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關(guān)于讀書的故事的作文300字九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的讀書的故事的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書的故事的作文300字 篇1
飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。這是偉人說的一句名言。我想我也是一個這樣的人，因為我只要一天不讀書我的心就像有只毛毛蟲在爬，怎么也睡不著。
我每天放學都要到書店過過書癮，看些有趣的課外書。記得有一次，我放學后急匆匆地趕去書店，第一眼就看中了一本書，這本應該是新出的吧！叫《三十六計》。我不慌不忙地拿起那本書，但目光又轉(zhuǎn)到了旁邊的《成語故事》，這可是我夢寐以求的一本書啊！可是《三十六計》里的情節(jié)又是那么緊張刺激。經(jīng)過一段時間的腦交戰(zhàn)，我終于想好了，我放下了《三十六計》，畢竟它是新的，什么時候都會有，我還對《三十六計》說：“你是新書嘛，給點機會給舊書啦！”
我看得正起勁，突然，我的.肚子傳出了“咕嚕咕嚕”的聲音。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在這兩個小時了。我合上書，咽了一口水，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地放下書走出去。
書里的知識就像“井水挑不干，知識學不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進步階梯�！币虼�，我更愛看書了。媽媽常說：“你真是個書蟲。”但我不介意，因為我就是從書中獲得生活的樂趣的。
讀書的故事的作文300字 篇2
我家是個藏書庫，因為我們家世世代代都愛看書，家里的藏書很多，為我提供了良好的學習環(huán)境。
我家有：歷史類的藏書、科學類的，漫畫類的、還有醫(yī)學類的。我愛書，我也喜歡讀書。在書里，我可以看到許多東西，比如：灰塵有什么用、火星上有沒有生物、可愛的圖片、怎樣預防流感等。我最喜愛讀科學類的書。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡瑫鴦t是一座文化寶庫，書是人類進步的階梯，也是人類忠誠的向?qū)�。每當我捧起書，就會一直讀個不停。有一天，我在家里讀書，看著看著，竟然入了迷。我貪婪的`閱覽著書上的文字，翻完一篇又一篇。桌子上的菜已經(jīng)擺上了，可我不肯去吃飯，大人們只好將一部分飯菜端到我的書桌上，我邊看邊吃，渴了就喝菜湯。不料，我竟然將面條送進了鼻子里，讓大人們樂得肚子疼。還有一次，我新買了一本書，吃薯條時，將番茄醬沾成了菜湯，吃完后，覺的不對勁，一看，菜湯少了許多，番茄醬紋絲不動。我后來又被小伙伴嘲弄了一番，還有人說我是“現(xiàn)代版”的陳毅。
我家是個藏書庫，而我更是個讀書迷，大家也要多多看書，多多讀書哦。
讀書的故事的作文300字 篇3
書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�廣闊自由的天地。
正像高爾基說的：“書是人類進步的階梯”。每當我打開書，就像走進了一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，也有悲歡離合。說起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。
記得一個星期天，我把作業(yè)全部寫完了，就拿起書“啃”了起來。我正入迷時，媽媽卻叫我去買面包，我應了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：“桂寶，來倆個面包�！崩习迓犃�，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用書中的話和人家說。我急忙改口：“阿姨，對不起，請給我拿倆個面包，謝謝。”老板這才笑呵呵的給我拿倆個面包。
哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提著面包，拿著書，我突然感覺一陣頭痛。��！我撞在電線桿上了，周圍的人有的對我指指點點，有的.哈哈大笑……，我羞的一溜煙就往家里跑，像個兔子似的。
回到家里，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。
從那以后，我再也不犯同樣的錯誤了。
讀書的故事的作文300字 篇4
陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪�！睍梢酝卣刮业闹R面，又讓我積累了很多寫作素材，讓我的寫作水平不斷提高。
記得在我5歲那年，我和媽媽一起出去玩，走進一家書店，書店里擺放著數(shù)不勝數(shù)的書，一本名叫《米小圈上學記》的書跳入了我的眼中，我決定收入囊中�；氐郊遥腿琊囁瓶实�，像一匹餓狼一樣，貪婪的讀著這本書，發(fā)現(xiàn)越讀越有意思，時而讓我開懷大笑，時而讓我憂心重重。
就從這里，我對書產(chǎn)生了極大的.興趣，與書結(jié)下了不解之緣，天天纏著老媽買書。后來，隨著年齡漸漸的長大，我又讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我明白了在生活中遇到困難，不能選擇放棄，不能向困難低頭，而是以非凡的勇氣和智慧解決它。又讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了在生活中不能隨意傷害動物，學著與它們交朋友，這本書樂趣無窮無盡。還讀了《最后一頭戰(zhàn)象》讓我明白了人與人之間要和平相處，共同進步，互相幫助等。，我經(jīng)常找曹文軒，沈石溪，兩位作者寫的這一系列的書。
凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向廣闊無限的海洋�！泵勘緯x了都會有不小的收獲。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我愛你書，你是我的營養(yǎng)品，你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書的故事的作文300字 篇5
黑夜的天空上，有無數(shù)的明亮的星星，但只要有一顆星星來了，其他便都黯然失色。這顆最閃亮的星星就是——讀書。
說起我讀書的故事那可真是滔滔不絕��！就拿幾天前的那件事來說吧：深夜，我正苦苦地開著“夜車”——做作業(yè)！終于作業(yè)寫完了！我洗完澡，就連滾帶爬地逃回房間，關(guān)上門，拿出作案工具——書、電燈，然后躲在門邊上。等外面沒光了，我才回到床上，一頁又一頁地讀著。正在我讀得快樂的時候，半路殺出個壞老媽，老媽又開始啰嗦：“快睡覺吧，不要再看書了，明天早上上學會起不來的�！笔紫任襾砹苏小翱嗳庥嫛�，一個勁地求老媽，誰知她不吃這套。接著我又用了“反間計”：讓老媽知道深夜讀書的.好處，我向她苦苦哀求：“媽媽，很多偉人都是有深夜讀書這個習慣�！弊詈�，正在她思考能不能讀書的時候，我用了一計“笑里藏刀”——把她推出了房間。
嘿！終于打了個漂亮仗，沒了妨礙我的人，我就可以一直讀書啦！等到深夜，我實在困得睜不開眼睛了，我才悄悄把書放下。
書籍是人類進步的階梯，這句話說得沒錯。讀書給我?guī)砹撕锰帲黾恿宋业闹R面，也帶給了我無盡的快樂。
讀書的故事的作文300字 篇6
在爸爸和老師幫著修正《竊玩記》開頭并發(fā)布博文之后，盡管開頭與我的《讀書的故事》并不太相干，卻仍然偏好前者的開頭，又模仿了一遍。
我一邊走一邊想昨天看到哪里了?是《居里夫人傳記》、《會飛的鞋子》、《書包里的女巫》，還是楊鵬寫的《幻想大王奇遇記之顛倒世界》、或是《父與子》?不錯。我打開家門，聽見打鼾的聲音就知道我爸正在睡覺，我爸在夢中問了我三個問題，第一個是，寫作文的時候不要把我寫進去，為什么總是要在作文里提到我;第二個問題是，你啥時候放學回家我在睡覺，況且還能大鼾;第三個問題是回答前面兩個問題。
我啞口無言，只好把書包放下，自個去看《父與子》，我體內(nèi)的黑白大作戰(zhàn)便開始，白方說：“不行，爸爸不是說不能看漫畫的`嗎!”黑方說：“這又有什么關(guān)系呢?”《父與子》的漫畫多幽默，多好玩呀!而且還是著名漫畫家卜勞恩的代表作呢。
我選擇了黑方的點子，我拿上《父與子》，踮起腳尖，悄悄地溜到我的房間鉆進了大衣櫥里津津有味的吃起來，不知不覺一個時辰過去了，我卻還意猶未盡。 我讀書是不求甚解的，也有苦不堪言的時候，總希望讀書求樂，培養(yǎng)順乎情趣的讀書性格，也許求知自能水到渠成。
讀書的故事的作文300字 篇7
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，使我的知識更豐富。
我對書最早的認識源于媽媽講的源源不斷的故事。說起我的讀書故事，要從幼兒園說起。在幼兒園時，我并不懂拼音，也不識幾個字，只能在學校里聽老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時，我一向在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂。
書是人們腦海中的指南針，書是一艘?guī)阕弑槭澜绲?船，書是我們一生中最好的朋友。
讀書的故事的作文300字 篇8
讀書是我快樂的源泉，我十分愛看小說，可媽媽卻不不怎么鼓勵我看閑書。
一次星期五。晚上我打開書包，正好從書包里滑出一本小說書，我便拿起來津津有味的開始讀。讀著讀著，媽媽要我去吃飯了，我暗叫不好，果然，媽媽問一個令我致命的問題：“作業(yè)寫了多少了？”我目瞪口呆，因為我連一個字也沒有動呢！媽媽見我不回答就料到我一個字也沒有寫。于是大喝一聲：“一個月不許看課外書！”“不！”我苦笑著想媽媽求饒：“不要啊！”媽媽就是不干，沒辦法我只好去偷讀書了！在媽媽睡午覺的時候偷偷的拿出書來看，雖然還要去注意媽媽——心不在焉但看勝與不看。
但是“災難”還是降臨了，我越看越入迷，最后竟忘了注意媽媽，媽媽來到我房間我卻不知道，只好迎接媽媽劈頭蓋臉的“流星雨”。一本好書就像一位良師，可是媽媽為什么要反對呢？知道了，媽媽是覺得我成績不好，想讓我多看點正課，他覺得課外書沒有多少知識，而正課充滿知識，媽媽還是為我好才這樣做。
媽媽你知道么？課外書有許多課外知識，看一些好的文章還可以提高寫作能力呢！
為了讀書，我要好好學習，要好好讀書，爭取讀書自由權(quán)！
讀書的.故事的作文300字 篇9
我喜歡看書，但爸媽不同意我看。每當這時，我就會用我的方法來取得他們的同意。不信，就聽我來說說吧。
有一次暑假，我作業(yè)都已經(jīng)寫完了，在家里待得發(fā)悶，于是，我就跟我爸說要去看書。可我爸媽不同意。這時，我揚高了語氣說“啊！這可是暑假作業(yè)喲！要是沒寫完，恐怕連語文書都沒，到那時候還怎么上學校��！”我知道他們很冠心丸的學習，所以就故意編了個這樣的謊言來取得他們的同意。額記者我就出發(fā)了。來到書店，我隨手拿了一本書。我怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，所以就躲在書柜后面看了起來。這是一本關(guān)于魔術(shù)的書，里面的內(nèi)容吸引著我，使我第一個魔術(shù)看完就想看第二個魔術(shù)。我邊看邊用手比劃著，想想這個魔術(shù)怎么變。后來，我聽見“嗒嗒”兩聲，把我從書中拉了出來，我沒怎么在意，就接著往下看。忽然又傳來“嗒嗒”兩聲，我怕被別人發(fā)現(xiàn)，于是，躲在了書店后面的一間房字里看。后來大概過了半小個小時候，爸爸找到了我，說怎么也找不著我。這時我才知道剛才的'“嗒嗒”兩聲是我爸爸的車字子發(fā)出來的。
哈哈，現(xiàn)在你知道我是多么喜歡看書了吧，也應該知道我是用怎么樣的巧妙方法來取得他們的同意吧！
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