我與書的故事作文

時間：2023-07-27 14:41:18 我和書的故事我要投稿

我與書的故事作文[精品]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我與書的故事作文[精品]

我與書的故事作文1

　　一個清香裊裊的早晨，媽媽買了一本書給我，這本書的書名叫《名偵探柯南》，這本書成了我的最愛。我一拿到書就津津有味地讀了起來。不久，我便把這本書讀完了。后來，我的好朋友方麗鵬知道我有這本書，就向我借。我不好意思拒絕，就把書借給了他。臨走前我反復叮囑：“一定要保管好，一定要保管好。”方麗鵬滿口答應，馬上拿著書跑回了家。沒過幾天，方麗鵬就來還書了。我剛想跟他好好交流一下讀后的感受，誰知，一拿到書，我就被嚇了一大跳：書的封面居然被折皺了，還有幾個被火燒過的小洞，封面上還畫了一頭豬。我氣不打一處來，當場罵了方麗鵬：“我把自己最寶貴的書借給了你，你不但不好好保管，還在書上亂涂亂畫，太過分了！”方麗鵬不好意思地說：“對不起，我以后再也不會糟蹋你的'書了。”

　　我看方麗鵬真的知錯了，就原諒他了。我把書拿回家，把破損的地方補上，把亂涂亂畫的地方小心地擦干凈。后來我非常小心的保管著那本書。

我與書的故事作文2

　　作為一個人，我會盡一切可能去借，去要，去買我覺得好看的書，比如現在的故事。

　　有一次，我的眼睛無所事事地瞎轉。突然，我發現了一本我夢寐以求的書。每次看到都只能眼巴巴的`看，手里拿不到。哈哈，這次，居然落到了同學手里。看我怎么弄到手的。

　　我先求她：“我的好XX，請發發慈悲，可憐可憐我吧，誰沒有書！”！因為我總是看不見這本書，請借給我！“我想：真惡心，但為了這本書我愿意付出生命。聽這些話的人一般都會笑著把書借給我，但不知道怎么回事，今天卻失敗了。她裝作一本正經的樣子對我說：“沒有，我自己還沒看完，看完就借給你。“看到這個招數沒用，我換了另一個招數。腦子里有很多花樣！我每兩分鐘問她一次，每兩分鐘問一次，每兩分鐘問一次。她不耐煩了，只好把書借給我，說：“唉，我投降了！”我的笑容又回到臉上，笑著說：“是啊。我贏了，我贏了！”連老師都哭笑不得地看著這一幕！

　　看，這就是我，我愛看書！

我與書的故事作文3

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”在我的人生道路上，書籍是我不可獲缺的伙伴，伴隨著我成長，為我的人生開啟了智慧的大門。

　　自從我呀呀學語開始，我就結識了書。在布滿各種彩色圖畫的世界中，媽媽告訴我：“青蛙是怎么冬眠的，彩虹是怎么形成的。”我驚訝于世界的奧秘。

　　稍大了點兒，我認識字了，可以獨立看書了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》曾讓我著迷，一本好書，像一塊磁鐵，吸引著我。

　　現在的我已不滿足于童話世界了，開始走向更為廣闊的文學天地《駱駝祥子》中祥子的淪陷讓我無柰；《童年》的阿廖沙，讓我們看到童年的`悲慘與社會的黑暗；《老人與海》中的老人的堅強讓我敬佩，我雖然沒行萬里路，但卻在書中領略了黃山的云霧，黃河的浩蕩，長城的雄偉。這讓我找到了靈魂的寄托。

　　只有啟程才能到達理想的目的地，只有拼搏才能獲得輝煌的成功，只有讀書才能品味堂堂正正的人生。

我與書的故事作文4

　　歌德曾經說過“讀一本好書，就像與一個高尚的人談話”。在我的心里，書就是一位智者，也是一個你隨時可以請教的良師；書就是一盞黑夜里的明燈，也是人生道路上的指南針。

　　幼時

　　在讀幼兒園的時候，玩偶不認識字，只能看那些繪本。在看繪本時，我會看哪些豐富多彩的的圖片，來想象其中人物們的故事。

　　小學低段

　　我慢慢的會認字了。那時我認得字了，會看書了。我每次裝自己看得很認真，其實，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的愛讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動著我的心弦，我和主人公一起開心，一起流淚。縈繞于腦海的全都是書中人物的悲歡離合。

　　高年級

　　高年級時，我懂得了讀書應有的道理，便認認真真地看書。并思考其中的.道理。看書時，我會誰也不理，認認真真的看自己的書，到看完了才行。

　　我對讀書的意義一點點高了起來，看書也認真了起來。我喜愛書。

我與書的故事作文5

　　高爾基說："書是人類進步的階梯。是的，多讀書，讀好書，對自己的進步有很大的'幫助！所以，我特別愛讀書。

　　有時書的豐富多彩，吸引了不少的小書蟲，我也是小書蟲其中的一個人。一有書就忘掉了全部的事情，愛書也會讓我鬧出許多笑話。

　　有一次，媽媽讓我給她倒杯水。我那時正沉靜在書的海洋里，我過了好一會兒才聽到。我回答了一句嗯便繼續看書。媽媽見我還不去倒水，發怒了，媽媽叫到快點去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了，我便一邊跑去一邊嘀咕道：倒？倒醋？倒完了之后坐到椅子上接著看書。不到一分鐘我就聽倒媽媽大聲的訓斥：我叫你倒水你倒醋干嗎？耳朵聾啊！我又快速的去倒水。這回可倒對了，我又地續沉浸在書的將洋里了。

　　在五彩繽紛的課余生活里，書無非是我的最愛，我愛書，更愛閱讀它，因為我覺得讀書是一種享受。從書中，我知道了許多真理，也明白了"書中自有黃金星，書中自有顏如玉的真正的意義。

我與書的故事作文6

　　怨：媽媽總是覺得我越是到期末，越對書感興趣，應該使勁地把需要復習的內容復習復習，可我不這樣認為，越是到期末階段，越要放松，當然也不能天天不做作業，我所指的放松是保存精力，到考試的.時候發揮出所有能力來，說不定，就連不會的題都會了呢！就因為我有這個想法，有時經常看半個小時以上的課外書，所以媽媽總是怨我。我和她的想法正好沖突，所以我們也只能互相“怨”了。

　　但是，書也是我的好朋友，我還是原諒它了，只是覺得，書好像也有人的一切思維，向我們身邊的同學一樣，一起歡聲笑語，一起收獲，一起煩惱。

　　要知道，我們身邊有這樣一個朋友，那就太高興了，我還是很喜歡我的這個“朋友”的，因為它好像是指引我前進的領導者，才讓我在學習上有長足的進步。

我與書的故事作文7

　　“嘀嗒、嘀嗒......”時鐘在不停地走著，九點了，該睡覺了。

　　看著鐘表，心里還惦記著《笑貓日記》中的笑貓。心想：在看一會，在看一會兒就睡。心動不如行動。我從床上跳下來，跑到書柜，拿了《笑貓日記》趕緊鉆進熱乎乎的被窩里。怕媽媽發現我還沒有睡覺，就關上燈，打著紅色的小手電，趴在被窩里津津有味的'讀著，如饑似渴地汲取書中的“營養”。

　　《笑貓日記》中的笑貓深深地打動了我。當它遇到開心的事，我為它高興；當它遇到傷心的事，我為它難過；當它遇到困難，我為它擔憂；當它......不知不覺中，時針指向了十點。合上書，躺在床上，我的腦海里還在回味故事中的情景。

　　我很開心，也很享受，這種偷偷看書的滋味。

我與書的故事作文8

　　書籍是人類進步的階梯。這是高爾基的一句名言。是啊，書籍可以使人進步，讓人類進一步發展。對于我這個小學生來講也一樣，書籍是一位不說話的教師，也是一個充滿知識的故地，更是一把打開知識大門的金鑰匙，所以我視書籍如珍寶。同時，我對看書如饑似渴，我和書也發生了一些小故事。

　　星期六的早上，吃過早飯以后，媽媽騎電動車帶著我去圖書館看書。我找到了一本神話類型的書，里面有許多神話人物和小動物。我看這本書入了迷，媽媽叫我回家我根本沒有聽到。過了一會，媽媽生氣了，大喊一聲回家了！，把我嚇了一大跳。

　　我把這一本書帶回了家。在電動車上看書差點沒把我摔下去。終于到家了，我坐在沙發上又繼續看了起來，中午的時候媽媽叫我吃飯我也沒有聽到，晚上看書看的太入迷，一直看到了十二點。導致第二天上學差點遲到。幸好爸爸把我送到了學校。

　　這就是我與書的.故事，你們有那些有趣的故事呢？趕緊寫一寫吧！

我與書的故事作文9

　　“書是人類進步的階梯。”高爾基說。是啊，多讀書，對我們有太多的好處。

　　對我而言，書是我生命的一部分。我喜歡讀書，因為在書中能的到知己，找到新的樂趣。

　　無論在哪，我都喜歡看書。我喜歡坐在沙發上看書，一看就沉醉其中，一看就忘了時間。每次，都是過了許久，被尿憋得不行。急匆匆而去，也不忘把書帶去。哪怕在廁所里，也要蹲上許久，其實在一動不動地讀書。

　　經常在星期六，表姐都會到我完來玩。每次來，她都向我借書。我呢，也經常向他借書。我們兩個都是小書迷，腦袋湊在一起，讀得有滋有味。

　　我喜歡讀書。傷心時，開心時，我只要一翻書，心情立馬逆轉。在書里，我長出了一對翅膀，在天空中自由自在地飛翔。書就像家常菜，只要你肯讀，它隨時奉上；書又像一片圣地，需要人們用虔誠的心去對待。它既普通又珍貴，既適合平民又適合貴族。書就是營養，滋養了無數人。

　　書像一盞明亮的`燈，照亮了我們前進的道路。

我與書的故事作文10

　　書籍，是知識的寶庫．它是人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博才多學；也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限的歡樂和希望．

　　小時侯，上幼兒園時，還不認的`幾個字，但也對書產生了濃厚的情感．每天晚上我都要躺在媽媽身邊，纏著她給我講故事，我才會慢慢地入睡．

　　漸漸地我長大了，識字多了，故事書已經不能使我滿足了．這時我開始看起作文書了．先是看注音作文，看圖作文．然后我又看小學生作文，獲獎作文等作文書．

　　暑假里，為了滿足我想看書的愿望，我辦了一張借書卡，有了借書卡我天天都去借書，整天都沉浸在書的海洋．書中的好詞佳句和道理我都會記下來，寫在積累本上．我像一只餓狼，貪婪地讀著，吸取書中地知識．

　　要是哪天沒有看課外書，就覺得不對勁．書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量．今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創造生活，這一切，不能不說是書的恩賜．

我與書的故事作文11

　　在我剛上一年級的時候，我就十分討厭讀書。但是在一班父與子的漫畫當中，讓我深深的喜歡上了看書。

　　于是我就開始喜歡讀書。而且我覺得看書看得入迷的時候就像在旁邊看這幾個人演這個故事一樣。

　　爸爸媽媽和老師同學一直勸告我不懂筆墨不讀書知道這個名言讓我知道了一筆畫出書中的好詞好句抄在積累本。

　　記得那一次，媽媽和我在新華書店新書，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書店的叔叔，媽媽讓我趕快挑選，我看上了一本書，看著這入迷，媽媽，一生讓我尖叫把我嚇了一跳，把書店的'叔叔哈哈大笑。

　　媽媽就給我買了那本書。杜甫曾說："讀書破萬卷，下筆如有神。”如果你讀了1萬本書，就不愁寫不出作文。的確啊，上次期末考試作文我才扣了二分兒。

　　書是我們的營養品，讓我們在里面一起遨游吧！

我與書的故事作文12

　　我一般喜歡運動，看電視，玩游戲，可是就是不喜歡讀書，可是一次意外的事情，讓我喜歡上了讀書。

　　有一次去走親戚，媽媽知道我的毛病，故意找故事書給我讀，當時我坐在床邊，像個木偶任人擺布，都不知道媽媽在說什么，當讀到《賣火柴的小女孩》時，我的注意力突然集中了，那個小女孩好可憐啊，沒人疼，沒人關心，竟然凍死在接頭也無人問。我很同情她，多想給他拿點吃的。于是我拿起那本書，一下看了很多頁，里面的丑小鴨，皇帝的新裝》深深的吸引了我，從此我開始喜歡讀書了。

　　高爾基說：“書籍是人類進步的.階梯。：以后，我會多讀書，在知識的海洋中遨游。

我與書的故事作文13

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　記得是小學四年級時，雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時，我也不例外。可錢從哪來呢？就在這千鈞一發之時，老師給不買磁帶的`人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。

　　我對《查理九世》愛不釋手，只要一有時間就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯翩，牽腸掛肚。

　　有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，仿佛身臨其境一般，進入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

　　我與書就像一對形影不離的好朋友，它陪我學習，伴我成長，正如陳壽所說：一日無書，百事荒蕪。作文

我與書的故事作文14

　　書籍是人類進步的階梯，如果沒有了書籍，人類將變得愚昧和落后。我喜歡閱讀各類書籍，一捧起書，就無法自拔。

　　有一次，媽媽煮菜時突然有事，讓我三分鐘后把煤氣灶關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了一會兒，我忽然聞到一股焦味，這時，我才想起媽媽交代的事，才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣灶，可是已經晚了，東西被烤焦啦！

　　還有一次，閱讀課時，老師讓我們看書，我看得入了迷，老師讓我們抄黑板上的家庭作業，我竟然忘了抄。回到家，我才發現作業沒有抄，而那時學校已經關門了，所以我只得打電話問同學，哎，誰讓我看書看得丟了魂呢！

　　書是我的精神食糧，從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西游記》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣除惡扶弱；《昆蟲記》讓我了解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程；《十萬個為什么》讓我明白了上知天文，下知地理的科學知識……

　　書是我最好的`朋友，給了我無窮的知識和力量。

我與書的故事作文15

　　在我們小學生的生活中，書，是必不可少的，讀書的過程中不僅可以獲得許多知識，而且其樂無窮，說出來你可能不信。其實我一開始并不喜歡書。下面我就來講講我與書的故事。

　　一二年級時，我特別喜歡看電視，早上起得早，看一會兒，中午有時間也會看一會兒，晚上睡覺前更加要看一會兒，總之就是無電視，無動畫不歡。媽媽自然看不下去了，就勸我：“別看了，去看看我給你買的故事書。”我很不情愿地拿起書讀了起來。我就是這么一讀，我深深地愛上了讀書。

　　當看到主人公遇害，我為他擔心。看到主人公脫險，我特別高興，看到主人公被騙，我有點心寒……我好像也成了書中的一員，與他們一起冒險。

　　后來，因為廣泛閱讀，我的`作文水平提高了，我的課外知識豐富了，我好幾次在全國作文大賽中獲獎，每次看到獎狀時我都無比高興，同時也在心里感謝著我讀過的書。

　　讀書，使我快樂，我愛讀書。

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