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有關(guān)狗的作文：6歲小男孩的邏輯
作為一個(gè)獸醫(yī)，我曾收治一只10歲的愛(ài)爾蘭狼狗貝爾克。狗的主人瑞和妻子麗薩還有他們的小兒子謝恩，一家人都非常愛(ài)貝爾克，他們期待著奇跡的發(fā)生。
在給貝爾克檢查后，我發(fā)現(xiàn)它得了癌癥。我告訴謝恩一家，狗已經(jīng)病入膏肓、無(wú)力回天了，最仁慈的辦法就是帶回家實(shí)施安樂(lè)死。
就在我們開(kāi)始安排貝爾克后事的時(shí)候，瑞和麗薩低聲商量后建議說(shuō)，讓6歲的謝恩在場(chǎng)目睹全部經(jīng)過(guò)，希望兒子有所感悟或者學(xué)到點(diǎn)什么。
第二天，當(dāng)我看到謝恩一家人圍著貝爾克，我如鯁在喉。出乎我們意料的是，謝恩看起來(lái)很冷靜，他最后一次親昵地?fù)崦ο嗵幍呢悹柨耍拖窈鸵粋�(gè)老朋友道別，我想他應(yīng)該知道將要發(fā)生什么。
幾分鐘后，貝爾克平靜離去了。
小男孩似乎很容易就接受了這一現(xiàn)實(shí)。我們重新坐在一起，大家都很感慨，為什么狗狗的壽命總是比人短?這確是一個(gè)令人難過(guò)的話題。
就在這時(shí)候，一直安靜聆聽(tīng)的謝恩，忽然站起來(lái)說(shuō)：“我知道答案!”
驚訝萬(wàn)分，我們都調(diào)頭看著他。
結(jié)果，這個(gè)6歲小男孩的邏輯，從此改變了我的生活。
謝恩說(shuō)：“人類從出生那刻起，就一直在學(xué)習(xí)如何生活，比如愛(ài)身邊的每一個(gè)人，成為一個(gè)好人，對(duì)嗎?”
看我們都默不作聲，6歲的小男孩繼續(xù)說(shuō)：“我現(xiàn)在告訴你們吧，其實(shí)狗狗生下來(lái)就知道自己該怎么做，例如當(dāng)我回到家后，貝爾克總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)和我打招呼;它每天都很快樂(lè)，也讓我們家快樂(lè);它很忠誠(chéng)，從不撒謊……因?yàn)楣饭芬呀?jīng)很成熟了，所以它們不用活太久。”
有時(shí)候，狗狗和孩子都是老師，他們會(huì)教給我們很多學(xué)問(wèn)。
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