我的理想六年級作文

時間：2021-06-23 13:06:06 [第三單元]我的理想我要投稿

【精華】我的理想六年級作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文8篇，歡迎大家分享。

【精華】我的理想六年級作文8篇

我的理想六年級作文篇1

　　每個人都有自己五彩斑斕的理想，教師、醫生、科學家。——————我的理想是當一名偵探。

　　這個理想是我從四年級才有的，當我看《名偵探柯南》這部動畫片時有的。內容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂園游玩時（第一集“云霄飛車”）目睹了黑衣人正在進行可疑交易。但沒有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的啟發，改為“江戶川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經常做一些“發育不良”的錯誤推理。作為偵探，柯南實在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續追蹤黑衣組織及其成員。當我一集時，一個男的殺了一個女的，并嫁禍給別人，柯南反復調查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說出了真相。從那起我便想當一個偵探，為人民懲奸除惡。

　　為了實現這個理想，我買了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！為了實現我的理想，我會努力奮斗，實現我的理想。

我的理想六年級作文篇2

　　理想是人生導航的燈塔；理想是引導我們走向黎明的道路；理想是指使你走向成功道路的向導。人的一生沒有理想的鼓舞就會變得空虛而渺小。我們每個人都有自己的理想，你的理想是什么呢？你們想知道我的理想嗎？

　　那我就告訴你們吧。我的理想就是當一名造型設計師。我也不知道為什么，我一看見電視上只要是有關于造型設計方面的節目，我就情不自禁的被吸引住了，就像是一股巨大的力量似的。也許是因為這類節目看多了吧，就對造型設計感了興趣，而且還覺得自己對造型設計很有天賦了！

　　平時沒事的時候就叫上自己的伙伴來玩，就把自己和小伙伴的衣服都找出來，讓伙伴當我的“模特”，我就給小伙伴找好衣服，從顏色，款式等各個方面看搭配的是否完美，衣服弄好以后。就給小伙伴弄頭發，由于我自己平時也愛“臭美”，所以就買了很多小發飾，而且對于梳頭來說，更是小菜一碟啦，一頭長發在我手中，一會兒就變得與眾不同啦。平時看著大人化妝非常漂亮，所以我們就偷偷的拿著家長的化妝品，學著家長的樣子給伙伴花旗撞來，稍作整理，簡直是天仙下凡，太美啦，我得意洋洋的欣賞著自己忙活了好一段時間的“成果”，我喜不勝收，感覺自己就像是一個造型大師似的！

　　我現在有了自己的理想，但不是俗話說嗎，光說不練假把式，我也該向著自己的理想去奮斗，去拼搏。所以我要珍惜每一分每一秒的時間好好學習，實現自己的理想！

我的理想六年級作文篇3

　　理想，就像一座高峰，需要攀登；理想，就像一條溪流，需要跨越；理想，就像一種求知的欲望，需要追求！每一個人都有理想，在我的成長過程中，我的理想更是千變萬變。

　　在我五歲的時候，我就開始有一個宏偉的理想：當警察！原因是我看到了電視上的警察叔叔們日以繼夜的守護著地區，保護著人民，我就覺得很偉大，很自豪。

　　在我六歲的時候，我特別喜歡聽歌，于是我便想著自己長大以后可以當歌星，唱出幾百個動聽的歌曲，受許多人的愛戴。

　　在我七歲的時候，我還在爺爺身邊生活，每天都要看電視，聽主持人的廣播，于是，我又想入非非了：當一個主持人多好啊！可以在電視中廣播，人人都看得見我，每天的工資更是數不勝數！于是，我這是的理想便是當主持人！

　　在我八歲的時候，我很愛戴我的老師，覺得老師真的好辛苦，好偉大！于是，我便希望自己長大以后也是一個優秀的教師，每天都帶著幾十個學生，雖然會有點累，但是我想，那是我一定是最幸福的！

　　在我九。十歲的時候，我常常和同學一起去玩，那時候，我曾多次看到街角上的許許多多的人在討錢，我很同情他們，決定長大以后一定要當一個世界首富！將來把錢發給那些需要幫助的人。

　　在我十一歲和十二歲期間，我來到了安慶這個地方，我幾乎每天都看見路上有許許多多的流浪狗，于是，我便想要長大以后要開一個店，店是專門收養那些流浪狗的！我要讓這些流浪狗都“名狗有主”！

　　但是，升到六年級的我，張老師曾經說過，一個人必須要有一個理想，一個偉大的理想，而且，還要向這個理想不斷的攀登，不斷的前進，這樣，你的人生才不是白走一趟！

我的理想六年級作文篇4

　　每個人都有自己的理想，我的理想是做一個漫畫家。

　　我想做畫家，畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會有這樣的理想，是緣于一場畫展。

　　那是我九歲的時候，那年暑假，我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見我無聊，便決定帶我去參加一個小型畫展，我高興極了。

　　在畫展上我看見了一幅幅不同風格，不同類型，卻又同樣惟妙惟肖，栩栩如生的畫。小小的我激動極了，目不轉睛的看著。這時，一幅畫吸引了我，使我睜大眼睛一動不動的看著——這是一幅漫畫。雖然沒有上色，可我卻覺得這幅畫是那么完美，那么有魅力。畫上的女孩那揚著手臂，燦爛微笑的場景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我，使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子：我也要當畫家！

　　為了打好基礎，畫出最好的漫畫，一回到家中，我便央求媽媽給我報了繪畫班從最基本的素描學起。我一天天練著，畫技有了明顯的提高，畫出的畫也越來越好，得到了老師的表揚，這使我更堅定了做畫家的理想。

　　“我要做個優秀的漫畫家！”這就是我的理想，我會為之努力奮斗的。

我的理想六年級作文篇5

　　理想是人生導航的燈塔，照亮了人們前進的方向；理想是沙漠里的一汪泉水，滋潤人們的心田；理想是一個指南針，給迷失方向的人們指引方向。理想是五彩繽紛的……

　　每個人的心中都有一個理想，而我的理想是做一個人民教師。

　　老師是辛苦的，老師就像是一只小帆船，把我們帶到成功的彼岸；老師就是一位園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵；老師就是一本充滿知識的書，把我們帶進了知識的海洋；老師就是一把金燦燦的鑰匙，打開了知識的大門。老師辛勤地陪育著我們，就是為了讓我們成為祖國的棟梁之才，為祖國奉獻出自己的力量。

　　做為一名人民教師擁有杰出的寫作才能是必要的。為了讓孩子們的到自己的寫作靈感，我會把他們帶到大自然中去，去感受大自然的奧秘，讓孩子們用心去感受。

　　春天，萬物復蘇，我帶著孩子們去踏青，讓孩子們快樂的奔跑在草地上，放風箏；夏天，荷花盛開，池塘邊到處飄散著荷花的香味，我會帶孩子們去池塘邊賞荷花、垂釣、游泳、劃船；秋天，果實飄香，我會和孩子們去池塘邊給魚兒喂食，和孩子們去田野里一起收割已經笑彎了腰的麥穗，和孩子們分享豐收的喜悅；冬天，白雪皚皚，我會和孩子們一起在校園里堆雪人，打雪仗，讓孩子快快樂樂，開開心心的過好在學校里的每一天。

　　作為一名老師，我一定會給孩子們少布置一回家作業，讓他們都有時間多讀書，沙士比亞曾說過“書籍是全世界最好的營養品。”

　　如果要真正現實理想，還要靠自己的努力才行，“上帝為你關上一扇門，必定會在別處為你打開一扇窗。”只要我努力學習，就一定會找到那扇屬于我的窗。

　　我幻想著我是一匹千里馬，奔跑在知識的草原上，追著前方那一只金色的鳥－－那就是我成功的吉祥鳥！

我的理想六年級作文篇6

　　屠格涅夫說：“生活中沒有理想的人，是可憐的人。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝巨大困難的源泉。而我的理想是成為一名作家。

　　在我看來，成為一名作家是一件非常神圣的事。坐在電腦前，在鍵盤上敲擊出一個個方塊字。腦中閃過自己已經編寫好的語言，按照自己的想法整理成一篇文章。之后再反復咀嚼自己寫出來的文字，這何嘗不是一種情調。

　　小時候我很崇拜那一些作家。他們寫的作品都能博得我們的眼球，寫的書本是那么的令人震撼。他們總能將那些普通的文字轉化成一本本吸引成千上萬的人的喜愛的書，成為世界上的一個傳奇。J。K羅琳寫的一套《哈利。波特》讓我感受到了文學藝術的神奇魅力。林海音的《城南舊事》讓我深切地感受到了老北京的味道，另我對這個地方充滿了更多的向往。

　　但是，想要成為作家并不是隨便的寫幾個句子就是篇文章了。要想成為一位萬眾矚目的作家還需要下更多的功夫。要多動動筆墨，要多去留意生活中有趣的、吸引人的食物。我還應該扎實語文的基礎。

　　我記得有人說過，一代代作家即是豐碑也是高墻，豐碑可供后人敬仰和追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以我更應該要努力，才能成為一名真正的作家。

　　花兒沒有雨露的滋潤就會枯萎、凋零；理想也是一樣，如果不去努力，便永遠是一顆種子不會生根發芽。現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，光說是不行的，要緊的是做。

　　我相信，只要功夫下的深，鐵棒磨成針。在不久的將來，我一定會成為一名作家的。

我的理想六年級作文篇7

　　理想，會使絕望的人重新啟程；理想，會使向成功邁出第一步的.人勇往直前；理想，會使無助的人重燃希望之火。理想對一個來說何其重要。我也有理想，我的理想是當一名圖書管理員。

　　我的這個理想是這樣開始的。我上小學時，媽媽把姐姐上小學讀過的課外書搬出來讓我讀。于是，我有空的時候，就慢慢地啃這些書，啃著啃著就啃出了書的美妙滋味。我喜歡上了書，成了一條不折不扣的“小書蟲”。為此，媽媽為我買了更多的書，也為我添了一個書柜。“從今天起，這些書的來來去去都記下來，借給同學的也要記下來，向學校、同學借的也記下來。”媽媽鄭重地囑咐我。媽媽把管理圖書的大權交給了我，我絲毫不敢怠慢。每天放學除了看書，就是打理這些書。每當看到哪本書弄臟了，就特別心疼。就會想盡辦法清理掉才肯罷休。看到書柜里這些干干凈凈、整整齊齊的書時，心里特別舒服。從此，我便有了當圖書管理員的念頭。

　　如果我當上圖書管理員，首先要做到愛護書，把書打理得干凈整齊。我知道要想實現理想并有是一件容易的事，現在就需要積累經驗。所以我就從家里管書開始做，替班級管理圖書開始做。學習怎么給書分類，不但要把書排得整齊，還要排得美觀。每當我把班級的書柜打理好后，不但感到自豪，也為自己高興，我又積累了一點管理圖書的經驗。

　　現在，我是一個學生，我知道要實現明天的理想，今天就必須付出努力！理想的光環時刻照耀著我，它是我學習的動力，引導我一路前行，直至實現我的理想。