認真時，她就這樣說：“難得有一次上臺表演的機會，一定要好好把握啊！”可不知為什么在家練得很流暢，在學校排練時卻老是忘詞，氣得老師說要把我換成水草。
那天一回到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像泄了氣的皮球。
媽媽走過來問我：“怎么了？你是不是在學校里遇到了不開心的事情？”
我一五一十地向媽媽說了經過，媽媽聽完后，想了想說：“走，我們去陽臺上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花。”
我聽了立刻從床上坐了起來，著急地說：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的。”
“為什么呀？”媽媽問道。
“我們做紅燒魚時不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”
媽媽說：“你說的對，就算是一顆蔥也發揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演。”
“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。
表演時，我看到了坐在臺下的媽媽，我的自信更加足了。
那一次表演很成功，無論過了多久，我都不會忘記這件事。
我學會了作文8
今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進針眼，把線拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復幾次，逢成了一種“X”形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。當我把線從底下往上穿時，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當我第二次往上穿時，我居然找不到剛才穿的洞眼了！我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進去了。縫好了，我拿給老師看。可是，老師皺了皺眉頭，對我說：“啊呀！釘反了。”我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點了點頭，說：“嗯，這次釘對了，結也打的很好！”我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學會釘紐扣了！
今天我真高興，因為我學會了釘紐扣！
我學會了作文9
每到星期天，爸爸都會在樓下教我學騎自行車。
爸爸對我說騎車要學會溜車，這樣學起來就不難了，我每天都按照爸爸對我說的方法練習騎車。首先要學會溜車，再學上車，可是學會了溜車以后，我還是不敢上車。我總是把車撐在地上，然后在上面用腳空蹬。我心里總是在說：“我一定能行。”我又推著車，用腳使勁地蹬了一下，感覺速度很快，我就鼓起勇氣把腳放了上去，剛蹬了兩圈我就騎上去了。經過練習，沒多久我就已經掌握了騎車的要領，我很高興，自己可以騎著自行車上路了，可騎得還是不熟練。
記得有一次，我騎著自行車上路，很不巧，我一下子就撞上了路邊的石頭，把車籃都撞歪了，于是我又騎了回來，偏偏騎到了馬路上面曬的花生上。當時我摔倒在地，可是我沒有哭，反而站起來繼續練習。
學騎自行車，我經過多次的失敗，才練成了現在的騎自行車技術。爸爸說，這是全靠我那堅強的意志才練成的。我悟出了一個道理：做什么事不能輕易放棄，要堅持不懈。
我希望大家也像我一樣做事不放棄，堅持不懈，做一個有耐心的人。
我學會了作文10
我可會系鞋帶了，現在連媽媽也難勝過我！
我喜歡寧寧那雙系鞋帶的奧特曼鞋，神氣！我喜歡源源那雙系鞋帶的巴布豆鞋，帥氣！8歲生日那天，我如愿以償地得到了一雙系鞋帶的鞋。在爸爸媽媽懷疑的目光中，我開始學習系鞋帶。
回到家，我就迫不及待地讓爸爸媽媽教我系鞋帶。媽媽不厭其煩地教，爸爸示范得滿頭大汗，可我就是怎么也系不好，我沮喪極了。媽媽說：陽光總在風雨后，不能急。爸爸說：只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸讓我先把鞋帶交叉打一個結；然后拉住一端，把另一端穿過去，把鞋帶系成一個圈；最后，順著圈再打一個結，鞋帶就像兔子的耳朵一樣了。經過反復練習，我終于能把鞋帶系起來了，只是很慢很慢，就像在伺弄一個千年古董，小心翼翼。我系的鞋帶不是死結，就是走幾步后自動散開。但是我仍不灰心，一番苦練之后，我系鞋帶的技術可謂是“兩個啞巴睡一頭——沒有話說”。
現在，我再也不需要別人幫我系鞋帶了。
我學會了作文11
每當我在電視上看見那些鋼琴家輕快的彈著好聽的鋼琴曲時，我就下定決心要學會彈鋼琴，因為，我不開心的時候彈一下鋼琴，我的心情就會變得愉悅。
剛開始學的時候，我的手勢就是練不好，每次我把手腕低下去，手就老會離開琴鍵；可如果我不把手腕低下去，手勢就又不對了，這可把我急壞了。我想：這該怎么辦呢，果不把手勢練好就不能彈下一首曲子了？突然，我靈機一動想到了一個好辦法，我練左手的時候就用右手壓著，經常這樣練習，我就習慣了把手腕低下去。
手勢我是練好了，可是我的無名指總是喜歡趴在琴鍵上，我氣憤地說：“媽媽！我不想學了，每次指法不對又要重彈！”媽媽耐心地說：“沒關系，會有辦法的。”于是我把一顆小珠子放在無名指旁邊，只要我的無名指趴在琴鍵上，一趴就是一個紅印子，可痛了！從此以后，我就改掉了這個習慣。
鋼琴比賽時，我獲得了一架水晶鋼琴的迷你模型，這可多虧了我的“金點子”。
從這次學鋼琴的過程中，我明白了，那些成功的人不是隨隨便便就能取得成功的，而是需要多次，多年的努力才能取得好結果。
我學會了作文12
有一天我在新華書店看書，新華書店里有一家上圍棋課的地方，我進去看了一下，一見就非常喜歡，于是，我就叫媽媽給我報了圍棋課。
剛開始，我被安排在補習班。老師和我們說：“圍棋分為黑棋和白棋，棋盤有361個點，一個點算一目，死子兩目，最后，看誰的空多誰就贏。”剛開始我一帆風順，做圍棋題、下棋都不在話下，初級班的沒有一個是我的對手。過了半年，我的棋藝見長，于是我就被升到了中級班。
剛升入中級班，我非常開心，可是沒多久，這成為我學習生涯最黑暗的時期。中級班同學個個都是強手，上課的內容也難了很多，幾乎每次下棋都是輸，做題目也沒那么簡單了，我不免有些失落。不過，我從來沒有想過要放棄，因為我喜歡圍棋，我不斷蛻變，戰勝了許多強手。可是只有一個人，他是最厲害的，我一直沒有戰勝他。我勤奮地走棋、做題，又過了半年多，我終于戰勝了他，我的實力也更加渾厚，又升至了高級班。
高級班真是“強中自有強中手，人上方為人上人”。那時我才兩段，高級班高手如云，三、四段的就有六七個。我沒有放棄，繼續努力，終于成為了整個棋室目前最強的棋手，現在我已經五段了。
學習圍棋，讓我感受到了一個道理：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。不僅學圍棋如此，做任何事都一樣。
我學會了作文13
星期六的晚上，媽媽正為我們做晚飯。菜桌上已經擺了幾盤熱乎乎的.菜，有西蘭花炒蝦仁，有爆炒雞雜，還有小菜豆湯。我從廚房外探出腦袋：“媽媽你可不可以教我做糖醋丸子呢？”“可以，我正把肉剁好了，進來看著吧！”媽媽笑著說。
我走到媽媽身邊，媽媽輕聲說：“把剁好的肉放入盆中加入醬油、香油、雞蛋……”我問道：“媽媽，為什么要放雞蛋呢？”媽媽回答：“因為加了雞蛋，做出來的肉丸口感就更加好。”媽媽又說：“把肉弄好后就燒油”話音剛落，媽媽往鍋里加了半鍋的油。“把油燒到沸騰，再把肉搓成一團丟下鍋炸成金黃就可以撈出來”媽媽說完又坐了起來，只見小丸子像小人一樣，一個個跳入鍋中，不一會兒，這碗就炸好啦！“肉丸炸好了，把多余的油倒進一個碗中，再把鍋洗一遍加入番茄醬、醋和冰糖熬至沸騰即可。”只見媽媽熟練的把番茄醬和醋倒入鍋中，在撒上幾顆冰糖。醬熬好之后，媽媽拿起鍋把鍋里的醬倒在肉丸子上，一份糖醋小丸子就大功告成了。
那么好吃的糖醋小丸子，竟然這么容易做出來，以后我要多和媽媽學學做飯，成為家中做飯的小能手。
我學會了作文14
那天，媽媽帶我去花鳥魚市場，我們一走進大門，就看到有很多大大小小的魚缸，許多活潑的小魚，此時在我的心里很是羨慕，看到它們自由自在的玩耍。我決定讓媽媽給我買一條，可以無時無刻的看到它。
小魚剛到家，我急忙找個小魚缸，往里面放滿了水，我二話不說，直接的就把它們＂撲通撲通＂地放進了缸里，過了一會兒它們沒有原來的精神抖擻，也不歡悅了，我想它們是不是餓了，把整袋魚糧倒進魚缸一半，小魚給吃了個一干二凈，我看到它們吃的可開心了，不一會兒就慢慢的往下垂，便倒在了魚缸地下，這下嚇壞了我想到小魚是不是要死了，我垂頭喪氣的想哭想放棄了，就在這時媽媽走過來，對我說：不要這樣灰心，要堅持下去做什么不能輕易放棄，它們更是因為它們是一條鮮活的生命。接下來媽媽教我幾個技巧，魚兒回來不能直接放進新水里，要先適應水溫，它們吃飯不可以吃的太多，否則就會撐死，要定時定量喂食。我覺得小魚可能吃的太多了，好久不動，又過了一會它們才緩緩的游動。從此我按照媽媽教的方法喂養它們，小魚活蹦亂跳，自由自在的生活著。
通過這次養魚，讓我懂得無論做什么都不能冒冒失失，想干好什么必須堅持才能成功，不能輕易放棄。
我學會了作文15
那是陽光明媚的一天，我和爸爸帶著我心愛的自行車，高高興興地來到天中廣場。
這里的人可真多呀，我們找了一個人少的場地，開始練習。“騎自行車要保持平衡，眼睛注視前方。”爸爸邊說邊做示范給我看。太簡單了,于是我騎上車子，踩上踏板，一使勁，自行車飛一般地沖出去了。好刺激呀！可是沒過幾秒鐘，車子不聽使喚了，左搖右晃，跌跌撞撞，像喝醉了似的。突然，“咚”的一聲，我摔倒在地上。
我疼得呲牙咧嘴，爬起來一看，膝蓋擦破了，滲出血來。爸爸氣喘吁吁地跑過來，趕忙查看我的傷口。我沮喪極了，懊惱地對爸爸說：“爸爸，騎車好難，我不想學了。”爸爸語重心長地說：“孩子，萬事開頭難，只要咬牙堅持下去，一定能學會的。你先試著腳不離地，慢慢地劃，找找平衡的感覺。”我咬著牙站起來，扶起倒在地的自行車，心里想：我今天一定要征服你，我一定要學會騎車。我雙手扶著車把，坐在車座上，慢慢地往前劃。車向左邊倒時，我就向左拐；它向右邊倒時，我就向右拐。慢慢地，我掌握了車子的平衡。接下來，我稍微用力地蹬踏板，車子左拐右拐的，居然往前走了好長一段路。我高興極了，又練了一會兒，車子好像酒醒了，再也不東倒西歪了。哈哈！我學會騎自行車了。
這次學騎車雖然受了傷，但是我很開心，因為我不但學會了騎車，還收獲了一個道理：無論做什么事都要有耐心，更不能半途而廢。堅持下去，一定會成功的。
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