實(shí)用的我學(xué)會了小學(xué)作文400字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我學(xué)會了小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇1
前些天，我一直纏著爸爸要他教我騎自行車，可是老天爺不給面子，天天刮風(fēng)下雨，弄的我心情非常糟糕。今天，我終于盼來了一個風(fēng)和日麗，萬里無云的好天氣，我終于可以如愿以償了。
我迅速的換好運(yùn)動鞋和運(yùn)動服。開始與自行車“決一死戰(zhàn)”了。
一開始，爸爸媽媽告訴我想要學(xué)會騎車，必須做到：身坐正，手搭平，眼睛死死的盯著前方。按照爸爸媽媽的話，我一坐上去，便溜了下來，摔了個四腳朝天。嗚……嗚……我大聲的哭了起來。但是我猛然想起了爺爺告訴我的一句話：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”于是，我便又給自己“充足”了“氣”。又開始學(xué)了起來。這次，我自作聰明，讓爸爸幫我把自行車的“尾巴”給死死地抓住。這下，我可以輕松自在的騎自行車了。正當(dāng)我得意于自己威風(fēng)時，爸爸一下子放松了手，我立刻摔進(jìn)了別人的菜田里，頓時變成了一只“落湯雞”。但是我并沒有放棄，還是堅強(qiáng)的再次挎上了自行車。
功夫不負(fù)有心人，不一會兒，我學(xué)會騎自行車了。耶！我激動的一蹦三尺高。我這時正運(yùn)轉(zhuǎn)自如的，像小鳥一樣在飛了！
從這件事中，我悟出了一個道理：一個人做事，要做到堅持不懈、勇不放棄的精神才行！
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇2
每當(dāng)我彈起古箏時，都會想起我剛學(xué)的那段時間，那段時間至今難忘。
兩年前的一天下午，我和媽媽上完課去附近的商場逛街。當(dāng)我們逛到四層時，讓我大吃一驚。因?yàn)檫@里不是賣東西的，而是擺滿了些琳瑯滿目的樂器。而且我一眼看見了最能代表淑女的樂器-----古箏。我對媽媽說：“我要學(xué)古箏”，媽媽那溫柔地一笑算是答應(yīng)我的要求！這時我看見旁邊的琴房里有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我都看得入神了，媽媽看我這么喜歡，就給我報了個班，從此，我就和古箏交上了朋友。
第一節(jié)課的時候，我高興地來到這里上課，當(dāng)我看見那簡單但對于初學(xué)的我又很難的練習(xí)曲時，心情發(fā)生了變化。老師先交我：“勾”和“托”。我心想：真簡單，我一定會。可我彈的時候小手卻不聽我的話了，在琴鉉上亂刮。老師讓我慢慢來，我聽了老師的話，果然好多了。幾節(jié)課下來，我的練習(xí)曲差不多都會了。過幾天老師說我可以學(xué)曲子了，我非常高興。可問題又來了，我家沒琴，怎么練呢？媽媽想了個好辦法，把生日禮物和在一起。什么？你不懂？哎呀！就是把古箏當(dāng)做我的生日禮物啦！生日那天我如愿以償?shù)氖盏搅宋覊裘乱郧蟮墓殴~。彈著我的古箏，聽著它美妙的聲音我高興極了！
我就是這樣學(xué)習(xí)古箏的。什么？你也學(xué)樂器呀？那你也來告訴我你是怎么學(xué)習(xí)的好不好？
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇3
我看見有的小朋友都有輪滑鞋，穿著輪滑鞋在運(yùn)動場上滑行，像小鳥一樣飛來飛去，心里特別羨慕。星期日，爸爸從臨沂回來，我看見爸爸提著一個黑色的包，爸爸說是送給我的生日禮物，讓我猜猜是什么。是什么呢？我怎么也猜不出來。我迫不及待的打開：哇！好漂亮的輪滑鞋耶！！
我想馬上穿上鞋，爸爸說，安全第一，要穿戴護(hù)具。穿戴上護(hù)具，感覺好威風(fēng)！穿上輪滑鞋，剛站起來，就“撲通”一聲摔了個“屁股蹲”。我扶著爸爸的手站了起來。爸爸看我站也站不好，滑也不會滑，很著急，就帶我上網(wǎng)查看了輪滑教程。我看了好多遍，知道了怎么站立，怎么走路，怎么滑行。V字形站立，真的，我不再摔倒了！我終于學(xué)會了站立。爸爸說，你千萬別向后仰身體，那樣你會跌倒的。只要你身體向前傾斜，重心向前，你就不會摔倒了。開始學(xué)習(xí)走路了，我想走路非常簡單，一會就會學(xué)會吧。開始走路，我每走一步就摔倒一次，我很后悔，小看了走路。爸爸問，走路的時候應(yīng)該注意什么呢？我想了想說，腿要直，輪要正。我先在草地上練習(xí)，再到運(yùn)動場上練習(xí)，終于也學(xué)會了走路。開始學(xué)習(xí)滑行了，可是怎么也滑不起來，爸爸在一旁說，教程上的小朋友的滑行動作是怎樣的呢？我回憶了一下，說，是向側(cè)后蹬。開始練習(xí)了，我一次次的'摔倒，又一次次爬起來，半步，一步，兩步，三步------終于學(xué)會滑行了，我成功了！
我在網(wǎng)上看了好多遍，以為自己都會了，可是還是跌倒了好多次，真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀，只有親自做一下，才知道做成功一件事情是多么難啊。可是無論多么難的事情，只要堅持不懈，不怕困難，就一定會成功。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇4
做飯，這個字眼大家可能并不陌生，人生中總要學(xué)會做飯，而我也經(jīng)歷過這個過程。
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽都出去了，只剩我一個人在家里無所事事的閑逛。我打開電視機(jī)，想看看有什么節(jié)目可以看，突然，我看到電視上有人在制作雞蛋炒飯，我心血來潮，也想制作看一看。
我說干就干。我先準(zhǔn)備了一碗熟大米飯，然后挑選了兩個又大又好的雞蛋，又準(zhǔn)備了食用油、精鹽、大蔥等。
我先把大蔥的皮去掉，然后清洗，再用刀切碎，放在那里備用，然后把雞蛋打在碗里，攪拌均勻。準(zhǔn)備好后，把鍋放在火上，放進(jìn)食用油，“哎呀”好像放多了，只好再弄出一點(diǎn)。等到油燒熱后，就可以放入剛才攪拌均勻的雞蛋了，然后不斷的翻炒，，等到炒成絮狀后，倒入蔥花，再翻炒兩下就可以了。然后倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的大米飯，繼續(xù)翻炒，抄了半天，我看到米粒都油汪汪的了，可以放入鹽了，放完鹽后，我翻炒了一會兒，嘗了味道，好咸，只好重炒。
這一次很順利，炒完后吃著自己炒的飯，覺得格外的好吃。
這次的勞動使我明白了，只有自己動手才可以收獲更好的結(jié)果，想去做一件事，不要去空想，要真正的動手實(shí)踐。
我學(xué)會了小學(xué)作文400字 篇5
讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時，怎樣去應(yīng)對，如何去解決。
文章寫了：美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見通往廣場的路如蛛網(wǎng)般，星羅棋布。后來，開了一家服裝店，但因種種困難而無法完成任務(wù)，可是她并不罷休，她想出了其它的辦法，最終，困難還是被征服了。
讀完文章后，我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時，我總要為這堆打“？”號的題目絞盡腦汁。
其實(shí)這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來的解法去解，當(dāng)然做不出來嘍！
這些天，我們在學(xué)雞兔同籠問題，表格法不但容易出錯，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂作業(yè)，題目是這樣的：盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚，合計1元，那么，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚？我用表格法做，結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時，我才發(fā)現(xiàn)自己錯得離譜，同桌對我說“哎呀，你可以用方程來做更簡單，更方便。”
對呀，我為什么不可以用其它方法呢？
方法就像路，有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道，有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通，也許可以走另一條路試試，或許就是一條柏油馬路呢！
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