我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右1
每個(gè)人都有自己敬佩的人，他可以是盡職盡業(yè)的交警，可以是聞名中外的科學(xué)家，還可以是現(xiàn)代著名的明星，但我敬佩城市美容師——清潔工。
這天我因?yàn)榛@球訓(xùn)練而晚一些回家，天有不測(cè)風(fēng)云，下午第一節(jié)課的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，而現(xiàn)在卻是烏云密布。我剛走出校門，天就開(kāi)始下起了傾盆大雨，于是我只能脫下襪子、挽起褲腳和衣袖艱難地往家里趕去。
忽然我看到不遠(yuǎn)處有一堆巨大的東西，我慢慢地走近一看，原來(lái)是一堆又黑又臭的垃圾。就在這時(shí)我在垃圾堆旁邊看到了一個(gè)人影，那是一個(gè)老奶奶，她身體單薄，頭發(fā)被夜風(fēng)吹得散亂，略顯幾分憔悴，好像一陣風(fēng)就能把她吹走了似的。當(dāng)時(shí)老奶奶并沒(méi)有穿雨衣，衣服都濕透了黏在那瘦削的身上，而且全身上下全部都是雨水。
我對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這么大的雨，您為什么不回家里呀？”老奶奶打了一個(gè)噴嚏，很顯然她感冒了，然后她不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“如果今天不把這些垃圾清理干凈，它就會(huì)被雨水沖走的，這樣就會(huì)滋生很多細(xì)菌出來(lái)的。”通過(guò)她這一番話，我意識(shí)到了她是一位清潔工。“但是您會(huì)生病的。”我擔(dān)心地說(shuō)。老奶奶又說(shuō)：“如果細(xì)菌很多，人們都會(huì)生病，而我只是個(gè)人問(wèn)題。”說(shuō)完她繼續(xù)用鏟子清理垃圾。只見(jiàn)她靠那消瘦的身體拿起那笨重的鏟子清理垃圾，不時(shí)還會(huì)連連退后幾步，接著又踉踉蹌蹌地往前繼續(xù)工作著，就這樣來(lái)來(lái)回回著。我不禁淚濕了眼眶……
清潔工這個(gè)職業(yè)經(jīng)常被人們歧視，那是因?yàn)槿藗儾恢浪澈蟾冻隽硕嗌佟Ｇ鍧嵐な侵档梦覀兙磁宓娜耍绕涫撬菬o(wú)私奉獻(xiàn)和愛(ài)崗敬業(yè)精神。
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右2
每個(gè)人生活都有一個(gè)自己更加敬佩我們的人，當(dāng)然，我也有，她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā)，一雙不太一樣明亮的眼睛，她總是可以穿著也是一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說(shuō)我媽媽令我十分敬佩呢？要從學(xué)生下面的這件事情發(fā)展說(shuō)起。
在一個(gè)每個(gè)星期六的晚上，我學(xué)完寫(xiě)字課，媽媽可以開(kāi)著小轎車來(lái)接我回家。一路上，我和媽媽他們說(shuō)說(shuō)話，唱唱歌，無(wú)不感到快樂(lè)。馬上就要到需要一個(gè)重要十字控制路口了，我看了介紹一下這個(gè)紅綠燈，心里想：哈哈，今天自己運(yùn)氣真好，一路發(fā)展而來(lái)我們都是沒(méi)有綠燈。我想著，綠燈時(shí)間急劇地閃了起來(lái)，我說(shuō)：“媽媽快，快沖過(guò)去”。媽媽覺(jué)得沒(méi)聽(tīng)我的，把車子已經(jīng)停了下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，要是方越爸爸，他早就規(guī)定開(kāi)足馬力沖過(guò)去了。”媽媽卻隨和的說(shuō)：“這兒有監(jiān)控，不能超，如果超了就有學(xué)生可能導(dǎo)致發(fā)生以及交通安全事故。”我聽(tīng)得也是迷迷糊糊，但我認(rèn)為還是知識(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“噢！我明白了”。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了最后一個(gè)路口。我環(huán)顧四周。沒(méi)有監(jiān)視。但綠燈還在我眼里閃過(guò)，我以為媽媽這次一定會(huì)，一定會(huì)沖的。但媽媽又把車停了。我氣得大叫，媽媽這里沒(méi)有監(jiān)控。你應(yīng)該能沖過(guò)去。媽媽還是那么隨和的說(shuō)：“你怎么能做到這一點(diǎn)，我們要做到交通安全。”一輛跑車從我身邊飛過(guò)。我驚訝地說(shuō)：“媽媽，你看，那輛車沖過(guò)去了。”媽媽認(rèn)真地看著跑車，對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽告訴你，如果世界上每個(gè)人都像他一樣，整個(gè)世界都會(huì)混亂的。”我和媽媽靜靜地等了幾秒鐘，開(kāi)車經(jīng)過(guò)十字路口，回到了家。
啊！你說(shuō)，我媽媽是一個(gè)我能敬佩的人嗎？
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右3
我最敬佩的人是我的班主任韓老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡他，他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。
韓老師是一個(gè)中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來(lái)大步流星，給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。
聽(tīng)韓老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn)，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō)：“再想想，再想想！”在韓老師的課堂上，我們都搶著回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。
韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話，只有舉手后老師叫到你才能
發(fā)言；有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作，還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋……最后韓老師總結(jié)說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說(shuō)不做，要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩啊！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。
有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說(shuō)，老師就像園丁，那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō)，韓老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右4
要是誰(shuí)問(wèn)我，我最敬佩地人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你—我的爸爸。
我的爸爸今年37歲，中等的個(gè)子，英俊的面孔，臉上總是掛著一幅嚴(yán)肅的面容。
我的爸爸是海南創(chuàng)先科技實(shí)業(yè)有限公司的董事長(zhǎng)，他工作十分努力，認(rèn)真。
爸爸他每天晚睡早起，有時(shí)好幾個(gè)星期都見(jiàn)不到他的人影。有時(shí)想見(jiàn)他，比登天還難呢！
記得在暑假時(shí)，我爸爸他們公司放假的時(shí)間很短。在這房?jī)r(jià)的日子里，爸爸應(yīng)該休息一段時(shí)間的，可是他在剛放假的那一天下午，卻去深圳出差了。我、媽媽還有哥哥都不知道，都以為爸爸今晚有約，會(huì)來(lái)得晚，可是……但在晚上十一點(diǎn)左右，電話鈴響了，是爸爸打來(lái)的，他說(shuō)他在深圳辦事，應(yīng)為忙，忘告訴我們了……爸爸就是這樣的對(duì)工作一絲不茍。
我爸爸他的愛(ài)好還很廣泛，看書(shū)、寫(xiě)作、釣魚(yú)等，都是他的愛(ài)好。
提起寫(xiě)作寫(xiě)作，他寫(xiě)起文章來(lái)又快又好，一次寫(xiě)個(gè)兩三千字都不成問(wèn)題，總是一揮而就。
我之所以敬佩爸爸，還因?yàn)椋喊职州o導(dǎo)我寫(xiě)作文。
我上三年級(jí)時(shí)，老師要我們寫(xiě)作文，那時(shí)我不懂作文怎么寫(xiě)，爸爸就讓我先打好草稿，打好后拿去給他修改，爸爸指出我的幾個(gè)錯(cuò)字和不通順的地方，讓我反復(fù)修改，改好后，再抄在作文本上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，并且越寫(xiě)越好，越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě)。爸爸說(shuō)：”寫(xiě)作文要多讀課外書(shū)，光靠課本上的知識(shí)是不夠的，要注意積累詞句，寫(xiě)作時(shí)，頭腦才不會(huì)一片空白，還要注意觀察，不然就會(huì)覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)，就算有寫(xiě)的也是東拉西扯，沒(méi)有中心，沒(méi)有條理了。“
爸爸為了讓我讀到更多的課外書(shū)，訂了，《小學(xué)生閱讀報(bào)》、《少年先鋒報(bào)》、《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《海精靈艾小魚(yú)》……
這就是我的爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右5
我的媽媽在金珠小學(xué)當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨，胸中卻有一顆純潔的心。
媽媽十分關(guān)心我。有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，跑到外面去玩，那時(shí)天氣已經(jīng)涼了，一回家覺(jué)得肚子餓了，沒(méi)有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下，回來(lái)又再吃一塊，就這樣，到要吃飯的時(shí)候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡，洗完澡就感到頭昏肚子疼，渾身不舒服，媽媽急忙背著我上醫(yī)院，邊走邊嘮叨：“我叫你不去玩你偏去，叫你不吃餅干，你還吃。對(duì)了，你吃餅干之前是不是沒(méi)洗手呢”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就對(duì)了，現(xiàn)在可好了，生病了是不是？”我個(gè)頭大，媽媽背我背得氣喘吁吁得，我?guī)状谓兴盼蚁聛?lái)，可她就是不肯，仍然嘮叨這：“你肚子疼，又覺(jué)得昏沉沉得，自己怎么走得動(dòng)呢？”我只好趴在媽媽的背上，眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開(kāi)了藥。回家后，在媽媽地精心護(hù)理下，我的病很快就好了。
媽媽不但關(guān)心我，還關(guān)心她的學(xué)生。
有一天放學(xué)回家，我一進(jìn)門就看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在客廳里，同時(shí)聞到一股香味。原來(lái)是媽媽正在廚房里燒菜呢！燒的正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫(xiě)作業(yè)。做完作業(yè)后，我馬上跑到廚房的餐桌上，等待著那盤好菜，誰(shuí)知，媽媽把菜端
到客廳里去了，然后對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小朋友是媽媽的學(xué)生，他爸爸媽媽都出差，叫我先照顧一下這個(gè)學(xué)生，等過(guò)幾天，他媽才來(lái)接他。”我聽(tīng)了，只好吃別的。
過(guò)了幾天，這位學(xué)生走了以后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“前幾天沒(méi)讓你吃到你喜歡的菜，今天一定燒給你吃。”我聽(tīng)了，眨眨眼睛說(shuō)：“媽媽！不用了。您已經(jīng)給了我一件最有“營(yíng)養(yǎng)”的東西了。“媽媽不解地問(wèn)我是什么東西，我笑著說(shuō)：“就
是您關(guān)懷別人的心啊！”媽媽聽(tīng)了，高興地對(duì)我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”媽媽
笑了，我也開(kāi)心地笑了。
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右6
我敬佩的一個(gè)人是西漢時(shí)期的張騫，因?yàn)檫@位敢于探險(xiǎn)的勇士，中原才能聯(lián)絡(luò)很多個(gè)西域的國(guó)家打敗匈奴國(guó)。
漢武帝時(shí)期，匈奴在邊疆為患，漢武帝便想派人聯(lián)絡(luò)西域各國(guó)，一舉消滅匈奴。但出使西域不是件容易的事兒，要知道，那時(shí)的交通極為不便，去一趟匈奴、蜀地等稍微偏遠(yuǎn)些的地方，只能是騎馬加步行，少則幾月，多則幾年，甚至十幾年才能往返！而且途中必定是兇險(xiǎn)萬(wàn)分，但為了大漢朝的安定，張騫帶頭應(yīng)征，帶著堂邑父和一百名勇士出發(fā)前往第一站月氏國(guó)，結(jié)果被匈奴的士兵捉住了，都關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。過(guò)了十年，張騫和堂邑父逃了出來(lái)，他們可沒(méi)忘記自己的任務(wù)，繼續(xù)向西走，他們還沒(méi)到月氏，倒闖進(jìn)了一個(gè)叫大宛的國(guó)家。大宛是匈奴的鄰國(guó)，老被匈奴欺壓，這會(huì)兒見(jiàn)到中原的使者，喜出望外，便答應(yīng)與中原一起抵抗匈奴，還護(hù)送張騫一行去了月氏。
張騫成功聯(lián)絡(luò)月氏國(guó)后，回來(lái)向漢武帝報(bào)告了西域各國(guó)的情況。
張騫說(shuō)：我在大夏看見(jiàn)邛山出產(chǎn)的竹杖和蜀地出產(chǎn)的細(xì)布。
漢武帝說(shuō)：邛竹和蜀布是咱們中原很出名的東西，怎么能在大夏見(jiàn)到啊！
我聽(tīng)大夏的商人說(shuō)，這些東西是從身毒（天竺，就是現(xiàn)在的印度）買來(lái)的。身毒在大夏東南的好幾千里，只要從蜀地出發(fā)，應(yīng)該很快就可以到。
漢武帝若有所思地說(shuō)：那可不可以再勞煩您去趟身毒啊？張騫又答應(yīng)了，準(zhǔn)備再通西域。
就這樣，張騫前后探險(xiǎn)兩次，聯(lián)絡(luò)了大宛、康居、大夏、月氏、烏孫等這幾個(gè)大國(guó)，消滅了的外患，也開(kāi)辟出了舉世聞名的絲綢之路。張騫這種敢于冒險(xiǎn)、死了都不忘使命的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右7
一天早晨，媽媽帶著我去購(gòu)物，去一家服裝店——很遠(yuǎn)的。買好東西走出店門，我們拎著裝有涼鞋和衣服的袋子一直步行。我累了，正午的陽(yáng)光，有些眩目。“咕，咕，咕……”肚子叫了起來(lái)。于是，我們隨意選了路邊一家普通的飯館，走了進(jìn)去，點(diǎn)了兩碗面，坐下來(lái)靜靜地吃。兩臺(tái)電風(fēng)扇嗡嗡地響。
正吃著，門口突然傳來(lái)刺耳的巨響：“老板！來(lái)碗餛飩！”我們轉(zhuǎn)頭看去，只看見(jiàn)踱進(jìn)一個(gè)黑漢子。他頂著一頭亂發(fā)，臉上凈是灰土，衣服上還有大片的油漆斑，衣服敞開(kāi)，可以看到里面的黑黃的身體。夏天的氣溫使他身上的油漆味彌漫到整個(gè)飯館中，令人作嘔。更讓我沒(méi)想到的是，這家伙竟然旁若無(wú)人似的坐到我們對(duì)面大吃起來(lái)。
“真是晦氣！”我不好說(shuō)什么，只能在心里叫苦不迭。為了趕緊離開(kāi)這“是非之地”，我們趕緊吃完了飯，騎上電動(dòng)車，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
正當(dāng)我為遠(yuǎn)離那黑漢子而感到欣慰。然而，壞事接踵而至。快到家時(shí)，只聽(tīng)得媽媽驚叫：“東西忘拿了！”
“完了！”我心里咒著那黑大漢，“就是他，讓我們急匆匆離開(kāi)，忘記拿東西了！”我暗暗叫苦。媽媽立刻掉頭，火速趕回飯館，然而我們的包卻不見(jiàn)了，一起消失的還有那黑大漢。
“準(zhǔn)是那黑大漢拿的！”我憤怒了，媽媽也很不安。四下張望時(shí)，突然，我看到了那個(gè)黑大漢，他也在四下張望。我們四目對(duì)視了。
我的憤怒還凝結(jié)在臉上，他卻三步并作兩步地奔了過(guò)來(lái)，遞上我們的包，說(shuō)：“我，我真怕你們走遠(yuǎn)了，拿去吧。”我們連忙向他道謝，我心里夾雜著失而復(fù)得的欣喜和羞愧。他只是朝我們憨厚地笑了笑，消失在了那人山人海的街上……
望著黑大漢遠(yuǎn)去的背影，我心想：高尚的靈魂，也許就蘊(yùn)藏在骯臟的外表之下，人真不可貌相。我真敬佩他！
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右8
“Yeah！陳依瑭，你太棒了！”“你又贏了一次！”“你是咱們班的驕傲！”……身患紫癜的她，此時(shí)被同學(xué)們緊緊地包圍著，被甜蜜的話語(yǔ)祝福著，她笑得那樣開(kāi)心，她叫陳依瑭，是我最敬佩的一個(gè)人。說(shuō)起她，不得不談今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。
今年三月初，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作就開(kāi)始了。“今天這節(jié)課，我們要選出所有的參賽運(yùn)動(dòng)員！”一天上午，班主任馬老師激動(dòng)地對(duì)大家說(shuō)。頓時(shí)教室里響起一片歡呼聲。跑步、跳遠(yuǎn)、乒乓球等項(xiàng)目很快就滿員了。“擲鉛球”這個(gè)項(xiàng)目卻沒(méi)有人報(bào)。這時(shí)，馬老師開(kāi)始挨個(gè)詢問(wèn)，眼睛里滿是期待，被問(wèn)到的同學(xué)都低著頭，頭搖得像撥浪鼓。“咳，可惜，浪費(fèi)了一個(gè)名額。”馬老師長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí)，一只小手“嚯”的一下舉了起來(lái)，大家的目光頓時(shí)沖著小手看過(guò)去，馬老師頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，迅速地記下了她的名字——陳依瑭，然后走過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“依瑭，身體真的沒(méi)問(wèn)題嗎？”陳依瑭堅(jiān)定地望著老師，信心滿滿地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行。”從那時(shí)開(kāi)始，因?yàn)樯眢w原因很少參加體育鍛煉的陳依瑭開(kāi)始了艱苦訓(xùn)練。不管烈日當(dāng)空，還是刮風(fēng)下雨，只要一有空，她便會(huì)跑到操場(chǎng)訓(xùn)練擲鉛球。
一轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)旁為本班的運(yùn)動(dòng)員加油助威。很快輪到了陳依瑭，大家的心提到了嗓子眼，她深吸一口氣，運(yùn)足氣力，只見(jiàn)鉛球飛了出去，在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。哇！她的成績(jī)竟然進(jìn)入了全校前三名。大家頓時(shí)興奮得大聲歡呼：“Yeah！陳依瑭，你太棒了！”“你又贏了一次！”“你是咱們班的驕傲！”……被大家簇?fù)碇年愐黎┠樕涎隽诵腋５奈⑿Γ瓷先ナ悄菢用溃?/p>
陳依瑭帶病參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們的班級(jí)增光添彩，她勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，我敬佩她！
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右9
深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在燈下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語(yǔ)文老師——李老師。
那天放學(xué)，我在學(xué)校上興趣班，課間休息的時(shí)候路過(guò)辦公室，只見(jiàn)里面燈光亮著，我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地探頭一看，原來(lái)是李老師在加班呢！只見(jiàn)她伏在辦公桌上，埋頭正在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)著什么，專注的她壓根就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。
上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么？好不容易等到下課，我拎著書(shū)包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。
我悄悄地走進(jìn)去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老師的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)時(shí)，我的心頭怦然一震，李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達(dá)》，上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫(huà)了很多圖形，我疑惑不解地問(wèn)李老師：“李老師，您這是在干嘛呢？這么晚了還不回家？”聽(tīng)到我的聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說(shuō)：“我也在學(xué)習(xí)呀，這是明天要講的內(nèi)容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽(tīng)到這，我不假思索地說(shuō)：“李老師，您寫(xiě)這么多，一節(jié)課也講不完呀？”李老師聽(tīng)了，站起身來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，我準(zhǔn)備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長(zhǎng)還在外面等你們呢！”
回家的路上，我就一直在想：李老師是一個(gè)大博士，為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識(shí)，她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度，一定會(huì)學(xué)有所成吧！
李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右10
在我的生活中，有很多值得我敬佩的人：辛勤培育我們的老師；自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔、阿姨；不畏寒暑、默默工作的清潔工。但令我最敬佩的人卻是她——冬莉。
她個(gè)兒不高，新月似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，蘋(píng)果似的臉蛋笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，真惹人喜歡。
她不僅人長(zhǎng)得好看，還學(xué)習(xí)非常勤奮。記得有一天晚上，突然停電了。我就去找冬莉玩，等我到冬莉家后，她對(duì)我說(shuō)：“寶純，你的作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我說(shuō)：“還沒(méi)好呢！我是來(lái)找你去玩的。”冬莉假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，埋著頭認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，我又對(duì)她說(shuō)：“反正現(xiàn)在又沒(méi)電，不玩太可惜了。”冬莉聽(tīng)了抬起頭說(shuō)：“寶純，你不能這樣，我們學(xué)習(xí)要勤奮，不能遇到像今天這樣的事情就想去玩，今天的功課今天做，明天還有明天的功課。”接著她又說(shuō)：“不如你拿作業(yè)來(lái)我家，和我一起做吧。”我被她勤奮學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)了，馬上回家寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
冬莉不但學(xué)習(xí)勤奮，而且樂(lè)于助人。記得有一次，我和冬莉放學(xué)后一起回家。在路上，我們遇到一位老奶奶要過(guò)馬路。冬莉看見(jiàn)了，想馬上去扶著老奶奶，這時(shí)我對(duì)冬莉說(shuō)：“冬莉，還是不要去扶老奶奶了吧！這么晚了，該回家了。”冬莉聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“還是去扶吧，老奶奶年紀(jì)那么大了，過(guò)馬路是很危險(xiǎn)的。”我聽(tīng)了也跟了過(guò)去，和她一起扶老奶奶過(guò)馬路。當(dāng)我們把老奶奶扶過(guò)馬路后，老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你們，你們真是好孩子啊！”我和冬莉聽(tīng)了，心里美滋滋的，然后我們就高高興興地回家了。
冬莉那種勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的精神真令我敬佩，我為自己有這樣一位朋友而驕傲。
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右11
在印象中，有：親愛(ài)的人，可敬的人，感恩的人，迷茫的人，優(yōu)秀的人，碌碌無(wú)為的人……。但是我印象中最深的的是一位我敬佩的人。
寒風(fēng)刺骨的冬天，空中的雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞。大街上一位提著公文包的叔叔在鵝毛大雪中走著，這時(shí)他的腳感到一陣涼氣，涼氣從腳跑遍全身讓叔叔陣陣發(fā)抖，心想該把鞋子補(bǔ)補(bǔ)了，他左看看右看看仿佛在找著什么。突然他眼睛一亮，原來(lái)他是在找鞋匠。叔叔跑過(guò)去說(shuō)：“老先生能不能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋呀？”叔叔一邊說(shuō)一邊發(fā)抖，老先生說(shuō)你做吧！讓我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)鞋，那位老先生左手拿針右手拿線，認(rèn)真的補(bǔ)起鞋來(lái)。這時(shí)叔叔問(wèn)老先生，這么冷的天，你怎么不回家？老先生回答道：反正在家也沒(méi)事兒干，想在外面掙點(diǎn)錢，那你的的兒女呢？他們呀！在城市里打工呢，我也不能只靠他們養(yǎng)我，我在外面補(bǔ)鞋掙點(diǎn)生活費(fèi)，好養(yǎng)活我自己。說(shuō)著說(shuō)著，老人把鞋補(bǔ)好了。叔叔摸變?nèi)硪矝](méi)找到一分錢，老人看懂了他的心思說(shuō)算了我不要你的錢了，老先生說(shuō)：“謝謝你陪我說(shuō)話”。叔叔謝過(guò)老人往家里跑，邊跑邊想老先生在外補(bǔ)鞋也不容易，叔叔到了家拿了錢就往外跑去，他看到了那位老先生，邊跑邊說(shuō)：“老先生我來(lái)給你錢了”。老先生說(shuō)：“我都說(shuō)了，不要你錢了，你怎么還專門跑過(guò)來(lái)呢”，叔叔笑著說(shuō)，老先生你一個(gè)人在外面補(bǔ)鞋也不容易。我怎么好意思占你便宜呢？老先生說(shuō)不過(guò)叔叔只好拿著錢，叔叔轉(zhuǎn)頭就走。老先生說(shuō)：“小伙子，你先別走你多給我錢了”。說(shuō)完老先生就把多余的錢還給叔叔。叔叔頓時(shí)呆若木雞，此時(shí)叔叔的心暖暖的，腳更是暖暖的。走在大街上一點(diǎn)也不感覺(jué)冷。
在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的`冬天，我敬佩這個(gè)老人好的拾金不昧更敬佩這個(gè)老人的不怕苦不怕累的品質(zhì)，這就是我敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右12
不知什么時(shí)候，老家的村子里，新來(lái)了一位打奶工，每天一早，他都會(huì)騎著三輪車，在村中叫賣鮮奶。聽(tīng)說(shuō)，他曾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，還聽(tīng)說(shuō)，他是個(gè)啞巴。人們都叫他“啞巴打奶工”。
一天早上四點(diǎn)多鐘，村里一個(gè)小孩早早起來(lái)，見(jiàn)人們還沒(méi)起床，便拿起魚(yú)兜，提著小桶，去堰塘撈魚(yú)。俗話說(shuō)‘天有不測(cè)風(fēng)云’，正當(dāng)小男孩趴在塘邊撈得起勁時(shí)，突然腳一滑，“刷！”，小男孩一下子滑入了水中。“救命！救命！”小男孩聲嘶力竭地呼救著，但堰塘離村子有幾里遠(yuǎn)，再說(shuō)村民們都在睡覺(jué)，哪里聽(tīng)得到？眼看水就要沒(méi)過(guò)男孩的頭頂了，男孩呼救的聲音也開(kāi)始微弱起來(lái)……
就在這千鈞一發(fā)之際，啞巴打奶工騎著三輪車顛顛簸簸地朝村子駛來(lái)，路過(guò)堰塘?xí)r，聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲，覺(jué)得好象有點(diǎn)不對(duì)勁，便驅(qū)車飛速朝堰塘駛?cè)ィ豢匆?jiàn)了奄奄一息的男孩，啞巴打奶工一個(gè)猛子扎入水中，早晨冰涼刺骨的塘水刺激著打奶工的神經(jīng)，打奶工不顧一切游到小男孩身邊。這時(shí)，“啞巴”說(shuō)話了，打奶工抱住已近昏迷的小男孩，大聲地呼叫者：“快來(lái)救人啊！快來(lái)救人啊！”響亮的叫喊聲直沖云霄，打破了清晨的寂靜，村民們聞聲趕來(lái)，從“啞巴”打奶工顫抖的手中接過(guò)小男孩，又救起打奶工，小男孩的命保住了，但是打奶工由于過(guò)度寒冷，再加上身體不好，被活活凍死了……
幾天后，村民們給“啞巴”打奶工辦了一場(chǎng)隆重的喪禮，在打點(diǎn)遺物時(shí)，人們從他的箱子下發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)發(fā)黃的證書(shū)，上面用繁體字寫(xiě)著：魏大武，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中榮獲二等軍功章……
當(dāng)奶奶給我講起這個(gè)故事時(shí)，我禁不住淚流滿面。魏大武，你真是我心目中最敬佩的人啊！
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右13
又是一個(gè)烏云滾滾，大雨傾盆的下午，看著眼前的雨簾，我的思緒又飛到了那天下午。
那天，我學(xué)完奧數(shù)，正等著媽媽來(lái)接我。在朦朧的雨霧中，我看見(jiàn)一個(gè)人在跌跌撞撞地向前走著。我定睛一看，原來(lái)是一位老人。我的目光不禁停駐在老人身上：只見(jiàn)他戴著墨鏡，手里拄著拐杖，不斷向前探路。雨水順著他的臉龐流下來(lái)，衣服都濕透了。我暗暗為他擔(dān)心起來(lái)，可是我沒(méi)有傘，只能眼睜睜地看著無(wú)能為力。正在我焦急的時(shí)候，忽然，一位小學(xué)生走了過(guò)來(lái)，一把傘遮住了盲人，她攙著盲人撐著傘，緩緩向前走著。雨越下越大，路仿佛成了小河，他攙著老爺爺，把傘盡量往他那邊打，盡量往水淺的地方走。
走著走著，那位小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)窨井蓋打開(kāi)了，沒(méi)設(shè)標(biāo)志，雨水匯成小河流入洞里，他便攙著盲人老爺爺從旁邊繞過(guò)去，老爺爺似乎察覺(jué)到了什么，便問(wèn)道：”同學(xué)，我們?yōu)槭裁床蛔咧甭钒。啃W(xué)生回答說(shuō)：”那兒的窨井蓋被打開(kāi)了，從那里走會(huì)很危險(xiǎn)。”“哦……”那爺爺雙眉緊鎖，“我要把窨井蓋蓋上！”老爺爺肯定的說(shuō)。小學(xué)生勸阻說(shuō)：”我們今天就別管這件事啦，再說(shuō)雨下得那么大……”可盲人爺爺似乎已經(jīng)下定了決心，小學(xué)生只好攙著老爺爺來(lái)到陰溝邊，只見(jiàn)他摸索著捉住窨井蓋兒的一只角，用力將陰溝蓋抬起來(lái)，慢慢地向敞開(kāi)的一面移動(dòng)，水珠從他臉上流下，分不清是雨還是汗。看到這里，小學(xué)生也一起與老爺爺搬窨井蓋子，他們倆使盡力氣，終于把窨井蓋放回了原地。我想：這會(huì)兒盲人老爺爺總會(huì)放心走了吧？可是誰(shuí)知，老爺爺卻折過(guò)身來(lái)，用腳使勁的在蓋子上踩了幾下，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：”這下終于可以了。”
我被眼前的一切感動(dòng)了；那無(wú)神的雙眼，那顫抖的雙手，那滿頭滿臉的汗水……一個(gè)雙目失明的盲人，自己行走都困難，但是，他還時(shí)刻想著別人，而我卻……我真為自己感到羞愧，盲人爺爺?shù)男袨檎孀屛揖磁濉?/p>
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右14
我最敬佩的一個(gè)人是我的爸爸。他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)思考問(wèn)題的人，他高高的個(gè)子，胖胖的臉龐，一雙很大的眼睛，總是默默地。爸爸的確是我最敬佩的一個(gè)人。
媽媽給我介紹爸爸的經(jīng)歷，爸爸小時(shí)候過(guò)日子非常艱難。
爸爸雖已到了中年，但他勤奮學(xué)習(xí)的精神卻絲毫沒(méi)有減退。家中的書(shū)柜、書(shū)架、到處可見(jiàn)，床上、桌上、椅上滿都是書(shū)。爸爸是個(gè)電氣枝術(shù)員，工作幾十年。有一次，爸爸遇到復(fù)雜的問(wèn)題，他很難修好它，但他不服氣，繼續(xù)找原因，直到晚上他還在思沉，一邊修著一邊看書(shū)，幾次失敗，他又再修，好像永遠(yuǎn)不放棄那個(gè)東西。早晨我醒了，仍然看見(jiàn)他書(shū)桌前明亮的燈光下爸爸的身影，他不知修了多長(zhǎng)時(shí)間，不覺(jué)得疲倦樣。當(dāng)爸爸最后解決了這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我眼含里著激動(dòng)的淚花。是啊，這么復(fù)雜的東西，很難修，他流了多少辛勤的汗水啊！
有一天，我舅舅把舊電腦帶到我家里給爸爸，他高興地接收了那臺(tái)舊電腦，因?yàn)檫@幾天在家里很無(wú)聊，找不到事做，他不想每天無(wú)聊。第二天，爸爸知道舊電腦壞了，他能修電腦嗎？電腦和電視機(jī)內(nèi)東西完全不同，他在這以前從來(lái)沒(méi)修過(guò)電腦這東西，他先看了看電腦，找什么原因，后來(lái)又一邊看書(shū)一邊修理。周日我去學(xué)校住，不知爸爸修電腦怎樣。直到周五放學(xué)回家，就見(jiàn)到爸爸用舊電腦可以上網(wǎng)了，媽媽笑著說(shuō)：“唉，他修了三天就修成功了。沒(méi)想到，以前的他一點(diǎn)沒(méi)變，他的這種精神。”使我感到敬佩爸爸。
爸爸是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)琢磨問(wèn)題的人，不管多大困難，他都會(huì)堅(jiān)持決不放棄。他教育我這么多年，我還是不能堅(jiān)持，但他不怪我，其實(shí)他心里很失望。
啊，爸爸，他并不為此而自豪，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)。啊，爸爸，您是我的啟蒙人。您用語(yǔ)言啟迪我努力，您用行動(dòng)教育我勤奮、誠(chéng)實(shí)。您對(duì)我的教育，您的言行，我終生不忘！
我敬佩的一個(gè)人的作文600字左右15
十月一日的傍晚，我和爸爸一起到淮河路步行街去游玩。
步行街上人山人海，各種喊叫聲此起彼伏，各種霓虹燈閃爍著五顏六色的光芒，耀眼極了，突然我看到前面一大群人圍在一起，而且時(shí)不時(shí)的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我好奇的擠進(jìn)去一看，不禁被眼前的一幕迷住了，原來(lái)有一位老人，他坐在地上，面前整齊的擺著許多高低不平的瓶子，有的瓶子里插著許多用草編織的工藝品，有展翅待飛的鳳凰，有即將開(kāi)屏的孔雀，還有比賽跳高的蚱蜢.....每件作品都栩栩如生，惟妙惟肖，好象真的動(dòng)物在我的眼前。
我仔細(xì)的打量著那位老人，一頭灰白的頭發(fā)顯得有點(diǎn)零亂，消瘦的臉龐顯得有點(diǎn)發(fā)黃，惟有一雙眼睛顯得炯炯有神，長(zhǎng)著一個(gè)高鼻梁的鼻子，當(dāng)我往下看的時(shí)候，不禁怔住了，他的左手連一根手指也沒(méi)有，只有一個(gè)像拳頭一樣的光溜溜得手掌，另一只手只有三根手指頭，那老人好像注意到了我在看他的手，把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去了，他穿著一件有很多補(bǔ)丁的衣服，背弓著，褲子上都是一個(gè)個(gè)小洞洞。
老人并沒(méi)有在乎這些，只是專心致志的做自己的工作，一只沒(méi)有手指的手和腳配合著夾著鐵絲，艱難的在編織的草上穿著孔，用嘴把葉子從孔中穿過(guò)去，他做的是那樣仔細(xì)，那樣的認(rèn)真，那熟練的動(dòng)作，連我四肢健全的人也無(wú)法做到，不一會(huì)兒一只栩栩如生的蚱蜢出現(xiàn)在人們的眼前，再仔細(xì)觀察，這只蚱蜢好象少了點(diǎn)什么，就在這時(shí)，老人拿起一只記號(hào)筆，在蚱蜢的頭上點(diǎn)了兩下，這時(shí)，蚱蜢的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)神氣活現(xiàn)的眼睛，人們無(wú)不稱好，都說(shuō)是點(diǎn)睛之筆，也不知是出于對(duì)老人的敬仰，還是因?yàn)楣に嚻诽普妫藗儼褞字怀善窊屬?gòu)而空。我也買了一只老人剛剛編好的蚱蜢。
每當(dāng)我看到插在柜子上的蚱蜢。或我做事遇到困難退縮的時(shí)候，就會(huì)想到老爺爺?shù)哪请p手。想到老人那種面對(duì)困難不屈不撓的精神和他身殘志不殘的毅力。
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