我和書的故事-作文400字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我和書的故事-作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事-作文400字1
大家好！我叫陳佳妍，我是一個(gè)愛看書的五年級(jí)的小姑娘。其實(shí)，我以前是一個(gè)不愛看書又不懂知識(shí)的淘氣的小家伙。有許多的人就會(huì)問了：你不是說你是一個(gè)愛看書的五年級(jí)的小姑娘嗎？咋又變成不愛看書又不懂知識(shí)的淘氣的小家伙啦！我會(huì)說：我是現(xiàn)在才愛看書的，我以前可不愛看書。接下來，就讓我來分享一下我的閱讀故事吧。
故事發(fā)生在我5歲的那年，我還在讀中班的時(shí)候，我們的老師讓我們多讀些書，多學(xué)一些知識(shí)。我一聽傻眼了，我為什么傻眼了呢？因?yàn)槲乙宦牭?讀書兩個(gè)字就煩惱，而且我3歲的時(shí)候，曾經(jīng)翻過外公的一本大書，大書里面都是密密麻麻的小黑字，讓人看了覺得頭都大了。但是，后來我又是怎么樣喜歡上了讀書的呢？
6歲的時(shí)候，親愛的媽媽買了一本非常非常非常好看的書送給我，我紅潤的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來，我看了一下這本書，我覺得挺有趣的，就一下子看完了。就這樣，一本非常非常非常好看的書改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書的名字就叫做《伴隨著女孩成長的好故事》，這本書不僅教我怎么做人，還讓我愛上了閱讀。比如：《灰姑娘》這個(gè)故事告訴我們壞人是沒有好報(bào)的、《白雪公主》這個(gè)故事告訴我們害別人只會(huì)害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個(gè)故事告訴我們驕傲只會(huì)使人落后。
從今以后，我要讀更多的課外書，這樣我不僅學(xué)到了知識(shí)，還愛上了閱讀，簡直是"一石二鳥"。I love you！書。
我和書的故事-作文400字2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”博覽群書，能使人的智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥無味。我認(rèn)為書是精神食糧，它可以讓你嘗到許多味道。書就是另一個(gè)豐富多彩的世界，每一個(gè)人都可以在這個(gè)世界里暢游，每個(gè)人都會(huì)學(xué)到不一樣的東西。因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有兩個(gè)人用同一種方式讀同一本書。
書的世界豐富多彩，甚至比我們的世界更加精彩，這就吸引了許多同學(xué)暢游書海，變成了一個(gè)個(gè)“小書蟲。”只要一看到書，我們的眼睛立刻就變得雪亮雪亮的。而且有一次我還因?yàn)樽x書“廢寢忘食”了呢！
有一次，媽媽給我買了一套《中國四大名著》。我開心得不得了，恨不得一天就把它看完。所以，我天天不干別的，一直看書。媽媽叫我吃飯，我答應(yīng)著卻一直沒吃，媽媽發(fā)火了，我才拿著書慢悠悠地走過去，一邊看書，一邊吃。上個(gè)廁所也在看，做作業(yè)也在看，直到晚上要睡覺了，我還不肯去。最后媽媽硬拉我去睡覺，躺在床上，我怎么也睡不著，腦子里全是書里面的內(nèi)容，于是我等媽媽睡著了起來，開臺(tái)燈接著看。
書和我的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
我和書的故事-作文400字3
俗話說的不錯(cuò)：“月風(fēng)為益友，詩書是良友。”是啊，博學(xué)多才能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛書也會(huì)讓我鬧出很多笑話來。
有一次，我正津津有味的再度英國作家笛福寫得《魯賓孫漂流記》，姨媽忽然說：“給你十元錢，去買兩包鹽回來。”我漫不經(jīng)心的回答一句：“好。”過了大約十分鐘，姨媽見我一動(dòng)不動(dòng)便怒氣沖沖的說：“還不去，小心我不給你吃飯！”我一溜煙的奔向市場，買了兩袋味精。我買完便飛快地跑回家，心想可以安心的看書了。沒想到姨媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽啊！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一不小心，水倒在了書上。“哎呦，怎么辦呢？”別急別急，慢慢想辦法。”有了有了！上次看了一本書，說慢慢倒掉水，再放在冰箱冷凍層理，就可以了。我照做了，兩小時(shí)后，這本書完好無缺的展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處了。
書，我學(xué)到了它豐富的知識(shí)，就因該學(xué)以致用。我以讀書，在會(huì)完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己就是書中的某個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補(bǔ)短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
我和書的故事-作文400字4
我有一位無聲的朋友，對，它就是書。
書是我的好朋友。有次大林老師讓我們看《柳林風(fēng)聲》，《柳林風(fēng)聲》這本書密密麻麻的都是文字，我一看就扔在一旁，束之高閣。老媽看見了，就批評(píng)我：“這是老師布置的任務(wù)，抓緊看。”我敢怒不敢言：“哼，我才不看《柳林風(fēng)聲》呢！”迫于媽媽的壓力，沒辦法，我最終還是看起了《柳林風(fēng)聲》，沒想到，越看越好看，看得我時(shí)而拍桌子，時(shí)而自言自語，哈哈大笑起來，連時(shí)間都不知道了。現(xiàn)在，我的生活中已經(jīng)離不開書這位朋友了。
書還是我的老師。有一次，我快寫完作業(yè)的時(shí)候，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一道難題擺在我面前，我垂頭喪氣，哎，這道題可怎么解決啊，老媽又不在家，有沒有電話向同學(xué)尋求幫助。我一籌莫展，突然想到一本書——《百問百答》。于是，我快速地跑到柜子前，趕忙找到那本《百問百答》，找到目錄，翻到書的內(nèi)頁，哇，果然答案就在這里，“耶”的一聲，我開心地大叫起來，我終于會(huì)做這道題目。書，還是時(shí)刻陪伴在我身邊的老師呢！
讀書給人以知識(shí)，給人以快樂，給人以啟迪，讓我們一起在書的海洋里蕩游。
我和書的故事-作文400字5
書是一個(gè)魔術(shù)師，他給我們“講"故事時(shí)，就像變魔術(shù)一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。有一次，它竟然讓我走錯(cuò)了家門，下面就聽聽我的故事吧。
那還是我在美國的時(shí)候，媽媽送了我一本《查理九世》，這可是我一直想要的那本書呀。我如獲至寶，把它珍藏在書包里，一有空就如饑似渴地讀起來。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我忽然想起書中的一個(gè)故事情節(jié)：新來的老師是不是女巫呢？于是我便想從書包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書的一瞬間，心里突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時(shí)不能看書。”就在這時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“看吧看吧，故事精彩極了，"另一個(gè)說：”不行不行，這樣太危險(xiǎn)。”
正在我猶豫不決時(shí)，我的手不聽話地掏出書，也沒在多想，便津津有味地看起來，然后沿著回家的路走著走著......
不知不覺來到了”家門口”，我一只手拿著書聚精會(huì)神地看著，另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門，“吱呀”門開了，我抬起頭，一下怔住了。一個(gè)陌生的小女孩打開了一道門縫，用疑惑的目光看著我，"你好，請問你找誰？"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)門了。“哦，對不起，我走錯(cuò)了。”我沖她歉意地笑了笑，急忙尷尬的走開了，心里不停地告警自己：以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。
大家看到了吧，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，讀書著迷的時(shí)候，會(huì)引起各種讓人啼笑皆非的故事。
我和書的故事-作文400字6
書，這一個(gè)字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書比作人生的向?qū)В腥税褧茸餍闹械膯⒚餍牵�有人把書比作人類的營養(yǎng)品。但我覺得書豐富了我的思想情感，也為我打開了知識(shí)大門。
記得有一次，媽媽給我買了一本名為《安徒生童話》的書，我愛不釋手。剛翻開書，我就被里面的故事情節(jié)深深地吸引了，心情也隨著主人公的境遇而起伏不定，漸漸的感覺自己好像也成了書中的人物，高興，憤怒，悲傷。一時(shí)的喜怒哀樂都體會(huì)到了。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽叫了我很多遍，但我都當(dāng)做了耳邊風(fēng)，這下可惹火了媽媽。她走過來，一把奪走我手中的書，看著我沒有說話，我看了看媽媽，也沒有說話，乖乖地去吃飯。匆匆吃過飯后，我又拿起了這本書，津津有味地讀了起來。
隨著年齡的增長，我不滿足于看《安徒生童話》這一類的童話書，還看了《海底兩萬里》、《三十六計(jì)》。見到書，我如獲至寶，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)樵跁形夷軐W(xué)到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬里》給了我一段驚心動(dòng)魄的海底之旅，《假如給我三天光明》里的海倫那種堅(jiān)強(qiáng)的意志另我敬佩，《十萬個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘。
書，我很感謝你，你是我的一個(gè)形影不離的朋友，是你為我打開了知識(shí)大門，是你帶我走上了成長的道路。
我和書的故事-作文400字7
你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。
我以前是個(gè)不愛讀書的女孩，直到上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。
讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關(guān)于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識(shí)，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。
讀書不光可以開動(dòng)腦筋，提高文化知識(shí)，而且還可以提高寫作能力，上三年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時(shí)也深深地體會(huì)到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。
現(xiàn)代的生活，人們喜歡網(wǎng)上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網(wǎng)上讀書給我們
感觸不深，我們不能和語言文字進(jìn)行親密的接觸。只有我們不斷的讀書，才能真正體會(huì)到中華文化的博大精深，淵遠(yuǎn)流長，深深體會(huì)到中華五千年的不斷進(jìn)步。所以，我們還是要多讀書，讀好書。只有這樣我們的思想才能不斷進(jìn)步，能力才能不斷得到提高。
我覺得，我們的腦袋就像一個(gè)書庫，只有日積月累，天天讀書，我們的書庫才能填的滿滿的，如果你不善積累，那么，你的書庫就空空如也，一無所有。讀書可以豐富你的課外知識(shí)，提高你的語文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣，從書中你還可以發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)和不足。瞧讀書有這么多的好處，那就讓我們一起讀書吧！
書是抒發(fā)你內(nèi)心感受最直接的一種方式。
我和書的故事-作文400字8
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”然而，事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎？
記得有一次，媽媽和我一起去書店，我踏進(jìn)書店大門，啊！琳瑯滿目的圖書，引得我目不轉(zhuǎn)睛。可是，偏偏媽媽和書串起伙兒來和我對著干，媽媽只準(zhǔn)我在這看書不準(zhǔn)買，嘖！這些書瞅得我心里直癢癢，可我還是抓緊時(shí)間看了起來，因?yàn)槲姨释麜鴰Ыo我的感覺了。
時(shí)間總是太快，不一會(huì)，媽媽就說要回家，我只好小心翼翼地把書放回書架，心想：啊！書什么時(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢？
回到家，我央求媽媽給我買書，我們兩個(gè)就像做買賣的，在一起討價(jià)還價(jià)。最后，我拗不過媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無法實(shí)行。
終于，我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我可以辦一張書卡借書呀！我怎么不早點(diǎn)想到呢？真笨！于是，我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說，媽媽卻一口否決，“不行，門都沒有！”我一聽不高興了，叉著腰皺著眉說：“怎么不行了？你想，辦一張書卡的錢，也只能買到幾本書，但卻能永久有效呀！”說完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應(yīng)了，耶！我終于能看更多的書了。
書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹R(shí)，它不但是我的良師益友，更是我的指明燈，我愛書。
我和書的故事-作文400字9
人生就是一場旅行，你不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。——題記
每個(gè)人的心中都有著一片開著花的世界。可能是一片草原，可能是鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，可能是一抹淡淡的晚霞，可能是……但在我的心中最美麗的風(fēng)景，卻在彌漫著淡淡墨香的書中。
還記得那些鮮活生動(dòng)的童話，我從中找到了一個(gè)多彩的世界。賣火柴的小女孩兒光著腳丫，站在雪地上，賣著根本不可能有人買的火柴，他那凍僵了的笑臉，讓我明白了什么是可憐;渴望人類生活的美人魚，用她化為泡沫的生命，讓我知道了什么叫向往;在命運(yùn)的不公中掙扎的丑小鴨，讓我明白了奮斗的意義。童話，用他的真善美，在我心中展開了一片開滿花的世界。
今天，我徜徉在世界名著中。《水滸傳》讓我明白了，梁山好漢的俠肝義膽;《野草》讓我明白了，當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，為中國緊閉國門而悲痛，為有魯迅這樣的人而感到欣喜;《童年》中阿繆沙在那黑暗污濁的環(huán)境中，仍然保持著生活的勇氣和信心。我懂得了，無論環(huán)境多么惡劣，都要保持對生活的信心。名著，也是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝，任何事物都會(huì)消失，任何記憶都會(huì)模糊，任何風(fēng)景都會(huì)忘記。只有書，書就像一泓清泉，滋潤著我的心靈，讓我的一生充滿光明和希望。
我心中的風(fēng)景——書籍。今生有你相伴，我的腳步將永不停歇。
我和書的故事-作文400字10
書，陪著我走過了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書的事。
有一次，我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書。但是，書非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書店里讀完。于是我每天跑到書店里去看，但是如果被老板注意了就完了!幾天后，我發(fā)現(xiàn)我每次到書店里，店長就會(huì)盯著我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現(xiàn)了!于是，我決定就待在書店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書，一抬頭，呀!已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了!于是，我站起來，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過我總算把那本書讀完了!我踏著輕快的腳步離開了書店。
在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來。
雖然我讀得很快，但那本書很厚。一個(gè)小時(shí)過去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽不見媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì)神地看書呢!結(jié)果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過神來。
書給了我們知識(shí)，也給了我們樂趣，我很喜歡書，所以，我會(huì)讓書繼續(xù)陪著我走下去!
我和書的故事-作文400字11
我很無聊時(shí)，竟無意間發(fā)現(xiàn)了一本書，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來。
“好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書。我想，這對爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會(huì)心安理得的。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說。
“當(dāng)然，但是不能弄臟了，還要記得早點(diǎn)還給我。”爸爸答道。
“好，謝謝爸爸。”我興奮地說。
我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一覺醒來，咦，我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。
“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著。“那是因?yàn)榘职忠惨础！彼χ?/p>
我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?
我和書的故事-作文400字12
一本書就是一個(gè)世界，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著你曾經(jīng)讀過的書、走過的路。一本書可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的好地方。
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
記得有一次，媽媽準(zhǔn)備帶著我和妹妹去圖書館里看書，我不想去，我只想在家里打游戲、看電視。
媽媽給我講了許多關(guān)于讀書的道理，說知識(shí)都是從書本里學(xué)到的。我說：“我知道啦。”我跟著媽媽和妹妹一起去圖書館的路上，心里還是想著家里的游戲和電視。
我到了圖書館，看見許多小朋友都在認(rèn)真地看書，沒有人追逐打鬧，偶爾會(huì)有竊竊私語，他們是在討論書中的內(nèi)容吧！
我拿起了一本叫《三體》的課外書，坐在一個(gè)不起眼的地方看了起來。這本書太好看了，我看得津津有味，不知不覺入了迷。
過了一會(huì)兒，媽媽走過來，對我說了一句話，我并沒有聽清媽媽說的是什么，只隨口答了一聲：“您趕快去吧。”
可當(dāng)我看完書以后，環(huán)顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當(dāng)我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的時(shí)候，媽媽帶著妹妹，拎著又大又重的作業(yè)本兒回來了。
我問：“媽媽，您去哪里了呀？我找了半天，也沒找到你們。”媽媽對我說：“兒子，你真棒，媽媽剛才說了什么你也沒聽到，說明你讀書太認(rèn)真了！”我說：“嘻嘻，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上了讀書了。”
書籍是人類進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧，書可以給我們帶來快樂，陪伴我們成長。
我和書的故事-作文400字13
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的伴侶，書是人類知識(shí)的寶庫，我愛讀書，書給予了我無窮無盡的'知識(shí)，我和書之間就發(fā)生了一個(gè)故事。
那天早晨，我正在學(xué)校里聽課，老師講的內(nèi)容簡直實(shí)是無聊之極，聽得我昏昏欲睡。而就在這時(shí)，我想到了昨天晚上沒有看完的《哈利波特與魔法石》，里面的情節(jié)生動(dòng)有趣，令我頭腦為之一震。于是我悄悄的把書從背包中拿了出來，迅速的夾到了我的課本當(dāng)中，津津有味的看了起來。
剛開始我比較警惕一些，不時(shí)的抬起頭看一看老師的動(dòng)作，真好，老師沒有發(fā)現(xiàn)我。但是隨著內(nèi)容逐漸進(jìn)入了高潮，我的警惕心也逐漸放松了下來，好像老師也發(fā)現(xiàn)了我的表情比較癡迷。于是慢慢的向我座位靠近，幸好我提前發(fā)現(xiàn)了老師的動(dòng)態(tài)，提早將書放進(jìn)了我的背包里。老師問我剛才怎么回事，我將事先編好的謊言告訴老師：“我是因?yàn)槟阒v的課太有趣了，所以才會(huì)癡迷的。”老師聽了之后也沒有再繼續(xù)追問，直接回到了講臺(tái)上，繼續(xù)講課。
看到老師又回到了講臺(tái)上，我又把書拿出來，又一次和哈利波特開始探險(xiǎn)了。正當(dāng)我看得熱血沸騰時(shí)，突然我覺得背后一陣陰風(fēng)，抬頭一看，原來老師已經(jīng)站到了我的身邊，老師一陣大怒，生氣的把我的書沒收了。我真后悔啊，為什么不能堅(jiān)持到下課看書呢？
我愛讀書，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開大海，草兒離不開泥土一樣，我對書真是達(dá)到了癡迷的程度。我愿意在的海洋中貪婪的汲取知識(shí)。
我和書的故事-作文400字14
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這個(gè)比喻，我覺得特別親切。
我從兩歲就開始聽奶奶給我讀，我聽奶奶說：“我學(xué)會(huì)的第一首唐詩是爸爸教給我背得。”就從那時(shí)候開始我就喜歡了聽別人讀書和別人教我讀。
我記得有一次，我在床上在看《幼兒畫報(bào)》我看到奶奶給我經(jīng)常讀的那個(gè)部分，我就學(xué)著奶奶給我讀書的口氣讀了起來。正好爺爺也坐在離我不遠(yuǎn)的地方，爺爺聽見我完整的把《幼兒畫報(bào)》里面經(jīng)常聽的一個(gè)故事讀了下來。驚訝的問奶奶：“冉冉怎么會(huì)這么多的字了?”奶奶搖了搖頭，其實(shí)，因?yàn)檫@段我經(jīng)常聽奶奶給我讀所以我就差不多背了下來。
我上學(xué)以后，我閱讀的書就更多了，我讀的一本叫《假如給我三天光明》的書非常感動(dòng)人，因?yàn)檫@本書的作者是一個(gè)又盲又聾的人。面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，它不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還能將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵(lì)后世。從我看了這本書的第一章我就被作者的精神給感動(dòng)了，海倫是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)而有毅力的人。她不僅做出我們正常人做不出的事情而且做的非常完美，我們卻做不到。我以后要改掉嬌慣的習(xí)氣，讀書和學(xué)習(xí)也要比以前刻苦用功。
書給了我無窮的樂趣，書也給了我無窮的知識(shí)，也告訴了我很多啟示。每多讀一本書，使我懂得的道理就多了一些。就像爬樓一樣，又多上了一個(gè)臺(tái)階。
我和書的故事-作文400字15
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書就像一把能夠打開知識(shí)大門的“金鑰匙”，書能讓我們變得更聰明。
我很喜歡看書，媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)小書魚，因?yàn)槲揖拖褚粭l在書的海洋里遨游的小魚，我看的閑書有：《查理九世》、《木偶奇遇記》、《淘氣包馬小跳》等，你想知道我和書發(fā)生了哪些有趣的事嗎？我們來看看吧！
我記得有一次，我正在津津有味地讀著楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，鍋里正煮著香噴噴的米湯，媽媽要去超市買菜，叮囑我過一會(huì)兒一定要把火關(guān)掉，我并沒有在意這件事，只漫不經(jīng)心地答道：“好。”過后，我完全把這件事拋在了腦后，二十分鐘過去了，媽媽買菜回來了，走進(jìn)廚房看見湯溢到了地上，媽媽問我：“你怎么忘記要關(guān)火了？”我低著頭，慢吞吞地回答：“我光顧著看書了，忘記這件事了。”媽媽撫摸著我的腦袋，溫柔地說：“沒關(guān)系，下次要注意。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我經(jīng)常會(huì)看書看得廢寢忘食，晚上10點(diǎn)鐘了，該睡覺了，那時(shí)我正在明亮的燈光下讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽卻雷打動(dòng)地按時(shí)提醒我：“趕緊睡覺去！”我心想：“我正看到了激動(dòng)人心的地方，好想繼續(xù)看啊！可是媽媽讓我睡覺的，我左右為難，怎么辦？有了！”我急中生智，我假裝已經(jīng)開始睡覺了，等媽媽走后，我又打開燈，拿起書，繼續(xù)讀了起來，我又快樂又懼怕——這種竊讀的滋味。
書教給了我豐富的知識(shí)，為我枯燥乏味的生活增添了光彩，書，我愛你！
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