我與書的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。對我而言，書這個(gè)詞，是那么親切，那么重要，那么無可估量，它是我生命中必不可少的一部分。
而我最初讀的書是幼兒園的繪本，那時(shí)我僅四歲。睡前媽媽叫我枕在她的手臂上，用手舉起繪本，教我一個(gè)字一個(gè)字讀起來，跟我講小貓教老虎功夫，彎彎和直直兩個(gè)工匠的故事……好聽極了！正是幼兒時(shí)期的繪本閱讀，讓我與書結(jié)下了不解之緣。
在我讀小學(xué)的時(shí)候，偶然接觸到了一本《中國民間故事》后，我對書的熱情便一發(fā)不可收拾，后來我讀里面的故事越讀越明白，讀了牛郎織女，便知曉中國人民不畏強(qiáng)暴，追求幸福生活的愿望和理想；讀了《孟姜女哭長城》便感嘆孟姜女尋夫的勇氣和決心，對愛情的堅(jiān)定不移；開始我和表哥都認(rèn)為，《貓城記》只不過是在寫貓人的腐敗，直到現(xiàn)在我才明白，這是老舍借貓人寫出對統(tǒng)治者的憤慨，對日本帝國主義的憤恨，對國家未來的一種擔(dān)憂。再到后來，我把書帶到學(xué)校里去看，像我這樣有書癮的孩子，一刻也不放下書，于是，在課堂上，我悄悄把書夾在課本里，跟大家裝模作樣地讀著，讀了一會(huì)兒，又看書去了。有一次，我正在津津有味地看著課外書，突然一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正嚴(yán)肅地看著我。雖然有時(shí)會(huì)鬧出一些笑話，但是書給我的好處是無窮無盡的。對于不同類型的書，也會(huì)去作比較了，讀了飽含動(dòng)物愛與恨的《狼王夢》，就不會(huì)讀支離破碎的《奇鳥旅行記》，而我最喜歡的書便是沈石溪的動(dòng)物小說，里面飽含了生動(dòng)的情感，用動(dòng)物的樣子反映了人物的行為，讓我明白動(dòng)物也有夢想，也有追求，也有野心！
現(xiàn)在，我覺得讀書越來越重要，假如我得到了一本好書，就像在大海中得到了海神的恩惠。讀遍天下書，行遍萬里路，讓我們一起讀書，飛得更高更遠(yuǎn)。
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