我和書的故事的作文500字以上
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我和書的故事的作文500字以上，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事的作文500字以上1
我有一本被冷藏過的書，我和它之間的故事，還要從那個寒假說起。
去年寒假的一個下午，我一邊泡腳，一邊看著我喜愛的《世界動物地理百科》，真是自在呀！看著看著，我突發(fā)奇想，要是邊看書邊吃面包，邊洗腳的話，不是更爽嗎？想想都美，我馬上動身去拿媽媽做的面包。噢！這才叫品味美好生活呀！我開始泡著腳，細細品嘗著美味的面包，那滋味，真是美妙絕倫。
不一會兒，小面包就被我這只餓狼給滅掉了，我接連吃了三四塊。就在這時，腿上的《世界動物地理百科》咕嚕一下子滑入水中，它的樣子卻像如魚見水般暢快，感覺重獲新生。我想去搶救它，可它似乎想快點逃離我的魔爪。當它被我撈出來時，已經(jīng)成了濕乎乎的落湯雞了。
我把落湯雞放入冰箱里，幾乎每天都看它，摸它有沒有干，在十九天漫長的冷藏后，終于，我等不住了。早上我一起來就暴力地把冷藏版《世界動物地理百科》拿了出來，它早已結冰，看來要烤一下了。
我又把它放到暖氣上，因為天冷，我把取暖器的溫度升高了一些，用不了幾個小時，書就烤好了，但出爐的書很硬而且打不開，這真是讓我哭笑不得。
《世界動物地理百科》，你是我第一本愛不釋手卻又看不成的書。
我和書的故事的作文500字以上2
書就像是一本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一盞燈照亮著我們的路、書就像是一場春雨滋潤我們的心田、書就像一位老師細心地輔導著我們。在我家，就有很多書，我和每一本書都有著不同的故事。
記得上小學四年級的時候，我們班的同學都掀起了看“阿衰”熱，當媽媽把《阿衰全集》放到我面前時，我像獲得稀世真寶一樣捧在手里貪婪地讀著，經(jīng)常被書中有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……一個星期天的晚上，爺爺奶奶來我家吃飯，爸爸媽媽忙了一個下午做了一桌子豐盛的菜，有香脆可口的鍋包肉、有色香味俱全的香辣肉絲、有美味多汁的西紅柿炒雞蛋……當我來到餐桌前，看著這桌美味佳肴，我的口水都流出來了，我趕忙坐下來狼吞虎咽的吃起來，吃著吃著！腦海中便浮現(xiàn)出了阿衰旅行的情節(jié)：阿衰和大臉妹去旅游，粗心的阿衰上廁所時把飛機票弄丟了，情急中，大臉妹把他裝進了行李箱！想到阿衰進行李箱的一瞬間。哈哈！我竟然笑出聲了，我居然忘了我嘴里還嚼著飯呢，這下可慘了我這一笑飯粒全都噴了出來，頓時眼前一片狼籍，坐在對面的爺爺?shù)幕ㄧR上沾滿了飯粒，再看看每一碟菜上都布滿了嚼的半碎不碎的飯粒，爸爸睜大雙眼瞪著我，媽媽怔住了呆呆地看著我！奶奶一下子從椅子上站起來：“快上醫(yī)院看看吧，孫子這是怎么了要不要上醫(yī)院啊！”我急忙捂住嘴一邊搖頭、一邊擺手。過了好一會兒，我才忍住了笑，跟他們說了事情的來龍去脈，全家人哭笑不得！
我和書的故事說也說不盡、道也道不完，書己成為我生活中形影不離的朋友！我會終生與書為伴！
我和書的故事的作文500字以上3
書籍是人類進步的階梯。題記
書，一個多么簡單平凡的字眼！但是，它卻在我的心占著特有的地位。在我的記憶長河中，總有著不可磨滅的印象，當我看見面前的一本本書時，不禁又回憶起往事。
還記得這是一次暑假的期間，爸爸媽媽都出了遠門，只留我一個人在家。正在我百無聊賴時，突然我的目光被三個字所吸引，《水滸傳》？這本書不是我三年級時買的書嗎，怎么會在這里？這本書是我那時最不感興趣的一本書，感覺文章內(nèi)容亂七八糟的，看不懂。既然出來了，那我不妨品品吧，反正時間充裕。于是乎，我便開啟了我的“水滸傳”之旅，隨著時間的流逝，一道落日的余暉灑進窗內(nèi)。感覺到腰酸的我伸了伸懶腰，揉了揉干澀的眼睛，看了看時間，不由得大吃一驚，表上所顯示的時間是下午五點。我是中午一點開始看，過了四個小時，我奶奶他們怕不是連飯都吃完了吧。我走出去一看，漂亮，碗都刷了。唉！那就不吃了吧，反正餓個一頓兩頓出不了什么事。
轉(zhuǎn)身回到房間，拿起了害得我沒吃上飯的“罪魁禍首”看了看，回想起故事的情節(jié)。那內(nèi)容顯得出神入化，由其是這一百零八個好漢是如何到梁山上的，還把這每個好漢的性格寫的各不相同，里面的黑旋風李逵，智多星吳用，花和尚魯智深，浪里白條張順他們一個個的身影出現(xiàn)在我的腦海中。
書，一直是我們的好朋友，它陪伴我們從懵懂兒童到明理少年，正如一句名言“書籍是人類進步的階梯”。
我和書的故事的作文500字以上4
莎士比亞曾說：書籍是人類的營養(yǎng)品。書籍是知識的寶庫，書讓人類的文化不斷積累發(fā)展，使無知的人變得多才多藝，使得社會更加美好，書籍給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望。
從幼兒園開始，我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事，我都會被故事里主人公的善良、勇敢所吸引，對那些無比丑惡、虛偽的感到無比的痛恨。后來慢慢長大，我會看書識字了，在媽媽的引導下會去看些《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。我三、四年級時媽媽說：真后悔，在懷我時沒有胎教，所以一直叫我要多看書，讀好書。因為我是在二年級時才轉(zhuǎn)學的，知道溧陽有文化館、圖書館，里面的書真是多的不計其數(shù)，應有盡有，真像知識的寶庫，所以每到星期天我就會去看書，媽媽還幫我辦了借書證呢。
四升五年級了，我的作業(yè)量比二、三年級要多些，所以在青少年宮去上興趣班時都會借上幾本書帶回去。媽媽爸爸總是教導我說：讀書不僅可以開闊視野，還可以了解許多書本上沒有的知識。今年暑假我借了一本《我曾經(jīng)作文不及格》是作家葉永烈寫的，作者葉永烈在書中敘述了自己的作文在小時候常常都是不及格，自從自己開始讀書做筆記，成績才有所變好的，我要向葉永烈學習。媽媽說：在閱讀時，可以將書中好詞好句好段摘抄在小本本上，平時多讀多看看，這樣知識的積累就會更多了，而且對寫作也是有十分大的幫助。
書是人類進步的階梯，多讀書、讀好書，這樣就能不斷增加自己的學問，還能拓展知識面，所以我們要熱愛書籍，做個愛看書的人。
我和書的故事的作文500字以上5
記得高爾基說過這樣一句話："沒有任何力量更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。"所以我喜歡讀書，特別喜歡看課外書。
記得有一次上課時，老師又在滔滔不絕地評講家庭作業(yè)，我心不在焉地聽著。突然我想起了課桌里有一本課外書，于是，我就在課桌里摸來摸去，可是怎么也沒摸到。我就埋下頭去找，終于看見了我的那本書《魯濱孫漂流記》。我把書悄悄地翻開，迫不及待地看了起來。當我快要看到大結局魯濱孫快要收買大船離開荒島的時候，一個熟悉又嚴厲的聲音傳來："龔子恒，你在干什么！"我頓時嚇得魂飛魄散，不知道該怎么說，這時的我就像是在高空中懸掛著的一樣，嚇得渾身發(fā)抖。我吞吞吐吐地說："沒，沒，沒干什么。"聲音小得連我自己都聽不見。還好，老師沒有繼續(xù)追問，我馬上假裝聽講，等老師不注意的時候我又埋頭看了起來。過了一會兒，一只大手已經(jīng)搭在我的肩上，原來老師早就發(fā)現(xiàn)我的小動作了。于是，我只好乖乖地把課外書交給了老師。老師語重心長地說："愛看課外書是好事，可你得分清場合。書還給你，希望你的成長有書相伴。"我感激地接過書，不住地點頭。
從那以后，我再也不在上課時看課外書了。我每天回家把作業(yè)做完就把課外書拿出來讀，因為我知道，一本好書，不僅蘊含著美好的情感，更有著豐富的知識。
我和書的故事的作文500字以上6
我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁仿佛沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。
我會為了看書而擠時間，因為這件事——
今天定的雜志終于發(fā)下來了，我才翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深地吸引了，課時上課鈴仿佛要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現(xiàn)在是上課。經(jīng)過一系列的思想斗爭下才決定下課看。
回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業(yè)了，可我總想著那本書。于是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，便教育我說：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我說。“‘時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。’”媽媽說。我覺得媽媽說的很對，馬上就把作業(yè)“趕”完了。從那以后，我一回到家就把作業(yè)寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。
一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的向?qū)А?/p>
“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。
我和書的故事的作文500字以上7
學校旁有幾家書店，這幾家書店里都有一本我最喜歡看的書，每次放學，我都會走進書店，偷偷的讀書，與它們一一“見面”。
這天，放學鈴剛想，我就沖進書店，漸漸地，開始下雨了，我便假裝說：“這雨搞的我回不去了。”其實我心里十分開心，因為這樣就可以安心的坐在圖書館里看書了，不怕被別人轟走。
雨停了，天晴了，當我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不適合在讀時，便會記住讀的頁數(shù)，然后知足的走開，到下一家書店繼續(xù)讀。這時正好來了一位大哥哥，我便假裝是他的弟弟，跟在他的后面看書。
周圍的人變少了，我便合上書，到下一家去讀，一連幾天都是這樣。后來，書店老板都認識我了，他們也都明白我不會在他們那里買書，只要我一進店，他們就將我轟出來。我奈我只得換一身衣服，再去讀。我換上了獨特的衣服兩面都能穿。來到了書店，書店老板先看到我穿綠色的衣服，老板剛走，我便將衣服反過來穿，變成了灰色，老板見我衣服顏色不一樣，便以為是兩個人，所以沒有起疑心。
一連幾家店都是這樣，我那變化無窮的衣服騙過了老板的眼睛。可后來幾天，還是被老板識破了。
我開始與第一家的老板談條件：“我在你們這兒看書，然后假裝買下，然后我把書還給你們，你們把錢退給我，我不就相當于給你們做廣告嗎！”老板略微思索便同意了。
這下我便開心了，每天都可以安心的與書“見面”，雖然我已經(jīng)六年級了，但我仍然忘不了這一段與書的故事。
我和書的故事的作文500字以上8
我和書的故事拉開序幕的時候，當時我只有5歲。
那時，我總磨著媽媽給我講故事，無論是阿凡提的勇敢機智，還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書都令我入迷。媽媽講故事的時候，我經(jīng)常忘了時間，總是催著媽媽再講一個，再講一個，每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天，媽媽說：“寶寶，你也應該自己閱讀了。”為了能看更多的故事，我開始自己看書。這一看就一發(fā)不可收拾，從金庸的武俠小說到沈石溪的動物小說，從鄭淵潔的兒童文學讀到嚴謹?shù)拿牢倪x集，甚至連《史記》都有所翻閱。書讀得多了，自然而然，我的日記也常被老師當作范文閱讀。這讓我知道，原來寫作最快的途徑就是讀書。
有一段時間，我曾讀書讀得如饑如渴，我利用一切可以利用的時間讀書。我在寫作業(yè)寫累了的時候，看幾頁書來緩解疲勞；同學們在自習課上竊竊私語的時候，我卻被書本中精彩的故事情節(jié)深深吸引著；同學們下課嬉戲打鬧時，我卻在書本中的美妙世界里遨游，與書本中的主人公一同快樂，一同悲傷。
不過，讀書是一把雙刃劍。就拿我來說吧，就那一段，我讀書如癡如醉的時候，上課都控制不住要看書，幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，沒收了我好幾本書。這讓我明白，讀課外書應該選擇恰當?shù)臅r間，不能在任何時刻都讀。
讀書是一件快樂的事情，更是一件持之以恒的事情，我們應該日復一日地堅持下去，享受讀書帶給我們的快樂。
我和書的故事的作文500字以上9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”……古往今來，關于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，隨便誰都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們增長知識，提升我們的氣質(zhì)，幫我們脫離無知和愚昧。
我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時，媽媽就對我進行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩。可誰知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無奈，但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之，我對書這個“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來，聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽。可以說，我和書的緣分就是這樣撕出來的。
隨著年齡的增長，我看的書也發(fā)生著變化：從小時候的啟蒙書到注音版的故事書，再到后來的連環(huán)畫，以及現(xiàn)在的歷史書、中外名著、報紙、雜志等等，書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的卻又漫無目的的尋找，那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的.讀著……我喜歡馬小跳，因為他有一顆善良、純潔的童心，并且樂于助人；我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關門才依依不舍的放下書。而通常這時，等待的爸爸已經(jīng)打了好幾個盹！
書，能滋潤人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中遨游；它仿佛能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……
我愛書！
我和書的故事的作文500字以上10
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見書是知識的源頭，是智慧的象征。當然，我也和書發(fā)生過許多故事，其中那一件事讓我最難忘。
有一次，我正在入迷地看著一本書。媽媽突然打開我的房門，走到我身旁板著臉對我說：“十點了，明天還要上學呢。你的作業(yè)寫完了沒有？寫完的話就趕緊關燈睡覺，別再看書了。”“哦。”我嘴巴答應著。心里卻在想：哼，你是阻止不了我看書的。我站起來，乖乖地回房間，上了床，蓋好被子假裝睡覺。過了幾分鐘，媽媽便離開了我的房間。當我聽到關房門的聲音后，半瞇著眼再次確認媽媽的離開之后，便小聲地說：“謝天謝地，媽媽終于走了。”
緊接著，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，躡手躡腳地走到書桌處，拿起剛剛看的那本書，再走到柜子那里拿上手電筒，然后再次走回床邊躺下。當我用被子做好防護之后，便打開手電筒，翻開看到的頁數(shù)，津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過了一會，我正陶醉在書的海洋里，突然，我的被子被猛地掀開了，一只大手把我的書奪走了。我驚訝地說：“啊！我的書。”當我轉(zhuǎn)過頭，看到媽媽怒氣沖沖的，好像要“殺”了我似的。頓時，我害怕起來了，低下頭準備迎接一頓臭罵。“讓你睡覺你卻在偷偷看書，罰你一個月不準看。”我豎起食指，討價還價：“一個星期好不好？”可是媽媽理都不理我，直接拿著我的書，大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無淚，心里的委屈無處說，“我再也不敢在晚上偷看書了。”我無力地自言自語道。
書帶給我無窮的樂趣，也給我?guī)碓S多“養(yǎng)分”，像陽光、像雨露，滋潤我這課小樹更加茁壯成長。但是，我也要吸取這次偷看書的教訓，學會合理安排自己的看書時間，不然我以后都與書無緣了。
我和書的故事的作文500字以上11
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話說得一點也不錯！我每天在書海里遨游，在書海里飛翔······
“讀一本好書，就像和一個品德高尚的人在交談”。我為了讀書，放棄了與伙伴一起玩耍的快樂；放棄了看電視的時光；放棄了愣著發(fā)呆的時光······而那次讀書的經(jīng)歷卻深深印在我的腦海里，揮之不去。
記得有一次，天下著小雨，雷公公正敲打著他的鼓，閃電婆婆正渾身放電。校園里的人已經(jīng)寥寥無幾。我呆呆地看著灰蒙蒙的天空，沒有雨傘真令人發(fā)愁!看著遠處的圖書館的燈還亮著，我下決心：去那!我飛快地跑著，雨水順著頭發(fā)往下流。我不管三七二十一，一頭扎進圖書館里。
“閑著也是閑著，”我靜靜地坐在椅子上想，“不如看會書吧。”我隨手拿起一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講主人公“小豬”，與它的好朋友蜘蛛“夏洛”之間發(fā)生一件件感人肺腑的事情，“夏洛”總是在小豬困難的時候伸出援手，給他帶來無盡的關愛。
“多么美好的一段友誼呀！”我走在馬路上，滿腦子都是這本書。路燈把我的影子拉的老長老長，我孤獨地在路燈下走著，希望有個人陪伴我。突然，我想起來了，我原有很多朋友，而他們不是因為我蠻橫，就是因為我小氣而離開了我。就連我最好的朋友，在今天早上因為我為了雞毛蒜皮的小事與他吵架，一怒之下他也離我而去。
我明白了，我并不是沒朋友，而是我不懂珍惜友誼，總是在失去后，才后悔莫及。想到這里，我加快了回家的步伐，準備打電話給最好的朋友，向他表示真誠的道歉。
書是伙伴，陪伴我成長；書是老師，教我做人的道理。書使我的人生閃閃發(fā)光！
我和書的故事的作文500字以上12
書是知識的海洋，智慧的源泉，成功的開端。它像一位不會說話的老師，卻能傳授給我無窮無盡的知識。
我很喜歡閱讀書籍，特別是愛看文學類名著，比如《笑貓日記》、《三國演義》、《水滸傳》等書，我總是看得如癡如醉。
有一天下午，我來到圖書館看書，一進去就被那一排排整整齊齊的書吸引住了。我隨手拿了一本《查理九世》的書籍看了起來。因為書中的故事太精彩了，所以我似乎忘記了時間和一切。心中只有《查理九世》里的故事。
突然圖書館的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺自己在這里己經(jīng)讀了幾個小時了。如果現(xiàn)在回家肯定會被媽媽罵了，我合上書，咽了一口唾？i才把書依依不舍的放回書架，離開了圖書館。
當我回到家時，媽媽正準備吃晚飯了。一看我才回家，便關心地說？s“兒子，又去圖書館看書了嗎？這么晚才回來，一定餓了吧！快點吃飯。”我聽了十分高興，心想？s“媽媽怎么沒罵我呢？我現(xiàn)在才回家應該要挨罵呀！”爸爸似乎看穿了我的想法，說？s“兒子，你媽媽沒罵你是因為你一直在圖書館看書才這么晚回來的，如果像上次你因為打乒乓球而這么晚回來，肯定會罵一頓的。”我恍然大悟？s“原來是因為我是去圖書館看書才沒罵一頓呀？u”
書，它讓我的生活其樂無窮，讓我的頭腦變得更加聰明靈活，也讓我的生活變得更加的多姿多彩。
我和書的故事的作文500字以上13
“書是人類進步的階梯”，這句話曾是著名的高爾基說的。假入世界上沒有書，人類就無法進步;假如世界上沒有書，人類知識就會降低;假如世界上沒有書，人類的科技也不會發(fā)展的那么快。而我就為了一本漫畫書，足足攢了一個月的零花錢才買到了這本漫畫書
這本漫畫書的名字叫《火影忍者>這里面的人物都很神奇，有的會飛，有的會噴火，有的會分身，還有的會召喚怪獸……總之，這里面的事情千奇百怪，令人好奇。
記得放暑假的時候，我在書店看到一本漫畫書，很想吧它買下來，可惜，我當時一個人，在摸摸褲包，身無分文。我卻天真地對老板說;"你可以借我看一下嗎?"老板被我憐憫的眼神感動了，笑著說;“孩子，那你就看一會兒吧!”
到了中午，媽媽在書店找到了我，把我拉回家，走之前，我還依依不舍的望了書店一眼。到了家里，媽媽狠狠地罵了我一頓：“不好好學習，一天看漫畫書，你還是不是小學生?”聽了媽媽的一番話，我很想放棄，但是卻忘不了其中的驚險。最終我想到了一個辦法;“攢錢”。
一段時間后，我已經(jīng)攢了二十元了，可我清楚的記得，那本書的價錢是二十五元八毛。我對自己鼓勵說;“加油!加油!”
又過了幾天，我終于攢了二十八元，趁媽媽不在家的時候，我偷偷地跑向書店，買回來了我期盼已久的漫畫書。回到家里，媽媽看見了，并沒有罵我，只是讓我不要太入迷了。這本書了給我許多樂趣，當我不開興的時候，是它讓我開興起來。
可謂，書就是人的生命，它給你無限的樂趣和快樂。
我和書的故事的作文500字以上14
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀一本好書，就是和一個高尚的人交談”。在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品嘗”它。
書是良師。讀《丑小鴨》的故事讓我懂得了什么是真善美，讀《拔苗助長》讓我明白了做事不能急于求成，讀《十萬個為什么》讓我學會了探索大自然的奧秘，讀《快樂作文》讓我提高了寫作的技巧。與書結友，因為它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
記得有一次，我和家人一起做包子。先要做面團，再要加面粉、水和蘇打粉。我們做好面團。開始做面皮了。可是卻發(fā)現(xiàn)面團像粘牙糖一樣死死的粘住了我的手，不肯下來。就在這時，我想起上次在書里看到只要往手上抹一些面粉，面團就不粘在手上了，我試了一下，面團果然沒有再像之前一樣粘在手上了，我把這個方法告訴了大家，大家都說這個方法真好用，我聽了高興極了。心想：要不是我的好友告訴我，我也不會被夸獎呢，這還是書的功勞呢！
因為愛看書，我發(fā)生了不少尷尬事，有一回，我正津津有味的看《十萬個為什么》。突然外面下雨了，媽媽打電話回來叫我收衣服，我口口聲聲也答應了媽媽，結果看到書的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二凈了，雨停了，媽媽下班回家來了，我也看完書了，我剛想伸個懶腰，媽媽問：“袁麗晴，衣服有沒有濕呀？”這時我才想起媽媽叫我收衣服，我支支吾吾的和媽媽說：“我……我忘了”。結果不出我料，媽媽叫我從新把衣服洗一遍，都是書惹的禍。
我愛看書，我愿與鐘情的書相伴前行。
我和書的故事的作文500字以上15
書，是我的好朋友，給我?guī)碓S多益處。《童話世界》豐富了我的想象力；《作文大王》讓我的寫作水平得到了提高；《中外寓言》讓我懂得了許多做人的道理；四大名著的精彩內(nèi)容讓我回味無窮。打開塵封的記憶，我與《愛的教育》這本書的故事讓我回味無窮。
記得又一次，爸爸叫我去表妹家參加表妹的生日宴會。我看時間還早，就先到書店去。我眼睛一亮，看到了《愛的教育》。這一本書主要講了：三年級小學生安利柯身邊發(fā)生的各種感人小故事。
我津津有味地看起了這本《愛的教育》。其中一個故事“母親的心”讓我受了感動。我自言自語地說：“這位母親真好呀！為被校長開除的兒子跪下來求校長在給他一個機會。真讓我感動。”
我完全沉浸在書的世界里，在“愛的教育“里。突然，我耳旁響起這聲音：“小妹妹，我們快關門了，你看，都九點多了。”我拍拍后腦勺說：“九點多了！我還要去表妹家參加生日宴會！”我買下書，立刻跑去了表妹家。
一到表妹家，阿姨、姨夫們都著急了，我向他們說了剛才的事了，他們異口同聲地說：“你呀，真是個十足的小書迷！”哈哈哈，我們互相看著，都笑了。
書，已經(jīng)進入了我的生活，成為我生命中補課的一部分。我要以書為伴，做一個愛讀書的小學生。
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