我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生作文1
今年，在櫻花花瓣漫天飛舞的時(shí)候，我跟著老師到九峰山學(xué)寫(xiě)生。
九峰山風(fēng)景秀麗，我們一到那就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)生了。老師叫我們拿出畫(huà)板，并發(fā)給我們一張圓形的紙，說(shuō)：“今天我們來(lái)畫(huà)這個(gè)亭子。”她告訴我們應(yīng)該先畫(huà)邊框，也就是畫(huà)輪廓。我聽(tīng)了，便認(rèn)真地觀察起亭子，做到了“胸有成亭“，觀察完后便心無(wú)旁騖地畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了，我問(wèn)老師：“老師，老師，畫(huà)完之后干嘛呀？”“用1。0的筆勾線。”我一筆一畫(huà)地勾著，然后拿起畫(huà)，滿意！
到了涂色，我的難題出現(xiàn)了，我在畫(huà)樹(shù)干時(shí)因?yàn)樗吹锰啵瑢?dǎo)致我的樹(shù)干上流下了棕色的水。我看到了，默默地滴下了淚：唉，我的畫(huà)被我弄臟了，肯定不好看，還有可能會(huì)被同學(xué)們笑話，怎么辦呢？老師看到了，仿佛讀懂了我的心思，走過(guò)來(lái)輕輕地用衛(wèi)生紙把水擦干了，我見(jiàn)了馬上破涕為笑，我想：學(xué)會(huì)了這一招，再遇到這樣的問(wèn)題，我就不會(huì)哭鼻子了。
老師教我們涂色時(shí)不要心急，要有耐心，我把老師說(shuō)的話牢牢地記在心里。最終在老師的指導(dǎo)下，我完成了我的處女作。
這次，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生的技巧，也讓我明白：無(wú)論什么事都要講求方法。
我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生作文2
一次，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是奶奶給我選了一個(gè)大班，而且是寫(xiě)生。
第一次老師讓我們用剪刀變一樣?xùn)|西。我想了想，上學(xué)的時(shí)候，美術(shù)老師也讓我們把剪刀變一樣?xùn)|西。我記得美術(shù)書(shū)里面，有一條金魚(yú)，也是剪刀變的。過(guò)了一會(huì)兒，老師瞧了瞧我的，又仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“畫(huà)完了是畫(huà)完了，可是沒(méi)有畫(huà)具體。”說(shuō)完，老師用馬克筆在金魚(yú)旁邊涂了涂，唰、唰、唰，老師涂了一半。然后把筆給我，說(shuō)：“像我一樣這么畫(huà)。”
想不到這么簡(jiǎn)單，可是第二天就難了。老師讓我們畫(huà)水管，長(zhǎng)長(zhǎng)的水管像口一樣的門(mén)洞。我想：“這太簡(jiǎn)單了吧？”過(guò)了一會(huì)兒，我終于畫(huà)完了。可是點(diǎn)、線、面，還沒(méi)畫(huà)完。我把針管筆輕輕的涂了涂。又過(guò)了一會(huì)，我把點(diǎn)、線、面，也畫(huà)完了。老師檢查了一下我的畫(huà)，說(shuō)：“影子沒(méi)有那么淺。”說(shuō)完，老師又看了看別人的，把她的畫(huà)和我畫(huà)在全班對(duì)比了一下。我畫(huà)了又畫(huà)，終于把影子畫(huà)完了。看來(lái)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，畫(huà)起來(lái)難啊！
我學(xué)會(huì)了寫(xiě)生作文3
我學(xué)過(guò)：水粉畫(huà)、油畫(huà)、卡通、寫(xiě)生等，我最喜歡的就數(shù)寫(xiě)生。
寫(xiě)生分為四種分別是靜物寫(xiě)生、動(dòng)物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生。我最喜歡靜物寫(xiě)生，寫(xiě)生雖然不用涂色，但要求非常高，寫(xiě)生求的精妙絕綸，精中求精，你不但要畫(huà)的好，還要要求位置、形狀、細(xì)節(jié)都要畫(huà)的很到位。
寫(xiě)生的第一節(jié)課是畫(huà)九鳳長(zhǎng)頸瓶，老師要求先從瓶口畫(huà)，因瓶口小容易知道瓶子的高度，然后再畫(huà)瓶頸，瓶頸要畫(huà)長(zhǎng)，瓶肚大，瓶底窄。瓶肚上畫(huà)一九尾鳳，瓶口成橢圓形，非常漂亮。剛開(kāi)始我怎么也畫(huà)不好，在畫(huà)紙上找不準(zhǔn)位置，瓶頸的.長(zhǎng)度不夠，瓶肚的弧度不夠等等一些小細(xì)節(jié)都需要修改，這時(shí)的我有些著急，不知如何下手去修改，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過(guò)來(lái)細(xì)心的告訴我，畫(huà)畫(huà)要有耐心，不要急于求成，把自己心中想的畫(huà)出來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)，我終于畫(huà)完了第一不夠完美的畫(huà)。
第二節(jié)課是水果籃，水果籃是用竹皮編織的，所以在畫(huà)的時(shí)候要把編織過(guò)程中的空要畫(huà)出來(lái)，有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)，我先在畫(huà)紙上找到中心點(diǎn)，開(kāi)始下筆一步一步的畫(huà)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力第二幅畫(huà)很順利的完成了。
無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng)，一定要堅(jiān)持到底。
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