讀書的故事-五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀書的故事-五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的故事-五年級作文1
我喜愛書，因為書給我帶來了知識，因為書開闊了我的視野。我以前沒有見過那些高大的山峰，但我從書中看見到了它雄偉的真實面目；我以前沒有看到過大海，但我從書中感受到了大海的無邊無際和波瀾壯闊。
有一次，媽媽叫我去午睡，我嘴上雖然答應了，但我心里卻想著怎樣才能看書，正所謂“身在曹營心在漢”。經過我的認真思考后，終于想到了一個好主意：我可以把書藏到床上看，等媽媽一來就趕緊把書給藏起來。接著，我照著自己的想法做了，我小心翼翼來到書柜旁，拿了一本我想看的書，就趕緊上床看了起來，正當我看的津津有味的時，我忽然聽見了一陣腳步聲，我趕緊把書藏了起來，躺在床上裝睡，我小心的睜開眼一看，果然是媽媽來了，還好媽媽沒發現我，媽媽走后，我又偷偷的看了起來，午睡終于結束了，終于可以光明正大的看書了，雖然我沒有午睡，但我覺得很充實，我學到了知識，也值了。
書是人們最好的伴侶，也是人類進步的階梯，我要一直與它相伴。
讀書的故事-五年級作文2
書，讓我的生活添加了色彩，書，讓我離不開它，因為我喜歡讀書，因為它曾經讓我發生了許多刻苦銘心的故事。
我還記得一次，我去哥哥家，一路上，竟把書忘了，害得我急急忙忙跑回家，把家里攪得翻天覆地，回到家，被媽媽狠狠地訓斥了一頓，還讓我把家里整理干凈來！我干著干著，睡到床上去了，忽然，腦子里又出現了那一本朝思夢想的書，我的眼睛又掃到書桌上的一本舊臺歷，于是！我又興奮地跳下床，抓起那一本舊臺歷，津津有味的翻閱起來，那一夜，我又像往常一樣讀了書。
讀書要讀好書，講真理傳授知識、陶治性情、賞心悅目的書。但是，世上有書多如牛毛。但是，世上有書多如牛毛。但是我喜歡的是那些名著、經典、熱門的書本。
因為我喜歡看書，因為我把它當做我生命中的一部分。我喜歡看書，因為我喜愛它的知識、喜愛它的好，愛書吧，從你識字以后，書應是你不可離異的終身伴侶。
現在，拿起你的一本書，一起背誦吧！誦出你的一片美麗的五彩世界。誦出你的另一片天地。看一本書，可以讓你的眼睛和心靈都亮起來的，還可以讓你的生活七彩美麗，看書吧！看書吧讓我們看書。
讀書的故事-五年級作文3
劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。書，就像沙漠里的指南針，時時刻刻都在默默地為人們指引正確的方向。
記得有一次，我回到家里開始寫作業。突然，我看到一個字不會寫，正準備拿字典，而字典卻不見了，書桌上沒有，我想：那書桌上沒有，就肯定在書柜里了。我一看，果然在那，當我拿起來的同時，也看見了前幾天剛買的課外書，叫《笑貓日記》。我查完字后，又瞟了它一眼，我無法抗拒它對我的誘惑。做幾分鐘作業，就情不自禁地朝那本書瞪一眼；可媽媽以前叮囑過我，我做作業時別看書。我要克制它對我的吸引。我搖搖頭，繼續寫作業，但心不在焉，偷看課外書好念頭越來越強烈。我像小偷似的慢慢站起來，手輕輕地伸向那本書，迅速地放回抽屜里，翻開我喜歡看的情節，目不轉睛地看著。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過得飛快，轉眼間就過了一個小時。突然，嘎吱一聲，門開了，我急忙把書放回抽屜，結果把媽媽弄生氣了，很很地批評了我一頓。沒辦法，我只好把書放回書柜。
我們一定要多看書，熱愛讀書，和書交朋友，它讓我學會了勇敢、善良、謙虛……這就是我愛看書的特點。現在，書是我的好朋友，也是我寫作的指南針。
讀書的故事-五年級作文4
小時候，我常常纏著爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃，爸爸那么高大卻不能？”他們被我問得哭笑不得，“長大了，你自己去書里找答案吧！”爸爸有點不知所措地笑著說。
每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的夜空中，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱（áo）翔……我夢見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間，我就跑到新華書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大又可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！
書還讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我不禁大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，開闊我的視野，豐富我的生活；書是成長的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，給我幸福，讓我滿足。
讀書的故事-五年級作文5
我想大家在童年中，一定有過一些有趣的讀書故事吧！那就一同看看我的讀書故事吧！
那時侯的我討厭看閑書。每天完成作業后，第一時間就把電腦開了，一玩就連續玩了幾個鐘頭。因此常常受到母親的批評。
記得那一次，爸爸見我對寫作毫無興趣，就對我說：“女兒，和我一同去買書或看書吧。”可是，由于我迷上了網絡游戲，怎么叫我都聽不進去。最后，爸爸用盡了九牛二虎之力，才把我拉到書店門口。來到門口，我心想：書有什么好看的，不就是幾張破圖片嗎？哪有電腦好！我才不要。進入書店，一本叫《漫畫成語》的書在我的眼前不停地晃動，所以深深地吸引著我，我翻開書本發現里面的情節生動，內容豐富，色彩鮮艷，美麗極了，于是我們就買下了這本書。有一天，媽媽要出去買東西，讓我在家看爐。我隨口一說：“嗯。”正當我看到51頁時，突然從廚房里傳來燒焦的氣味。我立刻沖進廚房，發現"火寶寶"把布燒著了。我立刻拿起書猛撲，終于把火滅了。可是書面卻被火寶寶吃了一角，太可惜了。
自從那次以后，每當我看書的時侯，我都要看看是否要看爐。
讀書的故事-五年級作文6
我家是個藏書庫，因為我們家世世代代都愛看書，家里的藏書很多，為我提供了良好的學習環境。
我家有：歷史類的藏書、科學類的，漫畫類的、還有醫學類的。我愛書，我也喜歡讀書。在書里，我可以看到許多東西，比如：灰塵有什么用、火星上有沒有生物、可愛的圖片、怎樣預防流感等。我最喜愛讀科學類的書。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，書則是一座文化寶庫，書是人類進步的階梯，也是人類忠誠的向導。每當我捧起書，就會一直讀個不停。有一天，我在家里讀書，看著看著，竟然入了迷。我貪婪的閱覽著書上的文字，翻完一篇又一篇。桌子上的菜已經擺上了，可我不肯去吃飯，大人們只好將一部分飯菜端到我的書桌上，我邊看邊吃，渴了就喝菜湯。不料，我竟然將面條送進了鼻子里，讓大人們樂得肚子疼。還有一次，我新買了一本書，吃薯條時，將番茄醬沾成了菜湯，吃完后，覺的不對勁，一看，菜湯少了許多，番茄醬紋絲不動。我后來又被小伙伴嘲弄了一番，還有人說我是“現代版”的陳毅。
我家是個藏書庫，而我更是個讀書迷，大家也要多多看書，多多讀書哦。
讀書的故事-五年級作文7
我是一本破書。我的書頁已經被一個女生給翻爛了。我好可憐哦！這個女生，一到周末，就來搗蛋，把我弄得頭暈眼花的。
其實這個女生就是我的主人兼朋友兼粉絲。主人的書櫥上，把我們書家族的各種成員都“摸”清楚了。你看看，你看看，我們每一本書都“遍體鱗傷。”再新的書被看上七、八遍后，也就不像樣子了，我們身上都被主人用紅、藍筆圈圈點點過。
不過，主人也很義氣，為了我們受過批評。事情是這樣的：小主人在一個周日的下午里看書，其實她在為一道作業題尋找答案，當她的母親進來去書時，發現主人沒有在寫作業，大發脾氣，說小主人看閑書。小主人很生氣，為自己解釋。可媽媽卻毫不領情，走的時候還說了一句狠話：“你在看就不給你買書了，而且把這些書給扔掉！”這可嚇壞了小主人，心里悶悶不樂的。唉！主人啊！I Love You！你是我永永遠遠的好朋友！
小主人與我的故事不止這些，哪天，再講給你聽吧！小主人又需要我了！
讀書的故事-五年級作文8
在書上看到這樣一句話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。”而我覺得,最重要的是,讀書能帶來快樂,而且,讀書還能幫助我寫作文,所以,我總是一抓起書就停不下來了。
讀書能醫愚，什么意思？是不是就是說再笨的人只要愛讀書都會變聰明？讀書能治窮，這又是為什么呢？大概就是說書讀得多才能更加有學問、有文化，賺的錢也會更加多，有錢了便可以治窮。讀書能療病，就是……
放學回家，如果書桌上剛好有一本書，必定會丟下書包，抓起書，津津有味的看起來，仿佛忘記了一切……直到媽媽來檢查我做了多少作業時，才手忙腳亂地使出“偷偷讀書36計”中的“調包計”，把書換成作業本。裝作是在寫作業。但是這種方法用多了，偶爾也會被媽媽識破。比如我在使出“調包計”的時候，由于太過慌忙，容易把書本拿倒。
不光在家里，在學校里也是這樣，我經常會在下課的時候，跑去圖書角看書，如癡如醉，連上課鈴都沒聽到。很多時候，都是老師叫我回答問題時，才發現我不在座位上！只有老師到處找我，同學來圖書角提醒我上課的時候，才戀戀不舍的回到座位上。當老師質問我剛才去哪了的時候，我只好裝傻：“沒……沒……沒去哪兒啊！一直……一直……在……教室里……啊！”
這就是我讀書的故事！
讀書的故事-五年級作文9
俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”，書籍是盞明燈，照亮了你成功的道路。
有一次，我在學校的圖書室里借了一本書——《三國演義》。這本書里的內容很精彩，惹得我廢寢忘食。過了很久，我終于把《三國演義》看完了，看完后，我想：《三國演義》是四大名著里的其中一本，這一本這么好看，那么其他的三本名著也一定很好看。
想到這一點，我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道：“只要你答對這道題，我就給你買。”“第一題是什么？”“四大名著有哪幾本書？”我答道：“《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》”。老媽又道：“答對，雞兔同籠，上有十頭，下有32只腳，請問雞兔各有幾只？”答：“有四只雞，六只兔，”老媽答：“對，”老媽就這樣給我買了。
書買到后，我一邊走路一邊看書，結果碰上了電線桿，頭上長出了一個比包子還大的包，我真是堪稱愛讀書小王子呀。
從此我明白，不能一邊看書，一邊干其他的事。
讀書的故事-五年級作文10
在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？等等，我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴里答應著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經九點半了，時間過得好快呀。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
讀書的故事-五年級作文11
我在一年級時并不喜歡讀書，因為那些書非常枯燥，我覺得一點兒意思也沒有。后來，在我四年級時，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。
我只好硬著頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的無能和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開始強大，最終統一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城沈陽遷都北京。
正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭書了，我便開始博覽群書。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……這些書我都喜歡看。
書，已經成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書，是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，將永遠陪伴我一生。
讀書的故事-五年級作文12
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來，媽媽聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了?發生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”
媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個小時了，怎么還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的`忘記了時間呢!
在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢!
讀書的故事-五年級作文13
我最喜歡看書了，尤其是有趣的書。
今天，我去買一本有趣的漫畫小書，我在書店里跑來跑去，一眼注意到它，就在角落里。我三步并兩步地跑了過去，拿起書付好錢我就回家了。
回到了家里，我就躺在沙發上，看那本書上搞笑的圖畫，我緩緩地翻著書頁，我發現這一頁有不少字，是黑色的，背景底圖上印有一個小動物，這里面還有各種各樣的色彩加以豐滿，有些顏色上還印有大大小小的字，字為彩色居多：紫紅色、黃色、綠色都有，花花綠綠十分好看。這怕是我目前看過的最有趣的漫畫書了。
我終于看到書的最后一頁了，我發現旁邊是與它同系列的漫畫書，我看的是第一季的，那么可能這本書還會有第二季、第三季吧，我心里暗暗想到，決定等后來有空一定要追完我喜歡的書、小說或是漫畫，我暗暗失落：早知道在書店本該全都買回來的。
我喜歡看書，我很想把這些書全部看完，我一頁一頁地翻看這書，很認真地看，非常細心地閱讀到最后一頁，我打算等這本書看完了再讓媽媽給我買，買好了，我趁休息時間再看新買的書。我非常地喜歡第一本書，不僅因為這本書相比以后的書要大，還在內容方面略勝一籌。我心里暗自期待著會和我最喜歡的小朋友一同看這本漫畫書，我想到時候她也會覺得非常有趣的。
讀書的故事-五年級作文14
書，是一座知識的寶庫，我叢書中學到了很多東西，受益匪淺。
我最愛看《三國演義》這本書，我從書中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也經常會告誡自己，不要有這樣的壞毛病，不要和他們一樣。書不僅能給我知識，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，并讓餓哦學習書中的好榜樣，改掉自己的不足。正英為我愛讀這本書，崇拜書中的一些人物，所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來，而且對整本書也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央電視臺的《開心詞典》這個節目，上面有一系列的關于三國時期的題。第一題，“火燒戰船”是發生在赤壁之戰前還是赤壁之戰中？我在電視前毫不猶豫的脫口而出：“是在赤壁之戰中！”主持人小丫開始宣布：“答案是在赤壁之戰中。”此時此刻，我的心里也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關于諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒吧問題說完時，我就果斷地做出了選擇，結果又對了。
書記是人了進步的階梯，只有認真讀書，把書讀透，才能從事中獲得更多知識。
讀書的故事-五年級作文15
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”大多數同學都愛看書，唯獨我最不喜歡看書。
我看書的時候總是打呼嚕，沒有投入到書中，可是別人怎么說，我就是不喜歡看書。
我記得有一次，在上奧數課，老師在講題目的時候，我在認真聽講，而在看奧數書的時候我卻在“打呼嚕”；有一次在上語文課，老師在講第一課，我在認真聽課，在叫我們看課文的時候我在“打呼嚕”。
可自從開了學之后，我就漸漸愛上了看書，為什么呢？因為：
被第一單元的課文感動了。比如第一課《竊讀記》中的那位作者，因為她們家里沒錢，所以，作者每次放學之后就直奔那家書店看書，這使我深深的感動了；第二課《小苗與大樹的對話》中的季羨林爺爺最起碼的要求要背兩百首詩和五十片古文；第三課《走遍天下書為侶》如果你自己去旅游，作者選擇了一本書，這令我不可思議，可是書是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書；第四課《我的“長生果”》中莎士比亞說得那句話是我深深感動著。
我希望大家都愛看書。
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