我的理想六年級作文

時間：2022-02-24 19:02:20 [第三單元]我的理想我要投稿

【精選】我的理想六年級作文集錦七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】我的理想六年級作文集錦七篇

我的理想六年級作文篇1

　　在人生的道路中，每個人都有自己的理想，每個人都在為自己的理想，堅持著奮斗著，有的甚至用自己一生的心血來完成自己的目標。當然。我也不例外，我也在為自己的理想，堅持著，努力著，奮斗著。

　　我的理想是，周游世界名地。雖然大膽了點，但是我仍然在為了自己的目標，努力著，奮斗著。因為我相信，總有一天，會完成它，總有一天會實現它，因為我總相信在世界有這么一句話；萬事皆有可能。所以我一直都是那么自信。

　　第一個地方是，相傳已久的黃山，那里猶如仙境，那里虛無縹緲。景色宜人，石頭奇形怪狀，讓人感到不可思議。在我的記憶里，我聽說，那奇形怪狀的石頭中有一塊像；一位身背草蔞的采藥老人，另外還有一塊像；一位手捧鮮花的妙齡少女。光是聽說，我就恨不得立刻飛往黃山，去見見那大千世界。去看一看那奇形怪狀的石頭。只可惜。這是遐想。

　　第二個地方是。杭州的西湖，西湖的美景，在三月里，那時荷花正在池中爭芬斗艷，只要到了那里，你就會立刻覺得神清氣爽，精神抖擻。即使你有煩惱，到了那里，你的煩惱也就拋到了九霄云外。這只是從課文中得知的，如果真的有那么一天，我真希望到西湖邊，去欣賞那秀麗的荷花，撫摸西湖那冰涼冰涼的水。

　　第三個地方是，內蒙古大草原，我真的不敢相信，世界竟有，如此大如此美的草原，真是大千世界無奇不有，從課文中得知。在草原上只要方向不錯。怎么走都可以一百五十里外是草原，一百五十里里外還是草原。

　　我一直在為自己的理想堅持著，每當我遇到苦難的時候我都會想起李白所說的一句話仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。想到這句話，我就仿佛在黑暗的時候看見陽光，在沙漠里遇到甘甜的山泉。我要為自己的理想而堅持著，奮斗著，用自己的所有心血，去完全理想。堅持……就是最后的勝利。

我的理想六年級作文篇2

　　每個人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個人都要走這一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活沒有理想是最可怕。確，沒有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。

　　在我很小時候，我就為自己樹立一個遠大理想，那就是，長大后我要當電視臺主持人。一方面是因為：我覺得很威風，每一天都可以上電視，而且家家戶戶都認識是我；另一方面就是：可以跟大家講講當天發生國家大事、世界大事。

　　為了當這個電視臺主持人。我每天都會看新聞，增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時間，我就會讀書，讀書速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實現這個理想，我與母親進行了一次繞口令比賽，比賽規則是：誰繞口令快而準為勝者。母親開始比賽了，母親繞口令雖然十分準確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了，我繞口令不僅快還十分準確。這次繞口令比賽，我獲勝了！通過這一次獲勝，我就更加有信心當這個電視臺主持人了！我又為我理想邁出了一小步。

　　我相信，只要我心中有這個想法，并且為這個理想去努力，就必定會實現。

我的理想六年級作文篇3

　　有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費盡了自己卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的'工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當一名教師。

　　我要當一名好教師，把我全部的知識都教給孩子們，帶他們到知識的海洋里遨游，長大以后把自己的家鄉建設得更加美麗，更加繁榮！

　　上課的時候，我會認真的教他們知識，讓他們一絲不茍地聽講，嚴格要求他們，讓他們學有所成。

　　兒童節的時候，我會組織孩子們在農村干農活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的樂趣！有空兒，我還會組織同學們開展書法比賽，閱讀比賽和聯歡會，讓同學們展示自已的才華，在學習中體會到樂趣！

　　當然，要想當一名好教師，知識水平必須高過常人。所以，我會努力學習，爭取考到一所名牌大學，學習更全面的知識，為將來更好的教書育人打下基礎！

　　列夫托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！

我的理想六年級作文篇4

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。

　　我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢?除了學習以外，有何與眾不同之處呢?學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

　　或許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧!

　　校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創招牌

　　每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵

　　同學

　　再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。

我的理想六年級作文篇5

　　張聞天說過：“生活的理想，就是為了理想的生活。”而我的理想的職業。在生活中簡單又平常，特別的常見。與此同時，這個職業也是不可缺少的，它就是醫生。

　　我想當醫生這一想法，在我很小的時候就產生了，那是我在小的時候生病時，媽媽帶我來到一個大醫院，我看到了那些身穿白大褂的人，媽媽告訴我，他們可以救死扶傷，幫助人們驅趕病魔。這些人有著共同的名字“醫生”。從那時起我對這個名字就有了崇敬之心，我也是在那時就想學醫了。不為別的，只為他們濟世救人，這種好的品質深深影響著我。自那時起，我也正朝著醫生這個目標進發看。

　　為了這個理想，我應該好好學習，天天向上，長大考上一個好的，有關于醫學的大學。這樣我就可以在大學畢業之后直接到醫院工作了，成為一個好醫生。俗話說得好：“抓住現在就是抓住未來”在此之前，我更應該從現在做起，從此刻做起。我可以多翻閱一些有關于醫學的書籍，也可以上網，多搜集一些有關于醫學的知識，我還得多了解一下，在病人就診時，醫生應該注意什么，以便在別人就診時，我可以做出正確的對策。

　　在20xx年的那一次非典。，對我國所有人來說幾乎都都是一場噩夢，是一次浩劫。在那個艱難的時刻，有無數“白衣戰士”挺身而出。他們都在醫院這個站地上戰斗著，拼搏著，同死神競爭，跟時間賽跑，就住著無數的病人，時間仿佛被他們遺忘，不知過了多長時間，他們也不知救了多少人的生命，當然一些戰士也因此累倒下了，永遠的倒下了……

　　在我長大之后也要當個醫生，為人民造福，長大之后，希望能夠習得精湛的醫術，可以妙手回春。

我的理想六年級作文篇6

　　每個人都有自己理想，那或許是一位偉大科學家；或許是一個文筆了得作家；或許是一名為人民服務警察；或許是一位傲游太空宇航員。我理想是一個平凡無奇有神圣無比崗位人民教師。

　　如果問我為什么有這樣理想，那是老師這種無私奉獻精神影響了我。在我小學六年學涯里，老師給了我多少無私關懷？在我為一道難題困惑時，是她，為我詳細講解；在我值日時不小心劃破手指時，是她，為我細心包扎；在我因為考試成績不好悶悶不樂時，是她，給與我鼓勵……就是這些平凡無奇小事，卻讓老師這個偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業，讓我們看到了自己不足；是她們孜孜不倦教導，讓我們知道學海無涯；是她們嚴厲批評，讓我們明白自己錯誤；更是；更是她們嚴厲批評，讓我們明白自己錯誤；更是他們每天辛苦，讓我體會到，老師——是多么偉大又無私！

　　我相信，我理想不只是空談。在十年以后，我也將向我老師一樣，站在講臺上，手拿著課本，為那一個個天真可愛孩子們講述道理，傳授知識。我要像辛勤園丁，用自己汗水澆灌這些祖國花朵；我要像無私蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進道路；我要向慈祥母親，用溫柔與善良關懷著是這些幼苗；該批評與道理激勵著他們成長。我要將自己全部心血獻給這些天真可愛孩子們。

　　為了這個理想，從現在開始，從今天開始，我一定要努力學習，掌握更多知識。因為沒有知識，什么也做不好，更不要說去實現遠大理想了。同時，我也要將心比心，去體諒老師，關心老師，是老師這個偉大職業根深蒂固在我心中生根發芽。蘇格拉底說過：“世上最快樂事，莫過于為理想而奮斗。”那么現在，我就要為了自己理想能夠早日實現而奮斗努力！

　　其實，不管是在偉大科學家，還是在了不起宇航員，或是受人仰慕成功人士，他們那一個不是；傲視辛苦培養出來？我們每個人都有老師，而老師這種高尚品德而是每個人學習榜樣。讓教師——這個人類靈魂工程師，成為我最偉大理想！