【推薦】我的課余生活小學作文匯總(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活小學作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活小學作文1
我的課余生活飽滿而充實，猶如百花齊放的春天一樣。
我的課余生活有：拉丁舞、英語、畫畫、打羽毛球、閱讀、玩東南西北、串珠子、、、、、、不過，我最喜歡的是閱讀。
閱讀分有很多，有：讀報紙、讀繪本、橋梁書、文字書、讀小說、讀課本、、、、、、我最喜歡讀繪本。雖然，繪本只是薄薄的一本書，但是它卻帶來了不同的知識、不同的品質(zhì)、不同的力量，一本好的繪本，看了之后你會把它牢牢的記在你的心里，就像《你是我最好的朋友》這本繪本一樣。
這本書是說：一只特別的小白鼠要找一只大象交朋友。它找啊找，終于找到了一只瞎了眼的'大象，它叫末末。雖然，它是瞎了眼的，但是小白鼠愿意說顏色給末末聽。小白鼠說了紅色、黃色、綠色、藍色、黑色、白色。當小白鼠說完一種顏色，末末都說我喜歡，到最后，小白鼠問他：“大象末末，你最喜歡哪種顏色？”大象末末毫不猶豫地說：“白色，因為我有一個朋友，它是白色的，它讓我看到這個世界是五彩繽紛的，所以我喜歡白色。”從此以后再也沒有人瞧不起大象末末了。
這本書讓我知道友誼是最美的顏色。
我的課余生活豐富多彩，如繁星點綴的夜空，這顆閱讀的星星，它將陪伴我一生。
我的課余生活小學作文2
今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒xx的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家，一進門，xx的爸爸就把我抱了起來，說：“xx上學期考了第一名！好厲害哦。”我聽了，心里比喝了蜂蜜還甜。進屋一看，啊！里面有好多人，真熱鬧呀！過了一會兒，xx的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機和燈關掉，我們在蛋糕上點上蠟燭，大家都圍著xx唱生日歌：“祝xx生日快樂。”我們唱完歌，xx就開始許愿，然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個人分了一份蛋糕，我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來丟進垃圾桶，大家見了都夸我是一個懂事的好孩子。我們玩到十點鐘就回家了。
我今天玩得好開心啊！大家表揚我是一個會做家務的.好孩子，呵呵，我要繼續(xù)努力喔！
我的課余生活小學作文3
我的課余生活豐富多彩！比如：“老鷹捉小雞”‘、跑步、跳遠等等。其中最吸引我的是打羽毛球，我看到別人把羽毛球打得飛來飛去好羨慕啊！
于是，每到星期天我和媽媽一起去廣場練習打羽毛球，首先媽媽教我怎樣發(fā)球，怎樣接球，可是沒想到，事情并不像我想象的那樣簡單。這個羽毛球到我這里，就不知道怎么一回事，變得調(diào)皮起來了，它一會兒落在我前面，一會兒落在我身后，就是不肯乖乖落在我的.球拍上，我非常生氣的說：“不打了，不打了”。于是媽媽就說：“萬事開頭難，學什么開始都會有個過程。”聽了媽媽的話，我又繼續(xù)打羽毛球了， 終于接住了一個球，我非常開心。媽媽也開心的說：“看，成功了吧！只要多練習，你就能接到更多的球。”果然，我又接了好幾個球，好開心啊！
打羽毛球使我明白了一個道理，就是，打羽毛球不但鍛煉了我的身體，還讓我懂得了不管做什么事情只要努力、堅持，就沒有做不到的事。
我的課余生活小學作文4
我的課余生活豐富多彩：看書、唱歌、打羽毛球、郊游、寫毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，增長了我的知識。
記得有一次，媽媽學校搞活動，內(nèi)容可豐富了，有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚山，我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊，只見工作人員已經(jīng)為我們準備好了釣魚竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉，綁在釣魚竿上，接著拿起釣魚竿往池塘中央使勁一甩，就雙手緊緊握著釣魚竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說：“把釣魚竿放在地上好了。”我照著工作人員說的.做。不一會兒，魚竿動了，我知道龍蝦上鉤了，就趕緊把魚竿使勁往上拉，可是沒有龍蝦。這是，工作人員又說了：“要慢慢往上拉。”我又照著工作人員說的做。這一次，魚竿又動了，我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了，就把魚竿慢慢往上拉。只見一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了。可當我要把它拉上岸時，龍蝦又掉到水中不見了，我好失望啊！
我環(huán)顧四周，許多小朋友都沒有釣到，正當我們失去信心的時候，一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見了，跑過去抓起龍蝦，還有個老師給這只龍蝦來了一個特寫鏡頭，大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思，里面還蘊藏著許多知識和技巧呢！
瞧，我的課余生活有意思吧！
我的課余生活小學作文5
我的課余生活豐富多彩，有時玩捉迷藏也讓我感到樂趣無窮。
每次玩捉迷藏我都喜歡和爸爸一起玩。有一次我躲，爸爸找，躲在哪里呢？我四處張望，尋找著躲藏的地方。
突然，我看到了寫字臺，我趕快跑了過去，動作又輕又快。我蹲下身子鉆到了寫字臺下面，然后輕輕地把椅子拉了進來。我想爸爸肯定不會想到我躲在寫字臺下面。
這時，書房的電燈打開了，爸爸超寫字臺走過來，我感覺非常緊張，心怦怦地跳個不停，仿佛都要跳到嗓子眼了。不一會兒，我從夾縫中看見爸爸的腳停在寫字臺前，我的心又一下子慌了起來，馬上屏住呼吸，一動也不動。幸好粗心的.爸爸沒有往桌子底下看，只是東瞧瞧，西望望，沒過多久就出了房間。聽著爸爸的腳步聲離開，我既興奮又高興，悄悄地推開了椅子鉆了出來。然后，我以最快的速度跑到了制定的地點，大喝一聲：“我在這！”
爸爸一臉茫然，不知道我從哪里冒了出來。“哈哈哈！”我們的笑聲充滿了整個小屋。
我的課余生活小學作文6
我的課余生活總是豐富多彩的，五彩繽紛的，處處充滿著快樂，充滿著樂趣。在溫州，到處有那盡收眼底的景色。可是就有那么幾個垃圾在“搗亂”。我們周一小隊舉行活動，展開了“保護環(huán)境，人人有責”的倡議活動。這次的目的地是：楊府山公園。
到了目的.地，我們拿起袋子，一窩蜂地散開來，開始尋找我們的“寶貝”了，左看下右找下，像一只覓食的小鴨子。“啊，那邊有個礦泉水瓶！”一個同學叫起來。大家的目光順著同學手指的方向看去。突然，我們邁開前腿跑了起來，原來我們是在爭著撿垃圾呢！過了一番爭奪，大家開始驗收“成果”了，不錯整個公園被我們這些環(huán)保小衛(wèi)士搞得干干凈凈。
撿好了垃圾，我們開始了最精彩的滾鐵環(huán)比賽。大家準備好了姿勢，只聽周品妤爸爸喊到：“預備，跑！”同學們像是一匹匹駿馬，在廣場上奔跑，累了也不肯休息，比賽結果出來了，我是第二名，不錯繼續(xù)加油，因為這玩意兒我是剛學的。
這次安排除了上面這幾個項目，我們還玩了跳皮筋和好書推薦活動，個個項目我們都玩得不亦樂乎！
多么豐富的課余生活啊！
我的課余生活小學作文7
課余我最大的愛好是大乒乓球。
我是從寒假開始，學習打乒乓球的，乒乓球的技術動作可真不少：有攻球、撮球、拉球……我最擅長的是撮球。只要讓我有機會，我就會撮一把，我右手持拍，放在腰間，兩條腿分開，前后站立，雙眼緊盯著對方球的落點，待球起到高點，我順勢將拍平推，手腕一抖，球便會旋飛向?qū)Ψ降那蚺_，只見對方快速后撤，用拍子輕輕一削，小小的銀球身，做了一個漂亮的拋物線，落到了我的球臺上，我瞪大了眼睛，猛力扣殺，小球落到遠臺，像箭一樣斜飛出去，對方再也接不到了，我最終以2分的優(yōu)勢取勝，太過癮了。
打乒乓球不僅鍛煉了我的身體，還培養(yǎng)了我的`意志品質(zhì)，提高了我們的競爭意識。乒乓球是的伙伴，打球是我生活中不可球少的一部分。
我的課余生活小學作文8
我課余時間是養(yǎng)小金魚·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚。
在我小時候，我不懂養(yǎng)小金魚，結果小金魚脹死了，我十分傷心，然后下決心長大養(yǎng)金魚。
我漸漸長大了，爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚。有一次放學，我立馬跑回家，作業(yè)沒寫完就去看小金魚，我抓一點魚食放進魚缸里，媽媽叫我去寫作業(yè)，我要看小金魚游泳。說實話，那次我差點被媽媽打了。
還有一次，老師說明天要期中考試，叫我們回家好好復習。我一到家就跑去看金魚。爸爸不讓我看金魚，我非要看，因為我看不到金魚又傷心有著急。我對爸爸說：“看一下就復習！”爸爸看我這么請求，無可奈何地答應了。我喂一點魚食，看著它們，看它們歡快的樣子，我忽然覺得自己也好快樂。我看看魚水，覺得水有點渾，連忙去換水，換水過后，水更清了，小金魚們游來游去，像是在說：“謝謝你！”我笑了笑，連忙去復習。
我的課余生活就是養(yǎng)小金魚，你喜歡嗎？
我的`課余生活小學作文9
我的課余生活可是五花八門，豐富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、畫畫、下象棋，我樣樣都非常喜歡。可是要說我最喜歡的要數(shù)和爸爸一起下象棋了。
每當一放假，我就可以和爸爸下象棋了。記得有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了一些圓木塊，上面寫著車、馬、象、將、帥、兵、卒等等。我問爸爸：“這些是什么呀？”爸爸說：“這些是象棋”，他還告訴我，象棋的行走口訣：馬走日，象走田，炮打隔山子，車是一桿，小卒一去不還鄉(xiāng)。
聽了爸爸的口訣，我試著和爸爸玩了一場。爸爸布下了連環(huán)炮的陣勢，，我琢磨著破解的.辦法。我想就來個大兵壓境，全面進攻。于是我先用“車”殺了爸爸的“炮”，爸爸從容的回敬了一招，吃了我的“馬”。我想來個下底雙炮將軍，出其不意的進攻到對方老巢。沒有想到，爸爸一點也不緊張，不緊不慢的說，你輸了。我還在疑惑不解呢，原來啊，是老將對臉了。我只顧著進攻，使自己的后方暴露了缺點。我只好乖乖的認輸了。爸爸告訴我，下棋也象做事情，要周密細致，不要顧頭不顧腚。否則就會因小失大，最后滿盤皆輸。
通過與爸爸下棋，我感覺到不僅可以開發(fā)大腦，我還可以在聽爸爸講解棋局的時候，學到很多做人做事的道理。我真的很喜歡下棋哦！
我的課余生活小學作文10
我的課余生活豐富多彩，看書，唱歌，打羽毛球，郊游等。他們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，增長了知識，有時也讓我感到傷心，失望，后悔。
記得有一次周末，我和小區(qū)里的好朋友在小區(qū)旁邊的操場上玩滑板。剛開始，我們都自由自在地玩，忽然聽到有一個小伙伴說：“我看大家都很熟練，要不我們來比賽吧！”大家齊聲叫道：“好呀！好呀！”
比賽馬上就要開始了，大家都很緊張。我看大家差不多都準備好了，就喊到：“預備，開始。”我奮力向前滑去，大家有的'扭動著滑板，有的手腳并用向前滑，還有的沒到終點就停下來了。我馬上到終點了，興奮地叫道：“我第一，我第一！”話音剛落，我一高興，接著就摔了個四腳朝天，真疼啊！不過我還是覺得很開心！下次我一定要吸取教訓，注意安全！
這就是我的課余生活，瞧，多有趣啊！
我的課余生活小學作文11
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫畫、跳舞和書法，還有游泳……其中，我最喜歡游泳。
有一次，媽媽把我送到游泳班去學習游泳。一開始我不會游，老師就一點一點地教我基本功。學完基本功，我就開始下水游泳。我試著游了幾下，一不小心就嗆了幾口水。我有點垂頭喪氣。老師似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“別泄氣，只要好好學，就一定能學好！”我鼓起勇氣，繼續(xù)努力學習。我不僅白天練習，而且晚上回家也反復練習，甚至連做夢都想著游泳。經(jīng)過努力我終于學會了游泳。
為了證實我學會了游泳，媽媽特意請了一天假，和爸爸一起帶我去海邊游泳。到了海邊爸爸先下海去了，我跟著也下去了。爸爸像小魚一樣自由自在地游來游去，我覺得非常厲害。我的動作沒有爸爸那么熟練，但也能像小青蛙一樣在水里游來游去。爸爸看到我真的學會了游泳，夸獎了我，我可高興了！
這就是我的`課余生活，你們喜歡嗎？喜歡就跟我一樣，趕快學會游泳，一起在大海里游來游去吧！
我的課余生活小學作文12
我的課余生活非常有趣，不過我還是最喜歡輪滑。
一吃過晚飯，我就拿著我最最心愛的滑冰鞋，和媽媽一起去電影院廣場，那里金碧輝煌、燈光閃爍、地面平坦，是輪滑的好地方。
到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在廣闊的廣場滑呀滑。我有時像一只小燕子，在廣場的四周歡快的滑行；我有時像一陣刮來刮去的大風，忽左忽右，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈；我有時還像一條自由自在的小魚，擺著尾巴扭呀扭，做著各種各樣的花式動作。有時我滑累了，但看到小伙伴還在滑時，我又堅持了下來。輪滑不僅鍛煉了我的身體，還增強了我的意志，給我的課余生活帶來了無限的樂趣，我陶醉在有趣的.輪滑中。
轉(zhuǎn)眼間天就黑了下來，我的衣服也已濕透，我也經(jīng)不起媽媽的嘮叨，才依依不舍的離開電影院廣場。明天只要是晴天，我就會繼續(xù)投入我的輪滑最愛。
我的課余生活小學作文13
我們的課余生活都是很豐富的，我們可以去做自己喜歡的事，我們可以打籃球、踢足球、乒乓球和游泳等等。可是我最喜歡的當然是無與倫比的滑旱冰了。
每到星期六的晚上，我就會和我最要好的.朋友趙奇去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。可贏的不是我，而是我的好朋友趙奇。以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學會了。
又到了我們比賽的時候，我仔細觀察趙奇的眼神，似乎是勢在必得，有些驕傲。我一喊開始，展翅的雙燕就飛了起來，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了大約五分鐘，我和趙奇不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，哈哈！我終于贏了！我第一次贏了趙奇。
這時有一位大哥哥來了，說：小朋友，咱們比一比？好，我們的比賽又開始了，這位大哥哥非常厲害，足足把我落下了兩圈，我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六晚上，街心廣場見。
我的課余生活小學作文14
暑假里，我的課余生活有：游泳，滑冰，學騎自行車。令我印象最深的是學騎自行車。就說說我是怎么學的吧！
那天，媽媽給我買了輛兩輪自行車，把我嚇了一跳。因為我不會騎呀！“不會騎就學唄”媽媽說。我也只好開始學咯。
起初，我一點也不會騎，好不容易坐上去，要媽媽用力扶著，總算能坐穩(wěn)了，會東倒西歪地騎車了。這還不行，還得繼續(xù)練。終于學會了！我很開心，也非常感謝媽媽。
我的課余生活十分豐富。今天，我就來說說我的'課余生活吧！
我最喜歡的課余生活是騎自行車。那天，我和哥哥在家門前開開心心地騎自行車，我們一邊追逐，一邊有說有笑，還從前幾天留下的積水坑里飛快地騎過。當時，水花四濺，甚至還把哥哥的鞋子給濺濕了。但我的沒有濺濕，因為當時我把腳給抬了起來。哈哈，我暗暗自喜！這時，哥哥也不甘示弱，轉(zhuǎn)身也快速的朝水坑騎過來，我連忙加速離水坑遠遠地，這下哥哥沒法把我濺濕了。
最后，我們倆騎著自行車高高興興地回家了！
我的課余生活小學作文15
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是圍棋，我上次的圍棋比賽是什么樣子的呢？現(xiàn)在我就給大家講。
星期四的早上，那天我非常開心，因為我要去上圍棋課。我走進教室的時候非常緊張！老師走過來說：“你不用緊張，上圍棋課很好玩的！”老師說的這句話使我緊張的心情一下子沒了。
下課了，老師先教我們棋的氣，再教我們怎么吃棋，最后老師讓我和對方下棋。一開始，我和對方下棋，怎么也戰(zhàn)勝不了對方。當我要放棄的時候，老師好像看透了我的心思，就走到我身邊說：”你一定可以戰(zhàn)勝對方的'，老師相信你！”我聽了這句話要放棄的心情的一下子就沒了，我就有戰(zhàn)勝的勇氣繼續(xù)下棋。最后我戰(zhàn)勝了對方！
我一定不會忘記這一句話，它給了我勇氣繼續(xù)下棋！
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