關(guān)于我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇1
說起包餃子，就有一段讓我銘記在心的快樂！
逢年過節(jié)或者禮拜天的時(shí)候，媽媽總會(huì)為家人包上一頓可口的餃子，這不要過年了嘛，一早起媽媽把肉餡剁好，我和媽媽一起把芹菜摘干凈了切好就準(zhǔn)備包餃子。
媽媽說：“今天你也參與進(jìn)來一起包餃子吧！”當(dāng)時(shí)我這心里樂啊，終于讓我有一次自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)了。我滿心歡喜的洗干凈手準(zhǔn)備和媽媽一起包餃子，可是這件事說起容易做起來可就難了。首先媽媽教我搟餃子皮，我心想這還不簡(jiǎn)單，可這搟面杖在媽媽手里就聽話，到我手里就不和我配合了，左搟右搟都沒搟出來反而是一塊面貼面板上了，要不就和搟面杖“親密”的抱到一起了。媽媽在一旁笑我讓我更覺得這洋相出大了，頓時(shí)就生氣了。
這個(gè)時(shí)候爸爸回來了，一看我的表情就問我這是唱的哪出？我就和爸爸說：“本來我覺著做飯包餃子事件很簡(jiǎn)單的事，可是一上手我就出洋相了，媽媽還取笑我。”爸爸笑呵呵的說：“就為這點(diǎn)事生氣太不值得了，走，我們一起到廚房包餃子。”再次來到廚房，看到媽媽包的餃子一個(gè)個(gè)就像個(gè)白白的小玉兔，真是好看！我就央求媽媽讓我在試試包餃子吧，媽媽笑笑說：“來吧！”這次爸爸搟皮我和媽媽一起包，拿起圓圓的餃子皮，媽媽教我怎么放餡兒怎么封口，第一個(gè)餃子在我手里費(fèi)了半天勁可算包上了，可它卻像得了“軟骨病”一樣挺立不起來，我這汗，頓時(shí)就出來了，媽媽看到這個(gè)情形耐心的鼓勵(lì)我說：“慢點(diǎn)，別著急，多包幾個(gè)就找著竅門了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭耐心仔細(xì)的包著餃子。看著我的成果一個(gè)比一個(gè)好看，心里真是美滋滋的。
包完餃子?jì)寢岄_始煮餃子，看著餃子在沸騰的鍋中游來游去真是太好玩了，尤其是餃子在煮的過程當(dāng)中一個(gè)個(gè)由原來的小玉兔長(zhǎng)成白胖的兔媽媽了！
餃子出鍋我吃著我親手包的餃子感覺味道別有一番滋味。這里包含著我的付出和成果。雖然開始失敗了，但是我通過努力學(xué)會(huì)了包餃子，真正體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇2
過大年為什么要吃餃子呢？因?yàn)檫^大年吃餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。一家人圍坐在一起包餃子，象征著團(tuán)圓和喜慶。所以，過大年是一定要吃餃子的。 除夕，姥姥家可熱鬧啦。大舅和二舅全家都回來了，大家圍坐在一起，一邊說笑，一邊包餃子。我也不甘寂寞，拿起一個(gè)小搟面杖也忙起來了。一開始，我是橫一下，豎一下，搟得很慢，而且里外一樣薄，搟成了一個(gè)奇怪的形狀。媽媽看見了，就耐心地教起我來。媽媽一邊做著示范，一邊說：“左手要一邊拿著一邊轉(zhuǎn)動(dòng)，右手搟，左手和右手要互相配合，右手搟一下，左手的片要轉(zhuǎn)動(dòng)一下，這樣，搟出來的皮就會(huì)中間厚，外邊薄，而且要盡量搟成圓形。”媽媽拿起一個(gè)搟好的餃子皮舉到燈光前面讓我看，果然是中間厚，外邊薄。我急忙照著媽媽的樣子搟了起來。我右手搟，左手轉(zhuǎn)動(dòng)，左一下，右一下，兩只手配合得還不錯(cuò)。很快，一個(gè)圓圓的餃子皮就搟好了。不一會(huì)兒，我已經(jīng)搟得很像樣子了。這時(shí)，我就迫不及待地要包餃子。我用筷子夾了一點(diǎn)餡兒，照著大人的樣子包了起來。可是，我包的餃子癟癟的，站都站不住，我不甘心，又包了一個(gè)，還是癟癟的，很難看。于是，我拿了一小塊面團(tuán)當(dāng)餡兒，練了起來。我先把兩頭的邊對(duì)折捏到一起，然后再捏出一圈小花邊，再按照自己的想法，把餃子捏成月亮形、太陽形和沙發(fā)形的。我越包越好，大家都夸我心靈手巧，干家務(wù)活有樣兒。最后，我又包了幾個(gè)真正餡兒的餃子。
開煮嘍！沒多一會(huì)兒，熱騰騰的餃子端上了桌子。我吃著自己包的餃子，感覺比別人包的餃子都好吃。因?yàn)椋@是我自己包的餃子，吃到嘴里香噴噴的，心里也是美滋滋的。我高興地大聲朗誦起了自編的順口溜：
“過大年，真熱鬧，
包餃子，放鞭炮，
一起來吃年夜飯，
家家戶戶都團(tuán)圓。”
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇3
今天，我來到泳池邊，看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水里游來游去，心想：“比我小的人都能學(xué)會(huì)游泳，我怎么可能學(xué)不會(huì)呢？”于是，我就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。
開始學(xué)習(xí)了。第一步是憋氣，教練讓我自己先試一下。我想：“憋氣有什么難的，小菜一碟。”想完，就一頭扎進(jìn)水里，沒想到頭一進(jìn)水里馬上就“咕嚕、咕嚕”地喝了好幾口水，我頓時(shí)慌張了起來，手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水里拉出來，并嚴(yán)肅地說：“學(xué)會(huì)游泳是一件不容易的事，你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。”我有了剛才的教訓(xùn)，不得不聽教練的話，按照教練教的樣子有模有樣的開始學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷努力，這節(jié)課我終于學(xué)會(huì)憋氣了。第二節(jié)課主要是學(xué)習(xí)用腳蹬來推動(dòng)身體向前進(jìn)。我仔細(xì)地看著教練怎么做，然后學(xué)著教練的動(dòng)作一招一式地練習(xí)。我先嘗試著游了一下，教練看到了馬上糾正我說：“你的動(dòng)作做錯(cuò)啦，要先用腳蹬水，蹬完后雙腳并攏伸直縮回來。”聽完，我就按照教練說的練了起來，我認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，注意教練教的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不一會(huì)兒就得到了教練的認(rèn)可。第三節(jié)課，是學(xué)習(xí)用手抱水與換氣。教練對(duì)我說：“今天我們學(xué)的這兩步非常重要，也會(huì)有一定的`難度。”說完，教練就給我做了示范。我看完就練了起來，可是每次做到這兩個(gè)動(dòng)作時(shí)，我就會(huì)一直嗆水，可難受了。我連忙向教練請(qǐng)教，把練習(xí)的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因，說：“你這種情況初學(xué)者很常見，只要按照教練教的動(dòng)作多練幾次，把動(dòng)作做熟練了就不會(huì)了。”說完教練又給我做了示范，幫我糾正了錯(cuò)誤的動(dòng)作。經(jīng)過不停地訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了這兩個(gè)動(dòng)作。高興得我一蹦三尺高。下課時(shí)教練宣布說：“蛙泳你學(xué)會(huì)了，下節(jié)課學(xué)自由泳。”我激動(dòng)得不知怎樣形容。
從學(xué)習(xí)游泳這事中，我明白了一個(gè)道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恒，不能半途而廢，就能成功。”
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇4
小時(shí)候，每當(dāng)看見大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰，我就羨慕不已，纏著爸爸給我買滑冰鞋，并教我滑冰。可爸爸卻總是說：“乖寶貝，你還小，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)再說吧！”光陰似箭，日月如梭，那時(shí)我已經(jīng)四歲了，也不小了，爸爸總算答應(yīng)了教我學(xué)滑冰，我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋，旋風(fēng)般的在廣場(chǎng)上滑冰，周圍的人不住贊嘆這個(gè)孩子滑冰技巧的情景，我就禁不住的熱血沸騰，心想：我一定要學(xué)會(huì)滑冰。于是，新手上路啦……
那天晚上，好不容易挨到吃完晚飯，我提起那雙粉紅色的滑冰鞋，對(duì)老爸說：“老爸，快點(diǎn)，咱們?nèi)セ 崩习趾戎★埡卣f：“乖女兒，你還不會(huì)滑冰呢！先別急嘛！等老爸吃完飯?jiān)僬f！”邊說邊喝下半碗稀飯，我生氣地說：“老爸，不會(huì)可以學(xué)呀！再說了，我現(xiàn)在興趣正濃，特想學(xué)滑冰技術(shù)；待到改天我沒有興趣時(shí)，你想讓我學(xué)我可能還不學(xué)了呢。”老爸聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起出發(fā)了。
來到廣場(chǎng)，老爸幫我換好滑冰鞋，就扶著我站了起來。我死死地抓住爸爸的胳膊，生怕摔跤。爸爸見我這樣，便笑著說：“乖女兒！之前不是斗志昂揚(yáng)的嗎？現(xiàn)在怎么變成縮頭烏龜了？”我反擊說：“我又怎么變成縮頭烏龜了？”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊，是怕摔跤吧？”爸爸微笑著問。我連忙松開，不料“啪嗒”的一聲，我一屁股摔倒在地，把屁股摔成了八瓣，真疼啊！。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑，我不服氣地爬起來，卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經(jīng)使我遍體磷傷，但我不甘心就這樣一無所獲地回家。于是，我細(xì)心觀察別人是怎樣滑的：身體稍微向前傾，腳滑成“八”字形，滑的時(shí)候腳不能抬得太高，盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習(xí)，經(jīng)過多次的失敗，經(jīng)歷無數(shù)次的挫折。因?yàn)槲覉?jiān)信：在哪里跌倒，一定要在那里爬起來。最終我基本掌握了滑冰的要領(lǐng)。
如今，我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進(jìn)一步，但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習(xí)，不斷鞏固，不斷提高……我相信：只要我堅(jiān)持練習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的滑冰技術(shù)，我的滑冰技巧就會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇5
“大姐姐，我無法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”這句話是一個(gè)殘疾男孩對(duì)我說的，它也時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔并時(shí)刻提醒著我：一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？
是怎樣的舉動(dòng)呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。這件事發(fā)生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時(shí)，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無動(dòng)于衷。無意間，在我的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動(dòng)，不是由手臂所支撐的那種擺動(dòng)，難道他是……我正在思考這個(gè)難以捉摸的問題。頓時(shí)，他扭腳摔倒了，我走了過去，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他是個(gè)沒有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。
他挪動(dòng)身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹，有些喜出望外，他一定一點(diǎn)移動(dòng)身子，努力靠近他的目標(biāo)--大樹。過了好一會(huì)兒，他到了目的地。他用腳登著樹，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來對(duì)我說：“大姐姐，我無法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”說完后他走了，可他的話卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個(gè)殘疾男孩能做出如此的舉動(dòng)，為何一個(gè)正常的人卻被一點(diǎn)小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來，奔向夢(mèng)想。
這件事雖然過去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇6
夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
看到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過汽車內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎，扶著游泳圈向水深處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓耍@個(gè)見了幫我推一推，那個(gè)見了幫我推一推。游了一會(huì)兒，我向媽媽說：“輪胎太笨重了，游起來笨手笨腳的，一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀！
我又責(zé)怪起救生衣來：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來太慢，它只是浮在水面，又不會(huì)動(dòng)，真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會(huì)沉，教我用手劃圈，腳上下擺動(dòng)……抱著抱著，趁我正游得歡的時(shí)候，一放手，我就這樣不知不覺地學(xué)會(huì)了游。我這個(gè)小淘氣驕傲極了，不聽媽媽的再三忠告。當(dāng)看到小伙伴們從壩面上往下跳水，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我，說：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”只聽他們的嘴像倒了核桃車子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來一句：“喂，新來的，不敢跳，就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子沖著我說。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！
我成功了！
我歡呼著，又扎了一個(gè)猛子，像魚兒一樣歡快地游著……
這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，只有不斷地在扎進(jìn)水里，才能在水中主沉浮。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇7
我們的生活是多姿多彩的，在生活的每一處，我們都能得到進(jìn)步。自從那一次拔河比賽，我就學(xué)會(huì)了齊心協(xié)力。
“拔河比賽現(xiàn)在開始，請(qǐng)五（3）班和五（4）班的同學(xué)上場(chǎng)準(zhǔn)備！”廣播里傳出了聲音。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，啊！不會(huì)吧！五（4）班的同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，五（4）班的同學(xué)雖然很強(qiáng)，但是我們也不弱，相信自己，加油啊！”雖然聽了老師的話，但還是有點(diǎn)兒摸不著底。
我們開始上場(chǎng)準(zhǔn)備了，雙手緊緊地抓住繩子，兩腳死死地定在地面上，我們都使出吃奶的勁來拉，可五（4）班也不是省油的燈，不一會(huì)兒，我就跪倒在地上，被他們拉得趴了下來。哨聲一響，第一局，五（4）班贏了。
我們輸?shù)煤貌环䴕猓枷朐诘诙职饣乇葦?shù)，殺他們個(gè)措手不及。我們的氣勢(shì)如熊熊烈火，也許是他們被我們的氣勢(shì)壓倒了，第二局，我們贏了。
接下來，生死關(guān)頭到了，我的心在“撲通”“撲通”地跳，像是有只小鹿在里面亂撞。我也發(fā)覺旁邊的同學(xué)的腳在不停地抖，還沒等我們站穩(wěn)，哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大，還要圓。臉被憋得一塊青，一塊紅，簡(jiǎn)直就是只“青牙獠鬼”。
忽然，我覺得太累了，恨不得馬上躺在地上睡一覺。可是此時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著“三班加油”的聲音，連一班的同學(xué)也在喊。我側(cè)頭一看，一位與我素不相識(shí)的女同學(xué)對(duì)我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”頓時(shí)，我覺得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一個(gè)人的力量是不行的，于是，我向大家喊：“一，二，使勁啊！”大家再次用力，這股力量猛于虎也，。頓時(shí)，繩子被拉向我們這邊，哨聲立即吹響，我們贏了，長(zhǎng)達(dá)八分鐘之久的拔河比賽終于結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，我不禁流下了熱淚，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)們齊心協(xié)力的那一幕。
拔河比賽雖然過去了很久了，但我依然沒有忘記，我永遠(yuǎn)記憶住，它使我學(xué)會(huì)了齊心協(xié)力。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇8
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”陌生人急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對(duì)陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇9
聽奶奶說今天要包餃子，我高興地歡呼起來。我既期待又興奮，因?yàn)槲医K于可以自己包餃子啦，看到別人包得這么好，心里好是羨慕，今天，我可以大顯身手啦！
我細(xì)心地看著奶奶的一舉一動(dòng)，奶奶這手可夠絕的：只見她拿著餃子皮，再周圍涂上一些水，接著，把肉和韭菜攪和好的餡兒放在中央，然后對(duì)折起來，捏著餃子的一個(gè)角，把另一個(gè)角也疊上去，但要比前一個(gè)角高一點(diǎn)，另一個(gè)角再疊上去，也要高一些。每一個(gè)角都要比前一個(gè)角高一點(diǎn)，這樣餃子兩頭就彎彎的，漂亮極了，好似一個(gè)威風(fēng)凜凜大將軍，挺著大肚子，又似一輪彎月，悄悄地跟我們打招呼呢！我見只有這么幾步，暗喜：原來包餃子這么簡(jiǎn)單，我應(yīng)該很快能學(xué)會(huì)了吧！
看起來簡(jiǎn)單，做起來難！我剛包到捏角那步時(shí)，難題就來敲門了。餡兒好似一個(gè)調(diào)皮的寶寶，在和我玩“打地鼠”呢！我捏好這邊，餡兒從那邊冒出來，我補(bǔ)好那邊，餡兒往另一頭鉆出來，搞得我措手不及，揮汗如雨。我想把兩面扣住，結(jié)果用力過猛，餡兒破肚而出，弄得滿手是油。我大驚失色，簡(jiǎn)直被雷劈了一樣，既生氣又失落地說：“不包了，臟死了！”說完，便氣呼一呼地沖向衛(wèi)生間去洗手了。
過了一會(huì)兒，我默默走回來，奶奶鼓勵(lì)我,說：“不要灰心，多練一習(xí)一就行了！”奶奶看了看我的“作品”，不禁笑了，說道：“你餡兒放的太多，才包不好，但放得太少，也不好，要適量地放。你形狀捏不好，是因?yàn)槟阏莆詹缓眉记桑阏勖嫫さ臅r(shí)候，要折得大一點(diǎn)，這樣才漂亮！”我聽了，按著奶奶教的步驟，全神貫注地做了起來。我吸取了教訓(xùn)，所以一次比一次包得好，一次比一次更順手，終于從像又平又扁的扇子的丑餃子，變成了活如彎月的漂亮餃子。我仿佛被奶奶從絕望的邊緣拉了回來，讓我想起了丑小鴨變天鵝的故事，啊，只要功夫深，鐵棒磨成針！
不知不覺中，我們把餃子全包完了，美好的時(shí)光總是那么短暫，如果不抓緊，就會(huì)從指尖溜走。奶奶把這些餃子送進(jìn)沸騰的鍋里煮。不一會(huì)兒，屋里就飄滿了誘人的清香，我和媽媽一起揭開鍋蓋，只見餃子猶如一條條起航的帆船，行駛在水中。奶奶給每人盛了一碗水餃，我咬了一口，啊，自己包的餃子里蘊(yùn)藏著困難的沮喪和成功的喜悅！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文600字 篇10
“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯?馬修斯在《寬恕之心》中說了這樣一句啟人心智的話。是呀，寬容，是件很好的事。所以，假如你是個(gè)心胸狹小的人，那就請(qǐng)你打開心扉，暢想一下你對(duì)別人寬容的美好。
記得有一次，我在班級(jí)掃地，忽然，只見班級(jí)門口站著一個(gè)女生，哦，原來是我同學(xué)魏麗娜的姐姐。過了10多分鐘后，她姐等得不耐煩了，就沖進(jìn)來，拿起一把掃把問：“娜娜，你掃第幾組，我來幫你掃！掃完我們先回家。”
魏麗娜說：“恐怕不行啊，他們?cè)趺崔k？”
“我?guī)湍銙咄晡覀兙拖茸甙。譀]有關(guān)系。”魏麗娜姐姐滿不在乎的說道。
“好！就這樣了，我掃第二組，你來幫我一起掃吧！”魏麗娜開心地說。在旁邊的我聽了她們的對(duì)話后生氣地說：“不行！魏麗娜，你一個(gè)人先走就是不行！班級(jí)的事要一起做完。我想：我不可以讓她這樣做。于是，我又跟她姐姐說：“你不可以闖班，何況你們是為了自己的利益這樣做的。”
魏麗娜聽了以后狠狠地瞪了我一眼說：“班級(jí)又不是你的地盤，你為什么不能讓我姐姐進(jìn)來？我們自己的事不要你管，我是不會(huì)理你的！”
“可，這……”我說。
“停！”她打斷了我的話說：“強(qiáng)調(diào)一遍，我的事不需要你管！”并且她想拿掃把來打我。我頓時(shí)生氣極了！大聲說：“你敢這樣對(duì)我，我明天告訴老師。”她才罷手。
回到家后，我想：“為什么她們那樣對(duì)我？而我又為什么要為這點(diǎn)小事計(jì)較呢？不行，我不能拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己！對(duì)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。從此以后，我不再因?yàn)閯e人的事生氣。老師父母也夸我懂事了許多。
記得還有一次，我剛從班里走出來，別班的兩位男同學(xué)他們?cè)谕嬗螒颍瑥淖呃葲_過來，剛好撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你們撞到我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說了聲：“對(duì)不起！”再看看那兩個(gè)蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，寬容真是一種美好的行為！寬容無處不在,美無處不在!愿寬容之美常在你我身邊!
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