【熱】我學(xué)會了寬容作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我學(xué)會了寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會了寬容作文1
寬容，是一種大度，但過分寬容便是一種懦弱。太過強勢就是不懂得謙讓，不會寬容他人。寬容也去學(xué)！
寬容一個很熟悉卻又模糊的概念。說到寬容，我們腦海中會浮現(xiàn)出很多的問題。什么是寬容？如何去寬容他人……一大串的問題源于什么呢，那我們就來探討一下這些問題吧！
懂得寬容的人就會受到大家的愛戴。所謂寬容就是在別人犯錯誤時，理解他人，不但不肆責(zé)怪反而給予幫助去解決兩人之間的誤會。但做到這這些要在不觸犯我們做人的底線、原則的情況下。寬容，也要有個限度。俗話說是事不過三，一個人在同一件事上犯三次錯誤來請求你的原諒，那你就該果斷的拒絕原諒他。因為這樣的朋友不值得交，你失去的并非一個朋友，你只是認(rèn)清了他的品行罷了。如果這樣你還會原諒他，那只能說你太過懦弱了吧！可你若不懂得寬容理解他人，那別人就會覺得你你鐵石心腸，不善解人意。所以，寬容別人也不是件容易的是，這需要大家在生活中慢慢學(xué)習(xí)。
學(xué)會寬容，寬容他人對自己來說也是一種成長哦！
我學(xué)會了寬容作文2
海納百川，那是因為它有著寬廣的胸懷； 那么如果一個人擁有了一顆寬容的心，那他就擁有了令人稱贊的美德。記得爸爸曾經(jīng)講過這樣一個故事：春秋戰(zhàn)國時，趙國有個大臣叫藺相如，由于“完璧歸趙”受到國君的重用。廉頗很不服氣，百般刁難，但藺相如從不計較，最終使廉頗“負(fù)荊請罪”。藺相如的寬容傳為千古佳話。
而我也曾深深的體會過寬容的力量！記得上“大班”時，奶奶陸續(xù)給了我一百個左右一元硬幣，讓我存在儲蓄罐里。后來，我每天從里面拿出3元買了一些小玩具和零食。不久，媽媽發(fā)現(xiàn)儲蓄罐變得很輕，就詢問我。我想這回完蛋了，秘密就要被揭穿了，我的心像地震般就要蹦出來。可是看著媽媽難過的表情，我還是鼓足勇氣講出了事情的真相。這回，媽媽不但沒有罵我，而且用和藹的語氣給我講了亂花錢的危害。我聽了后悔極了！媽媽的寬容好似一縷陽光透進我的心扉，頓時，我的眼前又現(xiàn)一片晴天。從此以后，我再也不敢亂花錢了！
其實，有時候?qū)捜莸淖饔眠h(yuǎn)勝于責(zé)怨！生活中多一點寬容，我們生命中就會多一份陽光。
我學(xué)會了寬容作文3
給自己的心開一扇窗，讓心中的燈照亮遠(yuǎn)方的路，于是我學(xué)會了寬容，用寬容面對一切。 ——題記
昨天下午，我高高興興的去上學(xué)，三節(jié)語文課后，我就開始利用課余時間和同學(xué)們聊天。“叮鈴鈴······”上課了，我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進教室，數(shù)學(xué)老師走上講臺，“這節(jié)課我們來做數(shù)學(xué)大作業(yè)。”數(shù)學(xué)老師說道。
接下來我們都埋頭開始做作業(yè)了，二十分鐘后許多同學(xué)就寫完了，我也寫完了。這時身后傳來輕輕的聲音：“任浩冉！”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業(yè)寫完后交嗎？”就在我準(zhǔn)備回答時，數(shù)學(xué)老師點名讓我站起來，以為我是在鉆空子和高潔說話，并嚴(yán)厲的批評了我，當(dāng)時我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚，在一旁說：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站。”我氣呼呼地說： “不用。”
放學(xué)后，我被老師留了下來，老師又批評我了，當(dāng)時我心里真的好恨高潔。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“對別人要有寬容的心，只有你對別人有寬容之心，你有錯誤時，別人才會以寬容的心對你。”
是啊！如果人人都有一顆寬容的心，社會不就會更加美好嗎？
我學(xué)會了寬容作文4
寬容是什么？寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。
然而，十一歲的我卻無法理解寬容究竟該怎樣去做。我常常會因為好友無意中的一句為我提的小意見而翻臉，甚至要和她斷送友誼。
直到有一天，我終于懂得了什么是寬容，并且也學(xué)會了它。
那是一天清晨，我在小區(qū)里散步。突然，一個在天上“飛”的易拉罐朝我砸來，多虧我眼疾手快，躲了過去。我轉(zhuǎn)過身，看到一個小男孩在那兒捧腹大笑。我沖過去，把他捉住，指著他破口大罵：“小屁孩，你不想活了吧！竟然往我頭上扔垃圾，你爸媽怎么教你的呀！你……”話還沒說完，我就怒氣沖沖地走了。
第二天，我又來散步。那個小男孩好像變了個人一樣，一直默默無聞地跟在我后面，像跟屁蟲一樣。突然，他沖到我前面，把我攔住，小心翼翼地說：“對，對不起，姐姐，昨天的事是我不對，對不起！”說著說著，他就哭了。我看著他那可憐巴巴的樣子，心軟了。我微笑著對他說：“沒事兒！”他聽到得到了我的原諒，開心地笑了起來。
天地如此寬廣，但還有比它更加寬廣的東西——人心。讓我們一起學(xué)會寬容吧！
我學(xué)會了寬容作文5
驚鴻一瞥，遺世獨立
3月的晴朗無人理會
只有我固執(zhí)的留戀在走廊里走走停停
風(fēng)景都我要學(xué)會寬容
寬容
或許能促使友誼更堅固
寬容
或許能促進師生之情
寬容
或許能讓家人更甜蜜
風(fēng)吹拂臉龐
使我想起友誼那般快樂
天的蔚藍
使我想起師生那般親切
樹搖曳著樹枝
使我想起家人那般甜蜜
寬容
是一張木筏
載著我，穿過河流
駛向友誼的彼岸
寬容
是一群喜鵲
帶著我，穿過那座山的距離
飛向有老師的那座山
寬容
是水流
引領(lǐng)我，在沙漠里尋覓
尋覓父母溫暖的懷抱
3月的小雨淅淅瀝瀝
朋友，寬容
送上了快樂的傘
老師，寬容
送上了真摯的傘
父母，寬容
送上了甜蜜的傘
我們撐著傘
在雨中離開的背影
被雨水淹沒
我們的背影
變成了朦朧中
焦點
讓我們用寬容去感動
感動身邊
讓淚水揮灑出
我們多彩的生命
快樂和感動
驚鴻一瞥，遺世獨立
我學(xué)會了寬容作文6
人生的道路不能一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹。
記得有一次，我在學(xué)校做題，這次做題如果能夠打100分的話，就會給組內(nèi)加分，但是不知道誰碰了我的胳膊，我的本上頓時出現(xiàn)了一道印記，這時，我聽到耳邊有一聲“對不起”，我抬頭一看，是昝立娜，是她把我的大本劃出了印記，是她讓我與100分無緣，我當(dāng)時十分生氣，讓她給我5元錢做賠償，我當(dāng)時完全被氣昏了。回到家后，媽媽見我悶悶不樂的樣子，問我怎么了，我把今天發(fā)生的事一字不差的給媽媽說了一遍。媽媽聽了，教育我說：“人應(yīng)該懂得寬容，對別人的`寬容就是對自己寬容。”雖然那天媽媽跟我說了許多，但我只聽進去了一句——“人應(yīng)該懂得寬容。”那一天，我想了很多。第二天，昝立娜要來給我錢，被我拒絕了，我還向她賠理，我們互相道歉，我們之間的感情更親密了。
“人應(yīng)該懂得寬容”這句話伴我長大，這句話將我從淚水中撈出，將我從無法自拔的氣憤中拖出。我們應(yīng)該懂得寬容，我們一定要寬容，那么就會有很多知心朋友的。
我學(xué)會了寬容作文7
在我的生活中，有許多事情都淡忘了，不過有一件事情，還深深的記在腦子里。
記得那天，正在上語文課，老師講得滔滔不絕。這時，坐在我旁邊的胡甜同學(xué)，把胳膊放在我的桌子上，然后把我放在桌上的牛奶弄倒了，牛奶立刻在我的作文本上畫了圖，本子上面深一道，淺一道，有的字跡都模糊了，真像一個大花臉！我頓時火冒三丈，真想對胡甜這個“冒失鬼”大發(fā)雷霆。在這時，我不禁想起了《讀者》卷首語上的故事——《寬容是金》，上面講在雅典奧運會上，一位運動員在雙杠上表現(xiàn)非常出色，只因在落地時沒有站穩(wěn)而被判了最低分?jǐn)?shù)，全場觀眾紛紛抗議，使比賽停了十分鐘，而他卻重新上場，感謝大家，并做了一個靜的手勢，請求讓比賽繼續(xù)進行。最后，他雖然沒有得到冠軍，但他在觀眾心中，永遠(yuǎn)是勝利者，他以自己的寬容之心贏得了觀眾的認(rèn)可！在那場金牌爭奪中，他都可是以博大的胸懷寬容了別人，而我......。看著胡甜那不知所措的樣子，我心中的怒火漸漸熄滅了，他微微一笑，然后拿出紙巾擦本子上的污跡，胡甜也如釋重負(fù)地舒了一口氣。今天，我也真正學(xué)會了寬容。
終于，在那位運動員的影響下，我也跟著長大了。
我學(xué)會了寬容作文8
我是一個活潑、開朗、好勝的女孩，姐姐是一個脾氣稍稍有點倔強的女孩，我倆經(jīng)常會為一點小事爭得臉紅脖子粗，每次吵架我都認(rèn)為姐姐應(yīng)該讓著妹妹，而姐姐認(rèn)為她沒有錯，就不能讓，不管長輩們怎么講，我們還是覺得自己有理，互不肯讓，弄得家庭氣氛很不好。
一次，“小戰(zhàn)爭”即將爆發(fā)，我使用了《還珠格格》中的“化干戈為玉帛”的“戰(zhàn)略”，讓我和姐姐“化敵為友”了，讓我來講講這件事吧。
那天，我穿的衣服很花，也有一點點土，姐姐看了笑著說：“笛，你今天穿得咋成花嬸了！”我心里好氣，“花嬸！不就是諷刺我，講我不會搭配衣服。”正想發(fā)怒時，一個聲音在悄悄地講，“忍忍！小笛，花嬸不就是英語---fashion的諧音嗎！”于是我便湊上前去對老姐嬉皮笑臉地說：“姐，你說我像花嬸，那我就fashion！（還做了扭屁股的動作）你說我好時尚呢，謝謝！”老姐聽了哈哈大笑起來，我也笑了。
這一次，我學(xué)會了忍讓，學(xué)會了寬容，一個無形的寬容，一個充滿幽默的寬容，一個來自內(nèi)心的寬容，它帶給了我和姐姐無憂無慮的快樂。
我學(xué)會了寬容作文9
寬容是一把鑰匙，打開彼此之間的心扉；寬容是潤滑劑，消除彼此之間的隔閡；寬容是一座橋梁，連起你我之間的友誼因為有了寬容，才有了友誼。
記得一次在上官書法學(xué)校，同學(xué)們都在練毛筆字，下課了，我們在外面玩耍，只聽啪的一聲，這是什么聲音？聽說是墨盒打翻了，很多人都回去看怎么回事，我心里想：哼！肯定不是我的墨盒，可是看見許多人都進了教室，外面只剩下了我一個人，我只好跟著進去了，有很多人圍著，我看不見是誰的墨盒被打翻了，本來我也不想看，只是湊個熱鬧罷了。終于，人群散了，我回到了自己的桌位上，發(fā)現(xiàn)打翻的是自己的墨盒，我簡直不敢相信自己的眼睛，我生氣的大吼起來；這是怎么回事？我的同桌小聲的說：對不起，對不起，我不是故意的。她一邊說對不起，一邊用衛(wèi)生紙擦著。看著她一臉的驚慌，我忽然想到媽媽說過的話：有了寬容，你才會擁有更多的朋友。于是我便急忙說：沒關(guān)系，擦干凈不就好了嗎？說著便掏出口袋中的衛(wèi)生紙，一起擦了起來。這時她開心的笑了，我的心里也舒服多了。
這件事，時常在我的腦海中呈現(xiàn)，因為它不僅讓我擁有了一個好朋友，而且讓我懂得了對待別人要寬容。
我學(xué)會了寬容作文10
生活中，總有一種真情能觸動我們內(nèi)心在那根弦，總有一種人格能驅(qū)使我們不斷地完善自我，總有一種感動能讓我們淚流滿面，心潮澎湃，這就是寬容。
寬容是一縷陽光，溫暖人心。我小時候，就格外的調(diào)皮、好動。有一次，我們的幼兒園組織活動，我就因為調(diào)皮而走失了。我過了好久都沒有找到隊伍。找了好大一會兒，才看到爸爸。我看到爸爸十分開心。殊不知爸爸那焦急的神情和老師害怕的模樣；殊不知爸爸焦急但又在安撫老師的情景。爸爸用寬容來溫暖老師的心，使寬容傳播下去。
寬容是一劑鎮(zhèn)定劑，安撫人心。有一次，我與朋友們一起玩耍。一群小孩子嬉戲玩耍，十分快樂。可誰知，一個石頭飛來，砸到我的腿上。雖不痛，但十分生氣。那“始作俑者”一臉害怕，嘴里說著：“對不起，我沒有看到你。對不起，我不是故意的……”。我看著他，好像只要我說一句重話，他就會“哇”的一聲哭了。我冷靜下來，告訴他沒有關(guān)系，巧妙地化解了“危機”。
有人說：“如果所有的美德可以自選，那你就先把寬容挑出來吧。也許平和與安靜會很昂貴，不過，擁有寬容，你就可以奢侈地消費它們。”總之，寬容是美好的。
現(xiàn)在，就讓我們開始學(xué)會寬容。寬容別人的同時也是寬容自己。
我學(xué)會了寬容作文11
社會就像一所學(xué)校，生活中處處有我們的良師。在生活中我們可以看到學(xué)到很多東西。關(guān)于寬容，我也是在一個很偶然的機會才懂得的。
有一次周末，我的表弟來我家，因為他才四歲，我們倆玩不到一塊去，我就把玩具拿出來，讓他自己玩。
表弟可能玩的太入迷了，連頭也沒抬一下，我就放心的看我的書了。過了一會兒，我聽見“啪”的一聲，抬頭一看，原來是表弟不小心碰掉了一個玩具，把一個騎自行車的小人的胳膊摔壞了，看著摔壞在一邊的胳膊我心疼極了，趕緊把摔壞的玩具撿起來，心想：表弟也不是故意的，也沒說話。
表弟可能玩累了，看我正在看書，他也吵著要看，我就拿了一本書給他看，可那些字他都不認(rèn)識，就把書拎起來，當(dāng)玩具秋千悠來悠去，一下給撕壞了，我看見了，非常生氣，一把搶過書，大喊：“這可是我最喜歡的書啊！你竟然給撕成這樣！”表弟被嚇哭了，看著他眼淚汪汪的可憐樣，心想：他還小，不懂事，原諒他吧。我連忙勸弟弟：“你別哭了，我們一起把書粘好吧。”我粘膠布，弟弟用小手壓著書，我們很快就粘好了書，我倆開心的笑了。
其實只要人人都學(xué)會寬容，世界將會變得美好：寬容是一種美德！
我學(xué)會了寬容作文12
下課后，我對她說：“你把我的文具盒弄壞了，知道嗎?”她說：“我不小心。”“文具盒跌壞了，你說怎么辦?”“對不起……”“你以為這樣就完了?必須賠我一個。”說完，我扔下文具盒就走了。
徐澤平看我心情不好，關(guān)心地問：“你怎么了?哪里不舒服?”我說：“蔡婧把我的文具盒跌壞了。”“那她是有意，還是無意?”“她是不小心的。”“那你不應(yīng)該怪她，因為她又不是故意的。”我想了想，覺得他說的很有道理，對他說了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身進了教室。
我對蔡婧說：“剛才我態(tài)度不好，你不要放在心上。”她說：“我也有責(zé)任，下午賠給你。”“沒什么大不了的，算了吧。”后來我們又和好如初。
我真要感謝徐澤平，是他教會我學(xué)會寬容。
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