我與書的故事作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我與書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文1
我和爸爸去書店買書，看見一本叫《淘氣包馬小跳》的書。
看到這個題目我就覺得這本書一定很有趣。我讓爸爸買了這本書。爸爸痛快地答應了。
中午，爸爸叫我睡覺，我小心翼翼地拿了《淘氣包馬小跳》放到了被子里。
我把自己埋在了被子里，把書立了起來，側身躺著，這樣看書就方便多了。被窩里的光線比較暗，我又在被子的邊緣折騰出一個小洞，讓陽光進來。我在被子里左右變換著姿勢，變著花樣看《淘氣包馬小跳》。哈哈，我不就是淘氣包馬小跳嗎，不，我是淘氣包，張小跳。
被子里的光線越來越暗，那個小洞，越開越大，我的身體也越來越不得勁，左翻身，右翻身。藍色的被子，像藍色的浪，突然藍色的.浪，從我眼前消失——爸爸把我的被子給掀了。
爸爸開始批評我。
可是我一句都沒有聽見，正在思考剛剛書里的情結。
我與書的故事作文2
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
也許是厭倦了枯燥無味的化學方程式，也許是為了逃避令人窒息的X+Y，我期盼著每天與你見面。你一次又一次的陪伴著我，你用那泛著清香的扉頁，引領著我走向一個鮮活的世界——我心中那份渴望、那片怡人的“綠地”。
你的知識廣闊無垠，你的語言富有哲理。你的目光是那么溫柔，好想能融化世界上所有冰凍了的心，你的雙手是那么溫柔，好想能撫平人間的累累傷痕……
當我因失敗而痛苦迷茫時，你總這樣對我說：“真正的光明并不是沒有黑暗的時候，只不過永遠不為黑暗所遮蔽罷了；真正的英雄并不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內在的敵人，你不必害怕沉淪墮落，只要你不斷地自拔與更新。”
當我因成功而手舞足蹈時，你總這樣對我說：“天外有天，人外有人，強中自有強中手。真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的`甜蜜里賞花賞月時，只怕別人已到了峰巔了。”
當我因困惑而不能自拔時，你總這樣對我說：“人得一生中會遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死的抓住這瞬間的美，痛苦的只能是自己。”
當我畏首畏尾躊躇不前時，你給我送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當水擊三千里”；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”……
是啊！這就是你，不管在樹蔭之外喧鬧著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風，只要和你在一起就會在熱浪之中享受一片清涼，
我與書的故事作文3
大紅色的封面，一把純白色的吉他被一個女生抱著，手輕搭在弦上，一個安靜唯美的畫面，厚厚的書角微微泛黃上翹，這是指間曾一頁頁翻過的痕跡，每一頁都那么的清爽自然，仿佛每一個墨點都印得恰到好處。
這本書靜靜躺在我的書桌上，有幾頁已經泛褶了，是雨水的.記號，又讓我想起那么一天。
天氣越來越惡劣了，原本是陰天，突然外面下起了暴風雨，從室內向外看，枝在亂顫，葉子四處飛舞，風在伴奏，雨點翩翩起舞。我不由在心中感到慶幸，來的時候天氣還是溫和的，但又為自己要在雨中擠公交回去感到一絲悲哀。感嘆完天氣，我又將眼光收回到眼前的一列列書前，在書城中的一家書店里我找到了我的世界，這些書全是吉他譜，流行樂曲全都整整齊齊羅列好了，讓我眼花繚亂。于是我一本本地翻開，仔仔細細地看目錄上的每一首歌，又挑選了難易程度，這讓我足足花了20分鐘，終于在最后的一翻定奪之下，我挑選了一本自己心儀的書，那是一本大紅色封面的吉他譜，我將它翻過來看了一下價格，42元的標價赫然在那里，我在心中飛快地計算完打折后的價格---35。7，可是我現在身上只有35元了，如果買了這本書，便意味著我要在這種天氣里步行回家！
我又忍痛將書放回原處，依依不舍走到門口，但是那本書好似在喚著我一般，讓我回去，我心里又有一絲動搖，這是我千挑萬選出來的啊，要是下次就被別人買走了該如何是好呢？最后自己在心中糾結一番后，我再一次走進書店將它買了下來。
一出書城，我撐開了我的那把小傘，懷里緊緊抱著那本吉他譜，天空中風仍然呼嘯著，地上雨點也不停墜落，微微幾點滴在了書上面，我趕忙用手拂去了，在這么冷的天氣里，我抱著書，踏著一個個小水潭過去，但我依舊保持著輕快的步調，哼著歌曲，在雨中高高興興，心滿意足地回到家中。
在當時呼嘯而過的風中，懷里抱著這本書，就可以感受到它帶給我的溫暖。
我與書的故事作文4
在我童年的小小世界里，有一個陪伴我，理解我的忠實伙伴，他就是——書。書是我的營養品，給我無盡的力量；書是我童年的玩伴；也是帶我走向知識海洋的導師。
書不知不覺的來到了我的童年世界，他給我知識，智慧與歡樂。他是我的“開心果”，也是我的“長生果”。
童年的一次玩耍，讓我得到了這個營養品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會翻看。有時我好像進入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動不動的.在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發芽的小樹苗，是書給我營養，讓我不斷成長。我從書中學到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應該只注重外表的美，更應該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實了我，滿足了我。
書已經成為了我生命中不可缺少的一部分。
我與書的故事作文5
兒時的我喜歡躺在媽媽的懷里，聽媽媽繪聲繪色地給我講小紅帽的故事，懵懂的我會隨著小紅帽的命運哭哭笑笑，盡管我還不太知道那么多的是與非，可我卻清楚地感覺到媽媽手里那個叫書的東西有著特別多的魔力。由此我和書結下了不解之緣。
上小學一年級了，我用自己那可憐的識字量很認真地去閱讀。那么多的字不認識，那么多的句子莫名其妙，在學校里，我追著老師問，回到家里纏著媽媽問，就是在這種似懂非懂的情況下，我知道了可愛的拇指姑娘，認識了善良的'白雪公主。每天回到家里做完作業我就捧起心愛的書如饑似渴地閱讀，吃飯睡覺都需要媽媽喊了又喊，催了又催。媽媽總是無奈地說這孩子“著書魔”了，我每次都哈哈大笑，然后對媽媽說，書真的有魔力。
隨著年齡的不斷增長，我可以讀的書越來越多了。坐在學校的閱覽室里，我和大鬧天空的孫悟空成了朋友，從諸葛亮身上汲取了智慧，我甚至還領教了莎士比亞筆下的吝嗇鬼葛朗臺。我弄明白了大自然擁有自己的特殊語言，知道了蜜蜂的舞姿所代表的含義，知道了……
我徜徉在書的海洋里，貪婪而愉悅地享受那無以言表的快樂！
羅曼羅蘭曾經說過，和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。因為書給了我們太多的勇氣，給了我們太多的智慧。因為有了它的存在，那么多的困難會迎刃而解，那么多的迷茫有了方向。
我愛書，在我孤獨的時候，書陪我解悶；郁悶的時候，書是流在我心里的清泉；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。細細品味書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
書是我的摯友，在以后的日子里，我愿意用獨特的方式去演繹我們之間更多的精彩故事。
我與書的故事作文6
每一個人都和書本有結緣，我也如此。我對書的了解來自于幼兒時的童話，在我牙牙學語時，爸爸、媽媽、舅舅、小姨等經常以跟我講童話的方法哄我睡覺，彌漫在我耳邊的盡是邪惡的女巫、善良的仙女和一些可愛的'精靈。當我已經會識一些字時，我拿來一些注音的童話書，津津有味的讀了起來。那時我為壞人的壞感到氣憤，為好人好感到欣慰。當好人作了好事被誤解時，我感到十分難過，當壞人作了壞事卻得勝的時候，我感到十分的憤慨。可以說，是童話給我了感情的出發點。那時，我四歲。
漸漸的，我不那么熱衷于童話了。我認為它太幼稚。成熟一些的我開始看小說了，而且還很熱衷于雜志。就算小說和雜志多么的虛假，可是它的內容卻是十分的感人，我很佩服小說的作者如此的大膽設想。那時，我六歲。
根據學生的需要，我比較喜歡看我的作文書。我一旦進到作文書中去，就很難從中自拔。我一旦從作文書中出來，我就會感慨萬分。然而就在這時我遇見了漫畫，我也明白了一些世間的感情色彩。漫畫也讓我學會了怎么畫漫畫。也讓我由衷的喜歡上了漫畫。它使我感到了大人無法感受的想法。那時，我八歲。
我與書的故事作文7
小到大讀過無數的書。
書真是個好東西，最先讓我領悟到的，是那本《悲慘世界》。
作為一本世界名著，它即有名著的內涵與玄妙，又有平常小說打動人心的地方，一開始，我覺得這本書很薄，又在媽媽的極力推薦下讀了這本書。它是我第一本有欲望去讀透它的書。
直到有一次和幾個年齡相仿的同伴聊及此書，談到法國著名作家雨果寫的`《悲慘世界》。談到對這本書的看法時，我聽到了各種各樣的回答，概括起來大概是：“這本書很無聊，我懶得看。”甚至有人用手夸張地比劃了這本書的大小及厚度，他用手狠狠地劃了一個大圈，好像在為自己劃清地盤．我卻為此感到吃驚。
“這就是原版和精編版的不同。”媽媽聞此，大笑道。
“我要看這樣大，這樣厚的那款！”
隔天，那肥重的書就出現在了媽媽的購物籃里，它是被我興沖沖地捧回家的，我心想“我要從頭到尾，一字不落地看完這本書”。
這當然是幻想，當年的我自然沒有那么多的耐心讀完一本像語文課本一樣要細細回讀的文字，所以可以發現，那本書的第一頁的邊角已經被翻折了好幾下，那是被讀過的印跡，除此之外，還有那最后一頁四行詩下被水筆勾畫的痕跡。那些直線極為難看，很顯然沒有用到尺子，還有那幾個文字下面畫了一顆五角星，通常是畫重點用的，而畫在這里，有點悲哀。
直到現在都沒有讀完這本書。可想而知，只是看過精編版的我，無法得知這本原著一半的精彩，更無法領略到偉大的法國作家雨果一半的奇思異想，我或許永遠都不會知道，那時人民的疾苦。
我多想在若干年后翻閱這本原著。可是多年之后，我或許忘了我曾經買過這本書，忘了它的歷史，甚至作者。因為這畢竟是以后的事了，我不能確定。
每每在家中的書房看見這本書，看見上面那鮮紅的四個大字，我的心就會撕裂般疼痛。
我與書的故事作文8
著名的文學家普希金說過：“書是人類的精神糧食”。好的書對我們有著很大的幫助，它能增加我們的知識、啟迪我們的智慧、培養我們的情操。
在我看過的書籍中，有不少書使我終生難忘。《三國演義》告訴我做事要講謀略；《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發展；《十萬個為什么》、《百科全書》卻解答了我對各種科學原理的困惑；而從科幻小說里我了解到了人們對未來科技的幻想………
漸漸地，書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書，就像沒有吃飯一樣，總覺得少了點什么。有時候我看起書來會忘掉其它的一切。記得有一次，我坐在沙發上，隨手拿起了一本名叫《自然界科學知識百科》的`書，不看便罷，看了卻把我帶進一個出神入化的世界。書中展示的動物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長時間，我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表，頓時，我目瞪口呆，已經過了一個小時了！
然而，書分為不同的種類和層次，只有選擇那些適合自己的書，只有讀那些有積極意義的書，才能幫助我們健康成長。
我與書的故事作文9
莎士比亞說過書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
我愛在書的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。在一個周末媽媽給我買了意大利著名的兒童文學作品《愛的教育》，我認真的閱讀了這本書，還有了一定的感悟。
《愛的教育》一書，記錄了安利柯在小學四年級這一學期中的生活和成長歷程，愛是貫穿整片小說的.主旨，包含了同學之間的愛，子女于父母之間的愛，姐弟之間的愛，師生之間的愛，以及對祖國的愛使人在愛的懷抱中成長。
主人公安利柯認識了很多的朋友：有正直高尚的卡隆，刻苦頑強的潑來多西，品學兼優的代洛西。
書中有許多的故事令人感動，勇敢的二年級小學生洛佩諦為了救站在馬路中央的小朋友，而自己卻被沖過來的車壓斷了一條腿。洛佩諦受到了校長、老師、同學及家長的贊揚。在這本書中我從中收獲了許多的道理：一個人不要有虛榮心，嫉妒心，要懷有感恩之心，滴水之恩當涌泉相報！做任何事情要勇敢有膽量，要充滿愛心，那么只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
我愛讀書，讀書豐富了我的知識，開拓了視野，也打開了智慧的大門，讀書可以提高我們得寫作水平，一日無書百事荒，是書豐富了我的童年。
我與書的故事作文10
書，是我的最愛，每日我都會擠出零碎的時間與它相伴。多年來，它如我的朋友，更是我的知己，因為它，懂我。
說起與它發生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經有段時間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書如磁石般深深吸引著我，讓我無法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的'高音喇叭又準時地響起來了。“太吵了，讓我多看一會兒不行啊！”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門回應著，眼睛依舊死死地盯著書本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡直太神了，書里面的內容真精彩，情節跌宕起伏。她筆下的每個人物都寫得那么有血有肉，深入人心。我越看越起勁，仿佛自己也走進了故事中，與哈利一起抗戰伏地魔，好過癮啊！
時間仿佛像沙漏中的沙子，無聲無息地流著。我好似忘了時間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門開了，壞了，老媽進來了！還沒等我反應過來，那雙“魔爪”已經悄然無息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風從我眼前拂過，就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛。“洗刷，睡覺！”一聲令下，把我拉回來了。“好吧，先聽你的。不過，我還是有辦法的。”我暗自竊喜。
于是我故作鎮定，假裝去洗手間，其實是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門縫里望去，只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭里面，并拉上拉鏈，好家伙！還真會藏啊！她見周圍沒有動靜若無其事地走進了書房忙去了，哈哈，開始行動！我脫下鞋子赤著腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進房間，找到藏書的枕頭，輕輕拉開拉鏈，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鏈，前后兩秒，搞定！
我把書摟在懷中，一溜煙進了廁所，鎖上門，又瘋狂地啃起書來。沒過多久，門外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什么啊，睡覺去！”“哎喲喲，老媽，我肚子疼，再蹲會哈！”可是，沒等我說完，媽媽已經用鑰匙打開了門，兩只眼睛瞪得滴溜圓，仿佛一只即將發怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鉆進被窩，與哈利只能在夢中相會了。
后來，我依舊藏書、找書，不知不覺中，書已經不離不棄地陪伴著我走過了好幾個春夏秋冬。有你，真好！
我與書的故事作文11
高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是一個“小書蟲”，我和書的故事，可是數不清呢！
記得我的第一本書，是布做的小畫本。小時候喜歡撕紙，好端端的書被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買了一本小布書。內容好像是講家人的，我學的第一個詞“媽媽”，就是它教會的'呢！它在我的成長中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。
漸漸地我長大了，迷上了書。睡覺時，媽媽叫上好幾遍也不聽，直到媽媽發怒了，開始“河東獅吼”才戀戀不舍地放下書，一步三回頭地離開，腦子里卻還都是書里的情節，睡覺也睡不好。
有一次，我動了歪腦筋，偷偷地把書和手電筒藏到被子里，趁爸爸媽媽不在家時，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒有人，心神不寧的。媽媽見臥室有燈光，想看一看，我聽見了細微的腳步聲，急忙把書塞進枕頭底下，做出睡著了的樣子。媽媽一看沒燈光，以為自己眼花了，就回去了。我以為媽媽不會回來了，就放心地看了起來，漸漸地入了迷，連媽媽開門的聲音都沒聽見，被媽媽捉了個正著，書被沒收了，還被媽媽批評了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結尾。
你看看，我是不是小書迷。如果我是一只小鳥，那書就是茂密的森林；如果我是一條小魚，那書就是浩瀚的海洋。哦，書啊，你就是我的生命源泉。
我與書的故事作文12
書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自我的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎樣懂得人生呢？其他同學都說要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業呢？我既苦惱又著急。苦惱的是沒有一個人能來幫忙我完成此項作業，著急的是明日老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉來轉去。眼看著鐘上的指針快要指向九點，我更加著急了。此時，我的'眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自我的作業解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發現自我選對了書。便把培根的見解再加以改善，加上自我的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自我的作業。第二天，老師還表揚了我呢。
還有一次，我怎樣也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩搞笑的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現現身。老師再一次夸獎了我，我抱著書，對他感激不盡。
記得前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
我與書的故事作文13
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。
有一次，媽媽帶我去新華書店買書，買完書媽媽把要把握帶回家說：“你回家趕緊收衣服，天快下雨了，媽媽要去買菜！”我說“哦！”雖然嘴上說“哦”，但我十分想回家看書。剛回到家我就像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁，兩頁，三頁，可我仍不知足。我好像進入了書中，與主人公一起度過風風雨雨，外面的雨下的很大，豆大的`雨點緊接著涼嗖嗖的風一起撲過來，雨下得很大，這密如瀑布的雨被風吹得如煙，如霧，如塵。但我根本沒有聽見，當我想上廁所，才依依不舍合上書，我才發現雨下得很大，我連忙收衣服，卻挽回不了，媽媽這是正好回來了，我低著頭，不敢忘媽媽，我以為迎來的是批評，原來是幾句溫暖我心間的話，“沒關系，你愛讀書是好事，衣服再洗一遍就好了，你的讀書時間可珍惜了，一分一秒都是寶！”媽媽語重心長地說。“那我也幫你洗”我說。
這件事讓我一生都忘不了，媽媽是最了解我的人，書是我的知心朋友，她們兩位是幫助我在成長道路上最重要的人，她們陪著我度過了風風雨雨......
我與書的故事作文14
記得是幾年前暑假里的一天，天氣炎熱，只能呆在家里。在媽媽的“不準玩手機、不準看電視”的嘮叨下，在窗外聒噪的蟬鳴里，玩玩以前的舊玩具，翻翻以前看過的故事書，一天的時間總是這么漫長。
傍晚時分，雖然仍舊炎熱，但是已經沒有了毒辣的.太陽，憋了一天的我央求爸爸帶我出門逛逛。路過一家商店時，爸爸不知道為什么拉著我的手走了進去，滿屋滿柜的書籍迎面撲來，我感到十分新奇，竟然還有這樣的地方，我以前的書要么是學校發的，要么是爸爸在網上買的，從來沒有這么多的書一下子闖進我的眼睛，我想當時的眼睛里一定閃著星星。
我看到有很多人或站或坐地閱讀著各自喜歡的書籍，我也開始快速地找起來，尋找我最喜歡的曹文軒的書，突然一整書架曹文軒的書映入眼前，我想叫我想跳，但在這么安靜的環境里我只能忍了下來。我挑選了一本也認真地讀了起來，在好書和舒爽的環境下，感覺暑氣全消。爸爸提出要回去時，我的書還沒有看完有點不舍，爸爸說可以買回去看，我心中竊喜，原來這里的書不但可以在這看還可以買走。離開這家商店時，我特意看了一下它的招牌“新華書店”，我要牢牢記住這個名字，記住這個神奇的地方。
隨后幾天，雖然在家也能看新書，但還是會經常跑去那個名叫“新華書店”的地方看書，覺得在那里看書更加愜意，一天的時間總是這么短暫。
回不去的只是那個夏天，那個夏天帶給我的閱讀快樂卻歷久彌新。
我與書的故事作文15
太好了，太好了！”一聽這聲，就知道我肚子里的“小書蟲”吃到“好吃的”了。
這回是什么書呢？原來是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書，目不轉睛地看著，一小時，兩小時，三小時過去了，這本書像磁石一樣吸引著我。突然，一個人一下就把書給拿走了。“誰呀？沒看我看書呢嗎？我看書不希望有人打擾我！”我生氣地說。只聽一個熟悉的聲音說：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來是媽媽，聽聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕。“那也犯不著搶吧”我十分不滿，“你可以喊嘛！”“我叫了你那么多遍，你也聽不見。還說我沒喊，真是的`！”媽媽反駁道。“啊？唉！”我心想：都怪我看書太入迷了。
我十分不情愿地吃完了飯，便又開心地拿起書接著看了起來。“作業寫完了嗎？”媽媽這句話提醒了我，“對呀！今天還有作業呢！我怎么把這事給忘了呢？”哎，我在心里深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫完左右，剛想回去拿書來看，只聽媽媽喊到：“都幾點了，快去刷牙睡覺！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書來看，媽媽見了十分生氣。一把搶過書，生氣地說：“你今天再看這書，我就把書給撕了。”隨手就把書扔到了地上。看著躺在地上的書，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地掉在地上。
我太愛看書了，常常因為這個挨媽媽的罵，但我依然不會改變我的這個愛好。因為于謙說過：“書卷多似敵人，晨昏憂樂每相親。”
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