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三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 1
一天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了魔法師，我無(wú)比歡喜，穿上魔法衣，騎上飛天掃帚――光輪2000，飛向窗外。
飛天掃帚把我送到了沙漠，呀!堆積如山的黃沙，整個(gè)沙漠被熱辣辣的太陽(yáng)烤著，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。“我要把沙漠變成綠洲!”我大聲說(shuō)道，于是我變出一個(gè)大箱子，把黃沙吸進(jìn)大箱子里，我對(duì)著箱子施了一個(gè)咒語(yǔ)，再把箱子打開(kāi)，沙漠立刻變成了綠洲。
飛天掃帚又把我送到化工廠，瞧，化工廠的柱子一個(gè)比一個(gè)高，還吐著濃濃的黑煙，旁邊的'一條小河，一邊打噴嚏一邊說(shuō)：“快救救我!救救我!”我問(wèn)小河是怎么回事，小河說(shuō)：我以前水清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)兒常常和我玩，我的身旁是花草樹(shù)木，可是不久前，一家化工廠搬了過(guò)來(lái)，小魚(yú)兒們都逃走了，樹(shù)木被砍掉了，化工廠還向我排污水，又向我吐濃煙，我現(xiàn)在也生病了。“聽(tīng)完小河的傾訴，我立刻把水變得清澈，把空氣變得清新了，小河高興地說(shuō)：“謝謝你!”看著自己的“杰作”，我欣慰地笑了。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 2
清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床邊有一根魔杖，我欣喜若狂。心想：這樣我不就能幫助那些殘疾、貧困的人了嗎?
我拿著魔杖，走向公園。發(fā)現(xiàn)了一位腿部截了肢的老爺爺。我急忙跑過(guò)去，把魔杖輕輕一揮，老爺爺竟然顫顫巍巍地站了起來(lái)，驚訝地看看四周。我趕緊躲了起來(lái)，老爺爺興奮地叫了起來(lái)：“我能站起來(lái)了!”這時(shí)，我覺(jué)得快樂(lè)極了。
我還要幫那些貧困的人，使他們過(guò)上幸福的生活。我拿著魔杖走向村莊，那里有一些貧困的孩子，他們上不起學(xué)，真可憐啊!我該發(fā)揮我的神效了。把魔杖舉在手中，我輕輕一揮，一所漂亮的學(xué)校展現(xiàn)在我眼前。走進(jìn)學(xué)校，正對(duì)著我的是一面升到旗桿頂上的五星紅旗。紅旗后面，是一座雄偉的教學(xué)樓。我在每個(gè)教室的'黑板上寫(xiě)下了：“同學(xué)們，我希望你們長(zhǎng)大后，能做一位品德高尚，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”寫(xiě)完之后，我便悄然離去。
走呀走，我看見(jiàn)了一個(gè)旅游景點(diǎn)，那里游人如織，可路上卻隨處可見(jiàn)游人隨手扔下的垃圾，將原本干凈的小路弄得臟亂不堪;道路兩旁的樹(shù)上好象長(zhǎng)滿了垃圾。更令我驚訝的是：一陣風(fēng)吹過(guò)，天空上全是五彩的塑料袋!哦，天啊!再過(guò)一段時(shí)間，游人就要將這個(gè)景點(diǎn)弄成垃圾堆了!我要將這個(gè)地方變美!掏出魔杖，輕輕一揮，只見(jiàn)原本臟亂的小路立刻變得干干凈凈，沒(méi)有一片紙屑，沒(méi)有一絲灰塵。小路兩旁，全是些高大的綠樹(shù)，樹(shù)上還長(zhǎng)著一些帶有香氣的小花，我深吸一口氣，一陣清香沁入心脾。我高興極了，一邊欣賞我的杰作，一邊感嘆：“啊!這里真美!”
假如我是魔法師，我要幫殘疾人解除病痛，讓他們過(guò)上健康的生活。假如我是魔法師，我要幫貧困的人消除貧窮，讓他們過(guò)上幸福的生活。假如我是魔法師，我要將世界變得美麗無(wú)比，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。
可是，我不是魔法師，等我長(zhǎng)大了，這些像花兒一樣的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 3
早上，我正在看課外書(shū)。突然覺(jué)得一股力量在我身上流淌，之后我就有了神奇的魔力。
這時(shí)，爸爸媽媽匆匆忙忙地跑去上班了，姥姥出去買(mǎi)菜了，姐姐也去上課外班了，家里就剩下我一個(gè)人了。于是我施展了我的魔法，讓爸爸媽媽都變得很有錢(qián)，這樣他們就可以不去工作來(lái)陪我了。
姥姥記性太差了。每次我交代給她的事，姥姥都會(huì)忘得一干二凈。我就用我的魔法把姥姥的記性變好，讓姥姥把美好的事情都記住。
除了這些，我還想用魔法讓姐姐不再玩手機(jī)，還像以前一樣每天都會(huì)陪我一起玩。姐姐每天都和手機(jī)一起玩，我感覺(jué)手機(jī)已經(jīng)完全替代了我在姐姐心中的'地位。我一定要用魔法讓姐姐和手機(jī)疏遠(yuǎn)起來(lái)。
我還想用魔法把我的家庭變得更幸福、和睦、溫馨，讓家人都不吵架，把我的家庭變成溫暖的家園。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 4
一天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)枕頭旁有個(gè)精致的魔法杖，我興高采烈地說(shuō)：“呀，我是魔法師啦！”
我?guī)еХㄕ茸叩焦珗@里散步，公園里人來(lái)人往，多熱鬧啊！我看到了很多花，這些花五顏六色的.，多美啊！我邊走邊看，忽然，我看到了樹(shù)底下幾朵花快枯死了，我就拿出魔法杖一揮，念一下咒語(yǔ)“花朵重開(kāi)”。語(yǔ)音剛落，那幾朵失去光彩的花重新露出了微笑。
后來(lái)，我就走到了大街上，走著走著，我看到了幾位在街上流浪的大人，我急忙把他們拉到了一片空地，拿出了我的魔法杖，一揮，再念一聲咒語(yǔ)：“變變變，變出溫暖的家”。一眨眼功夫，就變出了幾座房子，流浪的人們歡呼雀躍、爭(zhēng)先恐后地住了進(jìn)去，那幾位流浪的人們從窗戶里伸出頭對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你是我們的小天使”。我心里美滋滋地想：我還要做更多的好事！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 5
每當(dāng)我看到魔術(shù)師表演的時(shí)候，我就特別渴望有一天我也能變成魔術(shù)師，我想那感覺(jué)一定特別酷，而且可以幫助有困難的人。
一天晚上，我也不知道怎么回事，突然，我變成了魔術(shù)師。我真的不敢相信自己的眼睛。第二天早上，我興奮的走在大街上，我看見(jiàn)一個(gè)孩子生病了，需要很多的錢(qián)來(lái)看病，可是，孩子的父母并沒(méi)有錢(qián)。他們就跪在大街上，抱著生病的孩子乞討，說(shuō)：“大家行行好，可憐可憐我的孩子吧！”“變”，我暗暗地說(shuō)，沒(méi)想到我還真的'變出了很多錢(qián)，我把變出的錢(qián)給了孩子的父母，然后說(shuō)：“你們快起來(lái)，給孩子看病去吧。”他們不停地給我說(shuō)“謝謝”，然后高興地走了。
果然，當(dāng)魔術(shù)師的感覺(jué)好酷。我希望自己一直都是魔術(shù)師，那樣的話，我就一直可以幫助那些有困難的人了。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 6
當(dāng)我來(lái)到南極，我看到冰雪正在融化，發(fā)現(xiàn)本該一片冰雪的天地，正在因?yàn)闅夂蜃兣鴿u漸融化，企鵝們傷心的留下眼淚。他們一臉難過(guò)的對(duì)我說(shuō)：“南極的天氣在變暖，再這樣下去，我們就沒(méi)有家園了。”我不僅想到，我一定要幫助他們，把冰雪留住，還給他們一片美好的`家園。
我對(duì)小企鵝們說(shuō)到：“你們別著急，我會(huì)幫助你們的，我要用神奇的魔法來(lái)幫助你們，讓冰雪不在融化，用冰雪建造一片雪白的陸地和一座晶瑩剔透的冰屋。”小企鵝們開(kāi)心極了，搖著小尾巴對(duì)我說(shuō)：“哇塞！你的魔法太厲害了，你真棒！”我揮揮手說(shuō)到：“很開(kāi)心能幫到你們，我要去幫助其他人啦，再見(jiàn)啦。”
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 7
一天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)巫師。我高興極了，穿上我的魔法服，騎上飛天掃帚——光輪2000，飛出了窗外。
掃帚把我送到了沙漠。黃沙如山，整個(gè)沙漠都被烈日烤著，根本沒(méi)有生命。我要把沙漠變成綠洲！我大叫一聲，就變成了一個(gè)大盒子，把黃沙吸進(jìn)里面。我在盒子上施了咒語(yǔ)，又打開(kāi)了，沙漠立刻變成了綠洲。
掃帚又把我送到化工廠了。看，化工廠的柱子一根比一根高，還有濃濃的'黑煙。旁邊一條小河打個(gè)噴嚏說(shuō):快救我！救救我！我問(wèn)小河怎么了，小河說(shuō):我以前有晶瑩的水，很多魚(yú)經(jīng)常和我一起玩。我周?chē)腔ú輼?shù)木，但不久前，一家化工廠搬來(lái)了，小魚(yú)都跑了，樹(shù)都被砍掉了。化工廠還向我排放污水，還向我扔煙，現(xiàn)在我生病了。聽(tīng)了小河的傾訴，我頓時(shí)水清氣爽。小河高興地說(shuō):謝謝！看著自己的杰作，我釋然地笑了。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 8
假入我會(huì)變，我想變成一位魔法師，擁有一個(gè)超強(qiáng)能量的魔法棒。
有一次，我來(lái)到一所聾啞學(xué)校，看見(jiàn)里面的學(xué)生吃力地學(xué)習(xí)，我輕輕點(diǎn)了下手中的魔棒，在那短短的一秒鐘，這些學(xué)生一下子開(kāi)口說(shuō)話了。
時(shí)光倒流到2008年北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，可是他的`腳痛又犯了，他不停地用腳蹭著地板，想把病痛給蹭掉。這時(shí)，他的粉絲在觀眾席上大聲喊叫。該輪到我出場(chǎng)了，我輕輕點(diǎn)了下魔棒，劉翔的腳痛一下子消失了，他像箭一樣飛奔而去，為我國(guó)添加了一塊金牌。
聽(tīng)，劉翔在夸我的魔法棒呢：“要不是你把我的病治好了，我還真沒(méi)辦法，真是謝謝了。你的能量太強(qiáng)大了！”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。
你們想知道她為什么可以治病嗎？因?yàn)樗锩嬗胸S富的營(yíng)養(yǎng)和百草藥，藥保質(zhì)期為100年。
呵呵！當(dāng)魔法師的感覺(jué)真好！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 9
如果你問(wèn)我想做什么，我會(huì)告訴你，我最想變成哈利波特那樣的小魔法師。我的想法在別人眼里也許不大對(duì)勁，可它一旦實(shí)現(xiàn)，這個(gè)世界上將會(huì)出現(xiàn)許多許多在別人眼里超出人們想象的事情。如果我學(xué)會(huì)了魔法咒語(yǔ)，就可以用它來(lái)造福人類(lèi)了。有了魔法，我會(huì)先變一套魔法盒魔法棒，還有一把會(huì)飛的掃把。這樣我就是地地道道的騎著掃帚滿天飛的'魔法師了！
我會(huì)利用魔力造福人類(lèi)。我要讓所有窮苦的人都走上致富路，讓人人都變得善良、智慧、勇敢和勤奮。我并不想給予大家一切，因?yàn)槲蚁氪蠹铱孔约汉蛨F(tuán)結(jié)的力量發(fā)家致富。
我還要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我想讓那些壞人變成好人，沙漠變成綠洲，荒山變成樹(shù)林，小道變成寬敞的大街。最主要的是，我要把2008年舉辦奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和奧運(yùn)村修建的更加美麗壯觀。 愿望能否實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在于科技的發(fā)展。我相信，只要不懈的努力什么愿望都能實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 10
每個(gè)人都有自己想變成的東西，我也不例外，我想變成魔法師。
我要把貧困學(xué)生的廢品變成一塊塊黃澄澄的金子，金光閃閃，放出一道道明亮的金光，金光罩住那暗淡無(wú)光的房子，讓原來(lái)黑漆漆的房子充滿光明，讓貧困學(xué)生可以在寬敞明亮的教室里上學(xué)、讀書(shū)。
我要把那些不可靠近的冷血?jiǎng)游铮兊檬譁仨槪c家寵一樣有情感。我們穿越森林時(shí)，就不怕被野獸吃掉。同時(shí)，我還要把食肉動(dòng)物那一顆顆鋒利又堅(jiān)固的牙齒變成食草動(dòng)物的牙齒，使那些無(wú)辜的動(dòng)物得以生存下去。
我要把那一個(gè)個(gè)小池子，變成那一瀉千里的`河流，使它們不再受到干枯的危機(jī)，同時(shí)，添加地球的儲(chǔ)水量，為后代做保障，避免缺水的危機(jī)。
我要把那一座座荒無(wú)人煙的山變成青山，俗話說(shuō)“綠水青山，就是金山銀山。”
假如我真的變成了魔法師，我還有很多很多好事要做。如果你變成了魔法師，你想干些什么事情呢？
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 11
我想成為一位魔法師，讓自己無(wú)限的變化，想變成什么就變什么，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我會(huì)給自己變出一雙翅膀，飛到拉薩，去欣賞依山而建的雄偉布達(dá)拉宮和一碧如洗的天空；飛上世界最高的珠穆朗瑪峰，一覽眾山小，看看那蒼茫的大雪山；飛到遼闊的大草原，變成一匹駿馬在草原奔馳；飛到一望無(wú)際的大海，去采集稀有罕見(jiàn)的生物標(biāo)本，請(qǐng)科學(xué)家好好的分析研究。
我還想把自己變成一架航天飛機(jī)，帶著宇航員在太空中翱翔，到個(gè)個(gè)星系星球上去考察，看看火星上有沒(méi)有外星人；看看月球上有沒(méi)有植物；看看土星上有沒(méi)有氧氣，人們能不能在上面生活……總之我會(huì)帶著他們到處飛翔，發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。
我最想變成保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們手中的鋼槍?zhuān)绻袛橙说腵侵略，我會(huì)英勇的和戰(zhàn)士們一起并肩作戰(zhàn)，用盡全力趕跑侵略者，保衛(wèi)我們的國(guó)家。
這就是我想成為的魔法師的理由，怎么樣？這個(gè)想法很棒吧！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 12
大家好！因?yàn)楝F(xiàn)在人們非常沖動(dòng)，容易發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和產(chǎn)生不健康的想法，所以我想變成一個(gè)可以把戰(zhàn)爭(zhēng)、煙火、武器和壞念頭偷走的小偷魔法師。
變成小偷魔法師后的第一天，我來(lái)到兩個(gè)正在發(fā)生激烈戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家。那景象真是慘不忍睹：許多房屋被炸毀，許多人抱著死去的親人痛哭……于是，我趁深夜兩個(gè)國(guó)家的君主做著美夢(mèng)的.時(shí)候，把他們所有的兵器都縮小，放進(jìn)萬(wàn)能袋子里，飛上天空，在白云后面躲了起來(lái)。第二天清早，兩個(gè)君主發(fā)現(xiàn)兵器都消失得無(wú)影無(wú)蹤，只得停止戰(zhàn)爭(zhēng)，握手言和。
我又飛到了一所高中，那里正在舉行高考。這時(shí)，一個(gè)男生遇到了不會(huì)做的難題，就想抄旁邊同學(xué)的答案，我急忙用魔法棒一指，他的想法馬上跑到九霄云外去了。
如果我真的變成了小偷魔法師，我一定讓世界充滿和平，讓所有人都過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 13
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)給小鳥(niǎo)變出漂亮的鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)媽媽再也不用辛苦的.到處尋找樹(shù)枝給小鳥(niǎo)搭巢了，可以全心地照顧小鳥(niǎo)了。
假如我是一個(gè)魔法師,我會(huì)給小偷變出一顆善良的心，小偷再也不會(huì)去偷人錢(qián)財(cái)，讓人們傷心難過(guò)了。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)給洋娃娃變出生命，小朋友們就不會(huì)坐在洋娃娃面前無(wú)聊的說(shuō)話了，可以快樂(lè)的跟洋娃娃玩耍了。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)變出一場(chǎng)及時(shí)的雨，讓禾苗不再枯萎，農(nóng)民伯伯也不再為禾苗的干旱發(fā)愁了。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)讓人們變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，老師再也不用每天加班想辦法教會(huì)學(xué)生，而是每天高高興興的教同學(xué)們知識(shí)，同學(xué)們放學(xué)了，老師們也可以下班了。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)給每個(gè)孩子都變一個(gè)看護(hù)機(jī)器人，孩子們就不用害怕碰到壞人，家長(zhǎng)也不用擔(dān)心孩子會(huì)走丟了。
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)變出一種夏天涼快冬天暖和，大人小孩都可以穿，而且不會(huì)破的衣服，小朋友就不會(huì)抱怨夏天太熱、冬天太冷了，大人也不用每個(gè)月都給小孩子挑選衣服了。
假如我是一個(gè)魔法師……
假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)讓世界變得更和諧、溫暖、美好！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 14
從小我就有個(gè)夢(mèng)想，我想變成一個(gè)和哈利·波特一樣厲害的魔法師，我會(huì)身披大披風(fēng)，手拿魔法杖，頭戴魔法帽，騎著飛天掃把，到處巡邏去，去幫助那些有困難的人們。
如果我是魔法師，我要揮動(dòng)魔法杖，變出一個(gè)溫暖的房子。房子里有吃不完的美食和漂亮的衣服，我要邀請(qǐng)所有的流浪漢住進(jìn)來(lái)，讓他們不再忍受?chē)?yán)寒和饑餓。
如果我是魔法師，我想揮動(dòng)魔法杖，變出一家神奇的醫(yī)院，這里的醫(yī)生都有高超的技術(shù)，不管任何疑難雜癥都可以治愈，從這里走出的人們都露出了燦爛的笑容，再也不用遭受病痛的折磨。
如果我是魔法師，我要飛到鄉(xiāng)村中。我想揮動(dòng)我的魔法杖，讓平凡房變成堅(jiān)固的'高樓大廈；讓凹凸不平的山路變成平坦的公路；我還想在田地中變出幾個(gè)機(jī)器人，讓機(jī)器人來(lái)種地，這樣可以讓農(nóng)民們安心的在房屋里休息。
如果我是魔法師，我想飛到沙漠，這里人煙稀少，漫天黃沙，我要揮動(dòng)魔法杖，讓荒涼的沙漠變成美麗的大森林，這里到處都是蒼翠的大樹(shù)，五顏六色的花……蝴蝶在這里翩翩起舞，小鳥(niǎo)在這里高聲歌唱，小動(dòng)物們也在做著游戲。
要是我真能變成魔法師就太棒了！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 15
如果有人問(wèn)我：“你想變成什么？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我想變成魔法師，擁有一根魔法棒。”
假如我是魔法師，我要做的第一件事情就是把雨?duì)敔斪兂商?yáng)公公。雨?duì)敔斣谖覀儗庎l(xiāng)待的時(shí)間太長(zhǎng)了，衣服洗了晾在陽(yáng)臺(tái)上一周了還可以擰出水。就算干了，穿在身上感覺(jué)是濕濕的，家里的`被子蓋在身上也感覺(jué)濕濕的，它們急切需要陽(yáng)光的照曬。我用魔法棒一揮，雨?duì)敔敾伊锪锏刈吡耍?yáng)公公露出了開(kāi)心的笑容，給大地鋪上了一層金色的地毯。
假如我是魔法師，我要去幫助那些貧困的人，使他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。我來(lái)到一個(gè)貧困山村，那里的孩子無(wú)錢(qián)上學(xué)，有時(shí)連飯都吃不上，我用魔法棒一揮。一所美麗的學(xué)校建成了，孩子們就和我們一樣，坐在明亮的教室里開(kāi)心地學(xué)習(xí)。我還用魔法棒給他們建了醫(yī)院，工廠等，讓他們過(guò)上好日子。
假如我是魔法師，我來(lái)到醫(yī)院里，看到了疾病纏身的人正痛苦地呻吟著，我魔法棒一揮，他們的馬上病痛沒(méi)有了。
假如我是魔法師，我還要做許許多多的有益的事情，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 16
我想變成一個(gè)魔法師，我要把我們生活的地球變成一個(gè)整潔，干凈，美麗的大花園。
我來(lái)到了馬路上，看到馬路又窄又小，路面凹凸不平，汽車(chē)們你追我趕地亂開(kāi)。既發(fā)出了很大的噪音，又排出了大量的污染空氣的'廢氣。路上有的行人戴著口罩，捂著鼻子行走，馬路兩邊也沒(méi)有樹(shù)木花草。看到這里，我用魔法棒一揮。霎時(shí)，我的面前出現(xiàn)了一條寬闊平坦的馬路。汽車(chē)們有次序地排著隊(duì)開(kāi)，在車(chē)尾也沒(méi)有了廢氣。兩邊的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。
我來(lái)到了小河邊，看到有的工廠把廢水排放到了小河里。河水黑黑的，不時(shí)散發(fā)出一陣陣臭味，魚(yú)兒早已死去，水面上還有大量的垃圾袋。我拿出魔法棒一揮，頃刻間，河水清清地流淌，魚(yú)兒自由自在地在水中游來(lái)游去。河面上變得干干凈凈，幾只白鵝在悠閑地游玩。
……
我又去了許多地方，把我的魔法棒揮一揮。那些地方立刻變得美麗干凈起來(lái)。
我想變成一個(gè)魔法師，如果我真是的話，我一定會(huì)跑遍整個(gè)世界，讓地球上的每個(gè)地方都變得更加美麗！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 17
如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你想變成什么？我想大家的答案一定很多。我呢，想變成魔法師。魔法師多好啊，可以用魔法幫助別人呢。
昨天晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己身穿黑色的魔法袍，騎著魔法杖，在天空中自由自在地飛翔。我先來(lái)到了最熟悉的學(xué)校，魔杖一揮，給了每個(gè)孩子一份快樂(lè)，讓他們不再為讀書(shū)煩惱，不再為作業(yè)擔(dān)憂，讓他們能盡情地唱歌、跳舞、看電視……學(xué)校成了一個(gè)快樂(lè)的地方，他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)，每個(gè)孩子都留戀學(xué)校。
我騎上魔法杖，飛到了地球上空，仔細(xì)一看，嗬，那個(gè)曾經(jīng)美麗的.星球現(xiàn)在變得多么可怕！我心中念念有詞，把骯臟的河水變得清澈，把城市昏黃的天空變得湛藍(lán)，把光禿禿的山岡變得蔥郁，把令人恐怖的沙漠變成綠洲，當(dāng)然還得留下一點(diǎn)小小的沙丘，讓它成為兒童的樂(lè)園……我要讓所有的人都生活在優(yōu)美的環(huán)境中！
瞧，變成了魔法師的我，時(shí)刻都在傾聽(tīng)世界每一個(gè)聲音，在人們需要我的時(shí)候及時(shí)地給予幫助，讓世界變得更美麗！我要變成魔法師！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 18
一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。
等我醒來(lái)時(shí)，睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)魔法棒出現(xiàn)在我桌子上，再看看自己，頭戴一個(gè)尖帽子，身上穿著深藍(lán)色的'衣服，帽子和衣服上布滿了星星。咦，這不是我一直想要的魔法師裝扮嗎？
“太好了！”我歡呼雀悅，顧不得自己變身的原因，心里只想著，自己當(dāng)上了魔法師，那我就可以去任何地方吃喝玩樂(lè)了，想想都覺(jué)得興奮。我趕緊揮舞著魔法棒，讓它帶著我四處游玩，我先去了云南吃山珍海味，然后又去了北京看看長(zhǎng)城，好不愜意啊！
回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)一群人偷偷摸摸地躲在在墻角，不知在討論著什么，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小偷在商量著偷盜計(jì)劃。我趕緊用魔法棒變出了一個(gè)大鐵籠，把他們都關(guān)了起來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷趁機(jī)想逃跑，連忙揮動(dòng)魔法棒，用魔法棒變了一棵大樹(shù)攔住了他，小偷沒(méi)有看清，一頭撞了上去，頭暈眼花的，我躲在門(mén)后面忍不住大笑起來(lái)。抓完了小偷，我給警察局打了電話，不一會(huì)兒，警察就來(lái)把他們?nèi)珟ё吡恕９心Хǹ烧婧冒。议_(kāi)心地笑了。
突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“快醒醒！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊！如果美夢(mèng)成真就好了！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 19
假如我會(huì)變，我要變成可愛(ài)善良的魔法師，讓全世界的人都健康快樂(lè)每一天，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。
一天清晨，我揮動(dòng)魔法棒，讓自己飛了起來(lái)。我翻過(guò)一座座山丘，越過(guò)一條條河流，來(lái)到了西部的貧困山區(qū)。那里的孩子個(gè)個(gè)面黃肌瘦，缺衣少食，大家為了生計(jì)四處奔波，也只能勉強(qiáng)糊口，更別說(shuō)上學(xué)讀書(shū)了。只見(jiàn)那些村里的孩子灰頭土臉，三三兩兩地聚在一起，你追我趕，互相打鬧。
看到這樣的情景，我想起了城市里的孩子，他們豐衣足食，坐在寬敞明亮的教室里接受最好的教育，這時(shí)候準(zhǔn)是書(shū)聲瑯瑯，勤奮地學(xué)習(xí)著。我心里暗暗想：我得幫助這些孩子，讓他們也能上學(xué)。于是，我揮動(dòng)魔法棒，嘴里念道：“咕喱咕哩，變！”神奇的事情發(fā)生了，我眼前一片裸露的土地上，出現(xiàn)了一座漂亮的學(xué)校。學(xué)校里，有綠草如茵的操場(chǎng)，有整齊排列的教學(xué)樓，有嶄新的`桌椅……
從今以后，孩子們就能在學(xué)校里讀書(shū)做游戲了。
假如我會(huì)變，我要變成魔法師，要讓聾啞的人都能找回失去的言語(yǔ)與聽(tīng)力；假如我會(huì)變，我要變成魔法師，要讓那些無(wú)家可歸的可憐人找到溫暖的港灣；假如我會(huì)變，我要變成魔法師，幫助警察叔叔抓捕壞人，還社會(huì)一份安寧和諧……
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 20
一天，我去找我爸爸，用他發(fā)明的機(jī)器，把我變成一個(gè)魔法師，沒(méi)想到成功了！“耶”我歡呼起來(lái)。
“嘟，嘟，嘟。”
“什么事，爸爸。”
“四川發(fā)生9級(jí)地震，快去搶救吧！”
“好的。”
我腳踩“風(fēng)火輪”馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)，房倒屋塌，人們叫苦連天。失去親人的孩子大聲哭起來(lái)，邊哭邊大叫著“媽媽?zhuān)瑡寢?.....”有的人被房子上掉下來(lái)的東西砸傷；有的人一不小心被鋼絲刮傷；還有的人因?yàn)闆](méi)有食物餓死了......這時(shí)，我用魔法棒輕輕地一揮，只見(jiàn)，綠光四射，不到一分鐘，看！房屋變回原樣，地上的垃圾清理干凈，人們也恢復(fù)健康。四川又變回了一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的`城市。
我松了一口氣，沒(méi)想到，緊報(bào)器又響了。
“爸爸，有事嗎？”
“在花香公園的旁邊一個(gè)男孩被撞傷了，快去搶救吧！”
我腳踩“天空滑板”趕到現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng) ，只見(jiàn)，血從男孩身上流下來(lái)，他大哭起來(lái)“嗚嗚，嗚嗚......”人們紛紛跑過(guò)來(lái)，緊張地說(shuō)：“疼嗎？”“要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊?......我把一顆魔法糖塞進(jìn)他的嘴里，不可思議的事發(fā)生了！那那還立刻活蹦亂跳起來(lái)，旁邊人很驚奇。
幫助人們是多么快樂(lè)！我要永遠(yuǎn)做一個(gè)樂(lè)于助人的魔法師！
三年級(jí)下冊(cè)第八單元同步作文：我想變成魔法師 21
有一天清晨，我起來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己變成了魔法師，而且還會(huì)很多神奇的魔法。于是，我決定去幫助那些需要幫助的人們。
我來(lái)到科技比較發(fā)達(dá)的美洲，看到科學(xué)家們正在為發(fā)明時(shí)光機(jī)而發(fā)愁呢！我就再度搖了一下魔法棒，出現(xiàn)在科學(xué)家面前的是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的.小精靈，它們一邊告訴科學(xué)家們?cè)趺粗圃鞎r(shí)光機(jī)的方法，又一邊告訴關(guān)于時(shí)光機(jī)的知識(shí)，說(shuō)完就消失了。
我來(lái)到非洲，看到人們承受疾病的痛苦，就搖一搖魔法棒，把嚴(yán)重的疾病給清除了。還看到旱季，人們?cè)谘谉岬牧胰障率芸啵桶涯Хò敉弦粯尤樱瑸踉凭婉R上聚攏來(lái)，然后就下起了暴雨。我又走到撒哈拉大沙漠，看到沙漠中綠洲這么少，就把手從南到北揮了一下，只見(jiàn)綠洲漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成碧綠一片。
我還來(lái)到大洋洲，一走進(jìn)去就看見(jiàn)一群鴨嘴獸在水中玩耍，再往前走，就看到了使大洋洲聞名中外的袋鼠了。接著，我還看到了一些想捕捉袋鼠的人，他們想從中謀利，我心中立刻就想給他們一點(diǎn)顏色看看，看他們?cè)趺床蹲酱蟆Ｕf(shuō)干就干，我一揮手，他們那些獵人立刻就披上了帶有膠水的袋鼠衣服。
我變成了魔法師，幫助了人們解決了許多的困難，而人們也非常的愛(ài)戴我。
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