【推薦】讀書的故事作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的讀書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書的故事作文1
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”接下來說說我和書的故事。
在我讀一年級時，我的文章寫得不是很好，每次都得不了五角星，因為總是不能用上好詞句。直到我遇到了一位“好老師”，我才開始寫出好文章。沒錯，它就是書，是它讓我寫好了文章，也是它讓我領悟了許多道理。當我讀完書時，我會再反復讀幾遍，然后劃出文中的好詞好句、摘錄到本子上，寫文章的時候就用得上了。
比如描寫外公的勇敢堅強，以前我只會寫“外公是一個勇于拼搏、堅強奮斗的人”，現在我懂得引用諺語，會這樣描寫“俗話說：花盆里養不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。外公就是一只飽經風霜的雄鷹！”是不是生動很多呀？用上了好詞好句，寫出來的.自然就不再枯燥無味，讀起來也津津有味。
書就像一位朋友，自從與它交了朋友之后，我的水平提高了不少，知識也越來越豐富了。我喜歡閱讀，喜歡遨游在書的海洋中。每一本書，都為我的生活增添了許多色彩。
培根說過：“讀書給人樂趣，給人光彩，給人才干。”是呀，書是知識的寶庫，使人變得博學多才；它也是一位朋友，總會在你遇到困難時向你伸出援手。
書，我這默默無聞的朋友！我的成長離不開你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！
讀書的故事作文2
“讀一本好書，就像交了一個益友。” “書中自有黃金屋”這句話說得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前—只要我一有空，我都要和“書”朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉于其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責我：“你每天作業寫那么慢，復習、預習都沒時間了，還看這些閑書？有什么用呀！”此時，我只能無奈地請求：“我想看嘛，就讓我看看吧。”可他們仍堅持說：“想看也不行，誰讓你寫作業動作那么慢，給我收起來！”我看著他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。以后，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨游在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡著以后，躲在被窩里偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發現了，我才暗下決心，以后要加快寫作業的速度，那樣就有充分的'時間閱讀書了。
我是這樣說的，也是這樣做的。有一次，語文考試，我的得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道后一定會很高興的。一放學，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看后，滿臉微笑，說“我的女兒不錯嘛！”我乘機對他們說：“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了，也豎起了大拇指，說“要繼續保持哦！”說完，我們三人都開心地笑了，這時，我心里更是比蜜還要甜
那天以后，我們一家都進入了書海遨游。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照著我們，直到很晚很晚……。
讀書的故事作文3
我給大家說一說我讀書的故事吧。我求學的路是非常的坎坷的。
我還記得我小的時候父母離開了我之后我就只能去福利院里面待著。那個時候我一直在和福利院的叔叔阿姨去溝通，希望他們能夠把我送到學校去讀書。經過了一段時間，他們終于能夠把我送過去了。這一路我真的是非常的五味雜陳。我在學校里面也是比其他的同學要更加的用功讀書，我知道我和其他的同學不太一樣，我是需要跑在其他同學的前面的，別的同學有很多的便利條件我沒有。但是我知道我不能放棄，我不能就這樣在遇到打擊的`時候就放棄了，只要我不放棄我的人生會變得越來越美好。就這樣我的學習成績在班級里一直是名列前茅，可是突然有一天我發現我沒有朋友，我發現我沒有辦法和其他同學一起愉快的玩耍，我也知道我來這里不是來玩耍的，是來改造自己的，是來要讓自己的未來變得更好的。于是我就這樣繼續一個人學習著，不管別的同學怎么看，我都一如既往的學習。
高中的生活一天天過去了，我每天都是在學習當中度過的。雖然這種日子很枯燥無味，但是每次當我回到福利院的時候，那里的叔叔阿姨都會很關心我，我看見他們的關心，我的心里也就漸漸的有一種安慰。
慢慢的，我們迎來了高考，高考結束了。我成績考的也是很好，于是我就去了一個很好的學校。開始了我的新路程。在我讀書的路上，失去了親人。但是我也收獲了與挫折抗爭的能力，即使我沒有親人，我要讓自己未來的生活更加美好。這個才是最好的，我的讀書故事暫時告一段落，不過我會繼續前進的。
讀書的故事作文4
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”而就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來，聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了？發生了什么事？”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的.時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個小時了，怎么還不出來？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的了呢！
在我讀書的時候還有很多有趣的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢！
讀書的故事作文5
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
記得我還小的時候，我每天晚上上床睡覺時都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的'故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，。就讓奶奶給我講睡前故事。有時侯奶奶經常干家務干到較晚，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了，可奶奶還是堅持把故事講完。
大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。有一次，我去爬石壁，我說：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財！”旁邊的叔叔聽了，笑的合不攏嘴。我的感覺
從今以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。
到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬里》等。我不再僅僅向往童話世界，而是向往著世界名著，不到四年級，我就讀完了《西游記》、《紅樓夢有一次，我正在看《水滸傳》，媽媽就我下來吃飯，我忙洗手下來吃飯，我人在吃飯，而心還在書里。我在吃飯的時候想：林沖會不會被陸謙陸虞侯殺了呢？我想入飛飛，不小心把菜吃進了鼻子了，爸爸說：“你的鼻子也要吃飯啊？”大家給笑的前伏后仰了。
我可愛讀書了，（讀書的好處）你們可要學學我哦
讀書的故事作文6
在書上看到這樣一句話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。”而我覺得,最重要的是,讀書能帶來快樂,而且,讀書還能幫助我寫作文,所以,我總是一抓起書就停不下來了。
讀書能醫愚，什么意思？是不是就是說再笨的人只要愛讀書都會變聰明？讀書能治窮，這又是為什么呢？大概就是說書讀得多才能更加有學問、有文化，賺的錢也會更加多，有錢了便可以治窮。讀書能療病，就是……
放學回家，如果書桌上剛好有一本書，必定會丟下書包，抓起書，津津有味的看起來，仿佛忘記了一切……直到媽媽來檢查我做了多少作業時，才手忙腳亂地使出“偷偷讀書36計”中的“調包計”，把書換成作業本。裝作是在寫作業。但是這種方法用多了，偶爾也會被媽媽識破。比如我在使出“調包計”的時候，由于太過慌忙，容易把書本拿倒。
不光在家里，在學校里也是這樣，我經常會在下課的時候，跑去圖書角看書，如癡如醉，連上課鈴都沒聽到。很多時候，都是老師叫我回答問題時，才發現我不在座位上！只有老師到處找我，同學來圖書角提醒我上課的時候，才戀戀不舍的回到座位上。當老師質問我剛才去哪了的`時候，我只好裝傻：“沒……沒……沒去哪兒啊！一直……一直……在……教室里……啊！”
這就是我讀書的故事！
讀書的故事作文7
書是知識的寶庫，人們常說開卷有益。當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗詩歌，感人的童話，悲傷的故事，讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。一位大豪說過，讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。
今天是我的生日，我的一位比我大三歲的姐姐買了一本格林童話和一本唐詩300首送給我，我的阿姨買了一個大的熊貓給我，說是想讓它好好的陪我睡覺。我的爸爸媽媽買了一個大蛋糕，在家里幫我慶祝生日。這時我心里突然想過生日，原來是這么好。要是一天過一個生日，那該多好啊！到了晚上吃完了飯，想著送來的那幾本書，我心里迫不及待的.想看，急忙洗完手后，跑回房間關上門。翻開其中的一本書，看了一些優美的片段，我心里頓時有了一股熱氣。慢慢的看完了這本書，我才依依不舍的關上了書。
不禁想起我的一位同學跟我說過，村里開了一家書店，我趁媽媽在洗碗，我偷偷地出去。看見天上的月亮依然堅持照在天上，給人們一盞燈，指明前進的方向。急忙跑過去，哈！沒關門，還開著燈，進去一看，哇！這么多書，我貪婪的讀著，一邊走一邊看，不知過多長間，突然天暗下來了，原來月亮爺爺累了，想睡覺了。我不禁看了一下手表，九點多了我才回家。
第二天放學后，我又急忙跑到那家書店，便看見了又有很多顧客進來看書，雖然很多，但是像我這樣常常光顧而不購買的，恐怕沒有。于是我就想了一個辦法，有時會緊挨著一個大人的身邊，這樣在別人眼中來看我可能是他的孩子。急忙打開書，一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！
讀書使我快樂，也讓我學到知識，書就是我們人類的好朋友。
讀書的故事作文8
讀書，讓人覺得是一件苦差事，但對我來說，似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯，不睡覺，卻不可以不讀書呢？
兒童的我，不喜歡看書，天天就在家里看電視、玩電腦、書都沒有碰過。直到有一天，我十歲了，媽媽讓我帶50元錢去新華書店買書。我一蹦一跳地來到了新華書店。哇！好多書啊！讓我的眼睛看得眼花繚亂，我左看看，右看看。不知道買什么書。我只好回家，一回家，我就看到一堆書，哇！各種各樣的都有，我趕緊拿了一本，津津有味地看了起來！無論媽媽怎么喊我，我都不踩，誰叫那本書太好看了呢！讓我看了連飯都不想吃了。
很快，第一本書被我看完了，我又拿了一本《綠野仙蹤》看了起來，當我看到多蘿茜離開家鄉時，我就很傷心。當我看到膽小獅飛躍絕境時，我真為坐在上面的稻草人擔心，最后膽小獅成功時，我便不由自主地歡呼起來。當看到多蘿苯茜交朋友時，我就替她高興。當看到西方魔女欺負多蘿茜，我恨不得幫她一把，殺死西方魔女。我跟著書中人物的情緒變化而變化——快樂，沮喪，迫不及待……有時我真想跳進書里為她們效勞，幫助。
讀書真好啊！書可以把我帶到一個喜怒哀樂的世界里，我從書中享受到了無窮的'樂趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風破浪，今天，我將用知識創造屬于我自己的世界。這一切怎能不是讀書給我的收獲呢？愿我們朝著我們的目標前進，愿讀書激勵我奮斗，愿我們獻出自己的力量為祖國做貢獻，在社會上做一個有出息的人。
讀書的故事作文9
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是啊，書給我們帶來了無限的智慧與知識。而我，愛讀書更是到了癡迷的程度。
我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學回家，第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷于那美好的想象中，一直看到七點鐘才拿起筆寫作業。
有一回，我媽實在看不下去了，闖進我房間把書拿走，對我說：“你把作業寫完了再來找我要書。真是的，天天看書看書，也不知道復習一下。”接著就“啪”地一聲關上了房間門。我心里可難受了，那感覺，就像與一個非常要好的伴侶分離。我只好極不情愿地寫作業，可精神根本集中不起來，剛寫兩個字，思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的'聰明、伏地魔的陰險，我就按捺不住，于是飛快地寫完作業，打開門往我媽的房間走去。
我悄悄地推開她的房間門，看見書就安安穩穩地放在她的書桌上。那書，就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過去，急切地打開書，往地上一坐，如饑似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結局，想知道故事里的人物后來怎么樣了。
時間一分一秒地飛逝，當我媽抱著一大堆衣服出現在門口時，我才發覺已經過去一個小時了。我急急忙忙地把書收起來，支支吾吾地跟她解釋，她哭笑不得地說：“行，你想看就看吧。”
書真是一個神奇的東西，它能解決一切問題，也能讓我感受到在平常生活中感受不到的東西。
書是我生活中的一部分，它帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養分”。它像陽光、像雨露，滋潤我的成長。
讀書的故事作文10
我很愛讀書，比如說我看過《馬小跳系列全集》。如果你不喜歡看書希望你能從“馬小跳”看起，“馬小跳”不但故事節生動，而且很搞笑，“馬小跳”書后就這樣一句話———跟著馬小跳，不跳也會笑。下面聊一聊我的讀書故事吧。
那是我八歲的時候，那會我最最最喜歡看“馬小跳”了。有一天，爸爸很晚才回來，我就堅持要等爸爸回來，可是媽媽說太晚了，要我早點休息，無奈我只好悄悄的`把門關上，把燈開著看書，這時又從隔壁房間傳來媽媽的聲音：“快點把燈關了睡覺。”哎，我唉聲嘆氣的想：把燈關了，那我就只能乖乖睡覺嘍。
上床時我靈機一動：拿上電筒在被子里看書不就成了嘛！哈哈！真是個好主意呀！于是我就拿了電筒關上了燈，生怕被媽媽發現，躡手躡腳的趴在被子里看起書來。 “嘭！”門開了，“咔”門又關上了，我想一定是爸爸回來了吧，媽媽就急忙打開我的房門（好久沒見到爸爸了，媽媽怕我太想爸爸了），說道：“彥君，爸爸回來了！”（這會兒我真在被窩里急忙的收拾著呢），媽媽見我沒反映，把被子一掀：“好家伙，我讓你睡覺，你躲在被子里看書啊！”我不好意思的望著爸爸。（后來媽媽說這樣的姿勢和光線下看書對眼睛不好哦，你們可別學我。）
大家說我是不是很愛看書呢？
讀書的故事作文11
有一位老大爺是一家圖書館的看門人，這家圖書館的書籍一應俱全：地理書、歷史書、科學、文藝、外語等等。因為書品種齊全，所以吸引了很多愛學習的人，每天，圖書館里的人都絡繹不絕。
老大爺每天都是5點鐘就開門。有一天開門時，門外的.一個年青人就等候在那兒了，他見圖書館的門一開，就飛快地跑了進去，拿起書來看，在智慧的海洋里吮吸知識。開始，老大爺并不以為然：這樣的年輕人我見多了，開始是很勤奮，可過了幾天，還是被懶惰征服了。可兩天、三天……三十天過去了，這位年輕人仍然風雨無阻地每天早早就到圖書館來看書。老大爺漸漸改變了先前的想法，開始不由得贊嘆這個年輕人的毅力。
在一個寒風刺骨、大雪紛飛的日子，連老大爺那樣勤奮的人都遲了半個小時才來開門。開門后，老大爺的眼睛不禁為之一亮：那個年輕人舉著傘，面頰被寒風、被飛雪吹得通紅，卻還是在雪中等候，構成了一道雪中亮景，可與傲骨的梅花媲美。他見門一開，就急步走了進去。老大爺好奇地問他：“我見過許多勤奮的人，可沒見過你這樣特別勤奮的人，這么冷的天，你為什么不多睡會兒呢？”“因為時間就是知識，多睡一會兒覺，就少知道一些知識，少睡一會覺，就多知道一些知識。有位名人曾說：‘生命是在學習中度過的。’所以我得抓緊時間學習啊！”說完，走進了圖書館，又開始了他的學習。
這個年輕人就是青年時期的毛澤東。
毛澤東不僅自己愛學習，他還鼓勵其它人學習。毛澤東曾撰寫了一幅富有哲理、言簡意賅的對聯“繩鋸木斷，水滴石穿”送給他的堂妹毛澤建，勉勵她在學習上要持之以恒、循序漸進。
今天，這幅對聯和毛澤東讀書的故事仍鼓勵著我持之以恒、堅持不懈的學習。
讀書的故事作文12
我最喜歡看書了，尤其是有趣的書。
今天，我去買一本有趣的漫畫小書，我在書店里跑來跑去，一眼注意到它，就在角落里。我三步并兩步地跑了過去，拿起書付好錢我就回家了。
回到了家里，我就躺在沙發上，看那本書上搞笑的圖畫，我緩緩地翻著書頁，我發現這一頁有不少字，是黑色的`，背景底圖上印有一個小動物，這里面還有各種各樣的色彩加以豐滿，有些顏色上還印有大大小小的字，字為彩色居多：紫紅色、黃色、綠色都有，花花綠綠十分好看。這怕是我目前看過的最有趣的漫畫書了。
我終于看到書的最后一頁了，我發現旁邊是與它同系列的漫畫書，我看的是第一季的，那么可能這本書還會有第二季、第三季吧，我心里暗暗想到，決定等后來有空一定要追完我喜歡的書、小說或是漫畫，我暗暗失落：早知道在書店本該全都買回來的。
我喜歡看書，我很想把這些書全部看完，我一頁一頁地翻看這書，很認真地看，非常細心地閱讀到最后一頁，我打算等這本書看完了再讓媽媽給我買，買好了，我趁休息時間再看新買的書。我非常地喜歡第一本書，不僅因為這本書相比以后的書要大，還在內容方面略勝一籌。我心里暗自期待著會和我最喜歡的小朋友一同看這本漫畫書，我想到時候她也會覺得非常有趣的。
讀書的故事作文13
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像好像大地里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這則名言，因為我也愿意讀書，我與書是最好的“朋友”。
我與書之間還有許多有趣的故事呢！
過年的時候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿著錢到街上溜達。正巧看見一家書店開張，來來往往的人絡繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒到門口，就被里面的一本本冊子(因為那時還不知道什么是書)給吸引住了，里面的`書就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。
進去了之后，“哇”好多書啊！書多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書來，看了兩頁，之后我仿佛坐著“時光穿梭機”飛到了童話書里。我與書里貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂；我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現實生活。“白雪公主”“賣火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對那本書愛不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書。
回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書走在了回家的路上。從此我對書的喜愛一發不可收拾，幾乎每一周都至少要買2本書才行。我和書成了最最親密無間的“好朋友”。
“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋”熱愛書吧！因為它是生活的希望，知識的海洋，世界的天堂！
讀書的故事作文14
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”書是我們的老師，更是我們的朋友，為了讀書，我也惹出了不少事。
周末，我在圖書館看書，突然，我從花花綠綠的書中找出了一本《三毛作品集》，我拿來翻了幾頁，不知不覺便沉浸在書中。
上一個冬天，實在是很冷，我快步走進一家充滿溫暖的小書店，店中十分冷清，可能是因為太冷的原因，只有幾個在翻書的大人和在柜臺上懶洋洋坐著的工作人員，工作人員烤著火，根本不理會我的'到來。我輕手輕腳走了進去，在一個角落里，我找到了一本我夢寐以求的書——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了，看看后面的定價，我嚇壞了，竟然50元一本，足足愣了三秒鐘，我把全身的口袋都翻了個遍，可是就只有25元，剛好差一半，怎么辦？我不敢走，怕走了就被人買走了，我不想放棄我的囊中之物。
我突然想出一個“好辦法”，我把書塞進我肥大的手袖里還裝作很冷的樣子，縮頭縮手地走出書店。
出了書店，我把書拿出來，邊走邊看，看到了晚上，幸好爸爸媽媽都加班。回到家里，我什么都沒有吃，看那本書一直到媽媽回來，媽媽看見我還沒有睡，便催我，我也沒有反抗。
在床上，我一直睡不著覺，一直未今天的行為感到內疚，那本書的坐著三毛是一個誠實，善良的人，書中的她與自己的丈夫荷西為人清正，從不做虧心事……我越想越內疚。
第二天，我拿了25元加上我的25元，去書店買了那本書，這使的我才懂得誠信的重要。
我要“讀萬卷書，行萬里路，”做一個不貪求小利，目光高遠的人。
讀書的故事作文15
在一個明媚的早晨，媽媽說要帶我去新華書店，我很開心。在路上，有許多不知名的小花綻放了，紅一朵、白一朵、紫一朵，那兒一叢，這兒一束好看極了。
到了新華書店，門旁有大樹，一股春風徐徐襲來，這讓我倍感清新，心情為之一振。到走進去，那一排排整齊的書架，那一排排嶄新的書藉，冒著濃郁的`齊書墨味，讓我感覺走進了知識的海洋。我隨手拿了一本書，一下子吸引了我，覺得這本書就是開啟我知識殿堂的鑰匙，也開始了我與新華書店的故事。
這本書叫寓言故事，我被一個故事深深吸引了，故事題名叫做《農夫和蛇》。我身邊突然出現一個農夫和一條蛇，在一個寒冷的冬天，農夫在路邊看見一條凍僵的蛇，他卷縮著身子。農夫看它可憐把它放在衣服里，蛇依偎在農夫溫暖的懷里，可蛇一醒來，就用尖牙咬了農夫一口。農夫痛苦的一叫，倒在了地上。農夫不明白自己明明救了蛇，為什么還要咬自己呢？農夫奄奄一息地說，你這個忘恩負義的東西，我當初就不應該救你，隨后就倒在這冰冷的雪地上。這故事告訴我們，對于惡人，決不能同情。
可能是我看的太癡迷了，竟不知媽媽在叫我。擦書的人來了，溫柔的擦著書，像擦寶貝一樣，我覺得她不是在擦灰塵，而是在擦去我們的愚昧。
天色漸漸暗了，我走了，離開了知識的殿堂。一出門，感覺今天的空氣都變得格外清新了。
我喜歡新華書店，喜歡這充滿知識的地方！它讓我的生活充滿了樂趣，她也告訴我要努力學習。
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