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我學會了放風箏三年級作文（通用16篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我學會了放風箏三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學會了放風箏三年級作文 1
今天，我學會了放風箏，以前，我從來都不會放風箏，可是，今天我不知不覺的學會了放風箏。
今天，爸爸給我和弟弟買了一只風箏，于是，我和弟弟都很想放風箏，可是，不知去哪放才好，爸爸突然想起到了一個好地方————文化城，于是，我們決定要去文化城放風箏，我就堅定果斷的說：弟弟，我們去那以后，來個比賽，怎么樣呢？弟弟堅定的說：‘‘好呀！就這樣，我們自己的風箏來了文化城，那時，文化城里面放風箏的`人可多了，簡直是人人山人海一樣。我讓爸爸當裁判，看看我們到底是誰勝，就這樣比賽開始了，我跑了又跑，拽了又拽，眼見就快要升起來了，可是又落了下來，可是，弟弟的風箏飛了起來，這次弟弟贏了，于是，我就在麥地學放風箏，沒過多久，我學會了放風箏。
就這樣，我和弟弟就又比賽放風箏了，可是這次，我就贏了。
我學會了放風箏三年級作文 2
今天，我和爸爸媽媽到森林公園玩，“今天天氣這么好，又有一點風，我們到宣言廣場放風箏吧！”媽媽說。我和爸爸十分開心地同意了。
宣言廣場上空已有幾只風箏在“玩耍”了。我們立刻放起風箏來。爸爸讓我拿著風箏向前跑，他就拿著線軸往反方向跑并慢慢松開風箏線。我跑得漸漸遠了，然后在一個地方把手里的風箏一放。“啊！風箏飛起來啦！”在一旁的媽媽激動得喊了出口。爸爸的手一松一緊地控制著風箏的方向，不讓它偏離“航線”。接著，爸爸把線軸交給了我。
線軸一到我手上就往下掉。我驚得大喊：“爸爸，爸爸！”爸爸立刻把它“救”上天了。他一邊放風箏，一邊告訴我放風箏的要領。于是，我再次上場，手一松一緊地拽著。風箏的'線松了，我就輕柔地拉；風箏的線緊了，我就松一松線……這樣持續著，風箏就乖乖地在天空快樂地飛翔，跳舞，與別的風箏玩耍、嬉戲……
這一天，我學會了放風箏。我的“技能欄目”里又增加了一項技能！
我學會了放風箏三年級作文 3
今天陽光明媚、風和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。
停好車后，我們就準備放風箏。可是拿出風箏才發現，啊！架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風箏上，風箏就可以飛了。看見別人的風箏插入云霄，我下定決心，一定要把我的風箏放到天上。爸爸把風箏舉起來，我在前面拉著線，爸爸數完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線啊！快放線！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，風箏也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看。”爸爸邊跑邊放線，風箏就飛起來了。可是沒飛多久就掉下來了。爸爸說：“因為架子太重了，所以才飛不起來。”媽媽說：“下次我給你買個大風箏，讓它也插入云霄”。
后來，我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。
我學會了放風箏三年級作文 4
今天下午，爸爸媽媽帶我到峙山文化廣場放風箏。
廣場上放風箏的人可真多。有的站著放，有的坐著放，還有的跑著放。只見他們一個個張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的`風箏。
我和爸爸媽媽也開始放風箏。我們放的是一只剛剛買來的“小蜜蜂”。在爸爸媽媽的指導下，我左手拿著線軸，右手拿著線，邊跑邊放。一會兒，我的“小蜜蜂”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著“小蜜蜂”的雄姿時，忽然感到手中的線開始變松。好像是我的“小蜜蜂”在告訴我：他要停下來，也想欣賞慈溪的美景。
就這樣，我和爸爸媽媽放了好長時間。我很高興，我學會了放風箏。我告訴媽媽放風箏的感覺真好。媽媽說：“放風箏的好處多著呢，它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運動。”聽了媽媽的話，我更加喜愛放風箏了。
我學會了放風箏三年級作文 5
在一個風和日麗的一天，媽媽帶我到世紀廣場去放風箏。一到世紀廣場，我就看見大大小小的風箏在天空飄揚。說放就放，可我還沒等風姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風箏不僅沒放起來，反而斷了一條“尾巴”。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽鼓勵我說“沒關系，不是什么事一次兩次就會成功的，失敗是成功之母嗎！”媽媽的.鼓勵讓我再一次有了信心。過了一會兒，忽然吹來一陣風，我趁風姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。“我的風箏飛得最高！我的風箏飛得最高！”我禁不住大叫起來。可是，我由怕風箏斷了線，就收回風箏和媽媽一起回家了。
通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會成功。
我學會了放風箏三年級作文 6
今天陽光明媚、萬里無云，我和爸爸媽媽一起到龍泉湖放風箏。
爸爸給我買了一只憤怒的小鳥，把風箏撐好，系上線。爸爸先給我做示范，一邊放一邊說：“先拿著線盤，然后把線慢慢地松開，如果風箏飛高后向左邊或向右邊搖晃時，就要前后搖線，這樣風箏才會飛的又高又穩。”
我就按爸爸講的去做，可是我還沒放起來就落到了地上。我又拿起風箏，可還是沒放起來。我很奇怪，就問媽媽：“我怎么學不會呢？”媽媽說：“只要有信心，風箏一定會飛起來的'。”有了媽媽地鼓勵，我信心十足。又一次拿起了線盤，然后把線慢慢地松開風箏飛高了，可一會兒風箏就在空中晃來晃去。爸爸說：“搖線、收線。”在爸爸的幫助下風箏有穩穩地飛在了空中。我繼續放線，風箏飛得越來越高，真像一只小鳥在空中飛翔。我高興地說：“我學會放風箏了！”
今天我不光學會了放風箏，還知道了無論做什么事都要有信心。
我學會了放風箏三年級作文 7
我記得，小時候在一個春暖花開的季節，我和媽媽一起去解放橋放風箏，那里很寬敞，到處都萬物復蘇的景象。
一到那里有好多人在放風箏，我們也拿著風箏放了起來，第一次我拿著風箏跑媽媽放，媽媽放的'風箏很好，我心里想有什么了不起的，我也會。于是，我讓媽媽拿著風箏，我來放，可是我剛跑兩步，只聽“啪”的一聲，我一回頭風箏已經掉在地上了。我很不服氣，就再一次拿起風箏放了起來，風箏又一次不由自主的掉了下來，一次，兩次，三次……結果沒有一次成功的，我很失望。這時媽媽走過來看到我垂頭喪氣的樣子，鼓勵我說：“不要灰心，成功就在眼前，再試一下也許就能飛起來。”于是，我又拿起風箏放了起來，我按照媽媽說的，一邊跑一邊扯線，風箏慢慢地飛了起來，我回頭一看，我的風箏終于飛起來了，我興奮的大叫起來：“媽媽，看！我的風箏飛起來了”媽媽說：“看看，只要有耐心做事情就能成功的！”
從那以后我就喜歡上放風箏了。
我學會了放風箏三年級作文 8
星期天，媽媽帶我參加天中晚報小記者組織的“放飛夢想”活動。
我們每人首先領到了一個風箏，讓我們在風箏上涂鴉。我在風箏上畫了一個大大的.笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。
畫完風箏，我們來到一所中學的操場上放風箏。開始放風箏了，我一只手舉起風箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時，風箏慢慢地升向天空，看著風箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風箏線放多一點兒，風箏會飛得更高。”于是，我拉了拉風箏線，把線放得更長一點兒，風箏果然隨著風越飛越高。我開心地蹦起來。
我看到天空中有很多風箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風箏拼成了一幅美麗的圖畫。
今天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做事要有耐心。
我學會了放風箏三年級作文 9
陽光明媚，萬里無云，我和媽媽去開源公園放風箏。
一到公園，哇！廣場里人山人海了。天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有“蜈蚣”、“蜻蜓”、還有“老鷹”……看著天空中一個個美麗的風箏，我也開心地拿出我的“燕子”風箏。
媽媽讓我拿著線，她拿著風箏，她說預備放，我就飛快地跑起來，我越跑越快，風箏越飛越高，似乎飛到了云朵上，我高興極了！跑著跑著我想休息一下喘口氣，就跑得慢了下來，風箏像是故意和我作對一樣，我一慢它就往下落，我只好又快跑起來，結果一不留神和另一個小朋友的風箏纏在了一起，成了“X”型，我趕緊跑向一邊，才算有驚無險地解開了。
風箏把蔚藍的.天空裝扮得漂亮極了！今天，我不但學會了放風箏，還明白了只要堅持就一定能成功的道理。
我學會了放風箏三年級作文 10
今天，老師帶我們放風箏我們班的風箏各式各樣的很多，有飛機、奧特曼、喜洋洋的等，我的和小琪的一樣是美人魚的很漂亮。
春天到了，風刮的很大，我抬頭一看天上有許多風箏，我就叫媽媽給我買了一個風箏，媽媽就跟我去了到了那里我一看花花綠綠的.真好看我都不知道要拿一個風箏了，我走了好幾家最后我挑了一個美人魚的風箏。到了外面，媽媽對我說：“放風箏要找一個沒有電線、樹木的地方去，我對媽媽說：”我們到純梁采油廠去吧‘！到了純梁采油廠，到那里我開始放風箏，媽媽說：“你要背著風放風箏。”我說；“知道了。”我背著風邊跑邊拉，可是還沒放起來，我放了好多次可是都沒有放起來，快放起來時候就掉下來了，媽媽說：“你看那邊有放風箏的，我們叫那個人幫你放起來吧！”我想：“別人放起來的算是別人學會了而自己沒有學會。”
我學著別人的樣子，我一邊使勁跑一邊拉著風箏線，終于讓風箏升上天空了，我高興極了。
我學會了放風箏三年級作文 11
今天，老師讓我們自己放風箏，我從來沒放過風箏。想想別人是怎樣放的。我先把線放得很短，右手拿著風箏，隨著風吹得方向跑，由于風很大，風箏被吹了起來，我趕忙放線，很幸運風箏飛了起來。我高興極了。風箏越飛越高。老師說：“不能超過樓房。”我趕忙收線，就在這時一個同學的風箏和我的風箏纏在一起了，成了x型。我趕快從中間走到左邊，這才解開。還有些同學沒放起來，一個同學的風箏掛到了樹枝上。
看看整個操場上熱鬧極了，有傷心的.，有求救的
天上的風箏各式各樣，有保衛祖國的戰斗機，有打怪獸得奧特曼，還有可愛的麻雀，再就是我的風箏像一架滑翔機。五顏六色的風箏把蔚藍的天空裝扮成風箏的世界。同時也引來了不少高年級的，還有一些一年級的，怎么樣，我們的風箏很受歡迎吧！
今天我學會了放風箏，又開心又高興呀！我想你也一定很開心吧！
我學會了放風箏三年級作文 12
一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的.風箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好啊！”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
我學會了放風箏三年級作文 13
秋天來了，秋天來了。一片片落葉撲向大地媽媽的懷抱，給大地媽媽鋪上了一層厚厚的棉被。草坪上一片金黃，從遠處看像一片金色的'海洋。
星期天，我和爸爸還有小伙伴們約好了到樓房后面的空地里放風箏。爸爸用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一松一緊，風箏就凌空飛起，像和小鳥做游戲，像和白云姐姐問好。我飛快地奔跑，風箏越飛越高，似乎碰到了云彩上。我越玩越帶勁，望著在天空中翩翩起舞的風箏，我可高興了。玩了一會兒，我終于累了。爸爸聽見我氣喘吁吁的聲音，連忙叫我休息一會兒，我也是實在跑不動了。
我休息了一會兒，馬上又有了精神。我又痛快地玩了起來，心里感到格外開心快樂。“都快玩了兩個小時了”我聽見爸爸在催我，這才依依不舍地離開了放風箏的地方。
我喜歡放風箏，風箏給我帶來了不少快樂！
我學會了放風箏三年級作文 14
五一節的一天，風和日麗，我和爸爸去區政府前的草地上放風箏，那里的草地綠油油的，樹也很少，是一個放風箏的好地方。
我們拿出了剛買的`風箏，是一個KT貓圖案的大風箏，我和爸爸以前放過很多小風箏，但從沒放過這么大的風箏。我迫不及待地牽著風箏就跑，剛開始以為很簡單，但沒想到風箏一會兒就栽到了地上。爸爸在一旁取笑我，弄得我恨不得找個地洞鉆下去。真是心急吃不了熱豆腐啊！
爸爸說：“不是拿起風箏就可以放上天，放風箏也需要一定的技巧。”爸爸說：“聽好了：一是看清楚風向，拉著風箏逆風跑！二是邊跑邊看著風箏，線緊了就放線，線松了就收線。三是風箏放上天以后也要不時拉線收線。”聽完了爸爸的話，我總算知道了放風箏的方法。
我先清楚了風向，逆風跑起來，一會兒收線，一會線放線，一會兒加速跑，風箏飛了上去，但只比樹高了一點兒，不一會就掉了下來，我非常沮喪，再試了兩次，終于飛上了藍天，我興奮極了。看著風箏在天上飛的風箏，我心里有一種自豪感，因為這是我放上去的風箏。
從這件事情中，我明白了：做任何事都要堅持，不能半途而廢，享受自己的成功是一件非常快樂的事！
我學會了放風箏三年級作文 15
一看到在天空高高飛翔的風箏，就讓我想起以前學放風箏時快樂的情景。
那一天，我和爸爸來到體育場放風箏，于是便叫老爸教我。爸爸將風箏拿在手里，他說：“在不會放風箏時，可以先看看風吹向哪邊，讓后再按照風向跑。等風箏漸漸升高了，就將風箏線放長，到了適當的位置，就要不停的.將風箏線上下拉動，這樣風箏就不會掉下來了。”
聽了爸爸的話，我立即開始了練習，我拿起風箏就開始跑。哇！風箏真的飛了起來，我馬上將風箏線放長，開始上下拉動。咦？風箏怎么回事，剛飛上一點點，風箏又象一只沒頭的蒼蠅往下落。爸爸看了我的練習，提醒我：“拉的時候不要用力太猛，這樣會導致風箏升降不平衡，最后往下落。”我點了點頭，又開始做第二次的練習，我按照步驟一步一步地做，拉的時候力量較輕，啊！風箏終于飛上了天空，多么像一只展翅的雄鷹呀！
此時，來放風箏的人已經人山人海了，我們之間好像在比誰的風箏飛得高，誰就是贏家！我也不甘示弱，將風箏飛得更高了，我繼續放長風箏線，啊呀！真糟糕，風箏線到頭了。沒辦法，只能認輸，誰叫我的風箏線段呢！
這次雖然輸了比賽，但我又學會一樣新技巧——放飛箏。
我學會了放風箏三年級作文 16
今天，我在家里玩，可是非常無聊，突然爸爸走過來了，笑著說：“小天，我們去放風箏吧！”我滿口答應。
去放風箏了。我以為放風箏是件很簡單的事，只要把風箏放在地上跑起來，再把繩子一放，就可以了。可是，試了之后，才知道放風箏沒有我想得那么簡單，我跑了一次又一次，可是風箏像一個睡覺的`胖娃娃一樣在地上不肯飛起來，我開始有點沮喪，心想：放風箏這么難，我還是回家看電視吧！爸爸看出了我的心思，跟我說：“宇天”你做事不能半途而廢的哦。”我聽了爸爸的話，又試了幾次，爸爸幫我拿著風箏，我走到幾步以外，等風一吹來，我就做手勢，示意爸爸松手，我就往前面跑，這時風箏就象喝足汽油的飛機一樣飛起來了。半天過去了，真是功夫不負有心人啊，我終于學會了放風箏，我終于可以把風箏放得高高的，可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了，在一旁的爸爸看見了，高興地笑了。
我從這次放風箏知道了，做一件事不能半途而廢，失敗了不能沮喪，堅持才能把這件事情做得很好。
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