我和讀書的故事作文

我和讀書的故事作文300字（精選33篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我和讀書的故事作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我和讀書的故事作文 1

　　書，是人類的老師，是一個(gè)充滿知識(shí)的天地。在生活中見(jiàn)到的知識(shí)淵博的`人，沒(méi)有一個(gè)不曾投向書的懷抱。

　　曾經(jīng)和書為敵的我，又和書“和好”了。我便開(kāi)始喜歡上書了，平時(shí)閑著的時(shí)候，我會(huì)拿本書看。就算上廁所也會(huì)捧著一本看，上完廁所后就把書放在毛巾下面，方便下次再來(lái)看。吃飯時(shí)有時(shí)也會(huì)邊吃邊看書，雖然我愛(ài)看書，但是不會(huì)迷戀到廢寢忘食的程度。

　　父母在我和哥哥的房間各擺上了一盞臺(tái)燈，原因是臺(tái)燈省電。臺(tái)燈對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻另有好處——方便睡前看書。

　　有一次，我像往常一樣開(kāi)著臺(tái)燈躺著看新買的課外書。這本書寫得很好，我看著看著，就入迷了，仿佛我自己也是書中的人物，我一直沉寂在書的“香味”之中。我就一直在看，不知過(guò)了多久，直到感覺(jué)眼睛有點(diǎn)干澀，我才合上了書。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)“�。×璩咳�點(diǎn)了！”我心里大叫，馬上關(guān)掉臺(tái)燈，開(kāi)始睡覺(jué)。原來(lái)我看了很長(zhǎng)時(shí)間的書，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻只有一眨眼的功夫。

　　“起床啦！”很快到了早晨，只睡了四個(gè)小時(shí)的我被爸爸的叫聲吵醒了，我起了床，睡意朦朧地去洗臉?biāo)⒀�，今天差點(diǎn)就遲到了。呵呵，我太愛(ài)看書了，因此，我的生活離不開(kāi)書，我一直銘記著一句話：好的書籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基。

　　我和讀書的故事作文 2

　　讀書是一種學(xué)習(xí)的方式，也是一種美德。每個(gè)人只要熱愛(ài)看書，就走進(jìn)了書里多姿多彩的世界。

　　我和讀書還有一段小故事呢。那是我五歲的時(shí)候，上幼兒園老師就領(lǐng)我們看書，可我寧愿背詩(shī)我也不愿意讀書，可聽(tīng)老師說(shuō)這叫不聽(tīng)從老師的指揮，要請(qǐng)家長(zhǎng)。我只好規(guī)規(guī)矩矩的讀書�？蛇@一讀不要緊，一下子就迷上了讀書。我看的.是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)我看見(jiàn)保爾那種勤奮的精神，我也立下了決定：要認(rèn)真讀書，像保爾那樣堅(jiān)持不懈。

　　在那以后，每天晚上，我的床頭總有一二本書。有時(shí)我看書時(shí)都迷進(jìn)去了，妹妹叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她便給我起了個(gè)外號(hào)“讀書迷”。我讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我妹就在旁邊一個(gè)字一個(gè)字的讀，像小雞啄米似的。我都忍不住笑出了聲�？础都t樓夢(mèng)》看入迷，晚上睡覺(jué)都都?jí)粢?jiàn)了里面人，真是太我愛(ài)讀書，我把讀書當(dāng)成了我的第二次人生。每次讀書前我都會(huì)先思考后閱讀再思考，這樣老師說(shuō)好笑了。

　　有助于寫作文。少年宮成立后，我主動(dòng)參加閱讀興趣班，為的是和我的第二二次人生見(jiàn)面。

　　聽(tīng)了我的故事，希望你也愛(ài)上讀書，讓我們?cè)跁�的世界中�?jiàn)面吧。

　　我和讀書的故事作文 3

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話�！睕](méi)錯(cuò)，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，讓我們受益匪淺。

　　星期六下午，我買來(lái)一本書？D？D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識(shí)。雖然里面全是古文，但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。

　　突然媽媽推門而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問(wèn)“有什么事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來(lái)吃飯，你沒(méi)來(lái)�！蔽蚁耄嚎赡苁莿偛趴磿�看得太入迷了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧。就出去吃了飯。

　　我狼吞虎咽地把飯吃完了，跑進(jìn)房間，又開(kāi)始津津有味地閱讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，突然從背伸出一只手來(lái)，把書搶走了。我愣了一下，往背后一看，原來(lái)是媽媽，媽媽把書丟到地上，說(shuō)：“都十點(diǎn)五十六了，還在看書！快去睡覺(jué)！”我把書撿起來(lái)，回答“好，馬上就睡�！眿寢屩钡鹊轿疑洗菜�了，才走。

　　我心里打著“小算盤”：再過(guò)五分鐘，如果沒(méi)動(dòng)靜，我就打算起來(lái)看書。五分鐘過(guò)去了，依然沒(méi)動(dòng)靜，我爬了起來(lái)看書。忽然媽媽推開(kāi)了門，看見(jiàn)我還在看書，就說(shuō)：“沒(méi)收，快點(diǎn)睡覺(jué)！”媽媽邊說(shuō)著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)了。

　　看書，是對(duì)人有益的.，但千萬(wàn)不要像我一樣在不對(duì)的時(shí)間里看書哦！

　　我和讀書的故事作文 4

　　周末，我早早的寫成了作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起讀書，正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒(méi)事做，聽(tīng)我說(shuō)我 要和他一起看書，爸爸自然很高興。

　　不一會(huì)兒，我就跑到書架那里拿來(lái)一本書，我 和爸爸津津有味地看著，我和爸爸看書看呆了，直 到媽媽從門里進(jìn)來(lái)，我們都不知道。

　　媽媽說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨�，這么認(rèn)真�！蔽液桶� 爸都沒(méi)有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來(lái)。

　　媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒(méi)有意識(shí)到， 直到媽媽從我和爸爸的手里把書奪過(guò)去的時(shí)候，我和 爸爸才意識(shí)到媽媽來(lái)了，還非常的生氣。

　　我問(wèn)媽媽：“你什么時(shí)候回家的，又為什么生氣。” 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會(huì)了，我剛回來(lái)就看 見(jiàn)你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么？就問(wèn)你們?cè)诟?什么呀！那么認(rèn)真�！�

　　結(jié)果，你們卻不回答我，所以我非常的生氣，原來(lái)是這個(gè)原因啊！

　　媽媽又說(shuō)：“不然呢，我還生什么氣。”哦，我以為你生氣，是你今天出去遇到了很糟糕的.事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！

　　在這里我和爸爸向您道歉，對(duì)不起�。�媽媽又說(shuō) ：“這才對(duì)嗎！”

　　看，這就是我們家的讀書故事。

　　我和讀書的故事作文 5

　　我愛(ài)讀書，我愛(ài)書中的一切東西，也可以說(shuō)我對(duì)書的熱愛(ài)非比尋常！

　　我還清楚地記得小時(shí)候看過(guò)的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》，可能有人小時(shí)候最愛(ài)看《西游記》，可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。

　　有一句名言說(shuō)的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐緯�就像帶領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯，你多讀一本書就等于離知識(shí)的天堂更近一步！有時(shí)候讀一本書，里面人物的性格我不太了解，就會(huì)詢問(wèn)一下爸爸，聽(tīng)著爸爸講，我覺(jué)得挺有趣的！

　　我不光喜歡看名著，故事類的書我也比較喜歡�？垂适骂惖臅�我也有不同的.方法：故事，當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分，我常常先看著目錄，尋找自己感興趣的章節(jié)，然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍，最后把沒(méi)有看過(guò)的地方看完，再把沒(méi)有看過(guò)的地方看完，再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍，對(duì)這個(gè)故事就有了了解。

　　無(wú)聊的時(shí)候我喜歡看漫畫，因?yàn)槁�畫的搞笑情�?jié)總能使我開(kāi)懷大笑！

　　現(xiàn)在，我看過(guò)每一本書后都會(huì)有不同的感和想法感悟，越長(zhǎng)越大，我的理解能力也將越來(lái)越強(qiáng)！書，永遠(yuǎn)都讀不完，知識(shí)也是無(wú)窮的，真想和書做一輩子的朋友，遨游知識(shí)的海洋！

　　我和讀書的故事作文 6

　　書，曾是我小時(shí)侯的伴侶，人們都說(shuō):"書中自有黃金屋."

　　我小時(shí)侯，還不懂什么是知識(shí)，什么是書。后來(lái)，我六、七歲的時(shí)候就上了學(xué)前班，那時(shí)侯我知道吃、喝、玩、樂(lè)，之后上了三年級(jí)才知道讀書的重要性，只要讀好書，將來(lái)就可以成大器，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。四年級(jí)了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了做人的.道理，讀書的用處，在四年級(jí)時(shí)，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，越來(lái)越多，使我每次考試都拿到了好的成績(jī)。時(shí)間越來(lái)越快，已經(jīng)五年級(jí)了，我因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)習(xí)新知識(shí)，所以我成為了副班長(zhǎng)，當(dāng)了副班長(zhǎng)，我要更努力學(xué)習(xí)，讓我在同學(xué)們的心目中成為一個(gè)好榜樣，今后我要不斷讀書。

　　最后，我才懂得了讀書的用途、用處，我以后要好好讀書，讓我將來(lái)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我和讀書的故事作文 7

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"。四歲的時(shí)候媽媽就送我去幼兒園讀書，在小時(shí)候我十分喜歡讀書，我喜歡看有拼音的故事書《白雪公主》，《丑小鴨》，《拇指姑娘》......我記得小時(shí)候我就是因?yàn)樘珢?ài)看書了，所以經(jīng)常被老師罵。有一次我從家里帶來(lái)了一本書坐在一個(gè)角落里看了一整天的書我都不知道，連老師都差點(diǎn)報(bào)警了，從這以后我在也不看這些書了。

　　上了四年級(jí)了，我再也不看這些書了。我現(xiàn)在喜歡看《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》......我都知道這些書里面的人的性格�！端疂G傳》里的李逵稱為黑旋風(fēng)，里面的宋江為人正直所以被稱為老大。《紅樓夢(mèng)》里的`賈寶玉像一個(gè)女人似的，里面的林黛玉整天哭哭啼啼令討厭。

　　我十分愛(ài)讀書，李白說(shuō)過(guò)"一日無(wú)書，百事荒蕪"讀書可以為祖國(guó)添一份力。毛澤東說(shuō)過(guò)"少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)"。

　　我和讀書的故事作文 8

　　我很愛(ài)讀書，從小就對(duì)書很好奇，四歲就開(kāi)始喜歡上了書。書就像是知識(shí)的海洋，讓我在家就能遨游四方。

　　我讀書是有過(guò)程的，四歲玩書，五歲聽(tīng)媽媽講故事，六歲能自己讀書，八歲開(kāi)始讀懂書中的意思。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了寫文章。每次老師、父母夸我時(shí)，我心中有說(shuō)不出的喜悅。

　　小時(shí)候，我在書架旁站著，雙眼盯著那本厚厚的.《三國(guó)演義》，想拿下來(lái)看，但怎么也拿不下來(lái)，真想長(zhǎng)高啊。想到長(zhǎng)高，我也想到了高跟鞋，于是我小心翼翼地走到鞋柜，找到那雙大高跟鞋。媽媽問(wèn)我：“干嘛呢，鬼鬼祟祟�！蔽艺f(shuō)：“我出來(lái)喝口水。”于是飛快地跑到書房，踩著厚厚的高跟鞋拿到了《三國(guó)演義》，結(jié)果那一排的書全都掉了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我闖禍了就藏進(jìn)衣柜里。媽媽趕緊過(guò)來(lái)到處抓我。

　　我的讀書故事很精彩，書給了我知識(shí)，我也很愛(ài)讀書，有的書百讀不厭。但要看大書，總要闖一些禍。

　　我和讀書的故事作文 9

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，使我的知識(shí)更豐富。

　　我對(duì)書最早的認(rèn)識(shí)源于媽媽講的源源不斷的故事。說(shuō)起我的讀書故事，要從幼兒園說(shuō)起。在幼兒園時(shí)，我并不懂拼音，也不識(shí)幾個(gè)字，只能在學(xué)校里聽(tīng)老師講，要么就是在家里躺在爸爸。媽媽的懷里聽(tīng)他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想著。就這樣，我看了一本又一本的書，度過(guò)了整整三年的'幼兒園生活。在幼兒園時(shí)，我一向在看老師發(fā)給我的早期教育，里面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個(gè)故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂(lè)。

　　書是人們腦海中的指南針，書是一艘?guī)�你走遍世界的船，書是我們一生中最好的朋友�?/p>

　　我和讀書的故事作文 10

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫還說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這兩句話在我小的時(shí)候讓我愛(ài)上了書籍。

　　還記得有一次，我在學(xué)校的圖書館借了一本書，當(dāng)時(shí)我把這本書拿回老家去看，因?yàn)槲页錾碛跁�香門弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學(xué)生，所以他們就非常喜歡我看書，我把書拿回老家，被家里人看見(jiàn)了，他們就要我把看過(guò)的書，全部抄到本子上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。

　　在晚上，我通常都會(huì)熬夜，熬夜干什么了？就是看書。我覺(jué)得白天的時(shí)間拿來(lái)看書不夠所以我晚上就會(huì)熬夜看書，我看書喜歡反復(fù)的讀，找到我以前忽略的東西，有時(shí)我會(huì)把喜歡的句子單獨(dú)抄的.到一個(gè)筆記本上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了。現(xiàn)在我算得上是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人了。

　　這就是我讀書的故事，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書，天天向上。

　　我和讀書的故事作文 11

　　在我還沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就天天拿著一本書給我講書中的故事，媽媽在外邊講的津津有味，我也在里邊聽(tīng)得津津有味。在媽媽的帶領(lǐng)下，我也愛(ài)上了讀書。

　　上了小學(xué)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字，這時(shí)，媽媽就給我買了許多的名著《三國(guó)演義》啦，《西游記》呀都是我的最愛(ài)。

　　有一次，我看了一本叫做《夏洛的網(wǎng)》這本書，看的忘記了時(shí)間，忘記了自己身在何處，心也已經(jīng)闖進(jìn)了故事的情節(jié)當(dāng)中，大腦也已停留在知識(shí)的海洋里。媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我來(lái)吃飯，可以像個(gè)“饞貓”的我卻無(wú)動(dòng)于衷，肚子也一點(diǎn)都不餓，反倒還飽飽的。正應(yīng)的'上莎士比亞的那句話：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�

　　每一次放學(xué)我就會(huì)和時(shí)間賽跑，以最快的速度跑回家，目的是快點(diǎn)寫完作業(yè)，好多留一點(diǎn)時(shí)間看書。寫完作業(yè)，急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著�！斑诉诉�！”爸媽回來(lái)了，可我卻完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲以缫殉良旁跁�的海洋里，自己也在海洋中享受著這份美味。

　　閱讀給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，它讓我看清了世界：虛假與真實(shí)，善良與惡毒，選擇與放棄書�。∧憧烧媸俏业暮门笥眩�

　　你們愛(ài)上書了嗎？趕快拿起身邊的一本書看起來(lái)吧！

　　我和讀書的故事作文 12

　　我從小就生活在一個(gè)熱愛(ài)讀書的家庭里，在家人的熏陶下，我也變成了一個(gè)“小書蟲”。

　　從小，媽媽就開(kāi)始教育我：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，別老顧著玩了，多看看書吧！”一開(kāi)始，我還按捺不住玩的沖動(dòng)，漸漸的，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每當(dāng)月明人靜的時(shí)候，就會(huì)捧起一本書看。每當(dāng)書中的主人公遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的.心就會(huì)“怦！怦！怦！”地跳起來(lái)，仿佛自己身臨其境；每當(dāng)主人公被人冤枉時(shí)，我心中就會(huì)替他抱不平，當(dāng)然了，當(dāng)主人公化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣；每當(dāng)我在書中看到“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”、“春意盎然”、“綠草如茵”之類的詞語(yǔ)，我仿佛聽(tīng)到小草長(zhǎng)出來(lái)的聲音，聞到花的香味，感受到春的氣息。

　　一次閱讀，就像是一次驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，也像是一次插上翅膀飛翔的旅行。從某種意義上講，書是你的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！倍�我覺(jué)得，書就像一葉小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

　　我和讀書的故事作文 13

　　今天我來(lái)分享一個(gè)讀書故事。

　　那是六年前的一個(gè)晚上，媽媽給我買了一本書。一接到書，我就立刻捧著它到書房去看。

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，但沉醉在書中我依然在讀書。夕陽(yáng)漸漸西沉，我就順手打開(kāi)了臺(tái)燈。就這樣，一連讀了兩個(gè)小時(shí)。

　　“飯好了！過(guò)來(lái)吃飯了！”一聲大喊響了起來(lái)，可我置若罔聞，繼續(xù)讀書。“嘩啦，嘩啦……”

　　“咚咚咚！”一陣敲門聲把我驚醒了�！拔�，吃飯了！”我抬頭一看，原來(lái)是爸爸。“咕――”肚子也鬧糧荒了，我只得依依不舍地又看了幾眼書，吃飯去了。其實(shí)，吃飯的時(shí)候，我也仍“身在餐桌，心在書中”，我在想：書中的主人公最后會(huì)怎么樣呢？那個(gè)大反派最后又會(huì)被怎樣處置呢？“啪！”一聲巨響一下驚醒了我，又是爸爸！我嘞個(gè)去！“吃飯的'時(shí)候不要想其他事情！一心不能二用，你別光顧著思考而忘了吃飯！要想的話吃好飯到書房里去想！”一聽(tīng)這話，我立刻抓起筷子，趕緊吃飯。“啪！”“嘩！”碗筷一放，吾向書房去也！

　　“嘩啦，嘩啦……”一本上千頁(yè)的書一天就看完了，這對(duì)那時(shí)的我可是個(gè)天文數(shù)字！

　　現(xiàn)在我雖已換了好幾個(gè)類型的書，興趣卻仍不減�，F(xiàn)在我正一步步爬著“書山”。

　　我和讀書的故事作文 14

　　書，是早晨新鮮的空氣；書，是中午溫暖的陽(yáng)光；書，是夜晚快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)；書，是熠熠生輝的太陽(yáng)；書，是陰晴圓缺的月亮；書，是閃閃發(fā)光的星星……書，是我天天隨意可見(jiàn)的最好的摯友。

　　看著我的摯友，我明亮的眼前展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。我隱約地看到陶淵明的朵朵小花綻放在了朦朧的黃山，吳承恩的西游記點(diǎn)綴了歷史長(zhǎng)河的柔美，維·比安基的森林報(bào)點(diǎn)燃了通幽曲徑，曹雪芹的紅樓夢(mèng)籠罩了當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建……

　　看著我的摯友，我詩(shī)情畫意的'生命被灌溉出最肥沃的土地。置身于藍(lán)天白云之下的我，美酒入肚，七分釀成了星光，剩下三分，開(kāi)口一吐，便是一股圣泉；撿完了樹(shù)枝卻始終停不下來(lái)的孤鴻；手持青青的的松枝，在“床前明月光”之夜，嘆“大江東去”。

　　看著我的摯友，我的童年生活變得生機(jī)盎然。是書讓我了解了許多名人，是書讓我融入畫面中的完美動(dòng)人，是書讓我的心靈展翅翱翔，是書讓我看見(jiàn)了人世間的精彩與多姿……

　　書，是我的摯友，我最忠誠(chéng)的摯友，我最可信任的摯友，我無(wú)話不談的最好摯友。書，它可不是浪得虛名，它可是我名副其實(shí)的摯友！

　　我和讀書的故事作文 15

　　我叫xxx，是莫小一（2）班的學(xué)生，很高興能與大家分享我的讀書故事。

　　每當(dāng)周末我總是要爸爸、媽媽陪我去新華書店或超市書店看書。爸爸、媽媽平時(shí)也給我買了很多我喜愛(ài)的書讓我誦讀，很小就有讀書的習(xí)慣。因?yàn)槲也派弦荒昙?jí)很多字我還不認(rèn)識(shí)，我就叫媽媽晚上睡覺(jué)前讀給我聽(tīng)，或者自我根據(jù)拼音讀，我最喜愛(ài)的書是《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小豬唏哩呼�！贰�…從這些故事里，我能學(xué)到很多東西。其中我最喜愛(ài)看的是《背上的殼》，故事講的是葡萄架上葡萄熟了，小蝸牛想吃，于是蝸牛媽媽叫他自我摘，但小蝸牛爬了一會(huì)兒就累了。突然，他對(duì)身上的'殼感到厭煩起來(lái)說(shuō)：“要是沒(méi)有他，我能夠早點(diǎn)吃到葡萄了”。媽媽笑著說(shuō)：“這可是大自然賜給咱們蝸牛的房子呀，我們既不靠天，也不靠地，我們靠自我”。讀過(guò)這故事以后我明白了什么事情都要靠自我，每一天作業(yè)自我獨(dú)立完成并自我檢查，書包自我整理。自我能做的事盡量自我做，每一天必做的也是最喜愛(ài)的就是讀書。

　　書是知識(shí)的源泉，讀書能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫忙我們健康成長(zhǎng)！我很愛(ài)讀書，我期望有更多的小朋友和我一樣愛(ài)讀書，和我一樣都擁有自我的讀書故事，創(chuàng)造完美的未來(lái)！

　　我和讀書的故事作文 16

　　書籍是開(kāi)啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是指引前進(jìn)的方向的燈塔，書籍是穿越激流的險(xiǎn)灘的航船……

　　在我的`心目中，書也是神奇的，有生命的，它能讓我感到生活的充實(shí)和溫磬。

　　一天中午，我與媽媽睡在一起，我每天睡前總要看一會(huì)兒書。一會(huì)兒，媽媽睡著了，可我被書中的內(nèi)容深深的吸引，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我正看到驚險(xiǎn)可怕的內(nèi)容的時(shí)候，媽媽迷迷糊糊地說(shuō)：“不要看了，睡哇。”我一下子從書中的世界回到現(xiàn)實(shí)，并且被媽媽給嚇了一跳，我爽快地答應(yīng)了，其實(shí)我心里在說(shuō)，等媽媽睡著我繼續(xù)看。

　　媽媽又睡著了，我又偷偷地開(kāi)始看書了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，媽媽又醒了，看見(jiàn)我還在看書，對(duì)我破口大罵，我直接到外面客廳看書去了。心里埋怨媽媽；讀書不是好事嗎，為什么還對(duì)我一頓大罵呢?我百思不得其解，也許是我翻書聲影響了媽媽睡覺(jué)吧！

　　在外面自由多了，讀到傷心的地方，我能淚花飛濺；讀到搞笑的地方，我能哈哈大笑；讀到驚險(xiǎn)的地方，我會(huì)大驚失色。就這樣，一直讀到了快上學(xué)的時(shí)候，我才依依不舍地離開(kāi)了可愛(ài)的書。

　　因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變的如此多姿多彩！

　　我和讀書的故事作文 17

　　書，是一把打開(kāi)智慧的鑰匙；書，是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階；書，是與一位擁有高尚品德的人在交談；書，是我們的朋友，為你指引方向。因?yàn)檫@些，所以我喜歡讀書。

　　從武漢搬過(guò)來(lái)住的我，有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的.我，只能看書消磨時(shí)間了，我拿起一本書，不情愿的看著，看著看著，慢慢地找到一些樂(lè)趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》：

　　當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵，不料土匪頭兒來(lái)了個(gè)突襲，拿著刀向謝磨沙的頭砍去……

　　我看了很久，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不舍地把書放下，去吃飯。吃飯的時(shí)候，媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，怎么變成了一個(gè)愛(ài)看書的孩子？”“這還不是受您影響呀，對(duì)吧，母親長(zhǎng)人？”我這話剛說(shuō)出去，大家便笑的合不擾嘴，從此，我和書有了不解之緣。

　　有一次，我正在房間里看書，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)常常忘了時(shí)間，媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣了，拿走了我的書，還美其名白說(shuō)是在房間里放一晚，叫我出去吃飯，我氣沖沖地打開(kāi)房門，去餐桌上吃飯，為此我房間里哭了一晚上，一夜都沒(méi)合眼。

　　書改變了我對(duì)人生的態(tài)度，是它引導(dǎo)我走向智慧之路，它使我的課余生活更加充實(shí)。

　　我和讀書的故事作文 18

　　說(shuō)起讀書的故事，我不由的想起了媽媽常常對(duì)我說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。剛開(kāi)始我不理解，媽媽就給我解釋說(shuō)書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書，在哄我呢�？墒窃趮寢尩摹斑B哄帶騙”下我還是越來(lái)越愛(ài)讀書了。無(wú)論是卡通的、科幻的、人物的……。

　　記得為了看奧秘系列的書媽媽給我買了《奧秘》、《奧秘》、《奧秘》等五種我都讀了，我不但明白了世界上最大的.花，還明白了世界上最毒的植物，并且透過(guò)拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒(méi)教過(guò)的字……。

　　讀完奧秘系列書后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不明白”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的鼻子，把大家笑的喘不上氣來(lái)。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。

　　讀書不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。此刻，讀書成了我一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書。

　　我和讀書的故事作文 19

　　高爾基以前說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯，。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂(lè)的。

　　在很小的時(shí)候我就十分愛(ài)看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？我總是回答不上來(lái)，

　　《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的資料，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。

　　此刻，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的.香味，之后媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書。媽媽走后，我心想看一會(huì)兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了�！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶�，我趕緊放下書去接電話，原先是媽媽，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原先已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)光過(guò)得好快呀。

　　書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！

　　我和讀書的故事作文 20

　　在一個(gè)小山村里，生活平凡的少年小明，對(duì)于讀書充滿了濃厚的興趣。他常常默默地坐在家門口的凳子上，一本又一本的書籍陪伴著他度過(guò)了每個(gè)黃昏和夜晚。

　　然而，小明的家庭并不富裕，父母經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，無(wú)法供給他大量的讀書材料。但小明并沒(méi)有放棄，他每到學(xué)校圖書館就如饑似渴地閱讀著每一本書，每一篇文章都使他充實(shí)起來(lái)。

　　正當(dāng)小明為自己的未來(lái)迷茫時(shí)，一位神秘的老人偶然出現(xiàn)在小明面前。他是傳說(shuō)中的閱讀顧問(wèn)，希望幫助有夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)自己的閱讀夢(mèng)。老人把一本神奇的書贈(zèng)送給小明，并告訴他，只要讀完這本書，他的成長(zhǎng)將會(huì)超乎想象。

　　小明唯命是從，他奮力讀完那本書，發(fā)現(xiàn)自己獲得了無(wú)盡的智慧和勇氣。他開(kāi)始在學(xué)校拋頭露面，積極參與各種活動(dòng)，與小伙伴們交流和分享自己的讀書心得。他甚至帶領(lǐng)大家一起創(chuàng)建了一個(gè)閱讀俱樂(lè)部，讓更多人能夠一同享受閱讀的快樂(lè)。

　　小明以驚人的速度成長(zhǎng)，他通過(guò)勤奮努力考入了一所名牌大學(xué)，成為了一名知名的作家。他的`作品暢銷世界各地，并因?yàn)樗�的故事，無(wú)數(shù)人也被閱讀的魔力所吸引，開(kāi)始踏上自己的讀書之旅。

　　我和讀書的故事作文 21

　　我是一個(gè)很挑剔的孩子，對(duì)書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。

　　那天，正好我的`一個(gè)好朋友剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見(jiàn)我好像很喜歡這本書似的，便對(duì)我說(shuō)：“這本書借你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，我的朋友突然問(wèn)我：“那本書好不好看？”那時(shí)我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒(méi)有理會(huì)過(guò)那本書，就支支吾吾地說(shuō)：“還……行……吧！不過(guò)……我還沒(méi)有看完呢�！彼�聽(tīng)我這樣說(shuō)就笑瞇瞇地走開(kāi)了�？此�那個(gè)樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的故事》。

　　開(kāi)始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂(lè)都體會(huì)到了。難道說(shuō)我已經(jīng)在不知不覺(jué)之間愛(ài)上這本書了嗎？

　　我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處。“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。”

　　我和讀書的故事作文 22

　　小時(shí)候，父母給我買了一大堆圖書，可我并不喜歡讀書這些圖書除了整天陪我“睡大覺(jué)，”就是被我“遺棄”。

　　“?暌灰唬?”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進(jìn)書房，看里面有沒(méi)有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因?yàn)椤赌九计嬗鲇洝肥峭瑢W(xué)們�？吹囊槐緢D書，很火！

　　于是我迫不及待地打開(kāi)第一頁(yè)，當(dāng)看到滿頁(yè)都是文字時(shí)，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準(zhǔn)備關(guān)上書去玩時(shí)，看到“小木偶和老爺爺”幾個(gè)字，突然，這本圖書又勾起我極大的好奇心。

　　我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地去感受文字的魅力；去感受每一個(gè)漢字；去感受……

　　看著看著，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒(méi)想到，一本一點(diǎn)也不起眼的.圖書居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著每一個(gè)字。

　　從那以后我就喜歡上了看書，不！是愛(ài)書，每天看書已經(jīng)是我每天必不可少的一部分。

　　書是黑暗中的一盞明燈，書是大雨中的一把大傘，書是寒冷中一縷溫暖人心的陽(yáng)光，是我們力量的源泉……

　　我和讀書的故事作文 23

　　星夜，翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。索性踢了被子翻身下床，泡了杯茶。捧著杯子，輕輕晃了晃，茶葉在杯中翻飛，氤氳的水氣漸迷了眼，目光透過(guò)茶影如霧氣，猛然看見(jiàn)了幾年前的場(chǎng)景……

　　許是作業(yè)寫晚了，合上作業(yè)本已無(wú)絲毫困意。被媽媽催促著上了床，也是翻來(lái)覆去折騰不停。一個(gè)大膽的念頭便在心里生成。偷爬在房門邊，聽(tīng)著門外沒(méi)了聲響，燈光漸暗。悄悄開(kāi)門，往出走，又覺(jué)拖鞋聲動(dòng)太大，索性脫了，赤腳溜到茶櫥前取了茶具如茶葉。像成年人一樣泡了壺茶，給臺(tái)燈蓋上絲巾掩光，便翻開(kāi)了床頭柜中的書。

　　床頭的書有自己的，也有父母的，特意取出了父母的讀物來(lái)看。裝大人是要有真本事的，年幼的自己，根本讀不懂那本厚厚的書，偏還硬要讀。稚氣的聲音壓得極低，怕被發(fā)現(xiàn)，又因看不懂而斷斷續(xù)續(xù)。漸漸，書啪嗒合扣在臉上，讀書聲變成了呼嚕。那個(gè)天真的`女孩，睡得死死的，一覺(jué)到天亮。迎接她的除了天邊的霞，一夜未關(guān)的燈，臉上的書和冷掉的茶，還有來(lái)自母親的怒視。

　　不知不覺(jué)笑了，取出那和幾年前不差分毫的書，讀了起來(lái)。漸漸，天泛白，床上斜倚著一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩，手里是那本書……

　　我和讀書的故事作文 24

　　我過(guò)去讀過(guò)很多書。有《青銅葵花》《紅鞋子》《青蛙歷險(xiǎn)記》……。每次我去作文訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，早上沒(méi)上課時(shí)我會(huì)讀，如，《井蛙歷險(xiǎn)記》等等。我讀過(guò)每一本書，都叫我記得深刻。我讀書時(shí)很快樂(lè)。我愛(ài)讀書。

　　每一次我都早起來(lái)作文訓(xùn)練呀，你們想知道為什么嗎？如果想你們，后面就會(huì)慢慢知道。因?yàn)檎业揭粋�(gè)人訓(xùn)練營(yíng)就可以讀書呀，對(duì)呀，我早起就是為了讀書。我現(xiàn)在在作文訓(xùn)練營(yíng)里最喜歡讀�！躲@進(jìn)豬八戒里的納米小豆豆》。因?yàn)樾《苟狗浅７浅５膮柡�，有一天豬八戒吃的很飽，肚子非常非常的痛。小超人發(fā)現(xiàn)了，叫納米小洞洞，去豬八戒的肚子里。進(jìn)去之后看見(jiàn)豬八戒的肚子里很惡心一點(diǎn)不想沖刷了�？墒羌{米小豆豆還是沖刷的，非常非常的干凈，過(guò)了一會(huì)兒，納米小豆豆出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒。豬八戒的肚子里突然就不痛了。豬八戒非常感謝小超人。我講的這個(gè)故事到此結(jié)束。我有時(shí)還會(huì)一邊吃早餐一邊讀書呢！

　　書是營(yíng)養(yǎng)品，可以滋養(yǎng)我的`身體。我還要和書交朋友呢！我真的喜歡讀書！

　　我和讀書的故事作文 25

　　昨晚，正當(dāng)我津津有味地看著《夏洛的網(wǎng)》這本書時(shí)，我的媽媽大人一下子把書從我手中奪了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒啊，讀書是件好事，但是現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間，難道你不想長(zhǎng)身體、補(bǔ)腦子嗎？再說(shuō)你明天還要上課呢，早點(diǎn)睡吧�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)“嗯，好吧�！闭f(shuō)完，媽媽“啪”地一聲把燈給關(guān)掉了。

　　你們別以為媽媽一關(guān)燈，我就會(huì)乖乖地睡覺(jué)。這時(shí)，我腦子里又想起了故事中的情節(jié)：朱克曼先生要?dú)⒘送�爾伯這只可愛(ài)機(jī)靈的小豬，可它的.蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽，在“人命關(guān)天”的時(shí)刻，卻讓我睡覺(jué)。終于，我按耐不住了，把書藏在衣服里，并用手捂著肚子跑到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我的肚子好疼，急需上一下wc�！眿寢屨f(shuō)；“哦，快去吧�！蔽绎w奔向我“親愛(ài)”的廁所，我先把門給反鎖了起來(lái)，然后，迅速地拿出了我最喜歡的書，又看了起來(lái)。

　　一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了老媽的腳步聲，立即把門鎖打開(kāi)，把書再次藏在衣服里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好了，您不用來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“哦，我還以為你掉馬進(jìn)桶里了呢！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉，開(kāi)開(kāi)心心睡覺(jué)去了。

　　我和讀書的故事作文 26

　　以前，我一看見(jiàn)書就頭疼，只要是課外書，或者有一堆看不完的文字的書，我都會(huì)囫圇吞棗地把它們看完。通常，一線長(zhǎng)篇小說(shuō)只會(huì)被我拿來(lái)當(dāng)擺設(shè)，而從來(lái)沒(méi)有想去小說(shuō)的世界里傲游一回。

　　就這樣我抱著不想讀書的僥幸心理來(lái)到了兩年級(jí)。在一年級(jí)時(shí)，作文只需一句話就差不多了，可兩年級(jí)的作文格子卻越長(zhǎng)越長(zhǎng)，害得我想破腦子也想不出新穎一點(diǎn)的'句子，每次使用好句總會(huì)有一些相似之處。有時(shí)是在寫不出了，我就只好請(qǐng)教我身邊的“高人”了，可是，他們沒(méi)一個(gè)告訴我準(zhǔn)確答案的，都讓我去看課外書。我心想：看書就能寫好作文？不可能吧！于是，我?guī)е�疑�?wèn)參考了家里的小說(shuō)書。第一次，我只是為了有趣的情節(jié)一笑而過(guò)，但從第四次繼續(xù)讀那本小說(shuō)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文中許多優(yōu)美的好詞好句，并情不自禁地把它們記錄了下來(lái)。每當(dāng)我翻開(kāi)書看見(jiàn)那圈圈畫畫的印記時(shí)，心里就特別充實(shí)，就像收獲了很多似地。隨著年級(jí)慢慢地增高，我才知道原來(lái)那是收獲知識(shí)，知識(shí)是無(wú)處不在的，只要我門有心去吸收它就沒(méi)有做不到的。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�

　　我現(xiàn)在大量閱讀書籍在寫作文時(shí)還能用上好詞好句，我的作文還被老師當(dāng)范文讀過(guò)呢！

　　我和讀書的故事作文 27

　　以前,我認(rèn)為孩子的天性是玩,一天到晚地玩,不會(huì)玩就不是孩子,至于讀書麻，只要完成老師布置的作業(yè)就能夠了，但在我讀了幾本好書后,我對(duì)玩與讀書有了新的認(rèn)識(shí)。

　　暑假期間，媽媽為我買了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來(lái)，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常�？吹脧U寢忘食。當(dāng)我看到故事中的幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯，我跟著抽泣；當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí)，我跟著憤怒；當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望立刻。我期望所有喜愛(ài)玩耍的孩子，都來(lái)看看書吧，跳進(jìn)書的海洋，我們一齊暢游吧！ 就到舊皇帝城變成失去記憶的人的時(shí)候，我也跟著著急�？傊�，我完全被這本書吸引住了，我跟著書中人物的.情緒變化而變化——悲哀、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書里為他們效勞，伸出援助之手。

　　讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原先不僅僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂(lè)趣會(huì)更大，體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西，收獲更多的知識(shí)

　　我和讀書的故事作文 28

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍是智慧的鑰匙”我從小就是一個(gè)熱愛(ài)讀書的人。上二年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看童話；上四年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看小說(shuō)；上五年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始看英語(yǔ)短文。

　　記得是四年級(jí)的一天，放學(xué)回家的路上，我迫不及待地拿出《福爾摩斯探案集》，津津有味地看起來(lái)，邊走邊看，看得入了迷，卻不知道前面有一棵粗壯的.大樹(shù)，一不小心，撞了上去。撞得我眼冒金星，半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)�；丶液螅�我給媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)了，哭笑不得。

　　有一次在家里，我覺(jué)得無(wú)聊死了，一會(huì)兒再沙發(fā)上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒在床上到處爬。后來(lái)我找了一本《三國(guó)演義》，沒(méi)想到一看就忘了吃，忘了睡。書中的故事寫得跌宕起伏，扣人心弦，人物栩栩如生。比如說(shuō)“桃園三結(jié)義”一段，讓我感到濃厚的兄弟之情；“過(guò)五關(guān)斬六將”，又讓我感到英武豪邁的氣概；“空城計(jì)”又讓我感到諸葛亮的聰明機(jī)智……這本書簡(jiǎn)直讓我讀得如癡如醉，直到看完整本書時(shí)，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。

　　俗話說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”的確，沒(méi)有書，這一天就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書就是如水，我就是魚，書讓我如魚得水。書是我最好的伙伴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。

　　我和讀書的故事作文 29

　　我有很多書，很多種類型的書。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，比如：《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學(xué)書，如：《家門外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》；還有童話故事書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書也是我的最愛(ài)，他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫大王》……說(shuō)起這些書，那可是有故事的。

　　上幼兒園的時(shí)候，是媽媽給我買書，買的都是童話故事。上了小學(xué)后，買書成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書店，我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一，我想買的是偵探小說(shuō)，媽媽想買的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書都是閑書，會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書里也學(xué)到了很多東西，許多生僻的.漢字，不明白的詞匯，有時(shí)候問(wèn)的媽媽啞口無(wú)言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買這類型的“閑書”了。而且上次考試，我得了一個(gè)一百分，媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我開(kāi)心極了，我和媽媽會(huì)心的笑了。

　　這就是我的讀書故事。

　　我和讀書的故事作文 30

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好多人都這樣說(shuō)，可見(jiàn)讀書多么重要。可是，我小時(shí)候卻不喜歡讀書，偶爾讀書也是瞎翻，亂翻。到長(zhǎng)大了，看了好多書，才體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。以前，我心目中的書就是家中的裝飾品，偶爾擦看一看；現(xiàn)在，我對(duì)書愛(ài)不釋手。由不愛(ài)讀書到愛(ài)讀書，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是我那一次認(rèn)真讀書的經(jīng)歷。

　　有一天夜里，我老是睡不著，于是媽媽就和我一起閱讀，那本書是《一年級(jí)的.小豆豆》，媽媽給我讀了幾頁(yè)，我就喜歡上了它。我開(kāi)始自己仔細(xì)閱讀，我知道了一年級(jí)的生活，又知道了小豆豆的一些壞事，好事。我一下被書里精彩的情節(jié)吸引了。一直看到了晚上十一點(diǎn)。我正津津有味地讀著小豆豆，可我最不想聽(tīng)到的聲音響起來(lái)了：“快點(diǎn)睡覺(jué)了！”媽媽給我關(guān)掉了燈。我只好乖乖趴在被窩里閉上眼睛。等媽媽放心的走開(kāi)了，我悄悄把燈打開(kāi)，又讀起書來(lái)。直到后來(lái)，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽過(guò)來(lái)和我一起睡，我才只得戀戀不舍地把書放下。

　　書里有好多豐富多擦的故事。生活中如果沒(méi)有書，一起都會(huì)變得枯燥，理想的書籍是智慧的鑰匙，也是精神的營(yíng)養(yǎng)品。

　　我愛(ài)讀書。

　　我和讀書的故事作文 31

　　書，是人類最好的朋友。在茫茫書海中，如果要我選出一本最好看的，最有趣的書，實(shí)在是太難選了。如果硬要我選最中意的書，我會(huì)毫不猶豫地選擇《三國(guó)演義》。

　　《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，是本有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)的書，這本書的作者著名的羅貫中先生的作品。

　　記得有一次，我早早的起了床，吃完了早餐，就急急忙忙地跑到書房，慢慢地“啃”我那本學(xué)生版《三國(guó)演義》。九點(diǎn)，十點(diǎn)，一小時(shí)，兩小時(shí)，整個(gè)上午我都沉浸在書的王國(guó)里遨游，我深深地被書中上午情節(jié)所吸引住了，曹操和周瑜的赤壁大戰(zhàn)，孔明的草船借箭，趙云的智斗救阿斗。這些情節(jié)我都記得一清二楚。

　　記得有一次，我看書看得媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好把飯菜端到我面前。我這才一邊吃，一邊看書，由于我看得太專注了，竟然把飯喂到了鼻孔里。害得我嗆了半天，媽媽差點(diǎn)把我的'書給沒(méi)收了，現(xiàn)在回想起來(lái)，好笑極了！

　　現(xiàn)在晚上我只要有空閑的時(shí)間，我的手中總會(huì)捧著那本我最喜歡的《三國(guó)演義》.

　　我記得有一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書，是人類進(jìn)步的階梯。是書，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和快樂(lè)。

　　我和讀書的故事作文 32

　　窗外，風(fēng)敲柳葉；屋內(nèi)，泛著紅暈的光，捧一本好書，望一片書的花海，獨(dú)守一個(gè)璀璨的星夜。我這一夜中，我如一只小魚遨游在書的花海，自由自在，如一只小鳥(niǎo)翱翔在書的天空，毫無(wú)拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我和那本書相遇，它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得，當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，我就被它的題目所吸引，想著他應(yīng)該很刺激吧！當(dāng)我翻開(kāi)第一章，就被主人公魯濱孫的冒險(xiǎn)精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，結(jié)果就遇到了風(fēng)險(xiǎn)，可是魯濱孫不畏艱難險(xiǎn)阻，繼續(xù)他的夢(mèng)想。最后，戰(zhàn)勝了一切，保全性命，在一個(gè)孤島上生活了二十八年時(shí)間。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的'艱難險(xiǎn)阻，通過(guò)自己的努力，在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書的時(shí)候，我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險(xiǎn)，一起航海。有時(shí)會(huì)隨著主人公驚心動(dòng)魄；有時(shí)會(huì)隨著主人公風(fēng)平浪靜；有時(shí)會(huì)隨著主人公忐忑不安。就這樣，我就慢慢地愛(ài)上了閱讀。

　　書如一個(gè)朋友，在我失意時(shí)，給我?guī)椭�；書如一個(gè)路標(biāo)，在我迷茫時(shí)，給我指明方向，書如父母，在我困惑的時(shí)候，給我一生的指導(dǎo)。

　　我和讀書的故事作文 33

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話："讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。"在我眼前，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的'方向盤。

　　那天，中午正好吃午飯，可我手里拿了一本書，書名叫>，我就翻到了"美猴王出世"的一頁(yè)，我就津津有味的讀了起來(lái)。不管媽媽怎么叫我，我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書。直當(dāng)媽媽把飯送到我的面前，我才一邊吃一邊看。

　　今天，因?yàn)楸砻脕?lái)找我玩，本來(lái)我想看一會(huì)兒書的，這個(gè)想法又破滅了，媽媽硬要我和妹妹玩。我跟妹妹說(shuō)："妹妹，可不可以讓姐姐看一會(huì)書兒，��？"妹妹說(shuō)："可以�。≈荒芸匆粫�(huì)兒，就要陪我玩游戲了。"我答應(yīng)了一聲，就一門心思的看書，竟忘記了和妹妹玩。沒(méi)想到的是，看了一會(huì)兒，妹妹竟把我的書搶走了......

　　書，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向"請(qǐng)教"。是書，開(kāi)闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫作水平，我要感謝書，是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚颍�飛向美好的明天。

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