【推薦】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
我有許多愛好，仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼，我拿起一個(gè)紅彤彤的貝殼，放入口袋，因?yàn)槟抢锩嫜b的是我學(xué)畫畫的過程。
星期六，媽媽神秘的對(duì)我說(shuō)：“我在你的成長(zhǎng)盒中發(fā)現(xiàn)了許許多多的畫，你很喜歡畫畫嗎？”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會(huì)心的笑了，說(shuō)：“我就知道你喜歡畫畫，我在少年宮已經(jīng)給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，你每個(gè)周末就在少年宮學(xué)畫畫，好不好？”我興奮極了，差點(diǎn)就沒有一蹦三尺高，我一個(gè)勁兒的表示我非常興奮，媽媽笑了笑，說(shuō)：“我知道你很興奮。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！”
星期日下午，我背上書包，帶著滿懷的好心情出發(fā)了，剛到美術(shù)教室，美術(shù)老師就甜甜地說(shuō)了一聲：“新同學(xué)早上好，你叫什么名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫閆玉鳳，老師你好！”
接下來(lái)，就是艱苦的學(xué)畫過程，老師先叫我們畫圓，我心想：“畫圓這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)呀？”于是，我就胡亂畫了一個(gè)，老師看了，有一些無(wú)奈的說(shuō)：“你畫圓不能這樣畫，得認(rèn)真，你聽過達(dá)芬奇的`故事嗎？他是一位美術(shù)家，他從小學(xué)畫時(shí)，先是每天都畫雞蛋，他畫的很認(rèn)真，終于，基礎(chǔ)打好后，他隨著一步步的深造，終于，成了一代名家，你們也要如此。”我聽了，羞愧地低下了頭，從那以后，我認(rèn)真對(duì)待每一幅畫，終于，我的畫也可以很優(yōu)秀了。
我終于學(xué)會(huì)了畫畫！
美術(shù)輔導(dǎo)班結(jié)束了，可我還深深地愛著畫畫，每天，我寫完作業(yè)都會(huì)畫上兩筆；課余時(shí)間，我會(huì)畫上兩張……
我愛畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁刮铱鞓罚瑫r(shí)，我也為我學(xué)會(huì)了畫畫而感到高興。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
我們的生活缺少不了堅(jiān)強(qiáng)，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)，我們就不可能通向成功的大門。
那一天，我跟我的伙伴一起去了新瑪特的停車場(chǎng) ，到了那里，我大開眼界，這里怎么那么的小朋友，大哥哥，大姐姐，在這不大的停車場(chǎng)里滑著滑板，我看了，立即讓我的伙伴給我做起了示范 。我一看，驚呆了，小伙伴滑得那么快呀！他還給我做了一個(gè)絕招，那就是神龍擺尾，我就非常羨慕他滑的那么好。于是我就讓他教我滑板，他說(shuō)：”你要先學(xué)會(huì)在滑板上站幾秒，才算你的平衡測(cè)試過 關(guān)。“我就慢慢地往上站，沒想到，我瞎貓碰上死耗子，我竟然學(xué)會(huì)了，我的伙伴說(shuō)：”還有最后一項(xiàng)呢！那就是滑啦。“我聽了想：剛才能，現(xiàn)在也能。我就迫不及待地開始滑了，可是，我還沒有滑 到一米遠(yuǎn)，就了一個(gè)大跟頭。我看著我的腿眼淚快要流出來(lái)了，我就像被獵人打到腿的一只梅花鹿。我哭著哭著，就模糊的聽到伙伴的聲音：”沒事吧？失敗是成功之母嘛！“聽了伙伴的話我又站了起 來(lái)，開始滑。真是功夫不負(fù)有心人啊！我終于學(xué)會(huì)了滑板。當(dāng)我正在得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)人，我大驚失色，也沒有辦法停下來(lái)了，只好轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，我一轉(zhuǎn)就多了過去，立即就停下來(lái) 了，這時(shí)我聽到后邊有人在鼓掌，我扭過頭，原來(lái)是伙伴在鼓勵(lì)我，還想我豎起了大拇指。
我真高興！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
在不斷不斷地成長(zhǎng)過程中，我從一個(gè)軟弱的小女孩，成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì)讓人改變。在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏，特別是在數(shù)學(xué)方面，成績(jī)一落千丈，慢慢從原來(lái)的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下，幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约骸Ｒ噲D去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長(zhǎng)在石頭縫中，樹身從半腰開了三個(gè)衩，那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上，才有許多劫難，才獨(dú)自成為了一棵與眾不同的樹。
在那一次的傾訴中，我看到了的太陽(yáng)。我喜歡這種喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺。
那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了：只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。