我與書的故事作文14篇【合集】
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文 篇1
我，是一個不折不扣的書迷，每當有空閑，我就會久久地沉迷在茫茫書海之中，不亦樂乎。
記得有一次，我媽媽特別叮囑我好好寫作業，可我卻把這話當作耳邊風，左耳朵剛進，又被右耳朵排了出來。媽媽剛走，我就抽出壓在作業下的書，津津有味地看了起來，直到大大小小的星星都提上了燈籠，我才緩過神來。此時已經八點多了。
我之所以這么愛書，是因為我很小就和書結下了不解之緣。那時，媽媽經常在床頭講著一個個動聽的故事，那時的我早已懂得媽媽手上的`小本子，有許多美麗動聽的故事。有一天，我撿起了一本媽媽經常給我講的故事書，讀起了一個個故事，從那時我愛上了書。
春天，在公園里，我捧著書；夏天，在涼亭里，我捧著書；秋天，在樹蔭下，我捧著書；冬天，在被窩里，我捧著書。我與書的故事，在春夏秋冬上演。
我與書的故事作文 篇2
我最喜歡讀書，尤其喜歡一些小說。只要手里有一本書，我就忘了吃，忘了睡，恨不得一下子讀完。我愛書那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深髓，書是知識的原泉。
我的.房間里有一個書柜，里面的十幾本書我都看過了好多遍，可還是會從中受到啟發。記得一次，媽媽又給我買了一本書，是《魯濱孫漂流記》。呵，多么厚的書啊！我迫不及待的翻開書，不一會兒，我就被迷住了。主人公悲慘離奇的身世時刻牽著我的心；我多想翻到最后一章知道結局，又想先把他的經歷讀完。媽媽要去上班，對我說“一然，記住等洗衣機洗好以后把衣服曬出來“。我一直看著書，連洗衣機已經停了也沒發覺。中午，媽媽回來了，一看我還趟在床位上看書，就什么都要知道了。哭笑不得，說：“你呀，真是個小書蟲啊”
書是我們的老師。書，讓我擁有了一份最原始的愛好！
我與書的故事作文 篇3
人們都說書是進步的階梯。我也認同，今天我就給你們講一下我讀書的故事吧！我讀過的書有《海底兩萬里》、《狼王夢》、《象王》
記得有一天，媽媽給我買了一本書叫《狼國女王》的.書，我就特別喜歡看這本書。所以我就打算晚上偷偷的看書。晚上，大人們睡著了，我就悄悄的拿起了書，看著看著，我就不知不覺的閉上了眼睛。
早上，我醒來了，溫暖的陽光照著我，我覺得太舒服了。媽媽來了，對我說：你真是一個小書蟲。”
還有一次，下午放學之后，我來到了圖書館，在圖書館里看書，看著看著，都看了一個小時了，還在那看，當我看到如癡如醉的時候，管理員對我說：要關門了，趕緊回家吧！”我不舍得離開了。我走到家的時候，飯已經做好了，媽媽著急的問我：你去哪兒了？”我回答：我去看書了。”媽媽說：那就好，沒出什么事情，但要遵守時間。”
我覺得書也可以讓我們懂得道理。
我與書的故事作文 篇4
俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。就因為這句話，讓我與書結下了不解之緣。
記得有一次，我坐在沙發上看書，媽媽在廚房里做飯。正看到精彩部分，媽媽卻叫我出去買鹽，我嗯了一聲，身子卻一動不動，剛看完一小節，媽媽又叫我去買，我嘴里“嗯嗯”著，眼睛卻在書上，腳雖然是動的，可身子卻一動不動。直到媽媽發怒了，我才極不情愿的穿好衣服，腦子里想著剛才在書里看到的情節，把門一關，走下了樓，向商店走去，到了商店，我大聲的對阿姨說：“阿姨，幫我拿一袋鹽，要一元五的那個。”阿姨忙遞來一袋鹽，我用手一摸兜，才記起我沒帶錢，我頭上冒出了冷汗，急忙轉身跑回了家，用力的扣著門，媽媽把門開開，剛要張嘴說話，我就沖到了屋里，拿好錢，又沖了出去“砰！”的`聲，沒等媽媽反應過來，我就跑了出去。
你們說，我像不像一個“小書蟲”呢？
我與書的故事作文 篇5
書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的`教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
后來我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因為里面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
濟南市經五路小學一年級：李晨旭
我與書的故事作文 篇6
星期天，媽媽在外面給我買回來了一本《成語故事》。
媽媽回來的時候對我說：“我給你帶了一個小禮物。”只見媽媽從背后拿出一本《成語故事》，我一看，這可不高興了，心想：看書還不如去看電視、玩手機呢！媽媽一看我不高興，又說：“這里面的內容可有趣了，有《對牛彈琴》、《鐵杵磨成針》等很多有趣的.小故事。”聽了媽媽的話，我想看看是不是真的這么有趣呢？
吃完午飯后，我坐在椅子上，捧起了成語故事。一開始，我感覺沒有什么意思，可是讀著讀著，我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊補牢》的小故事：有一個人一直沒有關羊圈門，可是有一天，羊圈破了一個洞，第一天跑了一只羊，第二天又有一只羊跑了出來，最后，只剩下兩只羊的時候才補羊圈。我不禁笑了起來，不知不覺一個小時過去了，我揉了揉發酸的脖子，心里還回想著書中的情節。
原來看書是這樣的有趣呀！我以后要多看書，擁有更多的知識。
我與書的故事作文 篇7
書是我最好的伙伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。
我記得在剛有識別潛力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的.好朋友。我經常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
之后我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，數學課本，英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本，因為里面有許多搞笑的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我與書的故事作文 篇8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我要沿著這個“階梯”不斷的進步。
我喜歡畫畫，喜歡游泳，喜歡樂器，但是我最喜歡的書中的故事。
讀《十萬個為什么》以后，我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會產生化學反應。貓為什么會喜歡吃魚和老鼠，因為貓是在夜間生活的動物。為了保證良好的視力，體內需要大量的牛磺酸，魚和老鼠的體內正好有大量的牛磺酸，所以，魚和老鼠成了貓的美食。
《狼王夢》讀一遍，還要再讀一遍。當我讀到紫嵐為了活著的四只狼崽有奶吃，吃掉了死去的`一只狼崽，從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里，我體會到了母愛的偉大和做母親的辛苦。
在《墨池》一文中，王羲之為了練字，把池里的水都染成了黑色。我要向他學習刻苦專研的精神，學好本領，將來可以為國家做更多的事情。
書香伴我行，人生準能贏！
我與書的故事作文 篇9
書，是人類的“長生果”，這個形容使我倍感親切。
一開始入學，那時候很悶，爸爸也不讓看電視。因為一年級是在打基礎，要培養良好的學習習慣。一年級打不好基礎，以后學習就好很吃力，跟不上。所以不讓我看電視，也不能看漫畫，打基礎的時候會影響學習。可是放了學后除了吃飯’寫作業、和睡覺以外，我有的'是時間，于是，我便讓爸爸給我買了課外書。
我一開始是看的是沈石溪的動物小說，那是我只對自己說：我是在打發時間。可是后來，我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事。《狗象大戰》是我笑聲連連，《最后一頭戰象》又使我揮淚如雨。從那時起，我和書就擁有了不解之緣。因此，我喜歡讀書，我愛讀書!因為書是一位會和你談心的朋友。
在高爾基的眼里，書是階梯;在莎士比亞眼里，書是營養品。而在我眼中，書就是最璀璨，最明亮的珍珠!
我與書的故事作文 篇10
在我的成長中，我最好的朋友就是書。經過十年的親密接觸，我與書結下了不解之緣，書就是我的知音。
小時候，我晚上睡覺時總是把眼睛睜得大大的，始終進不了夢鄉。于是，外婆就每天晚上睡覺之前，捧著書坐在我的床頭邊，為我講一個個有趣的童話故事。我聽著聽著，就不知不覺慢慢地睡著了。
等我長大了，我就會自己看書了。從天真的漫畫書到感人的童話故事，再到知識豐富的百科全書，我的口味隨著年齡的增長而改變。
只要你來我家，歡迎你的是一堆堆書籍：桌子上、沙發上到處是各種各樣的書，好像進入了書的`海洋。
高爾基曾經說：書籍是人類進步的階梯。書不僅增長了我的知識，也豐富了我的課余生活，而且還能提高我的寫作水平呢！
現在，我一有空就拿出一本課外書，津津樂道地看了起來，書簡直成了我生活中形影不離的好朋友。
書，我愛你！我離不開你！
我與書的故事作文 篇11
書是人類進步的階梯。我很愛看書，現在就讓我來給你講一個我愛看書的故事吧。
今天，媽媽給買了一個本《小學生作文》，我回家寫完作業后就津津有味地讀了起來。“吃飯了，吃飯。”媽媽生氣地叫著還說：“你呀，掉到書里去了？”我說：“這本書太有意思了，我不忍心離開呀。”吃完飯，我鉆進臥室就開始看起來。
時間老人走得飛快，不知不覺該睡覺了，老媽又在大喊，叫我快點閉燈睡覺。我磨來磨去不愿離開書。老媽火冒三丈：“睡覺！”我立刻回答：“Yes，madam！”我趕緊洗漱，乖乖地上床睡覺去了。
不一會兒，就傳來了老媽的“呼呼呼”的打鼾聲，我心生一計，悄悄地下床，打開臺燈，又繼續看起來，那內容引人入勝，讓我無法自拔，直到一點才睡覺。早晨挨了老媽一頓訓。
知識就是力量，我要把愛看書的.習慣保持下去。
簡評：語句生動，寫出了自己愛看書的一件事，開頭結尾引用了名言，很好。
我與書的故事作文 篇12
老師常常對我們說，要多讀書，讀好書。書上有很多我們在課堂上學不到的知識。
本來我是不太喜歡讀書的，可是自從何老師讓我們班的劉繼釗給我們讀書后我就漸漸地喜歡上了讀書，每次劉繼釗給我們讀書時，剛讀了一半我們就非常想知道后面的結果，于是就迫不及待地對劉繼釗說：讀快點，讀快點，我們都等不及了!
記得有一次我和媽媽去書城買書，挑了一本我最喜歡的《西游記》。回來的路上天忽然下雨了，我看了看放在車簍里的'書趕緊讓媽媽遞給我，我毫不猶豫地掀開衣服把它緊緊的摟在懷里，生怕把它給淋濕了!這是我第一次感覺書是那么的珍貴。
通過讀書，我的語言表達能力增強了很多，寫作能力也有了很大提高，老師說的那句話讓我一生受用!
我與書的故事作文 篇13
人們常說開卷有益。我也贊同這句話。我常常這么想：只要認真讀書，積極讀課外書，自覺做筆記，就一定有意想不到的收獲！記得有一次，班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學喜歡看。直到有一次，我和一個同學準備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對我說：我給你講個故事吧！
我說：好啊！我的朋友開始講了......等她把故事講完了，我就說：那作家小時候好苦哦！她說：如果你想了解更多作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊。
《名人傳》真的那么好看嗎？她回答道：那是自然滴！回到家中后，我和媽媽商量，說我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的`打開看，我看得津津有味，真是一本好書啊！從那以后，書成了我離不開的好伙伴！
我與書的故事作文 篇14
我記得上幼兒園的時候，老師發給我們一些書，書上有許多漂亮的插圖，我被吸引住了，沒事的時候就翻來復去地看。我認識了許多東西，有警車、消防車、轎車、裝甲車等許多交通工具和先進武器，還有一些沒見過的水果，知道了恐龍有許多種，有霸王龍。劍龍。三角龍……它們生活在很久很久以前，可是現在恐龍已經滅絕了。
現在我可以自己看書，學到的知識就更多了。我最喜歡看漫畫書，覺得它特別有趣，有時候看著看著就忍不住哈哈大笑起來。
我還喜歡看一些有趣的`課外書，像手工書、科技書、故事書，我可以照手工書上的說明做許多東西，比如寶塔。鮮花什么的。在科學書上我認識了許多植物，知道了含羞草的葉子一碰就合上，過一會兒就張開了。面包樹結的果子酒就跟面包似的，所以叫面包樹。
讀書真有趣，可以學到許多知識，我喜歡讀書！
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