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我與書的故事小學作文(必備)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我與書的故事小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與書的故事小學作文1
“書籍是人類進步的階梯！”“讀一本好書，就好像和許多品德高尚的人在談話�！薄白x書破萬卷，下筆如有神”。正如這一句句名言所說，書是我們的良師益友，書讓我們的生活充滿陽光，充滿歡樂；書伴隨我不斷成長，不斷進步。
《神筆馬良》、《一千零一夜》、《小馬過河》等一本本精彩的故事書陪伴著兒時的我進入甜美的夢鄉，讓我懂得什么是勇敢，什么是誠實和善良：《探索宇宙奧秘》、《魯濱遜漂流記》、《塑造男孩勇敢品質故事全集》、《小偵探大謀略》又陪伴童年的我度過一個個愜意的午后，我像一個小書蟲一樣貪婪的'吸取著書中的營養，一本本精彩的書籍引領著我進入陌生、神秘的全新世界，我期待著去了解他，去探索他。這不，從閱讀《探索宇宙奧秘》的那一刻起，我的理想就是長大后當一名天文學家。
說來好笑，就因為讀書太入迷還鬧了好幾次笑話呢。有一次，我又像往常一樣，拿出了我心愛的《水滸傳》，要一睹打虎英雄的風采，只見，酒性發作的武松正準備躺在大青石上稍歇片刻，忽聽得背后一聲響，跳出來一只吊睛白額大蟲來，直驚得武松酒都變做了冷汗，可是機警敏捷、智勇雙全的武松在猛虎的“躥、掀、吼”中沉著應戰，“揪、按、踢、打”，一招一式，虎虎生風，終于把吊睛白額大蟲打得動彈不得，看得我是手心里捏了一把冷汗，小心臟七上八下，直呼過癮，可這書讀的把一頓火鍋都讀沒了！你猜怎么著，原來，爸爸媽媽喊我去吃火鍋，我正讀的如癡如醉，身臨其境，哪里聽得見，他們以為我沒在，就自己走了，唉，走就走吧，我還是繼續看我的《水滸傳》吧。
還有一次，我正在看書，媽媽叫我去買油，于是，我拿著書邊看，邊往商店走。到了商店，我悶著頭道：“小二，來桶油！”喊了幾遍，也沒人搭理我，我又喊道：“小二，快點，我媽還等著炒菜呢！”可是，過了半天，還是沒有人來，我急得抬起頭來，只見老板直勾勾的看著我，好似看著一個神經病一樣，我丈二和尚摸不著頭腦，我合上書，忽的一激靈，原來我把“老板”喊成了“小二”，難怪人家老板不理我呢，八成是把我當神經病了，我不好意思的笑著說：“老板，給我來桶油。”這下老板才緩過神來，給我拿了一桶油，笑著說：“這孩子，看書看成書呆子了！”
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是這“一頁頁”小舟帶我認識了一個個鮮活的人物，是這“一頁頁”小舟讓我知道了真善美，是這“一頁頁”小舟載著懵懂無知的我一天天成長。我要乘坐著這“一頁頁”小舟，在書海中徜徉、飛翔……
我與書的故事小學作文2
我喜歡看書。在我的心目中，書就像一位無所不知的老師，可以傳授給我們豐富的知識；書就像一位善解人意的朋友，可以安慰我們孤寂的心靈；書就像一艘劈波斬浪的帆船，可以帶領我們駛向智慧的彼岸。
我喜歡看書，而且速度奇快。一本書，兩個小時就能看完，家里的書都被我翻了幾十遍了，你隨便出個題，我很快就能答上來，這都要歸功于我看的書。家里沒書看了，我就去求媽媽，可媽媽總會以各種理由拒絕我，而我也會以各種理由要求買書。
我喜歡看書，連上廁所也書不離手。記得有一次，我上廁所時隨手拿了本書，一坐下來，就把廁所的臭味全拋在了腦后，如癡如醉地看起來，直到媽媽叫我，我才依依不舍地把書放下。走出廁所，我才發覺自己在里面已經呆了一個多小時。因為在廁所看書，媽媽沒少嘮叨我，但是我一拿起書，就會把媽媽的話拋之腦后，依然我行我素，媽媽也拿我沒辦法。 我喜歡看書，看書讓我受益無窮！所以請大家從看電視、玩游戲的.時間中抽出一點時間來看書吧。為了讓明天不后悔，讓我們一同深入書的海洋，去采摘那一顆顆耀眼的寶石吧！
我與書的故事小學作文3
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書伴隨著每一個人的成長，從七八個月的嬰兒開始學會撕書，到他開始工作，書幾乎占了他生命中的三分之一還多。人們從書中汲取營養，慢慢的茁壯成長。書就成為了人們的好朋友，好老師。一些與書之間的`故事也讓人們難以忘懷。下面我就給大家說一說我與書之間的故事。
記得在我上二年級的時候，老師為了培養我們的閱讀興趣，讓我們在暑假的時候讀一些古典名著之類的書，媽媽就給我買了一本《三國演義》，讓我沒事的時候讀，剛開始的時候，我還能勉強讀三兩頁，可是越往后讀，我就被故事中的人物和故事情節搞的暈頭轉向。說什么也不想讀了，我把書往一邊一扔，就去看電視了，動畫片可比他有意思多了。一個暑假我也沒有讀了幾頁。直到有一天，我在電視上看到了一些三國中的故事介紹，才又勾起了我重新閱讀的興趣。書中曹操的奸詐，劉備的求賢若渴，諸葛亮的機智多謀。都給我留下了深刻的印象。我發現不知不覺中我喜歡上了讀書，只要一有時間我就會讀上幾頁。我的閱讀水平和寫作水平有了很大的提高，這都得感謝書。
我倡議：同學們，在寫完作業以后，請放下您手中的平板，放下您手中的手機，放下您手中的遙控器，多讀一些書，讓我們在書的海洋中遨游吧。
我與書的故事小學作文4
書籍是人類進步的階梯。
我是一條不折不扣的書蟲，看到了書就仿佛餓狼見到了肉，爭先恐后的“撕咬著肉”。
小時候，媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當我聽到賣火柴的小女孩因為饑餓和寒冷而凍死的時候，為她而流下了感動同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍饑挨餓了。
大后，書城成了我無比向往的地方。有一次，我無意見發現了《淘氣包馬小跳》系列的書就津津有味地看了起來。從此，我每次去書城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書，還經常在夢里夢見關于《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來，經常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……
是知識的海洋，我就是海洋里的一條自由遨翔的小魚；書是載著知識的.小舟，我就是這條小舟上的航海員；書是蔚藍的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！
我與書的故事小學作文5
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”媽媽也曾對我說過：“現在有靈魂的事物越來越少，但書卻是其中為數不多的一種。”其實，我的家里有很多的書，但不知什么，我并不喜歡看。我只隱隱約約感覺到，自己應該多讀些書，因為書會賜予我力量。
今年暑假，我和媽媽在一起做得最多的事，就是去圖書館看書。到了那里，我驚奇地發現：那里有太多愛書的人，以及太多愛看的書。不經意間，你就不知道會碰到哪位讀書人的腳或胳膊；也不知道何時，自己的手里也已經找了一摞的書。
我先后找到了漫畫版的《美國總統》，彩圖版的《埃及探險記》，還有幾本有趣的童話故事。當我一拿到這些書時，就迫不及待地想要去讀。真奇怪，在這里找個讀書的空位子還真不容易。遠遠望去，到處都是坐著或站著看書的人，哪兒有空位子呢？正當我焦急地尋找時，身邊一位慈愛的阿姨突然起身，對我說：“小朋友，你在阿姨這兒坐吧，阿姨要走了�！蔽疫B忙感激地說聲：“謝謝，謝謝阿姨！”
當我靜下來看書時，發現這些書還挺適合我的胃口。那些看似嚴肅的政治家，被漫畫改編之后，變得生動而有趣。笑過之后，我還能體會到富蘭克林、林肯、肯尼迪等總統偉大而傳奇的一生，他們經歷那么多的艱難、坎坷，為了夢想，無怨無悔，他們可真有英雄氣概！再說《埃及探險記》那本書，它又把我領入了一個古老而神秘的國度，那條靜靜的尼羅河竟然孕育出舉世矚目的金字塔，詭異離奇的木乃伊。它們激發了我強烈的.好奇心，我想弄明白：當時的人們是如何創造出那么雄偉的建筑？……
正當我在書中暢想邀游的時候，一個親切的聲音傳來：“好孩子，到時間了，咱們走吧。如果你愿意看，不如我們把它們借回家吧。”我抬頭一看，原來是媽媽，我連聲說：“好啊好�。 被丶业穆飞�，我還一直在想書里的故事。
或許是書非借不能讀，或許是那種氛圍感染了我，不管怎樣，以后我愿用一種適合我的方式，用書香來陪伴我成長……
我與書的故事小學作文6
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽依斫膺@句話的意思就是：讀書多了，才會有更多的知識積累。這樣，拿起筆才能寫出好的文章。
小時候，我生性好動，并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍，我也只是偶爾一時興趣來了，隨便翻看一些漫畫書，看著好玩兒，圖個熱鬧。
記得我剛上小學的時侯，最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫，心里也很明白是怎么回事，但是，腦子里確是一片空白，手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時，老師布置了一篇作文，我怎么也寫不好。無奈之下，就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我，而是他語重心長地對我說：“凡蛋，知道你為什么怕寫作文嗎？就是因為你平時不喜歡讀書，知識積累太少，腦子里沒有東西，也就寫不出好的文章來。以后，你要學會讀書，不要只看一些漫畫，各種類型的書都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫作方法，自然你的作文也能寫得很好了�！�
我的哥哥非常好讀書，知識很廣泛，寫作水平也很高。從那以后，哥哥只要有時間就陪我讀書，傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發和熏陶下，逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。
喜歡讀書的我，對書的需求也就大了。前年暑假的一天，媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓，選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書，拿到媽媽面前，滿心歡喜地對媽媽說：“媽媽，你看我選了好多書，這些書都很好看，你給我買吧！”媽媽看我滿頭大汗的模樣，懷里抱了那么多書，笑了一笑，沒有馬上答復我的請求。只見她接過我手中的書，扭頭暫放在身旁的貨架上�；剡^頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗，一邊用既心疼又有些責備的口吻對我說：“看你熱得這一頭大汗，你不能靜下心來慢慢得挑選嗎？”購書心切的我，聽媽媽的話是問非所答，就有些著急的緊接著說：“媽媽，你快回答我，到底買不買呀？”看著我火急火燎的樣子，這時，媽媽的表情有些嚴肅了�！昂⒆�，這些書都會買的，只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒，但是閱讀不是一朝一夕的事，也不是憑一時的'熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節那么簡單，真正的閱讀，是要靜下心來認認真真品讀�！眿寢屚ｎD了一下，繼續說：“慢工出細活，閱讀一本書，也是需要認真地去讀、細致的去思考，真正的把一本書讀懂，從書中學到知識。你買這么多的書，一下能看完嗎？會讀書的人，持之以恒的讀書，可以積累豐富的知識，還可以修身養性。孩子，你讀書是為了什么呢？”聽了媽媽語重心長的一席話，句句都是能說服我的“真理”。雖然，我今天此行的目的沒有達到，但我那“啰嗦”的媽媽，讓我明白了閱讀的真諦。最后，我只留下了兩本，把其它的書送回了書架。
隨著我的年齡一天天的長大，我閱讀的胃口也逐漸見長，閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書，是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間，就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”，用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后，拿去和同學們換著看，一本書能換回好多本書看呢！現在，我喜歡看的書很多，文學類、小說類、童話類、科幻類等等。
我喜歡書，也會閱讀書了，有時一本好書，我為了能正確的理解它，會翻來覆去的看上好多遍。看它第一遍時，我只能看個大概內容；讀第二遍，我能更深地了解到書中的細節；再認真地讀下去，我能從書中學到一些好的詞、句和作者優秀的寫作方法；再更深地品讀，書中的好多精華，也就自然能為我所用了。
我把書當成我的良師，我的益友，久而久之，讀書就像我每天吃飯睡覺一樣，成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結下了深厚的感情，書是我永久的、忠實的好伴侶，“書”會陪伴著我健康快樂地成長！
我與書的故事小學作文7
高爾基曾說過：書，是人類進步的階梯。是啊，書中的知識就像一片汪洋大海，你無論怎么吸也吸不完。
我從不會認字就開始看書了。一開始只是覺得繪本上的小貓小狗又有趣又可愛。后來漸漸學會認字了，才覺得書中的故事是多么有意思。
小時候，我很喜歡童話，常常幻想和童話中的'主人公一起騰云駕霧，一起打怪獸。后來慢慢長大了些，我開始喜歡看科普類圖書，甚至立志做一名科學家，將來可以為祖國造福。
記得我第一次看完全沒有圖的書在七歲，好像看的是《西游記》。當時我想：這種沒有圖的書該怎么看啊！結果，我不但看得津津有味還認識了很多字。如今我都會看文言文了，回想起當時的想法不禁覺得好笑！
現在，我一看起書來，管他什么雞鳴狗吠，人喧馬嘶，全都不聞不問。如果讓我在圖書館里看書，我準能泡上一整天！
金庸先生曾說過：如果讓他在“牢中讀書”和“給他自由但不給他讀書”中選，他一定選擇前者。換作是我，我也一定會這樣選。我喜愛書，書是我最好的伙伴！
我與書的故事小學作文8
“哇哇——哇——”在一幢樓房的一戶人家，傳來了小孩的哭聲。一個花甲老人，站在門外焦急的喊：“xx,別哭啊，等我拿來鑰匙就給你開門，你先看著床上那兩本書啊！”于是，哭聲慢慢停止了......
那小孩就是當時不到一歲的我，花甲老人就是我的姥姥。那天，她不小心把門反鎖上了，身上也沒帶鑰匙，只能去跑去媽媽單位要鑰匙。姥姥說，當她急匆匆打開門時，看到我眼淚花花的拿著書在看，只不過書是倒著拿的！
這就是我最早與書發生的故事。后來我和書成了朋友，看書就像吃飯一樣，長時間不看還真“餓”的慌。
可讓人難過的`是，因為我三歲時發現有先天性弱視，媽媽為了保護好我的眼睛，就限制我看書的時間。隨著年齡的增長，我越來越渴望了解外面的世界，可是因為弱視我不能看電視，不能看電腦，連看書也被限制時間，我就像一只想要飛上藍天卻被關在籠子里的小小鳥，只能眼巴巴看著外面的世界卻不能投入它的懷抱，我的痛苦可想而知。不能好好過看書癮，我一下子就覺得像失去一個小玩伴一樣，生活少了一些樂趣。想看又不能看書時，我就坐在那里發呆，媽媽看我不開心，就天天給我念故事。從此我不但可以看書，更多的我還可以“聽”書，生活又變得有趣了，媽媽說我是個小“書”女，呵呵，“書”女就“書”女，做不成“淑女”做個“書”女也不賴嘛。
書中的世界可真精彩，有自強不息的海倫凱勒，有機智勇敢的尼爾斯，有知錯就改的匹諾曹，有調皮可愛的馬小跳......
書中的世界是精彩的，我和書的故事也是精彩的，好啦，先寫到這里吧，讀書去啰。
我與書的故事小學作文9
問世間書為何物，直叫人牽腸掛肚。
正是因為有了“它”，我們的心靈才不會被那些壞思想給污染；正是因為有了“它”，我們的心靈才會那么的純潔、善良。是“它”改造了我們人類，改造了整個世界。課外書沒個人都讀過，我也不例外。自從我讀了《成長中的九十九個故事》以后，我就向變了個人似的，以前我總喜歡罵人，可現在我雖然有時也罵，可不像以前那樣死盯著別人罵，讓人家嫌我煩。我覺得我進步了不少，也改善了不少。書可以使人的`思維敏捷，心胸開闊。多讀書，讀好書可以使人快樂，人們常說“助人為樂”，其實看書也是一種快樂，而且能讓我們的煩惱不斷減少。所以我們一定要讀書。書讀多了，你和書就建立了“感情”，然而這時你卻要克制自己少看一些書，因為一個人書看多了就會變成一個呆若木雞的書呆子。所以要有所控制的看書，不要看過多的書，要讓自己喜歡看書！
書籍是人類進步的階梯。只有書才能讓我們人類進步的更快，走的更遠。同學們讓我們一起行動起來吧！
我與書的故事小學作文10
平時，我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險小說，因為每天都沒太多的時間看，所以每天晚上離睡覺還有一段時間我會拿起書看，但媽媽每次都不給我看。這樣，我就有了一個想法。每一次媽媽進來時，我就把書藏在被子里，等媽媽走出后，我又拿出書繼續看。看呀看，越看越有趣，同時，我的心里也有三分害怕。
有一次，我在家里開著燈看，發現一個又一個好詞，一個又一個好句，比如，好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”，這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的，而且還可以突出書中感情。還有一次，我在床上看著看著，覺得好像有一個人正向我逼近，我猛地回頭一看，沒有人，我又接著看，看看看著，一句話令我汗毛都豎了起來，只感到身體有一點麻麻的，與此同時，心里好像閃過了一道可怕地閃電，這時，身體更麻了，好像是被電麻了一樣。
書！它擁有著極大地魅力，一旦你和它融為一體時，你會感覺到自己走進另一個有趣的世界，這里與許許多多的知識等著你來學習，這里也有困難等著你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等，每天陪伴著你。不同的創意，為你打開創意的大門，里面有許多的'杰作和有趣的文章，等著你來閱讀。
我與書的故事小學作文11
我有一個自己的書櫥，里面有許許多多的書。其中，我最喜歡的一套書叫《淘氣包馬小跳》。這套書是楊紅英阿姨寫的，書里最吸引我的地方是，它的人物對話寫的很生動、很自然、還很貼近生活。
當媽媽第一次給我買回來這套書時，我不屑一顧的扔到一邊，連看也沒看一眼�？墒牵灰粫䞍何揖透杏X到書好像在焦急的呼喚我，“小主人，快看看我吧！如果你看了我，你肯定會被我深深吸引住的。”媽媽也發現了我對新書的態度，提醒我說：“你翻開看看，挺有意思的�！庇谑牵夷闷饡雌饋恚Y果真被這本書吸引住了。
從那一刻起，這本書就成了我的.好伙伴兒，帶給我很多歡聲笑語。
馬小跳找爸爸馬天笑幫自己寫作業，結果馬天笑把“真”字里的三橫寫成了兩橫，馬小跳由于粗心馬虎被秦老師罰寫了100遍。
馬小跳把“今天我吃了三頓飯”寫成了“今天我吃了三噸飯”。當馬小跳把這張紙拿給爸爸看時，馬天笑笑得倒在了沙發上。這個地方，把我也笑的前仰后合。
馬天笑很馬虎，馬小跳也很馬虎�？磥恚R小跳遺傳了馬天笑的“馬虎病”。我們做事可不能像馬小跳那樣馬馬虎虎哦。
我與書的故事小學作文12
一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙，也是一個人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去，知道未來。
我很喜歡讀書，而且一開就會入迷，記得有一次我在衛生間里讀書，因為看的`太入迷了，所以沒有聽到爸爸進來的腳步聲，爸爸進來就把我的書沒收了。爸爸告訴我，衛生間里空氣不流通，而且長時間一個姿勢手腳都會麻木，血液循環不好，讓我以后不要再衛生間讀書。
一天晚上該睡覺了，可是我的書還沒有看完，爸爸讓我關燈睡覺，我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看，不知道看了多久，爸爸什么時候過來我都不知道，爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好，但是不能這樣躲在被窩里看書，晚上被窩里光線不好容易近視，看的太晚影響休息，明天上課就會精神不好，得不償失��！既然你這么喜歡讀書，爸爸給你專門弄個小書房，這樣你就有了一個安靜的環境讀書。爸爸還給我辦了一個新華書店的讀書證，我一有時間就去看書，在書海里遨游，學到了很多我在書本上學不到的只是！
書是人類的老師，也是一位益友，請大家愛上讀書吧！
我與書的故事小學作文13
我有一大奢好，那就是不停的買書。家里有很多書，對我來說是一種有學問的標志。直到有一件事的發生，完全改變了我的這種看法。
記得有一次，哥哥突發奇想，決定考考我和姐姐�？际裁茨�，就考考文學吧。雖說和姐姐比，但我也不怎么吃虧，因為姐姐也只比我大幾個月罷了，那我們的知識面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰。
“第一題‘曹植寫過一首非常有名的了《七步詩》，誰能把他背下來？’”哥哥開始出題了。
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”還沒等我反應過來，姐姐就回答完了。
“恩，很好！玲玲，你是怎么知道的？”哥哥開始夸姐姐了，夸的我心里很不舒服。
“我是在《榜樣故事》這本書中看到的呀！”姐姐直言不諱。
聽到這兒，我愣住了。這本書我也有，可我連看也沒看過。我的'臉一下子拉了下來，因為我輸得不知。在下面的題目中，我也輸多贏少。
比完賽，我連跑帶跳的回了家，翻開那本我瞧也沒瞧過的《榜樣故事》，認認真真地讀了起來。從中，我發現我以前都不知道的知識，我更加愛書了。
從這件事中，我明白了一個道理：書籍不是一件擺設，它的作用是為了給你增添知識，千萬不要讓你的書一個人在角落理寂寞，要多去關心關心它哦。
這就是我與書的故事，那你的故事呢？
我與書的故事小學作文14
俗話說得好，“讀過一本好書，像交了一位益友�！睕]錯，只有一個本好書，才會得豐富的知識。
一天上午，我正在家里津津有味地看著我非常喜歡的一本書，名叫《笑貓日記》剛翻到第一頁，看到老奶奶這三個字，我忽然聽到了媽媽的喊聲：“李怡然，快去商店里買鹽”，媽媽說。我懶洋洋地說：“不嘛、不嘛，你快去吧，我要看書�！眿寢屌瓪鉀_沖地說：“去，不去，不去，小心你的屁股”。我愁眉苦臉地說：“好、好、好、我去，我去就是了嘛。”我走在半路上，心想：老奶奶在干什么？誰是主角兒，一連串的問題鉆進我的腦子里。我了節約時間，在商店里隨手拿起一袋東西就付了錢，急忙向家里跑去。心想：“這下可以安心看書了。回到家”，媽媽怒氣沖沖的說：“叫你買鹽，怎么買成了味精，這點小事都做不好，長大有什么用？快去重買一袋鹽。”我來到商店，把鹽買了，走到半路上，想，這次總不會被媽媽說了吧�；氐郊�，我又聚精會神地看起了《笑貓日記》。
通過這件事，我明白了做什么事都要認真、仔細，一件、一件地做好。學習也是一樣的`。
我與書的故事小學作文15
每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動，有人酷愛旅游——性格不一，興趣愛好不同。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味地看。時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。
我最好的朋友就是書，書對我來說比金子還貴重。記的有一次，我和往常一樣，在家里看書，我的爸爸媽媽在洗衣服，我們都安安靜靜的，誰也不打擾誰。在這種安靜下，我讀書十分的安心。可這種安靜沒有持續很久，到了11點30分左右，爸爸轉移了‘陣地’，到廚房做飯去了。媽媽看洗衣服的人手不夠，就把正在興致勃勃看書的我叫去充數，我當然是不情不愿了，可在媽媽的‘百般折磨’下，我只好投降了。
就在這時，我的腦子靈機一動，想出了一個完美的計劃，那就是把書拿到衛生間去，一邊干活一邊看書，與是我就把書拿到了衛生間。果然，我的計劃成功了，我不僅干了活，還看了書。真是一舉兩得、一石二鳥、一箭雙雕的好辦法呀。這時，正在自我陶醉的我，一不小心把水從盆子里弄撒了，弄得書上全濕了。我一看，馬上把手上的活停了下來，飛快的把書拿起來，用毛巾把書擦干，拿到晾臺上有陽光的.地方用嘴吹了又吹。那時，我萬般傷心，萬般后悔。我默默的下了決心，從今以后，我會一心一意，不三心二意，反而弄巧成拙，一事無成。
可是，通過這件事，我比以前更喜歡看書了，我一有時間就讀書，書就更多了。讀書的時侯就像聽見山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章中時，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒有雜質，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個晶瑩滿天。
無論如何，我會讓書陪伴我一輩子。
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