【實用】我的理想六年級作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
有一首歌這樣唱道：“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡……”。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想，就像烏龜的夢想是跑得和兔子一樣快；光頭強的夢想是把整片森林的樹木全部伐光；丑小鴨的夢想是變成白天鵝。而我的夢想多如天上的繁星，有時我想做一個像我們老師一樣教書育人的人民教師，有時我又想做救死扶傷的醫(yī)生，還有的時候我又覺得做一個叱咤政壇的政治家也是不錯的……隨著時間的流逝，許多偉大、美妙的夢已經漸漸模糊了，唯有這一個夢深深地鐫刻在我的腦海里。
還記得那是一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽去山上干活了。我做完家庭作業(yè)后閑著無聊，就隨手從柜子里拿著一袋零食，跑出家門。我在村子里東轉轉，西望望。欣賞著大自然賦予我們的這美妙的景色。在碧水青山、青瓦白墻中，我仿佛迷失了自己……
就在這不知不覺中，我走到了好伙伴小霞家門口。站在門外叫了她兩聲，過一會兒，從門縫里探出了個小腦袋，是小霞。她看見我，沒等我開口，就急匆匆地對我說：“小玉，快來，跟我一塊兒看電影來，好看著呢！”我本來是讓她和我一起到山上玩兒去的。聽到這兒，對于像我這樣的電視迷來說，這無疑是一個很大的誘惑。我三步并作兩步，跑進小玉家里。找了個凳子就坐下來看起電影來。這一看還真不得了，當時那部電影的名字在我腦海里已經模糊了。但是，其中的一些片段卻深深地留在了我的腦海里。只記得，電影中那怎么望也望不到邊的大沙漠，北風呼呼地吹，還有那些因為沙塵暴而被掩埋的一個個的村莊。我深深地被影片中的情景給震撼了。看完電影后，我的心都好像也被那一場場的沙塵暴帶來的沙子給壓得喘不過氣來。
自那以后，有一個夢想就深深地扎根在我的心底。那就是長大以后我要當一名科學家，我要在實驗室里發(fā)明一種神奇的種子。這種子只要把它播撒在沙漠中，它就可以無條件地生長起來。并且不斷生根發(fā)芽，繁殖出更多的植被。直到最后讓那一片片的沙漠變成綠色的森林。
我知道，在通往這個夢想的道路上會布滿荊棘。所以，我必須得從小認真地學習知識。這不僅僅是要學習課堂上老師教給我們的知識，還要廣泛地從課外讀物上攝取更多課堂上學不到的知識。再用這些知識武裝自己的頭腦，為成為一名科學家而不懈努力！
我的理想六年級作文 篇2
人只要有了理想并為之奮斗，人生才會有意義。我也不例外，我的理想是當一個田徑運動員。
我從小就體弱多病，父母都替我發(fā)愁，身體小而力氣小。自從我上學參加了田徑運動，一開始我是迫不得已的，因為我的身體弱，所以我必須運動。我是一個有恒心的人，不管做什么事都非常認真，運動也包括在內。我日復一日地鍛煉著，雖然累，但我都堅持了，多病對于我來說就顯得少了，同時身體的增長也讓我驚訝，想不到田徑運動能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化，也非常支持讓我鍛煉，隨之我愛上了田徑運動。我的理想就由此產生了。
我在電視上看到了劉翔在田徑運動上為國爭光，無數中國人為他自豪而喝彩。我激情高昂，增加了我的信心，我明確了我的人生目標——跑步為國爭光。也是為了我的身體，我堅信我的理想會在運動場發(fā)出耀眼的光芒，我要為之奮斗。
我相信“有志者事竟成”但光有志，不為之奮斗也不行。我要為我的理想努力奮斗，要想打好基礎就要每天接受訓練，為之一日復一日就有所成績，多參加體育訓練，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”禁得住苦，才能有所回報。
我的理想——田徑運動員，為夢想而努力奮斗。
我的理想六年級作文 篇3
在夏末金秋的時候，就是我學習知識的時候。在果實茂密的時候，也就是我長大成人的時候。可是如果沒有理想，我的人生就是一片荒涼的秋天。
理想的作用非常大，理想好像大海里的一塊方向盤，好像沙漠里曬不干的小河，是你人生道路上一條直直的小路，是帶你一步步走向目標的小鳥。
我的理想不是飛行員，不是工程師，不是領導，不是教師，不是導游，不是醫(yī)生，不是畫家，也不是文學家，而是科學家。
如果我是科學家，我就用自己的力量，仿照大炮、飛機、輪船等等的東西做出更厲害的機器，盡力讓我們的國家變得更強大，讓其他國家甘拜下風。
如果我是科學家，我就盡量將自己的知識利用起來，造出讓人更方便使用的東西。
如果我是科學家，我就用自己聰明的大腦推理或分析，讓大家一同努力，找出我國更多的名勝古跡。
我一定好好學習，用自己的力量為國效力。
我的理想六年級作文 篇4
花兒有花兒的理想，它的理想是讓自己開得更加富麗堂皇；大樹有大樹的理想，它的理想是讓自己長得枝繁葉茂。而我的理想就是當一名保衛(wèi)祖國的警察。
小時候，看見比我小的孩子當上了演員，我也想當演員；看見電視上的魔術師有著一雙神奇的雙手，我也想當魔術師。漸漸的我長大了，因為一次偶然的機遇，看見了一場警察抓小偷的場面，那時，我就下定決心要當一名人民警察。
警察這個職業(yè)是神圣的、偉大的。也許，有的人會說當警察很辛苦，隨時會有生命危險，可我卻不這么認為，我覺得當警察是為人民服務，這會使我感到幸福；雖然會辛苦甚至受傷，但是為了人民群眾的生命財產安全，我應該感到驕傲和自豪！試想，如果社會上每個人都想做警察辛苦、危險，沒有人當警察，那社會豈不是很混亂嗎？
要想實現這個偉大的理想不是不可以的，我現在就要用知識充實自己，樂于助人，要不然怎么能使祖國繁榮昌盛，人民過上衣食無憂的日子呢？只有這樣，我的理想在我心里才并不遙遠。
我的理想在我的心里就像宇宙中一顆恒星光輝、閃爍！從現在起，我要更加努力的學習，早日實現我的理想！
我的理想六年級作文 篇5
理想，是大海，有無窮無盡的“小魚”；理想是天空，給人無窮無盡的暢想；理想是草原，給人無窮無盡的歡樂。每人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名獸醫(yī)。
記得有一天，我去同學小樂家里玩。我一進門便高聲叫道：“小樂？小樂！”小樂趕忙從里屋出來，小聲對我說：“你小聲點！”我說：“聽說你家養(yǎng)貓了？怎么樣了？”小樂嘴一撇，說道：“病了，正打針呢。”“啊？”我想了想，說，“我一定要做一名獸醫(yī)，救救這些可憐的小生命！”
我放學后，直徑走到書店，左瞧右看，終于找到了“醫(yī)療、動物”這一類別。我走過去，拿起一本《動物習性百科》和一本《動物全知幫你解答》看了看，到付款期交了錢。回到家后我就捧著書“鉆研”起來。此后，我又去了寵物醫(yī)院，問了一給貓咪打針的`大夫一些問題。那個大夫不但給我講了這些問題，還給我講各種藥的用法和應該給動物打針的地方。我都一一用筆和紙記錄了下來。當我拿著本給家長看時，家長都夸我：“你真是想當獸醫(yī)啊，這么努力，繼續(xù)加油！”
當我去寵物醫(yī)院時，那里的護士還讓我當了一次“小實習生”呢！。我高興地說道：“我也是一名小獸醫(yī)了！”我身穿白大褂，手里拿著裝有藥水的針管。邊安撫著將要注射藥物貓咪，邊說：“別緊張，放松。打了這針就不會生病了！”那只貓咪好像真聽懂了我的話一樣，安靜了下來。在不久的將來，許多受傷、生病的動物都來找我治病。我治過腿傷有腫瘤的拉布拉多犬，也給不聽話的貓咪打過針，我的生意越來越興隆。
我的理想一直陪伴著我，環(huán)繞在我身邊。于是，我開始閱讀有關書籍，背誦相關內容，朝著我的理想——當一名獸醫(yī)邁開腿，一步一步向前走去。如果我的理想是一座山，那么我就要不怕艱險，爬上山頂，成為“勇敢者”，成為一名獸醫(yī)！
我的理想六年級作文 篇6
小鳥有理想，理想著能夠在天際中，自由翱翔；理想著有一片屬于它們的樹林。
花兒有理想，理想著能開出絢麗奪目的花朵；理想著所有人都喜歡它們。
水也有理想，理想著能夠流進大海，成為大海的一份子；能想著自己變得更清澈。
每一個人都有一個理想，這個理想在他人眼中都是無比龐大的，為此，他們在不斷的努力中，不停的拼搏中，只是為了能實現這個龐大的理想，這些人是勇敢的化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的青春年華去實現理想，因為他們覺得，這個理想是他們一輩子也無法企及的，這些人便是懦弱的代表。
我也一個理想，雖然這個理想對于現在的我來說，是無法用雙手觸摸的，但，正因如此我才在努力，努力學習，努力拼搏，努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的力量，去實現這個遙不可及的理想。
我想告訴那些，在通往理想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽光走在風雨后，請相信有彩虹。只有經歷了大風大雨，才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以，請不要被困難打倒，站起來，繼續(xù)拼搏。加油吧！
我的理想六年級作文 篇7
理想是一個催人奮斗的目標。沒有理想，就像是一只航海巨輪沒有導航標；沒有理想，就會在知識的海洋里迷失方向。
我的理想是當一名優(yōu)秀的支教老師。如果當上教師，我會用我的全部心血去教我的學生，把我的知識全部傳授給貧困兒童。
你們知道我為什么想當一名支教老師嗎？現在我就告訴你們。有一次，我在電視上看到了一個個的貧困學生，他們用一雙渴望得到知識的眼睛望著講臺上的老師，老師也認真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學生們在課余活動上玩的游戲非常簡單，因為他們沒有錢買玩具，哪像我們，玩的東西成山，五花八門的。此時，我便立下了宏偉志向——當一名優(yōu)秀的支教老師，并帶一些學習用具和玩具給他們用。
如果我當上了支教老師，我會每天辛勤地工作，讓孩子們學到更多的知識。我覺得當支教老師雖然生活條件差些，但是教貧困學生要少費點心思，因為他們知道自己的家庭條件不好，就會努力學習，將來有一天走出這大山，成為一個對社會有用的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說得真好，老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這種精神真是太可貴了。
我要為我的理想而努力奮斗，只要我認真學習，我的理想就一定會實現！
我的理想六年級作文 篇8
魏瓊曾經說過：“沒有理想的人，就好比沒有動力的船，只能隨波逐流。”我也有一個理想，那就是當一名主持人。
我是《快樂大本營》的忠實觀眾。每當我看到何炅、謝娜、維嘉、吳昕、海濤這五位主持人在臺上精彩的表演，把觀眾們逗得捧腹大笑時，便佩服得五體投地。我想，做主持人真好，不但能上電視，又能給觀眾帶來快樂，得到觀眾熱烈的掌聲，還能賺錢，多棒！于是，我就把自己的理想定為當一名主持人。
有了理想，就必須努力、加油，去實現這個理想。否則，理想就是一句空話，毫無意義。
所以，我要為理想而努力。我要多看書，看各種書，要了解多方面的知識。主持人不是說當就可以當的，主持人的知識面要廣，要了解各種各樣、來自不同渠道的知識。當然，也要有選擇性地看一看名著。當主持人，口才要好，要幽默。所以，也可以看看笑話、小故事。如果在舞臺上偶爾幽默一下，就可以帶動氣氛。
我還要多參加一些活動，比如文藝晚會，小主持人比賽等等。輸贏不重要，重要的是能在活動中得到經驗，，看到自己的不足，也看到別人的長處。看到了別人的長處，可不能心生妒忌，應該學學別人，讓自己也有這個長處。當然，我也要彌補自己的不足，不能發(fā)現了不足，卻置之不理。
我也要提高自己隨機應變的能力，這個能力對主持人來說是非常重要的。還要更大膽一些。要多上臺，來鍛煉自己。
當然，好好學習也是很重要的。只有現在好好學習，為以后打好堅實的基礎，以后才能有機會當上主持人。否則，一切都等到以后再說，恐怕連當上主持人的機會都沒有了。
理想，萌發(fā)你的才智；理想，激起你的斗志；理想，磨煉你的意志；理想，創(chuàng)造你的輝煌。讓我們?yōu)槔硐攵^斗吧
我的理想六年級作文 篇9
我的理想既不是成為一個百萬富翁，也不是成為一個有所成就的科學家，而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開始接觸圍棋的故事來說吧。我在一年級的時候，一個周二的下午，媽媽把我?guī)У搅怂膶W校，可沒有人看我，媽媽就把我放在圍棋班，讓我自己玩。我玩著玩著，覺得很沒勁，看到幾個大哥哥在下棋，我覺得挺有趣，就站在旁邊看。這時圍棋老師走了過來，見我在聚精會神的看，就問我：“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點了點頭，老師對我一笑說：“我教你下棋吧。”我又迷茫的點了點頭。自此，我歪打正著地走上了圍棋之路。
就這樣，我喜歡上了圍棋，我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假，我頂著寒風來到道場。暑假，我冒著大雨自己騎車到道場。道場的老師品行非常端正，除了耐心的給我們講解圍棋，同時還在生活上，人生的價值觀上影響著我。我每天放學后還不忘打打棋譜，讀有關圍棋方面的書籍，雜志，&hllip;&hllip;漸漸的，我由于勤學苦練，成為了一名高手。這與我平時的努力成了正比例，我付出得多，回報的就多，我想這就是天道酬勤吧!
我為什么不去做一個棋壇高手，而要去做一個老師呢?這與我的媽媽有著很大的關系，因為我的媽媽就是一名老師。非典時期，我們學校被迫停課了，媽媽只好把我?guī)У剿膶W校。媽媽教的就是我的年級，所以我可以坐在后面和她的學生一起聽課。我那時很小，下課后天真的問媽媽為什么
要當一名教師。媽媽說她是為了傳授知識。我沒有太明白，雖然當時字面的意義我還是明白的，卻不明這句話的深刻含義。現在我大了，明白了如果沒有老師的傳授知識，怎會有學生的點點進步?我感悟了，我從那時候對教師這個職業(yè)有了深刻的認識，韓愈《師說》句：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”我決定當一名圍棋老師了。我要把我所學到的招數統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學生，讓他們在新的棋壇中有所造詣，讓他們把這個中國的傳統(tǒng)文化傳承下去。
每每看見那些棋壇高手，我并不羨慕他們。我想，我雖不能像那些人一樣大紅大紫，但是我平平凡凡，很快樂以后能做自己喜歡的事情。
我要繼續(xù)努力學習圍棋，還要學習其他的知識來豐富自己，更重要的是樹立正確的道德觀，厚德載物。成為一名出色的圍棋老師，對社會也算是有所貢獻吧!
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