我與書的故事作文800字 我與書的故事精選作文800字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我與書的故事作文800字 我與書的故事精選作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書的故事作文800字 我與書的故事精選作文800字1
中央一套去年有個節目叫《朗讀者》，主持人是我最喜歡的董卿，我幾乎每期都看，甚是喜歡。每每看完《朗讀者》我都會心潮澎湃，思緒霞飛。忽然覺得就這樣品一盞茗茶，拿一本好書，悠閑地享受著休息的時光，便是人生最愜意之事。
人就應該充滿勞績而又詩意地活在世上，有朗讀者相伴的時光，讓我感受到了別樣的生活情趣。感受到了讀書的重要，和有書陪伴時的別樣美麗。冰心曾說：“讀書好，多讀書，讀好書。”書就像是一位朋友給我們講奇聞異事，足不出戶，就可知天下之奇;又像是一位長者給我們談天說地。雖不謀面，就可識天下之人。讀書的作用不用多說，讀書的好處不必多談。我想讀書帶給我們的恰恰可以用美國詩人狄金森的一首詩來概括：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎，能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的步履。
多么質樸無華的車騎!而它卻裝載了，人類靈魂全部的美麗。
是啊，讀書就是與高貴的靈魂對話，是與先知談話，也是與自己的靈魂談話，于丹說：“詩意是心靈的救贖。”讀書本身何嘗不是靈魂的救贖呢?從朗讀者中拾回曾經喜愛讀書的習慣，讓書洗滌自己的心靈。靜坐之時，翻幾頁書，讀幾行詩，便覺得疲勞頓消。工作時，帶著書給予的激情，給予的信念，我們認認真真地工作，踏踏實實的勞作。此時的我們雖平凡卻又不平凡，因為我們已從書中明了到工作的意義和偉大，我們心態平和，我們靜享歲月，我們淡看風云。這一路有這樣的朋友結伴而行，旅程勢必會多些精彩，少些遺憾。
一本好書就像是一道家常菜，百吃不厭，無論你什么時候吃，什么時候咀嚼，什么時候品味，都能有不同的味道在心間回味。很多人都喜歡閱讀網絡熱搜榜上的書單，而我卻更喜歡選擇自己感興趣的書籍，像知音、時尚雜志、散文詩等等，有時還喜歡翻一翻烹飪知識。很多時候，我們都是在咀嚼別人挑揀好的知識，所以我們要想真正在書籍中遨游徜徉，就要選擇對的書籍，選擇對自己有幫助的好書。
一本好書，它雖不會讓你我的智商變得更高，但會讓我們生活得更好;它雖不會讓你我的容貌出眾，但一定會讓我們的氣質與眾不同;它雖不會延長我們生命的長度，但一定會拓展我們生命的寬度。我感謝《朗讀者》這個欄目又讓我愛上了讀書。
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書是一扇可以讓陽光照進心靈的窗戶，書是任人翱翔的`海洋，是鳥兒的天空，是饑餓者的面包。人人都可以讀書，但是書的陽光不一定能照進每個人的心里。如果書的陽光照進了你的心里，那么書對于你來說就不僅僅是一本沒有生命的讀物了，而是一個真摯的朋友，一個生命的指向標。
近來就有一本書的陽光照進了我的心里，那就是《斐濟的陽光》。
《斐濟的陽光》詮釋著童年與快樂、真情與淚水、理想與現實，其中的每個故事都令人回味和深思，“從前和現在”里的兩則故事最令我沉思和回味，也對從前和現在的種.種變化產生了深刻的反思。
古代建筑是中國文化的瑰寶，是中華上下五千年人類智慧的象征，也是古人給我們留下的巨大財富。可是現在呢，早日輝煌雄偉的建筑，漸漸消失在我們的視野，取而代之的則是現代化的大樓、工廠、商品房。誰又會知道他們腳下踩著的是古人幾千年來智慧的結晶，誰又會為此感到惋惜和悲痛，誰又能讓這些古建筑不要在懸崖邊上徘徊，誰又能拯救它們?
現在有許多人在建立所謂的古城等古代建筑。先不說它的意義，單從它的出發點來看就是錯的——為獲得更多的利益而建立起，只不過是一副自欺欺人假象罷了，又有什么實在意義呢?失去的是永遠都找不回來的，雖然也有許多出于還原過去、讓人們了解歷史的建筑，但是我認為即使那樣，效果也不會太好。這樣甚至會對一些人造成古建筑拆了還可以再建的不好想法，適得其反。
而對于現存的古建筑來說，不是人人抱著拆之而后快的思想，而是讓人們都有一種對于古建筑敬畏的感情來對待它，善待它，保護它。它們已經在風雨中站立了上千年，它們見證了古代王朝一個個由小到大，由昌盛走向衰弱的過程，經歷了國家由被動挨打到一步步走上正軌的艱苦歷程。它們也是有生命的，只要你認真去觀察、發現，它就會像一本無聲的書告訴你想知道的一切。
因此我們不僅要保護它，更要尊重它，不要再讓古建筑在哭泣，不要讓歷史成為永遠的歷史，而成為人們心中永遠的陽光!
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暑假里與你初相識，便結下了不解之緣。你讓我如癡如醉、夢牽魂繞，也讓我歷經一場穿越，至今香魂未歸。你領著我穿越了春秋戰國秦兩漢，走過了三國兩晉南北朝，又經歷了唐宋元明清。你是我的擺渡人——劉艷霞的《初中生必背古詩詞50首》。
素手撫你，掀開你那古色古香的容顏，一切便恍如隔世，似夢非夢。
周朝，古老質樸，癡男怨女多情內斂。“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”美人如玉，君子多情，深沉濃烈的情意是永恒的話題。南唐后主李煜的情是“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，一代君王都有解不開的愁，又何況我等凡夫俗子，所以不必“為賦新詞強說愁”，而應該活在當下，珍惜當下。李商隱的相思是“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，這相思之情，離別之恨，又讓多少“兒女共沾巾”!感動之余，我是多么的希望天下有情人“月上柳梢頭,人約黃昏后”。
憂國之情，憂民之心，藏著多少的愛恨情愁。杜牧的一句“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，盡顯對國家的關心與憂慮;杜甫的“國破山河在，城春草木深”讓人揪心讓人愁，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”又讓人心疼讓人欽佩，他，心懷天下，如雪中的寒梅傲然不失芬芳，我愿意為他含淚微笑到永遠。可是，白居易的“足烝暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長”，徒然讓我傷感，這讓我想起了夏日在田間勞作的外公，汗水在他那黝黑的如溝壑的皺紋里流淌，心疼得想用手去撫平，“老吾老以及人之老”，我的心怎能不被他的詩句灼傷呢?我想，憂國憂民是國人的一種情結吧!
祖國的大好河山，從來就沒有過她的魅力，一路走來分外妖嬈。曹操觀滄海曰:“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，崔顥游黃鶴樓云:“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，杜甫望岳難得的一次豪情壯志“會當凌絕頂，一覽眾山小”，白居易游錢塘江閑情逸致地拋下一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。劉禹錫一改“自古逢秋悲寂寥”的肅殺氣氛，朗朗吟上“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。祖國的河山波瀾壯闊，又不失清新典雅，“淡妝濃抹總相宜”。雖然，我吟不出驚天地泣鬼神的詩句，但我愿用筆去記錄,用心去感受，用靈魂去觸摸。
“時暑不出門，亦無賓客至”，我“經書聊枕籍，瓜李漫浮沉”，你——《初中生必背古詩詞50首》這個夏日與我相知相識，愿你永臥我懷，伴我左右，不離不棄!
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愛，就像一朵綻放的茉莉花。它傾吐的是濃郁的芳香，純潔而清新，它雖然沒有蝴蝶花的絢麗,玫瑰的嬌艷，秋菊的堅強，蘭花的高雅，但它卻有它本身獨特的芳香，冰清玉潔。同學之愛;父母之愛;老師之愛……愛的茉莉開遍了整個世界，愛的花香令人沁人心脾!
《生命流淚的樣子》里的主角盛欣怡，她是一個性格軟弱，心底善良的小女孩。以前，她有一個幸福而美滿的家庭。然而，天有不測之風云，盛欣怡的媽媽得了不治之癥，這一場飛來的橫禍，使十二歲的盛欣怡體會到了命的殘酷，愛的深刻含義。她明白母愛和父愛是無私的，她懂得了愛是生命的綻放。在她媽媽生病的時候，她二十四小時照顧這媽媽，媽媽一叫：“欣怡”盛欣怡就來到了她媽媽身邊聽命令。就在這每次的呼喚中，盛欣怡體會到了生命的殘酷……讀到了這里，我很佩服盛欣怡，因為她那種堅持不懈的精神使媽媽在危機關頭的時候幫助了媽媽，讓媽媽以為自己還有第二次生命。
有一次，盛欣怡正在學校的教室里面上課，突然，盛欣怡的班主任老師來到了教室叫盛欣怡收拾好書包她走，來到了教室外面，看見她的姑媽和姑丈在外面等著。來到了姑媽的面前，姑媽對欣怡說：“欣怡呀，你媽媽剛才去世了。”欣怡一聽到了自己的媽媽“已經去世了”這一句話，馬上說：“不可能的，我媽媽昨天還是很有精神的這么會去世了，一定是你們在開玩笑，快告訴我真實的情況。”盛欣怡一邊說一邊流眼淚。最后，她還是和姑媽一起去看她媽媽最后一面。就在這個時候，盛欣怡已經成長了，在悲痛中成長。她明白，媽媽的心愿，在苦難中成長才是真正的成長。盛欣怡在媽媽去世后變得堅強，她要讓媽媽在天堂看見她成長的快樂。
媽媽對我們的愛是無微不至的。安慰是愛、微笑是愛、鼓勵是愛、連批評也是愛。可是在家里，我時常惹媽媽生氣，當我讀了《生命流淚的樣子》這一本書后，我覺得媽媽批評我們，也是為我們好，因為媽媽不想我們學壞和學一些不該學的東西，所以才批評我們，所以，從現在開始，我決定以后也不惹媽媽生氣了，要對媽媽好一點，因為人們都說：“父愛如山，母愛如云。”沒有了父母，那就沒有我們。我們是父母的希望。我們的成長的每一個腳印都飽含著父母的殷切期望。
生命是一條小溪，來自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍色的大海;生命只有一次，失去了，將在也不能回來了，所以我們要珍惜生命，珍惜身邊的愛，有生命才有愛。
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愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰花的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。同學之愛，老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，而人間那份濃濃的母愛的花香更是沁人心脾!
我本以為世上沒什么好感動的，但是看了美美姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我被深深地觸動了，盛欣儀這個便利貼女孩生活簡簡單單，在小姨家，她的媽媽身體狀態突然不好，欣儀非常害怕，爸爸告訴她不要害怕。性格軟弱、心地善良的盛欣儀，本是有個幸福快樂的家庭有疼愛她的爸爸媽媽。但是她的媽媽突然得了不治之癥——癌癥。雖然有親人、老師的不斷鼓勵，但她的媽媽最終還是離開了她，而十二歲的欣儀，過早地體驗到生命的深刻涵義，但媽媽的愛永遠銘刻在她的心中。
讀到這本書的末尾我哭了，不禁為盛欣儀的遭遇而感到同情，對我們來說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過，生命和死亡聯系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長岀來，到了秋，它們就會凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們全部的生命之愛孕育來年新的生命……地球上的生命的軌道大致都是如此。我和她差不多大，但是有點不相同的是我有媽媽卻沒有爸爸。爸爸在我4歲時和我媽媽離婚了，但我也是衣來伸手，飯來張口。在我讀完這本書后，才體會到媽媽對我深深的愛，不但體現在物質上，還有很多細節，很多看不到的愛，包括媽媽平時的嘮叨和指點，現在我才知道我是多么幸福!
媽媽對我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的。每次安慰就是愛，每次微笑就是愛，每一次鼓勵就是愛，每一次批評也是愛。在媽媽批評我時，我總是裝成若無其事的樣子，任她數落我，心里卻不服氣。讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的理解。
世上沒有不愛自己孩子的媽媽，媽媽批評我是為我好，誰的父母不想望子成龍，望女成鳳啊!我們以后要多理解媽媽的用心良苦。