我與書的故事作文

時間：2024-07-23 12:36:05 我和書的故事我要投稿

我與書的故事作文通用15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文通用15篇

我與書的故事作文1

　　我很喜歡看書，看書可以讓人忘掉所有憂愁與煩惱。在上幼兒園大班的時候，我就把一、二年級的必讀書給看完了，三年級的時候，又把四、五年級的必讀書一掃而光，長年的讀書習慣讓我煉成了一副好記性，還讓我學到了許多知識。

　　有一段時間，我的培訓班很少，除了作業我幾乎整天都窩在家里，撲在沙發上，旁邊放著的，是一疊疊書，我喜歡看小說，特別是世界名著：《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。新華書店那標著“世界名著”的架子旁，總能看見我的身影。

　　記得一次看書的小故事：一天，我在新華書店看那本沈石溪的《鳥奴》，忽然，廣播里響起來即將關門的通告。我當時想：還有15分鐘看書的時間呢！再看一小會兒吧！看著看著，書使我忘記了一切，被書中的“老毛”感動了。一盞燈滅了，我沒發現；兩盞燈滅了，我還是沒發現……

　　“嚓”，書店突然陷入了一片黑暗，我了嚇一大跳。“有人嗎？”我害怕的'問道。無人回答，只有書店里空蕩蕩的回聲在層層回蕩。

　　過來很久，我才被書店老板發現。

　　哈哈，很好笑吧！我和書的故事還有很多！現在不說了。我愛看書，但愿，這個習慣能保持下去。加油！

我與書的故事作文2

　　書——是一個可以讓人和它結下不解之緣的神奇事物，它仿佛擁有那么一股力量，讓你擺脫不得，又忘不得。在書中的“它”和這個“他”還有那個“她”總讓你的思想放飛在一覽無余的天邊的盡頭……

　　如果在你的.童年中愛上過一本書的情景的話。那么你肯定知道在童年生活中的孩子們總會和一本書一起掙開那些生活中的煩惱，就像小鳥逃離了籠子一樣，回到許久未歸的家中。是那么圓滿、那么自由……當然，我在上一年級時便迷上了它——《笑貓日記》系列。這是一個在我心靈中給我安撫的虛幻人物，但它卻在我剛看幾頁時便已讓我的心和它的心上了個鎖，這枷鎖雖是個鎖，可卻依然讓我愛上了它。

　　還記得第一次看的那本書，那個情景。那個地方和那個時間，雖時隔已久，卻依然記憶猶新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在書柜中偶然發現的，看見了一本沒有看過的，甚是歡欣。便立刻跑到媽媽的旁邊問道：“這是什么時候買的書？”媽媽說：“很久啦，是你姐姐系哦啊時候買的，你拿著看吧。”我立刻拿上書跑去。邊看邊和它合二為一，融合一體了，看完便還想再看，就是不知怎么，百看不厭。

　　后來上了三年級，才再多買了幾本回家，興致勃勃的。

　　里面的笑貓，是那么的讓我著了魔，我的心自始至終都在放飛，新讀一本便有新的一本收獲。《笑貓日記》已出了二十二本了，到現在，我已買了十三本，有的雖沒買，但卻看過，每一本的故事，一想起來，便能哭個不停、笑個不停。

　　我想，我已和書的心臉上了，和它已成為了朋友，那種說不出、道不明的關系。正式如此，我便已著了魔、入了迷了吧。

我與書的故事作文3

　　小的時候，我并不愛看書，每次看到我的好朋友看書看得津津有味的`樣子，甚至都不抽空陪我玩，我也學著她們的樣子，拿著書看起來。慢慢地，書就像磁鐵一樣，深深地吸引著我。

　　有一次，我坐著座位上，看到同桌正在看一本百科全書。我瞥了一眼，沒想到我一下子就被這本內容豐富的書給迷住了。當我看到樹蛙這一章時，我仿佛聽到了“呱，呱”聲在耳邊飄蕩；當我看到黃鸝鳥這一章時，我好像已經進入了奇妙的動物世界，仿佛聽到了黃鸝鳥那美妙的歌聲，已經忘記了周圍的存在。正當我看得起勁時，同桌把書翻了面，我立刻喊道：“還沒看完呢！別翻。”我的喊聲把同桌嚇了一跳，他不但沒有生氣我在一旁“偷看”書，反而微笑著邀請我和他一起看。放學后，他還主動把書借給我。

　　放學鈴聲一響，我就像參加百米沖刺一樣飛快地往家跑。一進門，放下書包，抱起書就開始看。突然，爸爸站在我身后，嚴厲地說道：“作業寫完沒有？”我這才想起家庭作業都還沒寫呢！我趕忙開始寫作業。到了晚上，等爸爸睡著后，我將房門反鎖，拿起小夜燈繼續看書，不知不覺我竟然看了一夜的書，幸好第二天是周末，不然我的頂著熊貓眼去上學了。

　　書就像一座寶庫，里面藏著無比多的“黃金”；書就像一把鑰匙，為我打開了未知的大門。只有書才是我真正的朋友，它鼓勵著我前進，幫助我成長，如今我已離不開書了。

我與書的故事作文4

　　一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機勃勃，萬物復蘇，生機勃勃；夏天，太陽如火，極熱，充滿激情；秋天碩果累累，收獲指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。如果你問我最喜歡哪個季節？我會毫不猶豫的告訴你：我愛春天！

　　星期天早上，我和媽媽去田野里尋找春天。快看！一樹桃花露出一張粉紅色的笑臉，像一個害羞的小女孩；柳樹吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風拂過，像一個正在梳妝打扮的少女，千姿百態，亭亭玉立；一群小鳥歡快地飛過我們頭頂，在天空中啁啾，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”小徑兩旁的`春花互相開放，像小喇叭一樣，盡情地演奏著春天的舞曲；池塘里的小魚自由自在地游著，一邊游一邊吐著小泡泡。遠處，一群孩子在開心地放風箏，手里拿著線，飛快地跑開了。風箏像大鳥一樣越飛越高，最后變成了小點。地球上到處都是綠色的樹和草，草里有五顏六色的花，非常漂亮！

　　啊！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫，我們可以在畫中玩耍，享受美好的時光。我愛春天！

我與書的故事作文5

　　還記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切，像泉水流經山谷，像蝴蝶飛過花叢，像流星劃過天空。書籍總是給我們一種美的感受。

　　還記得小時侯上幼兒園，識的字不多，在看一些《白雪公主》之類的書的時候，媽媽就坐在我旁邊，一遍又一便的讀給我聽。慢慢的，我學會了一些字，可以自己看圖畫書了。剛開始，我看得津津有味，但是上了一年級之后就覺著很幼稚，于是就在學校訂購了許多雜志。我看呀看，總覺得自己漏了什么重要的步驟。于是我開始背書上的好詞好句。一轉眼，我都已經上五年級了，不能再流連于童話書和雜志。我現在看：《三國演義》，《西游記》還有《魯濱遜漂流記》等名著。因為小時候養成了一個愛記好詞好句的習慣，所以我的語文成績名列前茅，多次受到老師的表揚。讀書給我了很大的幫助。還記得那節自習課，老師告訴我們：“讀書不能泛泛地讀，而是讀完一遍之后看看自己學到了什么。用這種心態讀同一本書，無論你讀幾遍都能發現新東西。”

　　在我無聊寂寞的時候，書讓我的.心情豁然開朗；在我沒有信心的時候，書讓我充滿自信；在我受傷的時候，書讓我不再哭泣。書成了我的朋友，我的知己，書是我邁向成功的階梯。

我與書的故事作文6

　　書，帶給我們知識，為我們枯燥乏味的生活增添色彩，讓我們的人生道路變得精彩。

　　書，好似一位伙伴，傾聽我訴說苦楚；書好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功之路的黃金大道；書又好似一位旅行家，帶著我們環游世界的每一個角落。

　　有人說我看書時的表情猶如火燒云一般變化多端。每當我看到好人落入了壞人的圈套時，我會在心里為他捏一把冷汗，皺起眉頭，為他擔驚受怕。每當我讀到這里時，我便會合上書，咽了一口唾沫，仔細回想之前主人公的種種遭遇，再聯想后面主人公會有怎樣的經歷，我還會想象作者是什么樣的，他會不會在寫這個故事時，受到什么挫折，利用主人公來表達自己的內心。當我看到主人公虎口逃生時，我又會拍手叫好；可是我看到弱者受欺凌時，我會潸然淚下。看書，能讓我安靜下來，有一句話叫“心靜自然涼”。我覺得一本書能帶給我們很多，知識是不可缺少的，書是人的精神食糧，讓我們靈魂上成長，心靈上成長，知識的灌溉才能讓我們身心健康，讓我們走進一個又一個故事中去，體驗讀書的`快樂。

　　我不僅喜愛讀書，對書也很珍惜。有一次，遠在海南的表弟來到了我家，我正在看書，這時，姐姐給他講了個笑話，他一時沒忍住，“噗”的一下，把還沒有咽下去的茶，噴到了我的書上，我愣了，眼睛直勾勾地望著表弟，怎么辦？不知所措的我急得哭了，突然我的腦袋里冒出一個辦法，就是上次在一本書中看到的，把書套上塑料袋，將書整理好，放進冰箱的冷凍層，隔天取出，書會和沒濕之前一樣的。說干就干，我和表弟二人合力完成了。

　　我喜歡書，不單是因為書給了我知識，書還讓我了解到更多的中國文化，所以，我認為書是我最忠實的朋友，我們應該去享受讀書的過程，進入書的世界中去。

我與書的故事作文7

　　故事發生在一個小鎮上，主人公麗麗是一位熱愛閱讀的中學生。每當學校放假，麗麗就忙著挑選一大堆書，迫不及待地鉆進書海中。她相信通過書籍，她可以看到更大的世界。

　　一天，麗麗在古舊書店里發現了一本神秘的書，書名是《失落的'寶藏之謎》。書店老板告訴她，這本書是由一位著名作家留下的。于是麗麗迫不及待地買下了這本書。

　　打開書本，麗麗瞬間被吸進了一個充滿冒險和謎題的世界。她成為了書中的主人公，和一位聰明勇敢的偵探一起尋找失落的寶藏。麗麗遨游在一個古老的城堡里，解開一個個謎團，經歷了無數刺激的考驗。

　　當終于找到寶藏的所在地時，麗麗不舍地告別了這個神奇的世界，回到現實生活。但她的冒險之旅并沒有結束，她學到了許多知識和勇氣。從那天起，麗麗明白了閱讀的力量，它可以啟迪人的智慧，改變人的命運。

我與書的故事作文8

　　俗話說：“書中自有黃金屋。”是啊，書是人類的精神糧食，對于我來說，書，就與我們每天吃的一日三餐一樣重要，我一天不看書，就覺得整個人特別難受，連覺都睡不好。

　　不知道什么時候，書就悄悄地進入了我的世界。聽媽媽說，在我上幼兒園的時候，媽媽就給我每天講故事，一共講了：《安徒生童話》、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》，還是一本《成語故事》，這就是我走上了慢慢的讀書征途，也是我讀書的完美開頭。

　　我，是一位鐵桿書迷，也是一個想盡任何辦法看書的書蟲。記得有一次，作業很多，我一算根本就沒有看書的時間。因此，我想出一條“瞞天過海”的妙計，我以上廁所之名，順手抓起我的《獵人筆記.》溜進了衛生間，坐在馬桶上津津有味地看起書來，同時又要準備隨時應付媽媽的'“巡邏”。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。當我覺得當時不再適宜看書時，我便會知趣地出去，可恰好遇到了“巡邏兵”―媽媽，我一著急，書的角露了出來，這不，被逮了個正著。不僅如此，我還經常騎車坐公交車去書店。在書店，我更像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著我感興趣的書。

　　書，已伴隨了我六年的歲月。是它把我領進了知識的海洋，認識了全世界，因此，我與書的故事永遠不會畫上句號。

我與書的故事作文9

　　“讀了一本好書，就像交了一個益友。”沒錯，書是我們的朋友，是它讓我們獲得了知識。今天要為大家介紹一本我最喜歡看的書——《環保超人土豆仔》。

　　《環保超人土豆仔》是一本主要寫主人公土豆仔怎樣成為一名綠色環保超人的故事及土豆仔制作的用來環保的手工的故事。但是，這本書與其他的書不一樣，它是以主人公的日記形式寫的。而我喜歡這本書不僅僅是因為它內容精彩，還有一個很重要的原因那就是有幾次土豆仔的試驗被我成功地應用到了我的生活里。

　　第一次是在新年元旦的時候。每年元旦，家里都要進行一次徹徹底底的大掃除。而每年的大掃除，擦窗戶往往是最困難的。因為窗戶每次擦完后，露在外面的面總是被雨水沖刷，肯定會留下一些擦不干凈的污物，所以每次都要反反復復擦好多遍才能干凈。可是今年，我看到了土豆仔擦窗戶的辦法，便想用這個方法擦我們家的窗戶。于是我按他的辦法往一個小罐子里倒點白醋，再倒入三倍的水，混合并攪勻，用抹布沾濕擦窗戶，擦完再用揉成團的報紙擦干……終于，幾個小時過去了，我擦完了整個的窗戶。哇!真的好亮!我不得不說它的效果超級好。我的.家里再也沒有臟兮兮的窗戶了!

　　第二次是學校要上交綠色創作的時候，我按土豆仔的方法做了一個用廢棄的塑料袋制成的風箏。第三次是在媽媽過生日時，我按土豆仔的方法制作了美味可口的酸奶。第四次……

　　從這本書中我學到了好多，現在，我也可以稱得上是一位環保小超人了。不同的書能讓我們獲得不同的知識和樂趣，總之，書籍是人類進步的階梯，也是我們必不可少的朋友。

我與書的故事作文10

　　通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對我與書故事的奇妙旅程進行詳細的寫作。

　　第一段：

　　小時候，我對書籍充滿了好奇與向往，每當打開書的時候，就像進入了一個神奇的世界。在閱讀的海洋里，我認識了許多不同的朋友，一起經歷了各種精彩的冒險和故事。

　　第二段：

　　隨著年齡的增長，我逐漸發現書中不僅有世界的奇跡，更有人生的智慧。在那些頁頁書中，我讀懂了勇氣與堅持，學會了感恩與寬容。每本書都為我提供了一副透視世界的眼鏡，我從中領悟到了許多珍貴的人生哲理。

　　第三段：

　　在書籍的.陪伴下，我度過了許多孤獨的時光。無論是心情低落還是煩擾紛擾，只要拿起一本書，就能置身于故事中，忘卻煩惱。書籍成為了我最親密的朋友，默默陪伴著我成長的腳步。

　　第四段：

　　讀書不僅僅是享受，更是一種責任與使命。通過閱讀，我思考著世界的不公和偏見，關注著社會的問題與發展。書籍讓我不再局限于個人的小圈子，而是擁有了更開闊的視野和更廣泛的思考。

　　第五段：

　　隨著時間的推移，我把書與故事分享給身邊的人。通過組織讀書分享會、捐贈圖書等方式，我希望將閱讀的快樂傳遞給更多人。書籍的魅力無窮，它能夠喚起人內心深處的共鳴和善良。

　　第六段：

　　我與書的故事就像一次奇妙的旅程，書籍是我不離不棄的伴侶，陪我走過青春的歲月。我相信，通過分享自己的故事，我可以感染更多的人，讓更多的人重新發現并熱愛讀書。

我與書的故事作文11

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領著人們攀登上至高無上的寶塔……我喜歡讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。

　　我喜歡讀書，而且一讀就到如癡如醉的程度。我與書之間還有許多有趣的故事，喜怒哀樂，融在其中。

　　記得有一次，我正在讀一本國際大獎小說—《蛋殼里出來的奶奶》。我已經完全進入了優美的`文字中，周圍的一切仿佛都消失了，而此時我正坐在埃利亞斯的房間里，看他照顧他那從蛋殼里出來的奶奶。“蓉蓉，去幫外婆買一瓶醬油回來！”我沒有聽見，仍舊沉醉在書中。外婆見我沒回應，所以又喊了一遍：“蓉蓉，去幫外婆買一瓶醬油回來！”我突然愣了一下，看見沒有人，便繼續讀了起來。已經喊了兩遍的外婆，有些生氣了。外婆開門進來對我大聲說道：“蓉蓉，快去幫我買一瓶醬油！”我這才如夢初醒，對外婆說：“外婆，好的。我現在就去。”于是，我快速地穿好衣服，帶上錢包和鑰匙，帶上書下樓了。

　　我邊走邊看，看得津津有味。心想：這本書真好看，故事內容真好玩啊……想著想著，我差點與一位叔叔撞上，我趕緊回了個歉意的微笑。

　　到了沃爾瑪，我去拿了一瓶“醬油”，就去了收銀臺。正好這時，我的書看完了，我合上書，長舒一口氣，又咽了一口吐沫，把學到的知識全都咽下去。這時，我低頭一看，我居然拿了一瓶陳醋！我趕快返回，確認是醬油后，我才放心地回到了家。

　　我就是這么愛讀書。愛讀書也使我的習作水平得到了提高。我的作文在班里面也算是優秀的佳作了。同學們的肅然起敬，老師的刮目相看，更加堅定了我“要以書為友”的信心和決心。“讀書破萬卷，下筆如有神”。我終于悟出了杜甫這句名言的深刻道理。是書，讓我的寫作水平有所提高。

　　書是一位良師，也是一位可以傾心交談的自己。我愛書，我愿與我鐘情的書相伴前行。

我與書的故事作文12

　　有人說我“博學”，并問我“學”從何而來？答曰：“書！”

　　也許很少有人知道，很久以前，“書”這個詞是很遙遠的。

　　我家書櫥里有很多書，但那時的我寧可去與哥們打架斗毆或去電玩城，也不愿去翻它們一下。一天，我也像往常一樣，一路“沖殺”回家后，一進門，便望見床上坐著一位白發老人，定睛一看，原來是爺爺。

　　“來，修兒，爺爺給你講個故事。”

　　我的雙腳很不情愿地移過去，可是想到也許會有“好處”，它們馬上又快活起來。

　　“咳！咳！”爺爺重重地咳了兩聲。“爺爺小的時候家里也有許多書，可我總想：算了吧，明天再學也不遲，有這么多錢，花也花不完，還學習做什么。最后逃學了。

　　直到有一天，家里的油燈翻了，引起了火災，萬貫家產毀于一旦，書自然也在其中，還有我的父母......

　　以后，我長大了，四處找工作，可因沒有文化，總是吃不飽，穿不暖。

　　后來，我在大連碼頭做搬運工，拼命掙錢，買書，為了孩子們，為了他們不再重演我的悲劇，并時常告誡他們：一件東西，不要等失去了再去珍惜。我現在想再學也......咳......”

　　我當時并不理解，但三天后，便明白了。爺爺死于心臟病，由于用了十三年的藥，在他去世之前，肝已經被藥“烤化”脫落了！我現在明白了，可也晚了，再也聽不到爺爺講的故事了。現在確實想珍惜，但那唯一的寄托也只是抽屜里那張黑白的二寸照片了。那是1997年4月4日。

　　爺爺的故事，別人不止一次地進過，但也許只有像凡間與天堂波湮吻合時才可以用天堂之門的鑰匙打開通向天堂的大門一樣。我與成功之間有一扇金色的“成功之門”，我在門外徘徊，現在，波調吻合了，鑰匙卻沒了！突然間，有一個蒼蒼的`聲音從空曠的四周響起：“去書里找另一把鑰匙吧！”

　　我猛然醒悟，我不能再耽擱了！我把書櫥里所有的書拿出來仔細地閱讀，漸漸地，我從中似乎找到了一點爺爺的影子。

　　第二年，我考進了華育小學。

　　第三年，我以優異的成績跨進了華育中學的校門。

　　我相信，爺爺在夜空中某一顆星上注視著我的每一步成功。

　　原來，每個人就是一部書，《爺爺》這部書，告訴了我別的書中找不到的內容---做人的智慧。只有抓住現在，才能控制未來。

　　抓住你擁有的東西，用它們去創造輝煌。不要用今日的猶豫變成明日的遺憾。

我與書的故事作文13

　　我有一個自己的故事，可是，說來說去都是關于書的，讓我來講給你們聽吧。

　　我從教室后面的書吧里借了一本書，名叫《我把班長變小了》，我大概的翻了一下，覺得這本書不錯就把它借走了，晚上，回到家里，作業做完后，我拿起《我把班長變小了》這本書看了起來，因為我每天都有做完作業看會書的習慣，前面我看到主人公為了報復班長，就在班長經常放學來的'奶茶店，在班長愛喝的朱古力味的珍珠奶茶里放了一些東西，班長喝下去之后，就慢慢的變小了……哇！竟然能變小，真厲害，如果我能變小就好了，不如我也來做一做這杯奶茶，好，說干就干……

　　我家里有從超市里買來的珍珠奶茶，不是朱古力味，但能喝就行了，我按照胡掓粉，雞精，嫩肉粉……，終于調好了，我高興的笑了一笑，咕咚，一口吞了下去，不是我變小，反倒是我奔上衛生間把東西吐了出來我生氣的說：“這書騙人，我以后再也不看書了。”說完就哭了起來，媽媽聽到了，連忙出來說，這到底是這么回事，我一五一十的講給媽媽聽，媽媽給我講了很多道理，我終于懂了。

　　媽媽講完后，給我倒了一杯水，我也乖乖睡覺了，媽媽高興的出去了。

我與書的故事作文14

　　在我的生活的里，書一直陪伴著我，直到現在。每到星期天，我總是去圖書館借書。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我坐在火爐旁看著我剛借來的書，直到媽媽上班時，對我叮囑：“菜在桌上，等餓了自己就熱菜”。我什么也沒聽只是“嗯”的一聲答應了，又繼續看書了。不知不覺中，就到了下午，天漸漸的黑了，這時，我才感覺已經餓了一天，肚子一陣“咚咚”聲。媽媽回來了，她看見桌子上的菜還沒動，就問：“你怎么不吃飯，不餓嗎？”我就順其自然的回答：“是的，我不餓。”媽媽的目光轉移到了那本書上，說：“你是不是一直在看書，根本沒休息一會兒？”我臉紅了，結結巴巴說：“是的'，我，我沒有休息，一直在看書。”“這孩子，這怎么能行，餓壞了可就不好，再說對視力也有影響。”媽媽邊說邊輕奪過我的書。接著。她又一邊架鍋一邊說：“你這孩子，為了看書連飯都不吃，真是對書著迷了啊。”

　　書占據了我大部分的時間。但如沒有書，我還會丟失更多時間。書不僅能消遣多余的時間，還能豐富我的課外知識，擴大我的知識視野。

　　“讀一本好書，就是和一個高尚的人說話。”在我讀書的印象中，四大名著中的《水滸傳》令我記憶猶新，什么魯智深倒拔垂楊柳，武松打虎等，我都能背出來了。有些書只能讓我厭煩，但《水滸傳》我百看不厭，這就牽連到書的內容了，書的內容有感情，就會吸引人，所以一本好書的內容是關鍵的。

　　書不會離開我，我也不會讓書離開我，書能讓我快樂。如果我是一只小鳥，書就是我的翅膀，帶著我飛翔；如果我是藍天，那書就是我的云朵，點綴著我的生活，讓我變得更加絢麗。

我與書的故事作文15

　　書籍是人類進步的階梯；書是開啟智慧的鑰匙；書是全世界的營養品……書是人們的精神食糧，古人云：“一日無書，百事荒蕪。”我在小時候，就與書結下了不解之緣。書就是我貼心的伙伴。

　　在我八歲的時候，就開始愛上了讀書。科普書、小說、漫畫書、科幻書、童話書、神話書我都愛看。在我八歲生日的`時候，媽媽問我要什么生日禮物，我說要《火焰戰士全集》，媽媽爽快地答應了。在我過生日的那天，媽媽將《火焰戰士全集》交給了我。我一拿到書，就仿佛魚兒得到了水。立刻跑到我的學習桌旁，像一匹餓狼，貪婪地讀著。看了一會兒，隱隱約約地聽到媽媽要叫我吃飯。媽媽連叫了三聲，我終于從書的世界里走了出來。可我到廚房時，餐桌上的蛋糕已經只剩下一塊了。“都說了，再不來就沒有了，誰讓你沒聽見。”媽媽幸災樂禍地說。媽媽看著我的樣子笑了起來，說：“逗你玩呢，我怎么會不給我的寶貝兒子留著，剩下的蛋糕在這了。”媽媽把蛋糕從冰箱里拿了出來。我吃飽以后，繼續去看書，我漸漸地躺在床上睡著了。

　　小星、圣光、暗旋天龍……怎么回事，難道這是火星？就在這時，極惡暗龍來了。難道這是宇宙最強的裝備——極惡暗龍！他說要和我并肩作戰。我、小星、恐龍軍團、五大圣龍……一起消滅了邪惡暗龍，收服了幻影魔龍，拯救了銀河系和宇宙。

　　“起床了！”媽媽亮開了大嗓門。“邪惡暗龍，你還沒死，讓我代表正義將你消滅。正宗霸王龍出擊，必殺：天龍王霸火龍擊、天龍王霸木龍擊”，我還沉迷在夢中。媽媽費了九牛二虎之力，終于把我叫醒了。媽媽告訴我：“你昨天晚上的燈亮了一夜，是我天亮幫你關掉的。還有，你睡覺的時候光說夢話。”我連忙穿上衣服，吃完早飯去上學。

　　這就是我與書的故事。我讀書，我愛書！

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